有關(guān)我的生活三年級(jí)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的生活三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活三年級(jí)作文 篇1
我的課余生活,既不是那誘人的電視機(jī)前,也不是那喧嘩的游樂場(chǎng)所,而是在“書堆”里。
一放學(xué),我就一頭扎在“書堆”里,在我的書架上,堆這看不玩的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删,智力拼圖,又使我絞盡腦汁。生動(dòng)有趣而富有教育意義的漫畫書,又使我笑得前仰后俯。小實(shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《伊索寓言》,看過《木偶奇遇記》,還看過《機(jī)器貓》……多少本書。
書是我最親密的伙伴,是使我對(duì)未來我無限向往;書使我的知識(shí)更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲,還是那喧鬧的嘈雜聲,都不能打擾我。我愛書,吃飯時(shí),捧著它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總貪婪地看不夠,看不厭。書包了放著《中華成語(yǔ)典故》;堆著《古詩(shī)三百首》,《動(dòng)物故事》。書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語(yǔ),但卻充滿了樂趣。
我的生活三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,比如:彈古箏、玩電腦、跳繩、吹葫蘆絲等等,但是我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會(huì)騎自行車的時(shí)候,看到左鄰右舍的小伙伴都會(huì)騎,心里很是羨慕她們。于是請(qǐng)求媽媽給我買輛大點(diǎn)的自行車,媽媽答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。
生日那天,媽媽真的買回一輛紅色的自行車。我迫不及待要騎上自行車,媽媽笑著說:“寶貝,你還沒學(xué)會(huì)呢,會(huì)摔跤的,讓我在后面扶著你吧!”剛開始我把握不住方向,騎的東倒西歪,盡管媽媽在后面扶著,我也怕摔倒,后來我找到了感覺,越騎越好,可是卻媽媽偷偷松開了手,讓我自己騎,我為此摔了好幾次,但是我并沒有灰心,咬著牙堅(jiān)持騎了好幾圈,終于會(huì)自己上路騎自行車了。
現(xiàn)在每次放學(xué)回家,我都要和大孩子一起比賽騎自行車,還能用一只手騎,速度超級(jí)快,想去哪兒就去哪兒。原來騎自行車也像學(xué)習(xí)一樣,只要堅(jiān)持、努力,就能成功。
怎么樣,我的課余生活很豐富吧?
我的生活三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有下棋,還有打游戲機(jī)……但我最喜歡的是打乒乓球。
課余我參加了乒乓球培訓(xùn)班,上課時(shí),我總是專心聽教練講解,下課后就和一同上培訓(xùn)班的`小伙伴打球。學(xué)了差不多兩年,我學(xué)會(huì)了正手、反手以及扣球、發(fā)旋轉(zhuǎn)球……
而每次下課后如果是爸爸來接我的話,我都要跟他好好打一場(chǎng),但總打不過他。學(xué)了差不多兩年后,有一天我心里想:“這次一定要打贏爸爸!
爸爸終于來了,我迫不及待地跑向他,興奮地說:“快點(diǎn)和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。
終于開打了,我們決定打三局兩勝。一開始,我發(fā)了一個(gè)超級(jí)旋轉(zhuǎn)球,可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們?cè)谇蜃郎夏阃莆覔酰浅i_心。可惡,居然10比9了,被爸爸領(lǐng)先了一分,他還有一分就贏了。哼,這一分絕不能讓他得到。我發(fā)了一個(gè)下旋球,噢,不,爸爸快速扣了過來,我接不住了,輸了。爸爸得意洋洋地說:“嘻嘻,知道厲害了吧!苯酉聛砦覀冇执蛄艘痪,我還是輸了,唉,繼續(xù)努力吧。
打兵乓球不僅能讓我強(qiáng)身健體,還給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的生活三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時(shí)剪紙,有時(shí)跳繩,有時(shí)約上同學(xué)一同去玩耍……眾多課余生活中,我最喜歡看書。
我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》,看楊紅櫻的書,我會(huì)流淚,會(huì)仰天大笑,會(huì)嚇得全身發(fā)顫,看《昆蟲記》,我總會(huì)為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。
記得有一次,我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時(shí)候哈哈大笑,笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)?dòng)了呢!突然有人問我“你怎么在那傻笑。俊笨赡苁且?yàn)槲铱吹锰朊粤税!過了好一會(huì)才反應(yīng)過來,說“你看!這只猴子在烤水果!蔽野褧o她看,她也哈哈大笑起來,好象也被書里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長(zhǎng)課外知識(shí),大家一起來讀書吧!
我的生活三年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們沖出教室,有的在操場(chǎng)上奔跑、有的在玩跳繩,而我和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了,先由我來當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)人當(dāng)“母雞”,其余的人都當(dāng)“小雞”。我飛快地跑著,我一會(huì)兒往左、一會(huì)兒往右,但清空是抓不到“小雞”們,我站在原地休息了一會(huì)兒,突然,我沖過去左手一個(gè)、右手一個(gè),的“小雞”們打得落花流水,“小雞”們膽戰(zhàn)心驚地串來串去,我又向右沖去,一手一個(gè),把“小雞”們抓得一只剩,全都當(dāng)了我的“美食”。
我不但愛玩“老鷹抓小雞”的游戲,而且有時(shí)也喜歡在操場(chǎng)上跑幾圈鍛煉身體,有時(shí)也會(huì)與幾個(gè)同學(xué)比賽一下看看誰跑得快。
你們看,我的課余生活很豐富吧!
我的生活三年級(jí)作文 篇6
朋友,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心?善@時(shí),身邊無一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風(fēng)!庇腥丝赡軙(huì)不屑地撇撇嘴,可我卻對(duì)這一愛好傾注了自己的愛,因?yàn)樵谖易顭o助時(shí),是它幫我找回自我。
那次,大隊(duì)干部的競(jìng)選,我失敗了,心里很難過,因?yàn)檫@是第二次了,我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來,可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對(duì)花兒說:“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么?”說著,我又傷心起來。這時(shí),花兒搖擺著“手掌”,綻開安慰的“笑容”對(duì)我說:“幸運(yùn)女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對(duì)不對(duì)?”是啊,風(fēng)雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。
“書”是我親密的朋友。我愛書,所以也愛看書。古人說:“書中自有黃金屋”,這句話確實(shí)不假。在書的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn);在書的天空里,讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書,讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物,F(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生,更應(yīng)該多看一些課外書,擴(kuò)大知識(shí)面。你看,我的床頭上,書柜里,沙發(fā)上,哪里不是書?
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