實(shí)用的快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校要去秋游了！我急急忙忙地來(lái)到學(xué)校。這是，校門(mén)外傳來(lái)了鳴叫聲，原來(lái)是要出發(fā)了。我們一個(gè)個(gè)地跑向操場(chǎng)，馬上排好了隊(duì)。

　　“上車嘍！”我和同學(xué)們歡呼著，不一會(huì)就到了。我們玩了許多東西，有木馬、單車飛……我最喜歡的游戲是銀河漂流。

　　玩銀河漂流的時(shí)候有許多人在排隊(duì)，我一步一步向前走，過(guò)了好久才輪到我。我坐在船上，船便慢慢地向前行。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)小坡，我以最快的速度躲在了自認(rèn)為最安全的地方，心想：這下我應(yīng)該不會(huì)成“落湯雞”了吧！果然，我一滴水也沒(méi)濺到，便得意的哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，在我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)大坡，我還是躲在老地方。船離越來(lái)越近了，我也越來(lái)越害怕，突然，幾滴水珠落到了我的`背上，于是，我把頭伸出來(lái)，呼——我心里的石頭終于落地了……

　　時(shí)間過(guò)得真快，又傳來(lái)了汽車的鳴叫聲，它在催我們走了，我們便搭著汽車回學(xué)校了。

快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇2

　　今天是我很開(kāi)心的一天，因?yàn)槔蠋煄�我們�(nèi)ナ澜绻珗@秋游了。

　　上午九點(diǎn)鐘，我們從南門(mén)高高興興地出發(fā)了。到了世界公園，我們先玩了恐怖冒險(xiǎn)游戲。我坐在騎子上，系上了安全帶。冒險(xiǎn)開(kāi)始了，它左動(dòng)動(dòng)，右晃晃，上顛顛，下落落，驚險(xiǎn)極了。冒險(xiǎn)結(jié)束后，我們看見(jiàn)前方有瀑布，就在那照了幾張相片。然后，我們?nèi)タ戳司�彩的大象表演。演出開(kāi)始時(shí)，主持人介紹了大象來(lái)自泰國(guó)，大的是哥哥、姐姐，小的是妹妹。接著，大象在馴獸員的`指揮下開(kāi)始表演了。它們有的用兩條腿走路，有的用三條腿走路，一會(huì)倒立，一會(huì)像人一樣站起來(lái)，一會(huì)又過(guò)起獨(dú)木橋，樣子可愛(ài)極了！最后，我們簡(jiǎn)單吃點(diǎn)午餐，就坐車回校了。秋游結(jié)束了，今天我過(guò)得真快樂(lè)！

快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇3

　　“出發(fā)”老師一聲口令，我們?nèi)�班用最快的速度排好了整齊的隊(duì)伍，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫那镉位顒?dòng)。

　　坐上了大巴車，我們就談開(kāi)了。一路上我們像去迪斯尼樂(lè)園玩一樣開(kāi)心過(guò)了頭，導(dǎo)游讓我們唱歌，我們異口同聲地說(shuō)出了“顧成浩”這個(gè)名字，可顧成浩怎么也不肯唱，我們只能請(qǐng)朱老師來(lái)唱，可 朱老師說(shuō)她回來(lái)時(shí)再唱。沒(méi)有辦法，我們玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。玩著玩著就到了目的地——上方山濕地公園。

　　我們沿著一條小路，來(lái)到了空曠的草坪。老師說(shuō)野餐，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，并用飛速的速度鋪好了桌布，開(kāi)始我們美滋滋的野餐，說(shuō)是野餐，還不如說(shuō)是捕捉昆蟲(chóng)大賽。先是我捉了知了，同學(xué)李?yuàn)?宣竟然捕捉到了一只黃蜂和蟋蟀王�？赐瑢W(xué)們都滿頭大汗的樣子，個(gè)個(gè)自信心很足，還時(shí)不時(shí)炫耀要自己的`捕捉的小蟲(chóng)，真是開(kāi)心極了。

　　集合時(shí)間到了，我們依依不舍地收拾東西，向停車場(chǎng)走去。

　　秋游真讓我們流連忘返！

快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇4

　　我們終于迎來(lái)了期待的秋游，早上我們和家，伙委會(huì)準(zhǔn)備了前期工作。9：20我們的車隊(duì)出發(fā)了，孩子們異常的興奮，40分鐘之后我們到達(dá)了農(nóng)莊園，孩子下車之后都高興的跳了起來(lái)，和爸爸媽媽說(shuō)著周圍的農(nóng)作物和環(huán)境。

　　老師組織本班家長(zhǎng)做游戲，家長(zhǎng)都帶著自己的孩子做游戲，爸爸媽媽和孩子們的臉上都露出了燦爛的.笑容，做完游戲之后我們開(kāi)始拔蘿卜，孩子們可帶勁了，拔了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)媽媽們的手里都拿了不少的蘿卜，每個(gè)孩子都滿載而歸。

　　我們拔完蘿卜后回到農(nóng)莊開(kāi)始吃飯，吃到了地道的農(nóng)家飯。結(jié)束后家長(zhǎng)都高興的離開(kāi)了農(nóng)莊。孩子也體驗(yàn)到了秋收的快樂(lè)，也增加了孩子們的見(jiàn)識(shí)，知道粒粒皆辛苦。看著孩子和家長(zhǎng)高興，我們老師也很開(kāi)心！

【快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的秋游作文02-05

快樂(lè)的秋游07-01

快樂(lè)的秋游10-09

快樂(lè)的秋游作文【熱門(mén)】05-03

【薦】快樂(lè)的秋游作文05-03

快樂(lè)的秋游作文【推薦】05-03

快樂(lè)的秋游作文【薦】05-03

【推薦】快樂(lè)的秋游作文05-02

【精】快樂(lè)的秋游作文04-28

【熱門(mén)】快樂(lè)的秋游作文04-29