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    我的老師三年級作文

    時間:2022-04-06 10:58:04 三年級 我要投稿

    關(guān)于我的老師三年級作文合集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于我的老師三年級作文合集6篇

    我的老師三年級作文 篇1

      我認(rèn)識一位好老師,她很關(guān)心我,而且每天都會出現(xiàn)在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯著那些不認(rèn)真聽講,在開小差的同學(xué)。

      因?yàn)槲业哪_受傷了,所以走路干什么的都不太方便,所以老師每天到學(xué)校的第一件事就是到教室來問我的腳好點(diǎn)了沒有。為了能讓我的腳好的快點(diǎn),避免活動造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業(yè),等腳好了再去。中午吃飯的時候,老師還讓同學(xué)幫我把飯拿到教室里,吃完又讓同學(xué)送回去。放學(xué)的時候,老師又安排同學(xué)扶著我慢慢走,直到送上校車為止。像這樣的事每天在班級發(fā)生很多,也許對于老師來說是件小事,但是在我們心里卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動,因?yàn)槔蠋煹倪@些關(guān)心總是無微不至。當(dāng)然對待班級的其他同學(xué)她也是一樣的關(guān)心,因?yàn)樵谶@四二班的大家庭里,老師就是我們的家長。

      這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學(xué)校,賈老師就是我們的“媽媽”,因?yàn)樗趯W(xué)校不光教我們知識的老師,也會給我們媽媽般的關(guān)心和照顧。

    我的老師三年級作文 篇2

    等你哪一天長大,哪一天成功的時候,你會不計路途辛苦的`去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過眼中的瞳孔,透過自己的心,你會發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!

      【篇五:我眼中的老師】

      我的班主任老師,是一位青年語文教師。她個子不高,梳著整齊的長發(fā),她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤,閃亮閃亮的,那柔軟的秀發(fā)在耳邊隨風(fēng)飄動著,濃而細(xì)長的眉毛下忽閃著一雙密布著長睫毛的美麗眼睛,臉上總掛著和藹的笑容。

      我的班主任不但長的好看,而且很善良,她很樂于助人,就這一點(diǎn),我就很敬重她。我班有兩位貧困生,老師總是無微不至的照顧她倆,也關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。其中的一位貧困生于洋,性格孤僻,父母身體不好,家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)常遲到,平時總是愁眉苦臉的。記得有一天,她又是很傷心的樣子,老師擔(dān)心她生病了,關(guān)切地詢問她:“你怎么了,有什么事嗎?”一會問:“你冷不冷?”可于洋就是不吱聲。

      下課了,她也不主動去跟別的同學(xué)玩兒,只會站在一旁看,除非別的同學(xué)主動去跟她玩兒,她才玩一會兒,有時也不玩兒。她家里很窮,平時穿的衣服很臟,一般人都不愿意跟她玩兒,這事兒讓老師知道了,老師不但不嫌棄她,還號召同學(xué)們和她一起玩兒,讓同學(xué)們多關(guān)心她。老師為了讓她高興,還讓同學(xué)們組織一個聯(lián)歡會,每一個同學(xué)都買了一個小禮物送給她。這回她還真笑了,真是破天荒的頭一回呀。

      在學(xué)習(xí)上,老師和同學(xué)們也沒少幫助她,老師總是在課余時間問她:“有沒有不會的問題?”今天的課聽懂了嗎?”還經(jīng)常給她補(bǔ)課。還有另一位貧困生高涵,她性格很活潑,平時有說有笑的,在這一點(diǎn)上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她,老師給了她很多衣服穿。有一次,因?yàn)楦吆疫h(yuǎn),中午回不去家,午飯錢又忘帶了,這可把高涵急壞了,就在這時候,老師知道了這個情況,毫不猶豫地拿出了5元錢,對她說:“你先拿這錢買飯吧,這錢也不用還了!币院笥惺裁词卤M管找老師說。

      老師對我們也是特別關(guān)心,我們班里有幾個淘氣包,平時上課不注意聽講,老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫不好,老師不厭其煩地幫助她們,老師有時節(jié)假日也不休息,給那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,哪怕只有幾分鐘的時間,她也要抽出時間來給同學(xué)們講課。

      我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

    我的老師三年級作文 篇3

      教過我的老師有很多,但我最喜歡的老師卻只有兩位,那也就是兩位認(rèn)真而負(fù)責(zé)的陶老師和彭老師。

      陶老師從一年級教起,教了我語文整整五年。我認(rèn)識陶老師起第一印象便是一個溫柔的老師,但上學(xué)之后我便半否認(rèn)了這個想法,因?yàn)樯蠈W(xué)之后,陶老師便一絲不茍地教著我們非常嚴(yán)厲。但是,我們的調(diào)皮使陶老師操碎了心,我們卻五年級了,還讓陶老師操心。但陶老師也很關(guān)心我們,有一次我肚子痛得不得了,要到醫(yī)院里去看,陶老師便馬上打電話給我的爸爸媽媽。

      彭老師從二年級教起,教我數(shù)學(xué)四年了,雖然不是從一年級教起,但彭老師真的是一位認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師,在我眼中彭老師是一個和藹而又嚴(yán)厲的好老師,彭老師常常給我們出題目來練習(xí),學(xué)了一單元后的成果,還在黑板上面圖給我們作為作業(yè),而別的老師就常來借黑板。彭老師還對我們的數(shù)學(xué)作業(yè)非常認(rèn)真,讓幾個同學(xué)專門畫“Y”,說到底也是為了我們的未來和成績。

      陶老師和彭老師,我相信她們是我畢生遇到的最好的老師,我們雖然罵過她們,說過她們,卻不可質(zhì)疑,我們喜歡她們,如果不是老師對我們的嚴(yán)厲,我們的成績能好嗎?所以也讓我們來關(guān)心關(guān)心老師吧!

    我的老師三年級作文 篇4

      “五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話……”。每當(dāng)我一唱起這首歌時,就不由得想起我們?nèi)ǘ┌噙@個大集體,我們四十五個同學(xué)都有一個媽媽,我們都在這位媽媽的懷抱里共同快樂、健康地成長。說起我們的這個媽媽,可是偉大、溫柔而慈祥的。她就是我們?nèi)ǘ┌嗟陌嘀魅巍獎⒗蠋煛?/p>

      劉老師中等個子,一頭齊耳卷曲的短發(fā)閃著淡淡的金光,柳葉眉下一雙會說話的眼睛,時而炯炯有神時而慈祥溫柔,白凈的瓜子臉微笑時臉頰上還會露出一對小酒,美極了?晌覀冏钕矚g的卻是劉老師在講課時那夜鶯般的嗓音,象一股股清泉流進(jìn)我們嫩苗般的心田,滋潤著我們?nèi)嗤瑢W(xué)成長。

      上課時,有人講小話或做小動作時,劉老師就會用她那雷達(dá)般的眼睛一掃,那些調(diào)皮講話的同學(xué)立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作,體力常常透支。這不,有一次,我們都發(fā)現(xiàn)劉老師近來嗓子嘶啞了,還伴有陣陣咳嗽,原來到劉老師嗓子發(fā)炎了,聽不到那夜鶯聲,我們上課反而更專心更認(rèn)真了,看著同學(xué)們那關(guān)切而自責(zé)的目光,劉老師笑了,溫柔地說:“孩子們,沒關(guān)系,過幾天老師的嗓子會好的!边@就是我們像媽媽一樣的老師。

      我們劉老師不顧自己的辛苦日夜為我們操勞。她最關(guān)心的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們班組織了“一幫一”的活動,就是成績好的同學(xué)必須幫助成績較差的,并專門設(shè)立了進(jìn)步獎。她自己也常鼓勵、關(guān)心那些差生。哪個差生作業(yè)沒做好,她總是耐心地輔導(dǎo);哪個差生生病了,她就打電話給他們家長詢問第二天還會給他們補(bǔ)課。總之她眼里就只有那些差生。這樣一來,那些成績不好的同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭可大了,這可苦了我,學(xué)習(xí)起來要更加努力了。當(dāng)時我就覺得劉老師太偏心了,心里很不服氣。記得那次她要我?guī)椭幻瑢W(xué),我當(dāng)時就不太樂意,心想我要是幫助了她,如果有一天她成績超過了我,那同學(xué)和老師會怎么看我呢?可我還是心不在焉地答應(yīng)了,只想應(yīng)付一下,可誰知這個同學(xué)她卻當(dāng)真了,只要遇到不懂的問題她都會小心翼翼地來問我,而這時的我也想到了對策,就是只告訴她答案。后來這事被劉老師知道了,她嚴(yán)歷地批評了我。從那以后,我們班的成績一直就是全年級排第一,這時的我才知道了劉老師的良苦用心。

      劉老師不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,而且在體育煅煉上對我們也毫不放松,她總是強(qiáng)調(diào):學(xué)生不光只要成績好,身體健康也是很重要的。這不學(xué)校馬上就要開運(yùn)動會了,她現(xiàn)在課余時間都會要我們跳跳繩、踢踢毽子,我們個個也都鼓足了勁,想在這次運(yùn)動會上一展我們?nèi)ǘ┌嗟娘L(fēng)彩,爭取取得好成績來報答我們敬愛的劉老師。

      三(二)班的同學(xué)們努力吧,我們一定會贏得這次勝利的!我們一定會好好報答我們的媽媽劉老師!

    我的老師三年級作文 篇5

      我眼中的好老師必是一個積極進(jìn)取的人,他有理想,有追求,志存高遠(yuǎn),以教書育人為已任,以塑造心靈為使命,心有目標(biāo),積極上進(jìn)。

      我眼中的好老師必是一個道德高尚的人,他心有大愛,樂于奉獻(xiàn),他愛校如家,愛生如子,為人師表,以身作則。他如陽光,似雨露,以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈,以愛的雨露滋潤學(xué)生的心田。

      我眼中的好老師必是一個有激情的人,他愛生活,愛工作,愛學(xué)生,愛同事,他珍愛一切有價值有意義的東西,珍惜生命的每一天,珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他又像一團(tuán)火,無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

      我眼中的好老師必

    我的老師三年級作文 篇6

      我們的語文老師教書非常認(rèn)真。他平時要求我們寫字要端正勻稱,不寫錯別字。他不僅這么說,自己也這么做。我從來沒有發(fā)現(xiàn)老師寫錯一個字。

      可是有一次,老師邊講課邊在黑板上板書時,我發(fā)現(xiàn)他寫了一個錯別字。當(dāng)時,我想站起來,糾正老師的錯誤,但又怕老師不高興。我真是左右為難,說也不是,不說也不是。后來,我還是壯著膽子,高高地舉起手來。老師問我是怎么回事?我說:“老師,您把‘延安’的‘延’字寫錯了!”老師驚訝地說:“哦,錯在哪?你能幫老師糾正一下嗎?”我得意地說:“延安的‘延’字,第四筆是豎折,您寫成兩筆變成豎和橫!崩蠋煴牬笱劬,看了看書本,抱歉地說:“這個字,我寫錯了十多年

      了,沒人給我糾正,今天,多虧你幫我改過來了,老師真心地感謝你!”此時,全班同學(xué)都向我投來敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

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