【實(shí)用】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文300字 篇1
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
小時(shí)候，我總愛(ài)搶過(guò)畫(huà)筆，在紙上畫(huà)自己愛(ài)畫(huà)的。
到了一年級(jí)，我叫媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)興趣班。剛開(kāi)始，在陌生的環(huán)境里，我就不愛(ài)講話，而且畫(huà)的人像外星人：耳朵尖、鼻子尖，真丑！老師看見(jiàn)了，叫別人自己畫(huà)，就走過(guò)來(lái)耐心地教我，怎樣畫(huà)是對(duì)的，用怎樣的心情畫(huà)畫(huà)是對(duì)的。而我呢，就像個(gè)泄了氣的氣球似的，幾乎一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。老師說(shuō)：“你挑了畫(huà)畫(huà)，就要堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)了，就馬上拿起畫(huà)筆重畫(huà)一張。
終于，我畫(huà)了一張漂亮的畫(huà)。老師又走過(guò)來(lái)了，他點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。
有一次，我因?yàn)閷懨P字時(shí)，不小心把墨汁灑到墻上，被媽媽狠狠地罵了一頓。挨罵后，我一肚子委屈，就哭著跑回了房間，鎖上門，趴在書(shū)桌上哭個(gè)不停。突然，我看見(jiàn)桌子上的彩筆，就拿出一張紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我用彩筆畫(huà)了小鳥(niǎo)、天空、云朵、太陽(yáng)和站在花叢中燦爛微笑的我。畫(huà)上的太陽(yáng)公公笑呵呵地，像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，快樂(lè)點(diǎn)，想想開(kāi)心事�！蔽曳路鹇�(tīng)見(jiàn)畫(huà)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌謠;又仿佛聞到花兒散發(fā)出的`淡淡清香。我沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里，跟畫(huà)中的“我”一起開(kāi)心地笑了。
我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能帶走煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起愛(ài)好，誰(shuí)能沒(méi)有呢？有的愛(ài)好廣泛，有的愛(ài)好單一，而我偏偏喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng)，可以讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。
畫(huà)畫(huà)的顏色有很多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會(huì)代表了不同的心情，紅色表示快樂(lè)、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛(ài)的情感。黃色表示快樂(lè)、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開(kāi)朗�；疑谷烁械接魫�、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感�？傊鞣N顏色都會(huì)給人的情緒帶來(lái)一定的影響，也讓人知道你這幅畫(huà)不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會(huì)拿出紙和筆，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我的心就會(huì)平靜下來(lái)，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫(huà)的摸樣。我畫(huà)畫(huà)七年多了，從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)能讓人的性格改變，一幅好的畫(huà)能讓人快樂(lè)。
一起畫(huà)畫(huà)吧！何樂(lè)而不為呢？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文300字 篇3
我的興趣很廣泛，跳舞、英語(yǔ)、唱歌、溜冰、打羽毛球……這段時(shí)間我又迷上了畫(huà)畫(huà)。
在書(shū)上偶爾看到別人的書(shū)畫(huà)作品，都覺(jué)得非常好，工筆、素描、寫意、山水……我很羨慕他們能畫(huà)出這么好的作品。因?yàn)槲姨矚g畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候達(dá)到了癡迷的程度，所以有一次挨了一頓罵。
這一天，剛好媽媽外出有事，走之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要想畫(huà)畫(huà)，只能有一小會(huì)兒時(shí)間，畫(huà)完了趕緊做作業(yè)，我回來(lái)前作業(yè)必須做完�！闭f(shuō)完便走出了家門。媽媽走后，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好就重新畫(huà)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我總算完成了一幅自己滿意的作品，可我并不知道時(shí)間已經(jīng)很晚了。于是，我開(kāi)始不緊不慢、不慌不忙的寫作業(yè)。剛寫一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，這時(shí)，我有些著急起來(lái)，媽媽到家后，第一件事就是檢查我的作業(yè)本，看到我還沒(méi)完成作業(yè)，媽媽便生氣的問(wèn)：“怎么才寫這一點(diǎn)？”我啞口無(wú)言。媽媽開(kāi)始嘮叨起來(lái)……可我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲耶?huà)了一幅自己滿意的作品。
雖然我畫(huà)的畫(huà)還不是那么完美、專業(yè)，但我會(huì)繼續(xù)努力。迷上畫(huà)畫(huà)的我是不是很可愛(ài)？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文300字 篇4
罥煙眉，大眼睛，笑起來(lái)露出兩顆锃亮的大門牙——這就是我一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次我想畫(huà)一條紅色的金魚(yú)。我就趴在魚(yú)缸的大玻璃上開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)�？墒切〗痿~(yú)它不老實(shí)，總是擺動(dòng)著它那大傘似的尾巴游來(lái)游去，我拿著紙是跟到東跟到西。咳，小金魚(yú)你要是別動(dòng)，就停在那里當(dāng)我的模特該多好呀。就這樣，我伸手把小金魚(yú)撈了上來(lái)，放在了我的紙上，認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。心想：“就一會(huì)，我一會(huì)就畫(huà)好，應(yīng)該沒(méi)事的。畫(huà)著畫(huà)著我就入迷了，媽媽叫我吃飯了，可是我好想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)勾勒著。媽媽又喊了一遍，我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽火了，跑過(guò)來(lái)揪起我的耳朵就走�！暗鹊�，媽媽，我得先把金魚(yú)放回去�！薄棒~(yú)？什么魚(yú)？放哪里去？”媽媽瞪大了眼睛問(wèn)。說(shuō)時(shí)遲，那是快，我把金魚(yú)模特快速“丟”回了魚(yú)缸�？墒�，可是小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息。
因?yàn)橄氘?huà)一條惟妙惟肖的金魚(yú)，我犧牲了爸爸最愛(ài)的小金魚(yú)。這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文300字 篇5
小白馬從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天，它想畫(huà)一只機(jī)智可愛(ài)的小老鼠。正當(dāng)它專心致志地畫(huà)著時(shí)，一只松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針，丑死了，快改改吧�！彼墒蟮脑捯魟偮洌“遵R就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧�！毙“遵R想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我這對(duì)翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀，那該有多好�。 毙“遵R聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，有翅膀多好，我這就加�！庇谑�，小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫(huà)成了一只大怪物。
小白馬把畫(huà)好的畫(huà)給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)啊！”
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