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    收獲小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-04 10:11:48 三年級(jí) 我要投稿

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的收獲小學(xué)三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文錦集十篇

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      暑假里的一天,我和我的好朋友一起去太湖游玩。

      我們決定去漫山島玩,漫山島是太湖中的一個(gè)小島,要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價(jià)錢(qián),我們坐上快艇出發(fā)了。

      坐在快艇上,兩岸的風(fēng)景和水中的旗子一閃而過(guò),快艇的后面濺起雪白的浪花,很壯觀、很有趣。

      我們來(lái)到漫山島,島上有一個(gè)飯店,飯店的主人給我們一人一根魚(yú)竿,叫我們釣龍蝦,我們非常高興。我們先系上魚(yú)餌,然后將釣線拋向遠(yuǎn)處,靜靜地等待龍蝦上鉤。

      過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得桿子有點(diǎn)沉,于是我輕輕一提,呀!一只龍蝦懸在空中,我小心翼翼地把龍蝦放講桶里,只見(jiàn)龍蝦紅紅的身子,揮舞著兩只大鉗子威風(fēng)凜凜,像個(gè)不可一世的大將軍。我很高興,繼續(xù)釣。一會(huì)兒,我又釣了好多。忽然我覺(jué)得桿子非常沉,我想:一定有大家伙上鉤了!我心里一陣驚喜。我用力一提,哇,原來(lái)是一只甲魚(yú)!

      “撲通!”一聲甲魚(yú)掉進(jìn)了水里,我沒(méi)有灰心繼續(xù)釣,爸爸也拿來(lái)了網(wǎng)兜跟我合作,不一會(huì)兒我又覺(jué)得魚(yú)竿變沉了,我又一提,甲魚(yú)懸在空中,晃來(lái)晃去,爸爸順勢(shì)一撈,撈住了。我們把它放入桶里,這時(shí)甲魚(yú)很驚慌,不停地拍打四個(gè)腳,把里面的龍蝦打得四腳朝天,人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣,甲魚(yú)真是我的意外收獲!

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      有一個(gè)東西,只要誰(shuí)擁有了它,那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn),那個(gè)東西就是書(shū)。

      書(shū)像一條魚(yú),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究;書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師,一把手一把手的教我們一個(gè)字,一個(gè)詞;書(shū)像一盞燈,為我指明前方的道路;書(shū)像……

      當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí),好像我的一個(gè)“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí),仿佛我和朋友再一次重逢了。

      讀的書(shū)越多,知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題,我都會(huì)羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書(shū),終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受,那時(shí)候,我特別有成就感。

      同學(xué)們,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,如果生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡,書(shū)海無(wú)涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧!

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      最近買(mǎi)了很多書(shū),床頭放幾本,電腦旁放幾本,有空就捧著看看。

      以前都是一本看完了再看另一本,現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時(shí)間較多,頭腦清醒時(shí)選擇看論語(yǔ),莊子之類(lèi)的,學(xué)學(xué)如何做人,待人處事,淡泊名利的道理。忙碌的時(shí)候,就抽空看看感動(dòng)心靈 ,人生寓言之類(lèi)的書(shū)。這些文章篇幅很短,卻很引人思考,在弘揚(yáng)人性真善美中讓心靈接受洗禮,F(xiàn)在越來(lái)越能體會(huì)到精神上的快樂(lè)要遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的,也很少會(huì)自尋煩惱了。

      這些天腦細(xì)胞異;钴S,常常一樣?xùn)|西,一點(diǎn)小事就會(huì)讓我天馬行空的想上很多。空了動(dòng)手記錄一下腦中所想,有時(shí)翻看過(guò)去所寫(xiě)的,發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)已變,很有意思。

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,我報(bào)了200米和400米的賽跑,我期待著比賽的開(kāi)始。

      輪到我跑200米了,我抖抖腳,甩甩手,就等待著裁判員的發(fā)令聲。“砰”,比賽開(kāi)始了,我們像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著,一不小心,鞋子掉了,我馬上蹲下來(lái)穿鞋子?墒,等我穿好鞋子了,我發(fā)現(xiàn)其他選手都已經(jīng)跑到我前面100米了。我很生氣,本來(lái)不想跑了,這時(shí),我聽(tīng)到了老師同學(xué)和我媽媽都在旁邊不斷地為我喊加油、打氣。我深呼吸,咬咬牙,雙手使勁的擺動(dòng),撒開(kāi)腿往前跑,最后,我跑到了終點(diǎn)。雖然跑了最后一名,但老師們都為我鼓掌。我哭了,我想媽媽會(huì)批評(píng)我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,可是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而還表?yè)P(yáng)了我。

      “楠如,你能堅(jiān)持跑到終點(diǎn),這種精神,我還要表?yè)P(yáng)你呢!”媽媽說(shuō)。“為什么呢?”我問(wèn)!耙?yàn)槟阌幸环N堅(jiān)持不懈的精神。失敗,它會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。加油,你還有400米的比賽呢,別灰心哦!

      媽媽說(shuō)的話(huà)讓我十分感動(dòng)。加油,戴楠如!你一定可以的!

      最后,400米的比賽我跑了第六名,我還要謝謝我的媽媽呢!

      失敗,使我更加成熟,更加完美。俗話(huà)說(shuō)得好:“大樹(shù)底下不長(zhǎng)好草。”只有失敗,才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:不管怎樣,只要失敗了,就要重新站起來(lái),面對(duì)困難!原來(lái)失敗也是一種收獲呀!

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      今天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我種的絲瓜已經(jīng)“生”了一個(gè)成熟的大絲瓜,我不禁喜笑顏開(kāi),絲瓜穿著一身碧綠的外衣,外衣上還一條條的深綠條紋,還留著一頭黃頭發(fā)——花,我這絲瓜可是十分干凈的,沒(méi)有喝過(guò)一滴藥水。

      這個(gè)喜訊不一會(huì)就傳遍了全家,今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯,喝著湯,眼前不禁浮現(xiàn)出我種絲瓜的那一段時(shí)光:三個(gè)月前的一天,奶奶送了幾粒穿著白色外衣的絲瓜籽,我開(kāi)心地拿起種子,鋤頭,跑到門(mén)前的花臺(tái)邊,用鋤頭在地上挖了個(gè)剛好可以住進(jìn)幾粒種子的小洞,小種子迫不及待地向著它的“小屋子”奔去,我給它的小房子加上一小屋頂,小種子就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的家中,我給它喝足了水,幾天后,我依然去看它,只見(jiàn)它已經(jīng)從屋里探出了小腦袋,還帶了一瓜籽殼的頭盔,好像剛來(lái)到這世界上怕別人來(lái)侵略它,又過(guò)了幾天它穿上了綠裙子,看著這綠蔥蔥的嫩苗,對(duì)它的照顧我更加盡心了,天天給它喝水,過(guò)一段時(shí)間給它施肥,一個(gè)星期后它開(kāi)始順著欄桿就像蛇一樣向上爬,一個(gè)月后它爬滿(mǎn)了小院的上空,又過(guò)了幾天開(kāi)出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結(jié)果了。

      種絲瓜既可以美化家園,又可以飽口福,何樂(lè)而不為呢?

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      失敗是成功之母,這句話(huà)非常有道理,因?yàn)槭沁@句話(huà)讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。

      以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!

      有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。

      說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿(mǎn)分,于是我就不斷努力的寫(xiě)作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。

      同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      從我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,媽媽就給我買(mǎi)了很多好看的.書(shū),比如《唐克學(xué)百科》、《童話(huà)大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書(shū)把我們家的抽屜、柜子全裝滿(mǎn)了。媽媽每天都和我探討書(shū)里的學(xué)問(wèn)。

      上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書(shū),漸漸地,我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

      隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富,我的腦袋瓜也越來(lái)越靈活。

      我很相信高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書(shū)。讀書(shū)不但可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候,大人答不上來(lái)的問(wèn)題,我卻能回答得頭頭是道。

      聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書(shū),學(xué)習(xí)更多知識(shí),讓自己變得越來(lái)越聰明。

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      書(shū)籍就像冬日里的陽(yáng)光,給我溫暖;就像春日里的雨露,滋潤(rùn)我的心靈;就像夏日里的清風(fēng),讓人心曠神怡;就像秋天里的果實(shí),讓人感到收獲的甜美,這就是書(shū)讓我深切體驗(yàn)到的最大魅力所在。

      我從丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),就看圖片書(shū),到現(xiàn)在我涉獵的書(shū)范圍之廣,讓我也十分驚異。有古文辭,有現(xiàn)代軍事,有科普知識(shí),有物理學(xué),有基礎(chǔ)天文學(xué),有童話(huà)故事,名人傳記,有游記美文,有各類(lèi)名著。我的小書(shū)架已被這些書(shū)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

      擁有了這些書(shū),我就像小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光里。書(shū)時(shí)時(shí)處處影響我的生活。記得20xx年的冬天,媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫(xiě)雪花的詩(shī)詞,幾天后,在一場(chǎng)漫天大雪中,我親身體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!睅Ыo我的驚喜,讓我親身體驗(yàn)到“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達(dá)的胸懷,才有我那篇《下雪》的美文。書(shū)曾帶我遨游世界。在書(shū)里我知道了北極的寒冷,撒哈拉大沙漠的干燥炎熱,知道英國(guó)氣候溫暖濕潤(rùn),書(shū)帶我遨游太空,我見(jiàn)過(guò)世界上最先進(jìn)的隱形飛機(jī),見(jiàn)識(shí)過(guò)美國(guó)的HK母艦……所有這一切都在書(shū)中。

      書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),啟迪了靈魂。我愛(ài)書(shū)!

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

      只要付出,就有收獲。

      記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。聽(tīng)了這句話(huà)后,我一直在思考著,并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。

      今秋,我班在班干部的榜樣示范下,全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一:學(xué)習(xí)第一,好好學(xué)習(xí)天天向上,各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一,堅(jiān)持講文明用語(yǔ),學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫(xiě)亂畫(huà),盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一,積極參加各種興趣小組活動(dòng),努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。

      這不,今秋我班在少先隊(duì)開(kāi)展的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

      “一分耕耘,一分收獲!

    收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

      我的書(shū)房里有好多好多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話(huà)》……,如果你感興趣就聽(tīng)我講。

      我最喜歡的就是《愛(ài)的教育》這本書(shū),里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話(huà)深深的打動(dòng)了我,就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣,而一個(gè)都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國(guó)家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭(zhēng),有3萬(wàn)人為國(guó)捐軀。你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)。如果你們干出對(duì)不起他的事,這種人就永遠(yuǎn)不配在美麗的國(guó)土下仰望三色旗。

      是呀,當(dāng)我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新同學(xué)或者看到了一個(gè)新環(huán)境,我們就應(yīng)該相互尊重和愛(ài)護(hù),而不能相互傷害。只有這樣我們這個(gè)民族將來(lái)才會(huì)變的更加美好、更加強(qiáng)大。

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