關(guān)于照片里的故事三年級(jí)作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的照片里的故事三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇1
我家的影集里有許許多多的照片，每一張都記錄了我快樂的時(shí)光，珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶，有的旅游有我滿載而歸的歡樂，有的是我剛出生，寄托了全家對(duì)我的關(guān)愛。
在這些照片當(dāng)中，最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張，讓我一想起來就開心。那次，我和爸爸登上寶塔第六層時(shí)，媽媽便謊稱她有恐高癥，不敢站在高處。我和爸爸說：“就差一層了，堅(jiān)持一下吧！”媽媽裝出害怕的樣子說：“不行，我不怕登上塔頂，就怕到外面的走廊去�！蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于，功夫不負(fù)有心人，她被我們拉了上去。并鼓勵(lì)她一步一步向走廊挪步，最后她不怕了。對(duì)我說：“兒子，謝謝你讓我離開了恐高癥�！蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí)，又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們，請他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧，照片上媽媽雖然驚魂未定，卻一臉興奮，我得意地高昂著頭，爸爸則豎起大拇指，不知是對(duì)我的贊賞，還是對(duì)媽媽的鼓勵(lì)。
每當(dāng)我看到這張精彩的照片，就總能回憶出那天的情景。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我翻開相冊，一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾：照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年，優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。
照片中的那個(gè)小男孩就是我——那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片，當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景，就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場，我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏�？僧�(dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳，婉轉(zhuǎn)連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比，我簡直就是一個(gè)菜鳥，我?guī)缀跏求@慌失措，哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，他……他們太厲害了，我不彈了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習(xí)中磨練出來的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀。”
恍然間，我理解了媽媽的話，是�。≈挥袊L試去開始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場廳。
伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字，我做了幾個(gè)深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央，調(diào)整一下角度，便開始了我的演奏�？捎捎谖疫^度緊張，雙手不停顫抖，第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)！忽然我看見臺(tái)下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話，感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅(jiān)信，沒有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來，雙手配合的協(xié)調(diào)有序，非常默契。琴聲也活了起來，時(shí)而急速如千軍萬馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低聲委婉似竊竊私語，時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí)，媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊的第一頁。無論有其它多么好看的照片，都無法代替它的位置，因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理：不要等到優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇3
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷�，我打開了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次��！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”
媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
照片里的故事三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的照片都多如牛毛，然而，每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星，讓我的童年更加明亮。其中，最閃耀的就屬今年拍的第一張照片了。
那天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽懂我們的話還是喜歡坐車，一抱上小紅車，她就開心地笑了起來。我們來到紅梅公園，一陣清香就撲鼻而來�？烧媸羌t梅公園，到處開滿了梅花，漂亮極了！要是哪位仙女再來個(gè)“仙女散花”的神功，那這真是人間奇觀呀！這種美景課不能放過，媽媽趕忙拿出照相機(jī)，把妹妹交給我，讓我坐在草坪上，抱著妹妹，“咔嚓”一聲快門就按了下來，一張照片就出來了。照片里，妹妹夸張地笑著，不過，我的表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^緊張，那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。
同學(xué)們，你們讀完了文章，是不是也想動(dòng)手寫一寫呢？那就一起來說說你照片里蘊(yùn)含的故事吧！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我打開自己的相冊，就會(huì)情不自禁地笑起來，然后津津有味的回憶起照片里的故事，其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時(shí)候的相片。
記得那一天，陽光明媚，鳥語花香，媽媽說：“這真是一個(gè)出游的好天氣啊！”說完，我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布，一路上我們有說有笑，不知不覺到了目的地，人真多。大人們?nèi)ベI門票，我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的，我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著，腳步也放慢啦，最后大人給我們一人買了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的，可愛極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水，灌滿水后就急不可耐的吹了起來，像一群小鳥“嘰嘰喳喳”，媽媽說：“吵死了�！钡覀冞�是你吹我停，我吹你停，譜寫了一首自然之歌。
走了一段時(shí)間，突然聽到了瀑布的聲音，水霧飄得滿山都是，我們跑到瀑布腳下，好壯觀��！讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。跟著人群，穿過水簾洞，來到一個(gè)綠樹成蔭的地方，媽媽說：“休息一下，給我們照一張相留戀吧！”我們四個(gè)小朋友趕快拿出自己的口哨，擺出各種各樣的姿勢，一起吹響了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶，留下了黃果樹瀑布的美麗。
每一張照片都是一個(gè)故事，每一張照片都是一個(gè)幸福，每一張照片都是一次經(jīng)歷，每一張照片都是一次回憶，所以我們一定要珍藏好這些照片。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇6
每張照片的背后都有一件令人印象深刻的故事，今天，我就給大家講一講一張照片的故事吧！
一天，我找到一本書，翻開一看，是一本《足跡》，我看見了一本相冊，里面有一張照片。我坐在奶奶腿上，爺爺抱著哥哥，爸爸媽媽叔叔阿姨都站在后面，我想起來了，那就是我周歲時(shí)照的一張照片。
那天，爸爸媽媽在建國大酒店為我舉辦周歲慶典。爸爸媽媽請了許多親朋好友，還訂了一個(gè)八層的大蛋糕。中午，我們吃完之后，媽媽把我放在一張桌子上。桌子上有許多的玩具、錢、蔥、計(jì)算機(jī)……我當(dāng)時(shí)拿了一疊紅錢和一把蔥，大家都說我以后會(huì)很聰明，還有錢。晚上，爸爸媽媽切蛋糕，爸爸把我抱著高高舉起，點(diǎn)蠟燭，切蛋糕，一片熱鬧的場景，都在慶祝我的周歲生日。最后，奶奶抱著我，爺爺抱著哥哥，爸爸媽媽叔叔阿姨站在后面，煙花從地上噴起，哥哥高興地笑了。而我，被煙花嚇哭了，這時(shí)候一張全家幅照也被拍了下來。
每次看到這張照片，我都會(huì)為自己有這樣一個(gè)溫馨的家庭感到幸福！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇7
我的像冊里有張照片，上面是我和姐姐坐在游戲設(shè)施上擺出“V”型勝利手勢的pose。雖然是很普通的一張照片，可是里面有個(gè)小小的故事。記得去年國慶節(jié)，我們一家人去成都?xì)g樂谷玩。那里面有很多的游戲設(shè)施，過山車、摩天輪、跳樓機(jī)、CS槍戰(zhàn)……真是讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)啊。
我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”，一路上爺爺說他心臟受不了，于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升，地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當(dāng)摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí)，哇！地面上仿佛一個(gè)螞蟻王國。我指著下面高興的叫著著，“爺爺快看，螞蟻王國”爺爺也哈哈大笑的說“喲，好神奇的螞蟻王國”。才從摩天輪下來，我又和爸爸去玩CS槍戰(zhàn)，當(dāng)然，在我和爸爸智勇雙全的配合下，我們戰(zhàn)勝了敵方。
從CS戰(zhàn)斗中出來，我意猶未盡，接下來，我們玩什么呢？這時(shí)我聽到天空中處傳來人們的尖叫聲，舉頭仰望，哇！原來這就是讓人驚心動(dòng)魄的“跳樓機(jī)”呀。來到跳樓機(jī)面前，它參天聳立，直入云宵，神奇十足地挺立著。看著它呼啦上去，嗤啦下來，伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲，那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長長的隊(duì)列里。在如饑似渴的等待中，感覺時(shí)間就像一只蝸牛。終于到我了，無比心奮�？墒仟q如晴天霹靂，身高不達(dá)標(biāo)，不讓上去坐。我沮喪極了，天空晴空萬里，而我內(nèi)心烏云密布。一路上悶悶不樂，郁郁寡歡。媽媽知道我不開心，一直安慰我，可她說些什么我是一句也沒聽見。這時(shí)姐姐飛奔到我身邊，二話不說拉著我向南面跑去，媽媽緊跟其后。姐姐帶我來到一處“兒童跳樓機(jī)”不由分說拉著我進(jìn)去找位置坐下。我們系好安全帶，一位哥哥說：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家齊說：“好了”然后他按下按扭，我和姐姐徐徐上升到最高點(diǎn)，大約停留了五秒鐘，我呼吸著新鮮空氣，舉目四望，有一種“人在天上游”的感覺。這個(gè)兒童跳樓機(jī)并不刺激，我正想著，突然跳樓機(jī)以極快的速度下到半空，我感覺體內(nèi)所有東西都向上涌，似乎有一種無形的力量想把我從椅子上拉走，我緊緊抓住扶手，嘴不由控制的張大“啊…”的叫個(gè)不停。跳樓機(jī)停在了離地面大約三米高處，我和姐姐還在由驚轉(zhuǎn)喜時(shí)，跳樓機(jī)又急速上升，我又一次感受“直沖云宵”的滋味，此時(shí)我全身血管膨脹，心跳加速，就在我尖叫時(shí)跳樓機(jī)又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機(jī)既讓人恐懼又覺得刺激，但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺。
雖然只是兒童版的跳樓機(jī)，但是體驗(yàn)刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒有遺憾。姐姐，我愛你。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇8
我每一次翻開相冊，看到這一張我最喜愛的照片，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。
我還清楚的記得這是我一歲生日那天，在南陽鎮(zhèn)坪縣的五朵山拍的。你看照片中的我穿著淺藍(lán)色的衛(wèi)衣，下身穿著黑色的小褲子，還光著小腳丫，正東看看西瞧瞧，眼神中流露出幾絲好奇，好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱著我，爸爸扶著我，哥哥摟著我，我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑，上面寫著“北頂五朵山”，這也就是我們游玩的地方呢!
我還要告訴你一個(gè)小秘密，你可千萬別傳出去!照片中的我之所以東看看，西瞧瞧的，是因?yàn)槲遗聫纳巾斏系粝氯�，小時(shí)候的我可真是膽小啊!后來，爸爸媽媽把這張照片放在相冊里，還另外修剪成了一張全家福掛在墻上，你看照片中的我們多么幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇，讓人情不自禁的笑起來!
這就是我最喜歡的照片，每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)情不自禁的感嘆一下：小時(shí)候的我真可愛啊!
照片里的故事三年級(jí)作文 篇9
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張我九個(gè)月的照片。照片上的我正在床上練習(xí)爬，它包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛意。
照片上的我憨態(tài)可掬。之間我?guī)е豁敽诎紫嘁姷睦匣㈩^帽，身上穿著紅色的卡通罩衣，粉嘟嘟的臉上流著鼻涕，淌著口水，頭枕在胳膊上，眼巴巴地去用手夠不遠(yuǎn)處的熊貓玩具。
媽媽告訴我：“人常說‘三翻六坐九爬爬，’練習(xí)爬可以讓人聰明�！眿寢尠盐曳诺酱采希谖业拿媲胺畔铝宋易類鄣男茇埻婢�，我爬著去夠，快夠著了的時(shí)候，媽媽突然把玩具往前面一挪，我又要快夠到的時(shí)候，媽媽又把玩具往前一挪，我又沒有夠到。我兩手亂抓，好像在說：“媽媽，媽媽，給我吧！我要玩，玩！”可是媽媽好像沒有聽見似的，還是把熊貓玩具挪過來，挪過去。
從這張照片中我體會(huì)到，我的每一步成長都包含了媽媽深深的愛。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大為爸爸媽媽爭光！我愛你們！我親愛的爸爸媽媽。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇10
照片，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)上的人們來說，拍一張照片可以說是非常簡單的一件事。
每個(gè)人都有照片，照片是可以讓一個(gè)人回憶起那一刻的喜悅、興奮、難過與不舍……
每個(gè)人都有那么一張照片會(huì)讓自己無時(shí)無刻不想起它。
我也有那么一張照片讓我無時(shí)無刻不想起它。它就是我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，那是我小學(xué)時(shí)的回憶。
每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，都會(huì)想起小學(xué)時(shí)無憂無慮與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光。
雖然如今升入了初中，和我分到一個(gè)班的也有我的.小學(xué)同學(xué)�？晌疫�是會(huì)想起我小學(xué)生的快樂與無憂無慮。
每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，就會(huì)想起那些與我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
當(dāng)我拿到我們的畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都開玩笑的說，那張照片可真丑呀！雖然嘴上說那照片丑，可是沒有一個(gè)人不珍惜它！
那是我們一起六年的回憶呀！
那張照片我一直珍藏到現(xiàn)在，畢竟小學(xué)時(shí)的無憂無慮都可以從照片上看到！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇11
看，照片中的這個(gè)躺在沙灘上，渾身是沙。那次是3歲，9歲左右，旅行很開心。
爸爸很少和我玩。不用說，這次旅行是最快樂的。
當(dāng)時(shí)我在海南的沙灘上。我剛從海里游泳回來。天氣非常冷。我媽說我不應(yīng)該回酒店。雖然天氣暖和，但你不冷。又感冒了不好。我舍不得馬上回去，旁邊的我爸看到了，說想玩就玩，但畢竟我爸怕我感冒，就做了這個(gè)“被子”，花了好長時(shí)間！
我躺在沙被里。雖然癢，但是很暖和。我旁邊的媽媽笑了，覺得這是個(gè)好主意。她過來幫我。雖然父親花了很長時(shí)間，“鋪床”總是一般般。我媽看到被子上的洞太多，就用沙子做了5、6個(gè)大補(bǔ)丁，就成了照片里的被子。當(dāng)時(shí)覺得好幸福！令我們高興的是，我媽媽拍了這張難忘的照片。
現(xiàn)在看著這張照片，還是覺得很開心很搞笑！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇12
當(dāng)我從相冊中看到這張照片時(shí)，我想起了小姨和舅舅在我七歲的時(shí)候，在夏天帶我和妹妹去長隆野生動(dòng)物園里的鱷魚館里發(fā)生的事情，那次爸爸媽媽因?yàn)橐习嗨詻]有跟我們一起去，我從頭講起吧！
我們走向了鱷魚館的方向，當(dāng)我們走進(jìn)鱷魚館時(shí)，我看見了上百種的鱷魚被關(guān)在玻璃后面的小小池里，我們一邊觀賞，一邊走。突然，我們看見一個(gè)女工作人員，她手里拿著一只用膠紙封住了嘴巴的小鱷魚，她看見了我們，問我們要不要跟小鱷魚拍照，我們說可以呀，于是，我和妹妹跑了過去，我們倆都想抱小鱷魚的頭，結(jié)果最后被妹妹搶到了，我就只好抱小鯉魚的尾巴了。鱷魚的皮好粗糙呀！拍照時(shí)，它的后腳放松，自然下垂，它的雙眼睜開，身上的花紋是黑白相間的。折照時(shí)，妹妹的眼睛總是看來看去，不看鏡頭，而我跟她正好相反，我一直死盯著鏡頭，直到拍完為止。
這已經(jīng)是我第二次和動(dòng)物親密接觸了，真好玩呀！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇13
這一張照片記錄了一個(gè)快樂的瞬間，我們在一起回憶一下吧！
在暑假一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽在華僑城創(chuàng)意園驢吧吃甜品呢！我點(diǎn)了藍(lán)莓蛋糕和可可巧克力，爸爸笑瞇瞇看著我：“寶貝��！你知道這些都是很甜的食物，吃了小肚腩又鼓起來啦！”講完立馬躺著裝睡態(tài)！我說：“爸爸你自己肚腩越來越大還說寶貝耶！”說著揪著爸爸的耳朵，爸爸瞇著眼睛小聲說“別急別急，不敢說了，不敢說了，寶貝小肚腩小小的，我耳朵可痛啦！”哈哈！我拉著耳朵不放，媽媽拍下了這個(gè)有趣的瞬間！
現(xiàn)在我每次看照片時(shí)最喜歡這張搞笑的照片，我想等我長大了，雖然我覺得這張照片把我拍得像個(gè)霸道女孩，但我還是認(rèn)為它很有趣，因?yàn)樗涗浟宋揖艢q一個(gè)有趣的小事。這張照片將成為我記憶中永久的回味。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇14
童年的美好生活，我用相機(jī)記錄了下來。在我的相冊里，我記錄了我童年的許多美好時(shí)刻。在相冊里看到了一張難忘的照片。照片里，竹林前那個(gè)穿粉色和黑色組合衣服的小男孩就是我。
我記得很清楚，今年我媽帶我去三門縣謝坂島耶仁東玩。我一進(jìn)門，媽媽就讓我站在竹林前。我一站好，媽媽就把相機(jī)對(duì)著我，按了一下快門。是咔嚓一聲拍的。這張照片讓我難忘，這張照片也讓我最滿意。我一看到拍的照片，就把頭轉(zhuǎn)向右邊，看到了一個(gè)大瀑布，好像是人工瀑布，又好像是天然瀑布。我媽媽讓我站在瀑布前。我坐在后面有瀑布的凳子上，媽媽又拍了一張。然后我看到瀑布左側(cè)有一尊佛像。我三步并作兩步跑過去，踩著佛像的腳趾頭跳。我媽看到了，又跑過去。
回到家，過幾天又開始想念葉仁東了。我反復(fù)提出要再“探索”葉爾登東，但我媽總是第一天說，第二天就忘了。當(dāng)我沖洗照片時(shí)，我選擇了竹林前面的那張。我也有很多回憶很好的照片，讓我難忘。我想好好珍惜。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇15
一天，我在整理房間，清理書桌時(shí)發(fā)現(xiàn)抽屜里有一疊照片，那是今年暑假我們?nèi)ド穷^旅游時(shí)照的。我一張一張的翻看，這些照片都照的非常好看，其中有一張照片讓我印象最深刻！
我依然感受到在那個(gè)下午，海風(fēng)輕輕地吹拂著海面，船帆在輕輕搖擺。照片中的我感覺就是在上蹦下跳，滿臉的興奮刻在臉上。妹妹站在欄桿的平臺(tái)上，雙手緊緊的摟抱著爸爸的脖子，把頭靠在爸爸的肩膀上，雙目緊閉，臉上露出幸福的笑容。爸爸的臉上的表情有一絲古怪：微微的笑容中又有一絲嚴(yán)肅，這是怎么了？
你瞧，照片中的爸爸左手緊緊的抱著妹妹的雙腿，右手握著手機(jī)卻使勁的向我張來。原來呀，我們在大海護(hù)欄邊照相，爸爸擔(dān)心的是我們的安全——這就是偉大的父愛！
爸爸，我想對(duì)你說：謝謝你！我永遠(yuǎn)愛你，愛我的家人！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇16
照片上的是我和爸爸。帥不帥呢？這是今年暑假，爸爸媽媽帶我去泰國旅游拍的照片。泰國真是個(gè)好吃好玩的適合旅游的國家。
到了酒店休息了一會(huì)，大家一致認(rèn)同去開卡丁車。在去開卡丁車的路上，風(fēng)景優(yōu)美，不知不覺，就到了場地。我和爸爸選了一輛紅色的卡丁車，又帥又霸氣。媽媽不敢自己開，就由師傅帶著。我看見媽媽上了教練的車，開上了一個(gè)最高最陡的坡，漂移之后以最快的速度沖了下去，嗖一下，就不見了。比爸爸快多了。真是：人外有人，天外有天��！如果我也坐教練那部車，那感覺一定倍兒爽！在不知不覺中，我和爸爸也開上了一個(gè)陡坡上，我讓爸爸開下去，他居然說不好。原來爸爸也有膽小的時(shí)候呢！
在歡聲笑語中，每個(gè)人都開開心心的，旅游總讓我有新的發(fā)現(xiàn)，讓我們一家人的感情更近一步。旅游中還得盡量多拍點(diǎn)照片，回來后再看，讓人回味無窮！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇17
我家有一張照片,上面拍的是：幾名戰(zhàn)士站在旗桿前，注視著緩緩上升的國旗，一名戰(zhàn)士正站在旗桿下，慢慢上升國旗，國旗在風(fēng)的吹動(dòng)下颯颯飄動(dòng)……
對(duì)了，那就是北京天安門每天早上舉行的升旗儀式。那次的事我一直沒完全忘記，你想聽嗎？想聽？好！就講給你聽吧：
那是一年級(jí)寒假到北京玩的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去看的。到那兒時(shí)天沒完全亮，地下通道還沒開，于是我們就只能在馬路對(duì)面看。等了不久，馬路上開始不準(zhǔn)通車了。又過了一會(huì)兒，一隊(duì)?wèi)?zhàn)士從天安門城樓中邁著整齊的步伐、不急不慢地走了出來，全場已經(jīng)沒什么聲音了。我為了看清楚，干脆爬上了旁邊的一棵樹。升旗儀式照常進(jìn)行。這時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)到了旗桿邊。于是，除一名升旗手外，其它的戰(zhàn)士全都停了下來。升旗手走到旗桿下了，拴好國旗，國歌響起來了。升旗手將國旗向上一甩，國旗便壯觀地升了上去。護(hù)旗手隊(duì)伍中的領(lǐng)隊(duì)便向國旗敬了軍禮……
爸爸用照相機(jī)記下了這個(gè)時(shí)刻。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇18
小時(shí)候，媽媽帶我去萬象城玩。我看到了溜冰場。就吵著鬧著一定要媽媽帶我去玩，媽媽拿我實(shí)在沒辦法只好買了兩張票。我超級(jí)興奮一拿到票就跑去拿溜冰鞋那兒去排隊(duì)拿鞋，媽媽跟在我后面，當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候媽媽告訴了那個(gè)哥哥我的碼數(shù)，媽媽一拿到鞋我就小手拉大手拉著媽媽高高興興去換鞋了。
換完鞋子我就小心翼翼的走到了溜冰場的入口。（因?yàn)槿绻愦┲锉艿脑捑蜁?huì)摔倒）當(dāng)我正要把腳放到冰上時(shí)媽媽把我拉了回來。因?yàn)樾『⒘锉亲寢寢尷值�！可我卻不聽，甩開媽媽的手，大步向前走去。�。∥铱蘖似饋�。（因?yàn)檫@真的很疼）但一開始我以為媽媽第一時(shí)間會(huì)把我扶起來，可媽媽第一時(shí)間并不是把我扶起來而是把我哭的畫面，咔嚓！一下拍了下來。然后才把我扶了起來。
現(xiàn)在我看到那張照片還能回想起那時(shí)的場景呢！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇19
瞧！這是我的一張照片，穿著厚厚的校服，長長的棉褲，踩在滿天飛舞的大雪中笑得非常甜。
那是在去年下雪的一天。清晨，我和弟弟起得非常早，因?yàn)槲覀儌z都知道今天是下雪的天。我們穿好衣服還有鞋子就往外面跑。到了外面，有一股冷颼颼的涼風(fēng)吹過來，吹在臉上，凍得我們直發(fā)抖。
然后我就和弟弟玩起了打雪仗，我先拿起一堆雪向他扔去，可惜的是沒扔到。就在我不甘心的時(shí)候，弟弟也朝我扔了一個(gè)好大的雪球。我也很聰明，立馬就躲開了。那時(shí)我們倆都在哈哈大笑。
不一會(huì)兒，媽媽也起床出來了。她帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，那里全部都是雪，白茫茫一片，像是給大地鋪上了一床白色的地毯。天空下起了像棉花糖一樣軟的雪花，我伸出手接了一個(gè)小雪花，用嘴巴舔了舔，冰冰涼涼的，還帶著一股甜甜的味道，我想這應(yīng)該就是幸福的味道吧！
每當(dāng)我看到這張照片就會(huì)想到那天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，露出開心的笑臉。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇20
我的相冊里有一張不同尋常的照片，照片上的我騎著一匹英俊的白馬，臉上一副緊張的表情。那是我今年國慶節(jié)去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的照片。那一天，我們坐了三四個(gè)小時(shí)的車，終于來到了我夢想中的大草原。草原無邊無際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎和天連在一起。草原上有一群群奔馳的馬，還有三五成群低頭吃草的牛。我的心癢癢的，真想立刻坐到馬背上去遨游世界。
導(dǎo)游說可以馬上帶著我去實(shí)現(xiàn)愿望，但非讓我一個(gè)人騎一匹馬不可。我被抱上馬背，緊緊地拉住馬韁，害怕極了，可是也無可奈何。在大家的鼓勵(lì)之下，我稍稍坐正了，心也漸漸平靜了下來。沒想到那匹馬真乖，不用我拉韁繩，它也能跟著隊(duì)伍一起走。我的害怕馬上就消失得無影無蹤了。
騎在馬上，我覺得自己真像一位打了勝仗，凱旋歸來的勇士！沒想到我上馬的瞬間被爸爸“咔嚓”收進(jìn)了相機(jī)。每次翻閱那張照片，都讓我回想起騎馬那件有趣又刺激的事。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇21
瞧！照片里的我被打扮成一顆紅紅的大草莓，我的思緒跟著照片又被拉回了那一天……
那是一個(gè)星期五的下午，陽光明媚，萬里無云。我們班將代表學(xué)校去“西施大劇院”表演，這是我第一次上臺(tái)表演。有的同學(xué)扮火龍果，有的同學(xué)扮菠蘿，還有的同學(xué)扮草莓，而我就是那顆大草莓。我頭上戴著尖尖的小紅帽，腳上穿著紅紅的鞋子，身上套著草莓形狀的衣服。馬上輪到我上場了，我又緊張又興奮。上臺(tái)后，我跟著音樂全神貫注地做著老師教我的動(dòng)作，可是因?yàn)楣庵龋杂X得越來越冷，我忍不住縮了一下腿，一不留神做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。“咔嚓�！边@一瞬間被我媽媽拍了下來，于是，有了這一張難忘的照片。最后，我完成了這場表演。
現(xiàn)在想起來，要是我當(dāng)時(shí)能夠忍住堅(jiān)持完成這場表演就更完美了。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇22
在我桌上擺了一張照片，那是我和哥哥、妹妹在永春牛姆林拍下的照片。我們有的坐著，有的站著，個(gè)個(gè)臉上都掛著興奮的笑容。那是因?yàn)槲覀兛吹皆S多可愛的猴子，玩了好玩的游戲，心情很激動(dòng)。
那天，我們剛進(jìn)入山林時(shí)，就聽見有人大喊：“有好多猴子！”我們循聲望去，真的看見一群猴子在樹林間嬉戲。它們有的在樹枝上“蕩秋千”，有的在吃果子，有的在接游客們?nèi)由先サ乃�，還有一只小猴子趴在猴媽媽身上喝奶呢！我們沿著山路一邊走，一邊觀看猴子。突然一場“猴狗大戰(zhàn)”展現(xiàn)在我們眼前。
有一只胖乎乎的猴子左顧右盼，慢慢地從樹上爬下來，快到地上的時(shí)候，一只小狗飛快地沖了過來，“汪汪汪”地沖它直叫。它就“噌”地一下又回到了樹枝上，可是它又不甘心，等小狗走遠(yuǎn)了，便從樹上爬了下來，一溜煙地去追小狗了。這場“猴狗大戰(zhàn)”把路過的游客惹得哈哈大笑。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇23
我喜歡照相，也留下了很多照片，但給我印象最深的是今年暑假，我和媽媽去香港迪士尼樂園，在那里留下的照片。
我是第一次去迪士尼樂園，對(duì)那里充滿了想象，帶著好奇走急了盼望已久的童話王國。來到樂園，到處都有我喜歡的卡通人物，米奇、米妮、史迪奇、巴斯光年，這些人物平時(shí)只能在電視節(jié)目中看到，而這次不一樣，我和喜歡的卡通人物親密接觸。那種身臨其境的感覺，我很期待，也很興奮，很多小朋友都跟米奇、米妮合影，終于等到那一刻，我有點(diǎn)害羞，迫不及待地想照下來，只聽見媽媽說：”田七“，我也跟著一起說，只感覺一道光閃過，我急于看照片，照片上的我有些著急，米奇是頑皮、可愛的樣子，米妮露出燦爛的笑容，和他們倆照相的感覺太好了。
如果還能去香港，我還會(huì)和他們在一起留影，我也體會(huì)到幸福的滋味，原來幸福就在身邊，應(yīng)該好好把握，我喜歡這美好的回憶。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇24
那天，我翻開了同學(xué)錄，看到了畢業(yè)留言和那個(gè)包含了我六年回憶的畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水，微笑著說再見，班主任的眼睛竟然也紅了起來，只是低聲不語，六年的時(shí)光，六年的陪伴，一晃而過。那一天我們既開心又難過，我們把曾經(jīng)的煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快樂，以后有緣再見。
照片沒有被裱起來，只是像一片枯黃的樹葉夾在我的同學(xué)錄里。
班主任一身西裝多么精致，六年前他是多么年輕，美貌。而現(xiàn)在臉上出現(xiàn)了皺紋，眼圈越來越黑了，簡直就像大熊貓的眼睛似的。
大家擺出了各種動(dòng)作，前面的同學(xué)蹲下來用手摸地。就這樣，一聲“茄子！”的口令，結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時(shí)間定格在那一瞬間，永不分離，永生難忘……
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