三年級(jí)作文運(yùn)動(dòng)場上
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文運(yùn)動(dòng)場上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文運(yùn)動(dòng)場上1
首先，舉行開幕式。看，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，向觀眾問好！聽著，雄壯的鼓聲傳入每個(gè)人的耳朵和心靈，激起運(yùn)動(dòng)員的競技心，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場在一個(gè)鼓里莊嚴(yán)肅穆。
“準(zhǔn)備——跑！”“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的.箭一樣向前跑去。大人小孩也來圍觀，把整個(gè)操場圍起來，筑起高墻。一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員揮手歡呼�？旖Y(jié)束了！學(xué)生們更加熱情。一些學(xué)生跳起來大喊“加油。加油……”有同學(xué)看到這個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)越來越近，拍打的聲音越來越大。看，他踮起腳尖，直直地盯著他班的運(yùn)動(dòng)員，超過了——“好！”，后面三三三五四“唉”。至于運(yùn)動(dòng)員，有的很努力，堅(jiān)持到最后一刻；有些人一邊跑步，一邊用手背擦去臉頰上的汗水；有的人不能透支體力，做最后的掙扎；有的停下來，吸了口氣，繼續(xù)沖刺。終于，冠軍誕生了！頓時(shí)全場轟動(dòng)，全場鼓掌。在掌聲中，整個(gè)體育場非常熱鬧。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，原本熱鬧的操場變得安靜了。但是，賽場上的每一個(gè)場景都深深的刻在我的腦海里…
三年級(jí)作文運(yùn)動(dòng)場上2
送一朵玫瑰，手有余香。在這次校運(yùn)會(huì)上，我送出了一朵“玫瑰”。
400米長跑對我來說易如反掌，我輕而易舉就完成了。輪到小明了。我看見他焦躁不安地走來走去，不時(shí)地搓著自己的衣角。我跑過去關(guān)切地問：“小明，你怎么了？”小明結(jié)結(jié)巴巴地說：“快到我比賽的時(shí)間了，我怕我考不好成績�！彼f完后，臉色變紅，甚至氣喘吁吁。我心想：這樣下去，小明會(huì)跑得很慢，我一定要好好鼓勵(lì)他。于是，我對小明說：“小明，別怕，我相信你會(huì)取得好成績的！”小明仿佛放下了背上的“巨石”。他沖我笑了笑，說：“我一定會(huì)取得好成績的！”
比賽開始時(shí)，只聽到砰的一聲。小明像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，甚至和三班的跑者——小王旗鼓相當(dāng)。我兩手空空，為小明加油。小明好像聽到了我的喊聲。他超過了小王，第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束時(shí)，小明汗流浹背，上氣不接下氣。我馬上走過去遞給他一杯水，說：“小明，你終于有好結(jié)果了！”
一句鼓勵(lì)的話，一句溫暖的問候，一杯溫水，都是微不足道的，但這份愛，讓我們的生活更美好。
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