三年級踏青作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級踏青作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級踏青作文 篇1
今天，微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風(fēng)輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競香開放，發(fā)出啦淡淡的清香，引來啦幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切�？�，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機(jī)的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構(gòu)成啦一幅和諧的圖，過啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹枝到柳樹上搭窩啦，哦!原來他們要養(yǎng)育后代啦。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點什么？”我當(dāng)時沒有回答，但是過啦一會兒，我大聲說出啦答案：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”說完，我和爸爸都笑啦。
踏青結(jié)束啦，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
三年級踏青作文 篇2
春天到了，天氣慢慢變暖了，在陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青。
田野里，嫩綠的小草從泥土里鉆出來，毛絨絨的，田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯，上面點綴著五顏六色的野花，星星點點，好像夜空中的繁星。
遠(yuǎn)處，大片的油菜花開了，陽光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜著少許青色，一浪一浪的，很美麗，微風(fēng)吹過，到處散發(fā)著甜甜的花香。
小河邊的空地上，養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱，大群大群的蜜蜂飛向田野，散落到花叢中，辛勤地采蜜。
鄉(xiāng)間的小路上，踏青的人們成群結(jié)隊，他們有的在騎自行車，有的在拍照，還有的在放風(fēng)箏，到處是歡聲笑語。
春天的田野景色真美�。�
三年級踏青作文 篇3
陽春三月，春光明媚。小草從土地中探出了腦袋；河邊的柳樹舒展開了嫩嫩的新芽；公園里，各種各樣的花兒競相開放；微風(fēng)拂過臉頰，撲面而來的是一絲絲春的氣息。今天，萬里晴空，是個踏青的好日子。
早晨，我們經(jīng)過很長時間，終于到達(dá)了東錢湖。一下車，我的眼前豁然開朗，一個清澈的湖出現(xiàn)在我眼前。波光粼粼的湖面上悠閑地劃動著幾艘小木船，為青山綠水增添了幾分生趣。我們沿著湖堤一直忘前走，突然看見前面有幾匹馬，便迫不及待地跑了上去。一看，原來是個跑馬場。因為生意清淡，幾匹健壯的馬兒都在草地上悠閑地吃草。見我來了，老板娘極力的慫恿我坐上去試一試，我在老板娘的攙扶下顫顫巍巍地爬了上去，阿姨也不甘示弱，緊跟著我爬了上來。只見一個淳樸的老農(nóng)拉著馬的韁繩，在旁邊保護(hù)我們，還不住地跟馬兒說：“乖，慢點走�！倍R兒似乎聽懂了老農(nóng)的話，路上一直都很溫順。下了馬，媽媽問我有什么感覺，我一時啞口無言，因為我只有一個感覺：怕。
一天的行程很快結(jié)束了，這次春游不但讓我領(lǐng)略了祖國的大好山河，還讓我增長了不少見識。
三年級踏青作文 篇4
和煦的微風(fēng)，吹動沙沙的樹葉；思念的春雨，拍到行人幽魂處；這就是，春意正濃。
——題記
春的生力無窮，不久，便長出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪m說江南時雨繁多，可見，今年的清明卻與往前不同，陽光明媚，鳥語花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個完美的意向。
風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng)，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰蒙而久遠(yuǎn)的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽·清明的雨
“聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨。”這就是余光中先生用來贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情；攜幼藍(lán)天白云，碧草綠林。清明的雨就是擁有一種情感，一種流露內(nèi)心的情感。
看·清明的春
跟著春天的步伐，呼吸著春天的味道，欣賞大地回春，萬物歸生。在陵墓的周圍，有了許多綠意——映山紅，太陽花，雖有許多不知名的小草，卻同時給予了這陵墓一些生計，一些話語。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經(jīng)來了。
祭·清明的恩
清明和著春天融為一體，心中禁不住顫動已久的情人，我愿將清明的情感化為綿綿的細(xì)雨，悄然地落下，落到無邊的天空，無邊的天涯。萬物之生，大千世界，愿你在遙遠(yuǎn)的一方一切安好。清明，只愿得一人心。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
三年級踏青作文 篇5
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆�。這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，��！毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一ǎ蟹奂t的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻氖谷诵臅缟疋�，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道；離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗。多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會更美好！
三年級踏青作文 篇6
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔�，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的.，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會更美好！
三年級踏青作文 篇7
今天下午，我和家人上城隍山踏青，順便也到祖宗墳前掃一下墓。奶奶和小舅公兄妹倆先出發(fā)，爺爺?shù)任易鐾曜鳂I(yè)，然后我們爺孫倆從家出發(fā)，我自告奮勇，扛著一把大鋤頭，向山上爬去。山上的路很滑，走上一步差不多總要滑下半步，我從來沒有走過這種又陡又滑的山路，不過，今天我想挑戰(zhàn)一下自我，我咬著牙，奮力向上，雖然有幾次差一點滑倒，但總是有驚無險地讓我穩(wěn)住，最后登上了山頂。
哇！山上景色多美啊！山上一片青翠，白的，紅的，黃的，山花爛漫。竹林中的雨后春筍破土而出，密密麻麻的，真是好看。我匆匆對祖宗拜了九拜，就自由活動了。
我一會兒挖一支野筍，一會兒挖一株蒲公英，真的留連忘返了。奶奶催促再三，我才開始下山，下山的路就更不好走了，我用鋤頭當(dāng)拐杖，像溜冰似的滑下山的，而我奶奶卻一不留神，滑了一跤，撿了個大"元寶"，不過沒摔傷，于是，引得大家哈哈大笑樂了一會。
今天的踏青，真是快樂又有趣。
三年級踏青作文 篇8
早上起來，望著天空燦爛的陽光，明亮的照射著大地，給大地帶來了一個溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進(jìn)入的是奇妙的大自然，看他在春里的一出。
我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門，第一眼，就發(fā)現(xiàn)了春天美妙的生機(jī)�；▋憾涠溟_，小草呼呼長，樹木結(jié)新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個信息----春天來了！看著周圍茂盛的柳樹，讓我想到了賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光，享受著春風(fēng)的吹拂，靠著大樹，靜靜的聆聽春天的聲音……
這是一次既美好又快樂的踏青！
三年級踏青作文 篇9
今天，陽光明媚，我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野里采野菜。我們走到一條田埂上，看到旁邊的田里開著
一些黃色的菜花，上面有幾只小蜜蜂在辛勤地忙碌著。在另一邊的池塘里，傳來了幾聲輕微的“呱呱”聲，好像在說：“春天來了！春天來了！我醒了！我醒了！”哎呀，原來是我們把小青蛙給吵醒了。
我們興奮地田埂上走著，看到田里種著各種各樣的蔬菜，一塊塊地，非常整齊，有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……，走過一片蠶豆，媽媽找到了好幾只“小耳朵”，它是長在蠶豆葉后面像小喇叭一樣的葉子，很可愛的樣子，媽媽說，這是她小時候最喜
歡的游戲了。我們一邊走著，一邊找野菜，聽路邊的奶奶說：人少走過的田埂上，馬蘭頭會長得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂，終于讓我們找到了一大片馬蘭頭，我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來，一會兒，就采了一小盆，晚上有口福了！
春天的野外真有趣呀！
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