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    彩虹三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-05 09:55:24 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】彩虹三年級(jí)作文匯總十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的彩虹三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】彩虹三年級(jí)作文匯總十篇

    彩虹三年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)開(kāi)心果,她的真名叫:何思繽。她的眼睛大大的,可是變成近視眼了。她有一個(gè)小小的鼻子,加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容,構(gòu)成了美麗可愛(ài)的她。

      記得有一次,我和她講一個(gè)笑話,我說(shuō):“你是一條五彩繽紛的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話,我會(huì)給你冰淇淋吃,你就會(huì)把我?guī)У教焐贤嫠!毙〔屎缏?tīng)了我說(shuō)的話就笑了。

      還有一次,她特別搞笑,其實(shí)她也和我一起講笑話。就是那一次,我們一起玩的時(shí)候,她當(dāng)乖乖兔,我當(dāng)她的小主人,我讓她去跳繩她就笑瞇瞇地說(shuō):“我不想跳繩,我不想減肥,你看,我多強(qiáng)壯有力。 蔽铱粗α。這時(shí)候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎么不見(jiàn)了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像獵豹一樣追上去。我終于抓住她了,太好了!終于抓到“乖乖兔”了!小彩虹也開(kāi)心地笑了。

      我的“開(kāi)心果”會(huì)永遠(yuǎn)記得我的。

    彩虹三年級(jí)作文 篇2

      這一天是龍年正月初三,我跟爸媽到姑姑家做客。

      我正在客廳里跟爺爺玩耍時(shí),媽媽突然說(shuō):“看呀,你身后有彩虹。”我轉(zhuǎn)身向身后一看,果然有“一道彩虹”。是一個(gè)七色光團(tuán)落在了我身后的沙發(fā)靠背上。

      我拉著爺爺去找彩虹從哪里來(lái)的,跟著光線看去,發(fā)現(xiàn)彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)柜子里的一個(gè)玻璃獎(jiǎng)杯,再由柜子里的鏡子反射出來(lái)的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色排在一起真漂亮!

      我用爺爺?shù)姆糯箸R去改變七彩光團(tuán),它一會(huì)兒像花,一會(huì)兒像慧星,一會(huì)兒又像流星……,我又把它變大、變小、變沒(méi)了。爸爸看著我玩得高興,告訴我:“陽(yáng)光是七色光組成的,陽(yáng)光穿過(guò)不同的透明體會(huì)出現(xiàn)折射,各種顏色的光折射的角度不一樣,就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。就像雨后出太陽(yáng)時(shí),陽(yáng)光透過(guò)空氣中的水汽發(fā)生折射時(shí),天空上就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。”

      陽(yáng)光真是奇妙啊。

    彩虹三年級(jí)作文 篇3

      雨過(guò)天晴,一道彩虹高高掛在天上,

      我說(shuō):彩虹是一座架向天堂的階梯,

      我想一步一步地爬上去,

      爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話里

      ——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。

      我又說(shuō):

      彩虹是一條七彩的圍巾,

      我真想它快快縮小,

      飄到我的手中,

      我要在母親節(jié)那一天送給我親愛(ài)的媽媽,

      她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛(ài)詳?shù)膵寢尅?/p>

      我的小弟弟問(wèn):

      如果彩虹能夠變成金箍棒,

      只要我拿在手中,

      是不是就能七十二變,

      成為孫悟空呢?

      媽媽說(shuō):

      是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗,

      是小雨滴為它畫(huà)上了七彩衣,

      是后翌擁有這樣巨大的筆,

      是他在雨后的天空中畫(huà)出了這道美麗的彩虹,

      讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

      我想說(shuō):

      小流星啊,小流星,請(qǐng)你慢點(diǎn)跑,

      可別撞上了我的彩虹橋,

      也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

    彩虹三年級(jí)作文 篇4

      我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫(huà)筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

      有一天,我在家里專心致志地寫(xiě)著作業(yè),原本晴空萬(wàn)里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹(shù)木像洗了個(gè)冷水澡,花朵們搖搖欲墜。

      待我作業(yè)寫(xiě)完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍(lán),我剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),就看見(jiàn)了一道五光十色的拱橋,!那是美麗的彩虹,我數(shù)了數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹(shù)木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。

      正看著入迷的時(shí)候,太陽(yáng)公公開(kāi)始下山了,彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機(jī),捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽(yáng)公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

      美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛(ài)你,給世間帶來(lái)美好的彩虹。

    彩虹三年級(jí)作文 篇5

      天陰沉沉的,烏云向著邊飄來(lái),看來(lái)要下雨了。

      我和媽媽走在回家的路上,一滴雨打在我的臉上,涼絲絲的,快下雨了,我們加快了腳步。路上,行人們開(kāi)始打開(kāi)傘或開(kāi)始穿上雨衣,腳步也越來(lái)越快了。

      終于到家了,我們剛進(jìn)家門(mén),就見(jiàn)天空中一道閃電劃過(guò),雷公公用粗壯的嗓音告訴大家:“暴雨要來(lái)了,大家做好準(zhǔn)備啊!”空中零星的落下雨滴,漸漸地越來(lái)越大,不一會(huì)下起了暴雨。

      雨什么時(shí)候能挺呢?我正想著,雨變小了,一會(huì)竟然停了,我打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái),外面的人們,有的收起了傘,有的脫下了雨衣,有的不停的說(shuō)“一會(huì)可能會(huì)繼續(xù)下呢!”

      太陽(yáng)出來(lái)了,一座“天橋”掛在空中,那座天橋就是彩虹。我跑下樓,呆住了,好美!以前我總是聽(tīng)說(shuō)彩虹有七種顏色,卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我激動(dòng)得招呼其他小朋友一起看,我們一邊看一邊數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,真的是七種顏色。

      真希望彩虹可以永遠(yuǎn)出現(xiàn),可是一朵云飄過(guò),太陽(yáng)被遮住了,彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天,我不會(huì)忘記,今天我第一次看到了彩虹!

    彩虹三年級(jí)作文 篇6

      彩虹云在動(dòng)物王國(guó)里隨處可見(jiàn),兔子城有長(zhǎng)方形的彩虹云;熊城有圓形的彩虹云……

      所有動(dòng)物住的城市都有彩虹云,唯獨(dú)鳥(niǎo)兒城沒(méi)有,這是為什么呢?原來(lái)鳥(niǎo)兒城也有彩虹云的,是三角形的,但是鳥(niǎo)兒們?cè)诓屎缭粕砩贤媪艘院,不把彩虹云染到他們身上的印跡洗了,長(zhǎng)此以往,這里的彩虹云就消失了。

      剛開(kāi)始鳥(niǎo)兒們覺(jué)得這樣做對(duì)自己和伙伴都很好,因?yàn)檫@樣鳥(niǎo)兒的羽毛都是彩色的,所以他們很受歡迎!他們中有的是模特,有的是演員,成了明星……

      但是等他們成家立業(yè)的時(shí)候苦惱發(fā)生了。小鳥(niǎo)們都懷疑他們是不是父母親生的,如果是父母親生的,那為什么羽毛的顏色不同。

      種種疑問(wèn)讓琳兒鼓起勇氣,問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我們都是燕子,我是黑色的,你卻是彩色的?”爸爸把事情經(jīng)過(guò)告訴了琳兒,并且告訴她如果有一天,天上出現(xiàn)了粉色的云,粉色的云在天上下起了紫色的雨。印跡就會(huì)回到彩虹云身上,他們也會(huì)變回原樣……

      說(shuō)著天空中出現(xiàn)了粉色的云,過(guò)了一會(huì)便下起了紫色的雨。鳥(niǎo)兒城又變回原來(lái)的那個(gè)充滿快樂(lè)的鳥(niǎo)兒城!

    彩虹三年級(jí)作文 篇7

      光陰荏苒,三年的時(shí)間,若細(xì)沙般,從指縫間漏掉了——

      炙熱的陽(yáng)光在平滑的前額游走,溫溫的風(fēng)弱弱揚(yáng)起耳際的發(fā),清淡的香水味在十字路口優(yōu)雅散開(kāi)。

      嘴中含著大塊甜冰,涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出,順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。

      “唔……”黏糊糊的冰水滑進(jìn)潔白的連衣裙領(lǐng)口,側(cè)頭,拿起有小熊印花的紙準(zhǔn)備擦拭時(shí),她的視線,在不經(jīng)意間,觸碰到一個(gè)久違的地方。

      果櫻猶豫地走過(guò)黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的`小玩意兒,與過(guò)去不一樣了呢……果櫻推開(kāi)了那扇嶄新的店門(mén),一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量著陌生的店鋪。

      “唉——到底還是什么都變了啊——”

      “果櫻!惫衽_(tái)的阿姨輕聲招呼道。

      她轉(zhuǎn)過(guò)身,走到阿姨跟前,沖她淡漠一笑,“葉遙……阿姨!

      阿姨輕輕撫過(guò)果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧!

      “阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

      “調(diào)皮!”

      果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

      葉遙邊用纖美的手小心翼翼地?fù)芘衽_(tái)上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒(méi)一搭地聊天。

      “果櫻……”葉遙端起左側(cè)的小碗,抬起手,緩緩沾了些碗里透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒(méi)回家了呢?”

      果櫻蹙眉,快速地撇開(kāi)話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看!

      癡迷于養(yǎng)植物的葉遙,聽(tīng)到別人贊美自己種的花草,便來(lái)了興趣,“是呵是呵……”

      店門(mén)口掛著一串貝殼風(fēng)鈴,隨著客人的進(jìn)出,發(fā)出清越、脆生的音律,在風(fēng)中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風(fēng)格的旋轉(zhuǎn)樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的光,將整個(gè)小店點(diǎn)綴得如同夢(mèng)幻的國(guó)度……

      “阿姨,帶我上樓瞧瞧吧。”

      “誒!”

      踩在樓梯上,沒(méi)了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調(diào)的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發(fā),一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發(fā)的深處。墻壁的左側(cè)還設(shè)計(jì)了一個(gè)吧臺(tái),深藍(lán)的桌臺(tái)上,還擺置著調(diào)好的雞尾酒。

      果櫻曲起食指,敲了敲結(jié)實(shí)的,鋪著美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯(cuò)啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

      “阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

      葉遙咬著下唇,想了許久,遲疑著點(diǎn)頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

      果櫻急急跑下樓,朝著她指的方向,蹲在角落里的一個(gè)小箱子里尋找……終于,她拿出了一個(gè)粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個(gè)可愛(ài)的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍(lán)、紫,寶貝地放進(jìn)布袋,細(xì)心地拉上帶子,走到柜臺(tái)前。

      “呵呵……玩心不改,還像個(gè)小孩子,愛(ài)吃糖!”

      果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑著說(shuō)再見(jiàn)。轉(zhuǎn)身,正欲邁出步子,身后,一只冰涼的手拉住她。這種感覺(jué)竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細(xì)膩的手死死握住。

      “姐,這些年……你過(guò)得還好嗎?”

      甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦,她僵硬地扭頭,當(dāng)看到那張魂?duì)繅?mèng)縈的面孔時(shí),她的心跳……徹底,漏了一拍。

      “姐,這些年……你過(guò)得還好嗎?”

      姐,我好想你。

    彩虹三年級(jí)作文 篇8

      最近我們班上的同學(xué)們都喜歡編各種各樣的手鏈。這種手鏈?zhǔn)怯梦孱伭南鹌そ罹幹贫傻。它有很多種編法,每種編出來(lái)的手鏈都很漂亮。看著同伴們手上戴著的美麗手鏈,我羨慕不已,第二天就讓媽媽從網(wǎng)上買來(lái)了彩虹編織機(jī)。

      收到包裹后,我迫不及待地打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)里面有五顏六色的橡皮筋,有像魚(yú)鉤一樣的鉤針,有像S形的扣子,還有一個(gè)神奇的編織機(jī)。我興奮地拿出編織機(jī)想趕快編出一條美麗的手鏈來(lái)?墒遣粫(huì)啊,我只好請(qǐng)能干的電腦老師來(lái)幫忙了!我先選擇自己喜歡的橡皮筋,按照說(shuō)明有規(guī)律地交叉套在編織機(jī)上的一根根“小柱子”上,從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚(yú)一樣,從編織機(jī)的頭開(kāi)始分別伸進(jìn)左右兩根“小柱子”,把勾出來(lái)的橡皮筋套進(jìn)中間的“小柱子”上,接著從中間“小柱子”上勾出橡皮筋,分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重復(fù)進(jìn)行著。

      神奇的鉤針可難握了,有時(shí)候因?yàn)殂^針握得太松了,調(diào)皮的橡皮筋就像小魚(yú)兒一樣一溜煙兒地逃了出來(lái);有時(shí)候鉤針握得太緊了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨,真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導(dǎo)和幫助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作著,我的手腕酸了,手心里還一直冒著汗,但是我一直堅(jiān)持著。終于“功夫不負(fù)有心人”,一根五彩手鏈在編織機(jī)上完成了。只見(jiàn)媽媽拉住手鏈的一頭,小手左右搖擺,手鏈就被媽媽輕松地從編織機(jī)上拉了出來(lái)。擔(dān)心它散架的我趕緊拿來(lái)S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起,最后掛上可愛(ài)的掛件,一串手鏈完工了。

      阿姨看見(jiàn)了我編制的精美手鏈,讓我編幾串送給山區(qū)的孩子。經(jīng)過(guò)我和媽媽雙休日的辛勤勞作,終于把手鏈送到了山區(qū)小朋友的手中。那天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)山區(qū)的小朋友們個(gè)個(gè)都戴著我送給他們的手鏈,我們?cè)谝黄鹜嫠!⒁黄疰覒,真是好開(kāi)心!

    彩虹三年級(jí)作文 篇9

      大自然中的景色各種各樣,每一種都令人陶醉,我尤其喜歡那雨后美麗的彩虹。

      一個(gè)星期六,我吃過(guò)午飯,來(lái)到家門(mén)口散步。

      突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,從門(mén)縫中往外看。雨下得不大,太陽(yáng)還掛在天上笑瞇瞇的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門(mén)外,張開(kāi)雙臂,任雨水打在我身上,冰涼冰涼的,讓我全身都放松下來(lái)。

      雨大約下了半個(gè)小時(shí),就慢慢的停了下來(lái)。這時(shí),空氣中彌漫著一股淡淡的花香,沁人心脾。

      我抬頭一看,天上隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹,把天空圍成了一個(gè)半圓。又過(guò)了幾分鐘,那道彩虹越來(lái)越明顯了:紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍(lán)色,紫色。我被這美麗的彩虹震撼了,呆呆地站在門(mén)口,仿佛正站在白霧圍繞的仙境中,那彩虹正是連接天上和地下的橋!

      彩虹出現(xiàn)了一會(huì)兒,又慢慢的變淡了。越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,直到完全消失不見(jiàn)。

      雨又輕輕的下了起來(lái),這時(shí)天上早已沒(méi)了彩虹,但我卻覺(jué)得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

      我曾經(jīng)試圖畫(huà)過(guò)那天見(jiàn)到的彩虹,但怎么畫(huà)也不能讓我滿意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的畫(huà)家,不管用多么豐富的色彩,都不能描繪出它們的美麗!

    彩虹三年級(jí)作文 篇10

      星期天,還是陰沉沉的天氣,我走在去學(xué)校的路上。心里開(kāi)始忐忑不安。對(duì)于剛轉(zhuǎn)學(xué)的我上學(xué)第一天難免有些緊張;萎(dāng)!我?guī)洑獾赝苼?lái)班門(mén),不理睬其他同學(xué)的目光,徑直地走到了座位上。哎!心里在默默地嘆著氣。怎么一到學(xué)校就變成這種形象了呢!

      門(mén)輕輕地,不易被人察覺(jué)到,推開(kāi)了。迎面走來(lái)的是頭發(fā)亂糟糟,衣服打理不清,沒(méi)形象的男老師。天哪!我怎么會(huì)攤上這樣一個(gè)老師!底下的學(xué)生也紛紛議論著只見(jiàn)他不慌不忙的走了進(jìn)來(lái)。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是這個(gè)班的班主任。希望共處愉快。

      那個(gè)人,好像在哪見(jiàn)過(guò)。我的眼睛突然看到了一個(gè)人。是誰(shuí)呢?我回憶不起來(lái),但是,肯定,肯定在哪見(jiàn)過(guò)!

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