小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天是八月十五中秋節(jié),媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的,有月餅、桔子、蘋(píng)果和大鴨梨,我覺(jué)得它們都很好吃。我最?lèi)?ài)吃的就是月餅了。
中午我們吃了餃子,是我最?lèi)?ài)吃的茴香苗餡的,可香了!到了晚上,媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西,到了門(mén)口我發(fā)現(xiàn)超市沒(méi)有開(kāi)門(mén),我覺(jué)得今天像過(guò)年一樣,很多地方都放假回家過(guò)中秋節(jié)了。我回家的時(shí)候買(mǎi)了漢堡、薯?xiàng)l和可樂(lè),它們都是我愛(ài)吃的。
我喜歡中秋節(jié)!今天我很快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
星期六上午,陽(yáng)光明媚,空氣清新,讓我們感覺(jué)到了春天的氣息。
我和同學(xué)一起去踏青。我們看到了一片綠油油的麥田,麥田邊上有許多野菜:面條菜、苦菜、薺菜……還有許多叫不出名來(lái)的野菜。面條菜一堆一堆的,從遠(yuǎn)處看像一朵朵小花,可漂亮了!從近處看,它的葉子像兔子耳朵,我覺(jué)得叫它“兔子耳朵菜”更合適。我們不由自主的挖起野菜來(lái),一棵、兩棵……不一會(huì)就挖滿(mǎn)了一袋子?吹阶约旱膭趧(dòng)成果,我特別興奮,叫著喊著:“我挖了好多野菜!
我覺(jué)得挖野菜真好玩,媽媽說(shuō):“挖的野菜還可以做菜團(tuán)子吃呢。”我聽(tīng)后更開(kāi)心了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
誰(shuí)善良?我善良。
一天,我撿到了一只筆,我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組,我把它放在筆桶里,因?yàn)樯险n了,第一節(jié)課下課了,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),東找找,西瞧瞧,好似在找什么東西,我跑過(guò)去問(wèn):“你在找什么?”他說(shuō):“我在找鉛筆!蔽壹泵ε芑亟淌,拿走筆桶的筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說(shuō),我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完他就轉(zhuǎn)了身就走了,
我想:我以后一定要做許多善良的事,未人民服物。
你說(shuō)我善良嗎?
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天放學(xué)回到家,看到書(shū)桌上有一袋紅紅的東西。我走進(jìn)一看,是一袋鮮紅鮮紅的草莓,就像一袋紅寶石。
我拿出一些草莓放進(jìn)水里,洗了洗。發(fā)現(xiàn)草莓的身上長(zhǎng)著許多小種子,就像撒了一身黃芝麻。草莓的下面有一盤(pán)嫩綠嫩綠的小葉像花托,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)草莓就像綠葉托起的紅花。這些草莓的形狀各種各樣,有的像心形,有的像手掌,有的像扇子,還有的像圓錐……我吃了一口,香香甜甜的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸,味道好極了。
這是我最?lèi)?ài)吃的水果,還是爸爸最了解我!爸爸事先沒(méi)告訴我,是想給我一個(gè)驚喜啊!我愛(ài)吃草莓,更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
我有位老師,她長(zhǎng)著月牙般的眉一毛一,一雙明亮的眼睛一閃一閃的,宛如兩顆明亮的珍珠在閃耀。扁扁的鼻子,小小的嘴巴,橙色的卷發(fā),圓圓的臉,漂亮極了!
她每天都笑瞇瞇的,對(duì)我可好了。有一次,我彈《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲時(shí),節(jié)奏有點(diǎn)快,她馬上就給我指出,并耐心地講應(yīng)該怎樣彈才合適。
經(jīng)過(guò)我不斷努力,終于彈好了這支曲子,老師夸我彈得真棒。
我非常喜歡我的老師,她把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的殿堂,給我來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
星期天的早上,天氣雖然不好,下著毛毛雨,爸爸還是帶著我去府山公園玩,讓我去感受一下春天的變化。
一會(huì)兒我們就到了府山公園。我一進(jìn)門(mén)就看到了綠油油的小草,紅紅的小花。綠綠的小草在風(fēng)中搖擺著向我們微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。池子邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了淺綠的小芽,像一根根綠色的絲線(xiàn),在春風(fēng)中飛舞。山坡上的大樹(shù)在春雨洗刷下,大樹(shù)變得更綠了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌:春天來(lái)了,春天來(lái)了。
春天的府山公園可真美!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
春天的風(fēng)光帶!一個(gè)風(fēng)景極度優(yōu)美的休閑區(qū)。它配得上“世外桃源”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。我呢!就住在這里。風(fēng)光帶一年四季的風(fēng)景都非常優(yōu)美,尤其是春天!
春天,小草剛探出頭兒,就有小朋友來(lái)看望它了。花兒看到有小朋友來(lái)看小草,也沉不住氣了呢。所以草地在下一秒就變成了花地,花兒也招來(lái)了許多小朋友。
樹(shù)上的小嫩芽,趁小朋友們不注意,也偷偷爬了出來(lái)。小朋友們并沒(méi)有看見(jiàn)它,它好像并不生氣,似乎早已明白自己要長(zhǎng)大一點(diǎn),這些小朋友才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
過(guò)了幾天,小草更多、更綠也更茂盛了。小花也長(zhǎng)大了,形態(tài)各異,五顏六色,非常漂亮。
春天的風(fēng)光帶,一年比一年漂亮。如果讓我繼續(xù)贊美的話(huà),恐怕說(shuō)五天五夜也說(shuō)不完呢!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
一個(gè)星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏,他們?nèi)齻(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的草地上。
草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出我自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧?”小剛和小明都說(shuō):“好。
比賽開(kāi)始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚(yú)形的、小紅是金魚(yú)形的。過(guò)了十幾分鐘,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見(jiàn)了大聲喊著“放得多高。 彪S后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說(shuō):“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說(shuō):“我們還能輸給一個(gè)女孩?”
他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
聽(tīng)說(shuō)石林風(fēng)景很優(yōu)美,我多想去看看石林呀!
今天是星期天,我終于能和爸爸媽媽一起去石林公園玩了。爸爸買(mǎi)了門(mén)票,我們一家三口就進(jìn)入了公園。剛到大門(mén)口,我就看到了許許多多的石頭,有的像小山,有的像小鳥(niǎo),有的像蟲(chóng)子……有的石頭上還長(zhǎng)著仙人掌呢?走呀,走呀,我們一直往里面走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一塊很像大帆船的石頭,有幾只小鳥(niǎo)站在上面嘰嘰喳喳的唱歌,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到石林。”我們走過(guò)一塊草地,進(jìn)入一個(gè)山洞,剛到里面黑漆漆的,慢慢地才看得見(jiàn)東西,我發(fā)現(xiàn)一些樹(shù)根纏著石頭,鉆出石縫,高高地聳立在山洞上面,就像一把把打開(kāi)的雨傘一樣,好看極了!我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)鞘鞘裁礃?shù)?”媽媽說(shuō):“那是龍血
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
秋天,花兒都枯萎了,可有的花卻開(kāi)的正歡。瞧!紅紅的雞冠花,紅色,白色的美人蕉好像在比美。還有各種顏色的菊花開(kāi)的正歡,真美麗!
秋天,蘋(píng)果,秋白梨,桔子和石榴都成熟了!稻谷也豐收了,一大片一大片遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金海。一陣風(fēng)吹來(lái),把稻谷吹的歪歪斜斜的,像大海起伏的do浪。又一陣風(fēng)吹來(lái),稻谷搖搖晃晃,好像在對(duì)我鞠躬說(shuō):“小主人,今年秋天到了,我們又成熟了!
秋天,落葉飛到啄木鳥(niǎo)媽媽的屋里,她把它當(dāng)搖籃。落葉飛到小朋友的手里,小朋友把它當(dāng)書(shū)簽。
秋天真是個(gè)好季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
你們知道未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的嗎?其實(shí)我也不知道,不過(guò)這是我想象的機(jī)器人。
未來(lái)的機(jī)器人是很勤勞的,早上,你起床時(shí),機(jī)器人就會(huì)為你準(zhǔn)備好衣服,牙膏幫你擠好,洗臉盆幫你弄好,吃的東西也幫你做了。你只要坐下來(lái),機(jī)器人就會(huì)把菜端上來(lái)。這樣,你就可以吃到美味佳肴了。還會(huì)幫你梳頭發(fā)呢,還會(huì)做家務(wù)事,如拖地洗菜煮飯,他都會(huì)。機(jī)器人還很勇敢呢,每當(dāng)有火災(zāi)有壞人,只要呼叫他,他很快就會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)救人。機(jī)器人也會(huì)很關(guān)心人,每當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,他會(huì)想盡一切辦法逗你開(kāi)心,做個(gè)鬼臉,說(shuō)些開(kāi)心的事給你聽(tīng),每當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),他還會(huì)變成與你一樣年齡的孩子跟你玩。還有......我想象的機(jī)器人還不錯(cuò)吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)珛寢尭鼝?ài)我。
每天清早,媽媽都會(huì)早早的起床給我做我喜歡吃的飯菜。然后急急忙忙的送我去上學(xué),并一路上不斷的囑咐我:“李云龍,你要在學(xué)校好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話(huà)。”之后,他便和爸爸開(kāi)著車(chē)去上班。一天當(dāng)中,媽媽為了我不停的奔波在街頭和五蓮的路上。我覺(jué)得她很辛苦。
記得有一次,我的嗓子發(fā)炎了,媽媽非常著急,媽媽飛快的開(kāi)著車(chē)把我送到醫(yī)院。一路上,媽媽焦急不安,豆大的汗珠從她臉上一滴滴的掉下來(lái)。那一天,我看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那份愛(ài)的色彩是那么那么鮮艷,那么那么美麗。
所以,等我長(zhǎng)大了,我要好好孝順?biāo),像她?ài)我一樣的去愛(ài)她!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
我家有兩只聰明,活潑,又可愛(ài),的`小彩雞.
一只小雞是紅艷艷的,,另一只小雞是綠油油的,彩雞的一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴上面牽著一雙又明又亮的眼睛,它金黃的爪子可鋒利了.
它們愛(ài)吃米,青菜,和小草,我每天都早早起床給它們吃小草,它們還要互相爭(zhēng)著吃,吃飽了圍在一起相互取暖, 餓了嘰嘰地叫了起來(lái),有時(shí)跑來(lái)跑去尋覓食物.
我家的小雞真可愛(ài),我真喜歡它們.
我還每天盼著它們快快長(zhǎng)大.
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。秋天像一個(gè)美麗的小姑娘吹了一口氣,果園里的水果都成熟了。
一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果擠到一塊去了,喊著“農(nóng)民伯伯,快來(lái)摘我呀!”
那一個(gè)個(gè)又大又紅的小桃子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,好像在比誰(shuí)更大更紅,它們?cè)谙嗷ケ戎l(shuí)能第一個(gè)掉下樹(shù)呢!
哎呦!好大一個(gè)紅石榴呀!紅的就像一顆紅寶石,比我兩個(gè)拳頭還要大,這是我見(jiàn)過(guò)最大的紅石榴了,好像其他又大又紅的紅石榴都在討論這個(gè)紅石榴為什么能長(zhǎng)這么大……
果園里傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是農(nóng)民伯伯在慶祝豐收的喜悅呢!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
孫老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她大約40歲左右,長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā),鼻梁上架著一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,她的課具有磁鐵一樣的引力,深深地吸引著我們,我們最喜歡上孫老師的語(yǔ)文課。
孫老師來(lái)了,今天她給我們上的是第三課《爬天都峰》。孫老師說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀,一邊展開(kāi)想象的翅膀,一起來(lái)想象天都峰有多高,有多陡…… 我們聽(tīng)著,想著,覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)站在天都峰腳下。孫老師的每一句生動(dòng)形象的話(huà)語(yǔ),每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),給我們描畫(huà)了一座高而陡的天都峰。
孫老師的語(yǔ)文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景,帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游。
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