三年級(jí)校園作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)校園作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園作文 篇1
春天來了,陽光明媚,微風(fēng)輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園,使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒,伸了個(gè)懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風(fēng)吹過,小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)著柔美的身軀,美麗極了!
春姑娘來到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放,綠葉襯托著這些剛剛開放的花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競(jìng)相開放。操場(chǎng)上得幾棵梧桐樹也不甘落后,在新抽出的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,微風(fēng)輕輕的一吹,這些枝條一搖一擺,好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來,好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下?lián)u擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了,像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽,慢慢地接近它,就會(huì)聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng),似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
春姑娘把它的長(zhǎng)袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來,滋潤(rùn)著花草樹木。操場(chǎng)上得那棵梧桐樹好像在說:“下吧下吧,我要長(zhǎng)大,讓大家乘涼!被▔锏男』ㄐ〔莺孟裨谡f:“下吧下吧,我要長(zhǎng)大,綠化環(huán)境,使校園更美!辈賵(chǎng)上玩耍的小朋友好像在說:“下吧下吧,我要長(zhǎng)大,報(bào)效祖國(guó)。”春筍吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹向上聳立,雨水使萬物生機(jī)勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛這校園春色。園點(diǎn)綴的如此美麗,使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。
三年級(jí)校園作文 篇2
春回大地,冰雪已經(jīng)融化了,思鄉(xiāng)心切的小燕子回到了離開許久的家鄉(xiāng),天空像清洗過一樣。在這樣陽光明媚的日子里,我們漫步在春天的校園里,別有一番滋味。
校園的的天空藍(lán)得讓人心曠神怡,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,有的像扇子,有的似乎是一片楓葉,還有的仿佛是一只只歡快的小鳥。操場(chǎng)邊的柳樹爆青了,枝頭一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小圓球蓄勢(shì)待發(fā),生機(jī)勃勃,充滿了力量。枝條柔軟得像舞女的腰,隨風(fēng)起舞,那景象,豈一個(gè)“妙”字了得!樹干摸起來卻很硌手,一排的柳樹,有粗有細(xì),粗的幾個(gè)人合抱才能圍住,細(xì)的卻只有碗口那么粗。而柳樹的根依舊深深地扎進(jìn)泥土里,盤根錯(cuò)節(jié),十分醒目,高高的凸出地面,不爭(zhēng)不搶,默默地提供著營(yíng)養(yǎng)。
小草悄悄地探出頭來,綠綠的,嫩嫩的,絨絨的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張碧綠的大地毯。一陣微風(fēng)吹來,小草晃動(dòng)著柔軟的身體,好像在跳舞。草地上也開出了不知名的藍(lán)色小野花,美極了!草叢中不時(shí)還有可愛的七星瓢蟲出沒,忙忙碌碌,仿佛在呼喚著對(duì)面池塘依舊沉睡的小魚兒。
春天的校園真美!我愛校園。
三年級(jí)校園作文 篇3
陽光校園,我的好伙伴!世界萬物都離不開太陽,在陽光下成長(zhǎng),我也被安排在一座充滿陽光的校園。
春天,校園里生機(jī)勃勃。老師說:“一年之際在于春!笨矗〔菔箘艃旱仄仆炼,花兒爭(zhēng)奇斗艷、正努力地開放;一棵棵樹木像一朵朵綠色的云從大地上升起;同學(xué)們脫去厚重的棉衣,換上薄外套,朗朗的讀書聲,回蕩在整個(gè)校園里,那是新的希望。
夏天,烈日當(dāng)空,鳥語蟬鳴,綠樹成蔭。校園里的樹的葉子碧綠碧綠的,像一把把大傘為我們遮擋陽光。操場(chǎng)邊的一株柳樹婀娜多姿,隨風(fēng)飄蕩的柳條,像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。體育課上,我們盡情揮灑汗水,做著一個(gè)又一個(gè)漂亮的前滾翻,似乎忘記了炎熱。夏天的校園讓我們看到生機(jī)與活力。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)!校園里的柿子樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的果實(shí),掛在枝頭,像活潑可愛的小姑娘,搖晃著小腦袋,可愛極了!漫步校園,一片片葉子宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,隨風(fēng)飄落下來,變成肥料進(jìn)入樹媽媽的體內(nèi),給她帶來一份營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們用勤勞的雙手,收獲著豐富的知識(shí),給爸媽送上一份孝心。
冬天,校園里被鋪上一層白雪,再也看不到花、草的影子了,樹木變得光禿禿的,仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士矗立在校園中,等待春天的到來。
校園,陪伴我們成長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿了活力、充滿了陽光的校園。我愛我們的校園!
三年級(jí)校園作文 篇4
我的學(xué)校是一座普通的小學(xué),那里有一排排高大挺拔的的榆樹,歡笑陣陣的操場(chǎng),還有那些新鮮嫩綠的“小葉壇”……可讓我最愛的,就是那一排排四季常青的松樹。
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)從大地上吹過之時(shí),它們便從冬的沉睡中醒來。不久,便脫下了陳舊的衣裳,換上了蒼翠欲滴的新裝。當(dāng)新一縷陽光躍出地平線之際,它們便精神抖擻。當(dāng)我步入校園,它們就會(huì)向我打招呼,用和藹的目光看著我,又像在興奮地對(duì)我說:“嗨!早晨好!祝你在新的一天心情愉快!”它們,讓我感受到一天之初的愉快。
當(dāng)天空中熾熱的驕陽暴曬著大地時(shí),它就像一把巨大的`綠傘,擋住陽光的怒火,遮住夏日的烈焰,我們,便在它的樹蔭下游戲、讀書,十分愜意。
當(dāng)那一陣陣金風(fēng)掠過,菊花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相綻放之時(shí),它,便像一個(gè)淘氣、頑皮的孩子,連連“送給”我們惡作劇。瞧!我的沙袋扔到了它的懷里,可它怎么也不給我,我有些生氣,便用力的搖晃它。這時(shí),它便用那粗糙枯黃的枝葉來扎疼我的手,當(dāng)看到我紅著臉朝“傷口”吹氣時(shí),它笑得渾身發(fā)抖,我便生氣而又快活地瞧著它。
當(dāng)那潔白的雪花飄飄灑灑地落入人間時(shí),它明白我們,它懂我們,它盡量伸長(zhǎng)臂膀,盡量接住更多的小雪花,下課的鈴聲一響,我們快速地奔跑到它的身邊,只要輕搖它的“腿”,它便能領(lǐng)悟我們的意思,送給我們一個(gè)個(gè)潔白的雪娃娃……
我愛我的校園,愛校園的那一角,愛那一角的“景物”——松樹。它帶給我快樂,讓我成長(zhǎng)!
三年級(jí)校園作文 篇5
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!碑(dāng)我們朗誦著這首詩時(shí),秋天就這樣不約而至了。
清晨,第一束陽光悄悄地探進(jìn)我的窗頭,依然那么明亮,但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過,讓人感到一絲清涼。穿著短袖出門,我不由得打起顫兒來。
初秋的天空藍(lán)得那么純凈,像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。走在林蔭小道上,再也聞不到青草的芳香,取而代之的是桂花發(fā)出的淡淡清香。路邊的雛菊為這美麗的秋景添加了幾分俏皮,微笑地看著路過的行人。
秋天的落葉像一群蝴蝶,飛舞著,打著圈兒從樹上飄落下來。清風(fēng)徐來,樹上綠意未盡的葉子左右搖擺,發(fā)出了“沙沙,沙沙”的聲音,仿佛在唱一首沒有詞兒的歌。
校園草坪上的草,有些依舊蔥綠,有些卻逐漸變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是為那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響,同學(xué)們踏著音樂一涌而出,沖向這片草坪。他們紛紛挑選著自己喜愛的落葉,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。有的說:“看,我發(fā)現(xiàn)了‘五角星’!”有的說:“瞧,這是一個(gè)‘手掌’!”……
秋天是多變的,時(shí)而安寧,時(shí)而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。
三年級(jí)校園作文 篇6
這是我的學(xué)校─臺(tái)中市大甲區(qū)文昌國(guó)小,地點(diǎn)位于鐵砧山和媽祖廟中間,我們學(xué)校比起其他學(xué)校,規(guī)模算是大的,因?yàn)椴恢挥行W(xué)部,還有幼兒園部。說到學(xué)校的歷史,從創(chuàng)校到現(xiàn)在,已有八十六年之久,創(chuàng)校時(shí),是女子公學(xué)校,民國(guó)五十七年,才正式改名為文昌國(guó)民小學(xué)。
一走進(jìn)校園,就會(huì)看見育德大樓,和許多的大樹,校園里的希望之翼更是不可錯(cuò)過的景點(diǎn),希望之翼是一座雕塑,是我們學(xué)校畢業(yè)的校友送給我們的。當(dāng)你逛累了,你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上,眺望美麗的風(fēng)景。
我們文昌位于大甲的市中心,交通便利,車水馬龍,而且靠近市場(chǎng),所以有有許多商家,在學(xué)校附近有許多名勝古跡,出了西校門,走一小段路,就會(huì)到國(guó)家三級(jí)古跡─文昌祠,再往南走,就會(huì)到媽祖廟、貞節(jié)牌坊等等,這一些都很值得去走訪。
說到文昌國(guó)小的活動(dòng),最有趣、最好玩的,莫過于是兒童節(jié)的跳蚤市場(chǎng)與美食園游會(huì),以及同學(xué)們上臺(tái)表演,每次的美食園游會(huì),都會(huì)有許多好吃的東西,而且都很便宜。我最愛跳蚤市場(chǎng),因?yàn)橘u的東西都千奇百怪,有時(shí)候真的可以挖到寶藏。我們學(xué)校還有管樂隊(duì)和手球隊(duì),管樂隊(duì)常常會(huì)有成果發(fā)表會(huì),我們的手球隊(duì),是比賽的常勝軍,還曾經(jīng)出國(guó)去比賽呢!
在文昌國(guó)小,我學(xué)到了不只是學(xué)業(yè)上的知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理,這將是我未來受益無窮的寶藏。
三年級(jí)校園作文 篇7
校園時(shí)我學(xué)習(xí)的搖籃,是我成長(zhǎng)的伙伴,更是我生活中不可缺少的一部分。
校園美妙的早晨在黎明到來之際也接踵而至……
大地從黑暗中蘇醒過來。漸漸掀去它黑色的棉被。天剛蒙蒙亮。校園的早晨就開始譜寫它美麗的樂章。流連在花壇的中央。你會(huì)聞道滿溢著泥土的芬芳,混雜著草香;ㄏ闶谷诵那闉橹徽,頓時(shí)感到胸口那新生活而活躍的力量正在蓬蓬勃發(fā)。那些圓圓的,亮亮的,潤(rùn)潤(rùn)的的露珠,像散落的珍珠,掛在樹枝上和草葉上,爍爍正在蓬蓬勃發(fā)。那些圓圓的,亮亮的,潤(rùn)潤(rùn)的的露珠,像散落的珍珠,掛在樹枝上和草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝。
天空泛起一絲魚肚白,調(diào)皮的太陽公公也從地平線上探出了頭,四下里張望著,似乎還像睡一會(huì),但由于身負(fù)重任,不愿意也得注上升。
太陽公公一起床,校園的早晨便熱鬧起來了。樹林里的歌唱家—小鳥,倏地一下,從一個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭。
我愛你,校園之晨。
三年級(jí)校園作文 篇8
當(dāng)那剛從睡夢(mèng)中醒來的我,背起書包,走進(jìn)了我們愉快而又美麗的校園。
每個(gè)孩子臉上掛著歡樂的笑意,總是與值班的爺爺,值班的老師問好,當(dāng)我走進(jìn)校園,就感覺到和諧的氣息。下課時(shí),同學(xué)們竊竊私語,老師們?cè)诮徽。老師不厭倦教育孩子,同學(xué)們也是認(rèn)真的聽一節(jié)課,學(xué)到知識(shí)后,心里會(huì)非常高興。同學(xué)們不會(huì)的題目,去大膽提問。老師也會(huì)一心一意教育著學(xué)生,這樣更是增加了師生的信任和感情。
“匯風(fēng)樓上出人才,和韻樓上出天才!眱蓷潣堑淖呃壤锶松饺撕#瑫暲世省R賢樓,一棟送出畢業(yè)生的中學(xué)部教學(xué)樓。乘著船去尋找知識(shí)的海洋。體育館,大操場(chǎng),都是運(yùn)動(dòng)的輔導(dǎo)師,在烈烈日炎炎的天氣下,開始加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),提高對(duì)自己的信心。那百和圖,寫出了一百種“和”字,表示著匯文是一個(gè)和睦的大家庭。假山石,林陰小道,以是座無隙地,都是人流如潮。誰也沒不會(huì)想到,學(xué)校竟然有3000多名學(xué)生和100多名教師!還有那噴泉。灑在各各人的身上臉上從中散發(fā)出一股股濃濃的太陽香氣。學(xué)校成了家,3000多名師生就是這個(gè)大家庭的主人那!
學(xué)校,不僅是用來學(xué)習(xí)的地方,更是盡情歡笑的樂園!
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