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    小烏龜三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-11 13:30:29 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯編5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小烏龜三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯編5篇

    小烏龜三年級(jí)作文 篇1

      今年夏天,爸爸和我去黃河邊玩時(shí)給我?guī)Я艘恢豢蓯?ài)的小烏龜,我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里。

      這只小烏龜很可愛(ài),它穿著綠色的衣服,腦袋長(zhǎng)長(zhǎng)的,小小的,看起來(lái)很機(jī)靈。它的眼睛瞪得大大的,嘴巴上方還有兩個(gè)小鼻孔,不仔細(xì)看還看不見(jiàn)呢!它的龜殼是橢圓形的,上面有方形的花紋,肚子上也有圓形的'花紋。它長(zhǎng)著四條腿,有尖尖的趾甲,還有一條三角形的短尾巴。當(dāng)我摸它的時(shí)候,它就把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)龜殼里,這是它保護(hù)自己的好辦法。

      有一次,我上課回來(lái),看到小烏龜伸著頭好像在找我要吃的,我給它一點(diǎn)蝦米,它吃東西頭一搖一搖的,像撥浪鼓。不一會(huì)小烏龜吃完了,它又伸著頭好像沒(méi)吃飽,于是我又給它了一點(diǎn)蝦米,不一會(huì)又吃完了,這次可能吃飽了,我去看的時(shí)候它趕快把頭縮回去了,過(guò)了一會(huì),我悄悄的偷看它正有勁的往魚(yú)缸邊上爬,想要逃跑似的。我趕快把它弄下來(lái),它好像不情愿似的,仿佛瞪了我一眼。

      我非常喜歡這只小烏龜。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇2

      一天放學(xué)回到家,爸爸神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“你猜我今天給你帶了什么東西?”我猜了好久都沒(méi)猜中,爸爸只好自己揭開(kāi)謎底——原來(lái)是兩只可愛(ài)的小烏龜,看到這兩只可愛(ài)的小烏龜我非常高興,因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員,于是我就給他們分別取了名字:可可和愛(ài)愛(ài)!體型較大的那只叫可可,體型較小的那只叫愛(ài)愛(ài)。

      它們的.背上都長(zhǎng)著許多正方形的方格花紋,四條短小的腿,每條腿上長(zhǎng)著三只小尖爪,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子能伸能縮,還有一條短短尖尖的小尾巴,樣子十分可愛(ài)!別看我家的愛(ài)愛(ài)小但它可霸道了,經(jīng)常爬到可可的背騎在上面,似乎想要站的高看得遠(yuǎn)。我們一般三天給它們喂食一次,每當(dāng)喂食的時(shí)候愛(ài)愛(ài)總是爭(zhēng)搶食物,我也經(jīng)常為可可抱不平,就會(huì)摁住愛(ài)愛(ài),讓可可先吃,等可可吃飽喝足之后再放開(kāi)愛(ài)愛(ài)去進(jìn)食,為此媽媽還教育了我說(shuō):“就應(yīng)該讓他們自己去競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不要人為的干預(yù)”。道理我懂但就是不放心可可!我還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):當(dāng)我抓起可可時(shí),它會(huì)把脖子、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,像個(gè)膽小鬼;而愛(ài)愛(ài)卻與它截然不同,它會(huì)伸長(zhǎng)脖子想要咬我。由此我推測(cè)可可可能是一只雌性的烏龜,愛(ài)愛(ài)可能是一只雄性的烏龜。聽(tīng)完了我的介紹,你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛(ài)愛(ài)了呢?

    小烏龜三年級(jí)作文 篇3

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,我給它起名叫島島。島島是只長(zhǎng)壽龜,它有一雙小小的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的脖子,扁扁的嘴巴,三角形一樣的頭,后面有一條短短的小尾巴,背上堅(jiān)硬的殼看起來(lái)很沉重的樣子,就算它有四條腿,在陸地上,它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的,老實(shí)的樣子。不過(guò),當(dāng)你見(jiàn)識(shí)了它在水中靈活自如的游泳技術(shù)時(shí),你會(huì)忍不住連連贊嘆:“多靈敏的身手!”

      島島非常耐餓,兩三天才吃一次飯,有時(shí)一星期才吃一次。

      每當(dāng)媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動(dòng)時(shí),它總是先把頭快速縮回厚厚的'殼中,好像感受到了危險(xiǎn),瞪著圓圓的小眼睛一動(dòng)不動(dòng),觀察著,聆聽(tīng)著,過(guò)了一會(huì)兒,大概覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)了,也可能是受不了美味的誘惑,才慢慢伸長(zhǎng)了脖子,慢慢扭轉(zhuǎn)頭,再慢慢張大嘴巴靠近食物,像閃電一樣,瞬間死死咬住再不松口。

      為了試試它到底有多大的勁,一天,當(dāng)它再次咬住食物時(shí),媽媽也不撒手和它對(duì)抗,沒(méi)想到,直到身子懸在半空中,島島也毫不松口?此臈l腿不停掙扎,卻使不上勁的樣子,可愛(ài)又滑稽,逗得我和媽媽哈哈大笑!

      “咬定青山不放松,”從這一點(diǎn)來(lái)看,島島還真是一個(gè)執(zhí)著的小家伙呢!

      這就是我可愛(ài)的小烏龜,帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)和驚喜的小島島。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)靜悄悄的早晨,兔子又來(lái)找烏龜賽跑,烏龜不假思索的'答應(yīng)了,于是,它們便來(lái)到一座山坡上,規(guī)則是:誰(shuí)先到達(dá)山坡下,誰(shuí)就贏。

      比賽開(kāi)始了,烏龜把頭四條腿和尾巴都縮進(jìn)了那硬硬的殼里,再咕嚕咕嚕地滾下了山坡,兔子呢,只顧看著天空,往前沖,等兔子快到達(dá)山坡下的時(shí)候,烏龜早就在那等它了,于是,兔子停下腳步,氣喘吁吁地問(wèn):“你怎么比我先到達(dá)這。俊睘觚斅(tīng)了笑了笑說(shuō):“因?yàn)槲沂菨L下來(lái)的呀!”兔子聽(tīng)了只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇5

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫睡睡。

      它的頭小小的,眼睛像一把彎刀,鼻子挺挺的,鼻孔像是被針扎進(jìn)去了一樣。我仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:小烏龜?shù)淖彀秃托“淄玫淖彀鸵粯,只是小多了?/p>

      烏龜?shù)臍菏巧罹G色的,上面布滿了小格子,殼下面有九個(gè)圓圈圈。尾巴又細(xì)又長(zhǎng)的。

      小烏龜?shù)?爪子特別鋒利,而且五個(gè)小爪。小烏龜有四條腿,前腿長(zhǎng),后腿比前腿短一丁點(diǎn)兒,游動(dòng)時(shí),前腿往前,后腿往后——恰恰相反。

      小烏龜最愛(ài)吃魚(yú)肉, 吃完了就睡,所以我才給它起名叫睡睡。

      睡睡可愛(ài)玩了,有一次,我們?nèi)页鋈ス珗@玩,在喜悅中竟然忘記爸蓋子合上了。等我們一出去,睡睡就開(kāi)始出動(dòng)了。我們回來(lái)的時(shí)候,在柜子里找到了它,它卻瘦了一大圈呢!

      其實(shí),我們的身邊有很多很多的有趣的事情,只要我們用心觀察,就會(huì)得到許許多多的樂(lè)趣呀!

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