【必備】寫人三年級(jí)作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的姐姐有一雙水汪汪的大眼睛，披著烏黑的長發(fā)，她的身體不高也不矮，不胖也不瘦，可是姐姐卻是一個(gè)優(yōu)秀的“勞動(dòng)迷”。
我的姐姐是個(gè)“勞動(dòng)迷”，一天，外公外婆家里準(zhǔn)備一次大掃除。我和爸爸、媽媽說：“我們掃樓下�！笨山憬銋s自告奮勇地說：“我一個(gè)人掃樓上�！蓖夤� 外婆不放心地說：“好吧”。到了中午，外婆說香噴噴的飯菜燒好了。我們還沒打掃好呢，可是我沒忍住飯菜的誘惑，最后我去吃了午飯。
我準(zhǔn)備把姐姐叫下來吃飯，于是我就喊：“姐姐下來吃飯了�！苯憬阏f：“我把地打掃好再來吃飯�！边^了一會(huì)兒，我著急地說：“姐姐快下來吃飯，飯要冷了。” 姐姐說：“快了�！� 過了好一會(huì)兒，姐姐終于下來了，我們都吃好了，還好外公外婆給她準(zhǔn)備了一碗飯和一些姐姐愛吃的菜。吃完后她又立馬跑到樓上去打掃。
這就是我的姐姐，一個(gè)飯也不按時(shí)吃的“勞動(dòng)迷”。
寫人三年級(jí)作文 篇2
我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在九中讀書的哥哥忘帶語文書了。怎么辦哩，給哥哥送去，步行得二十幾分鐘，天上還下著毛毛雨呢。不送去，上課沒有書怎么能行？可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了，或許能遇上順路的車子。
說也湊巧，我剛走上大道，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在修車鏈。我大大方方地走到叔叔面前，“叔叔能幫我個(gè)忙嗎？”叔叔抬起頭來，“什么事，說說吧。”“我到九中送本書，想搭你的車可以嗎？”叔叔站起身，在路邊扯了一把青草，把雙手的油膩擦了擦，說聲：“上車吧!”
我坐在后車架上，叔叔使勁踏著車子，車子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話也沒有向叔叔說。旋風(fēng)似的去找哥哥。當(dāng)我又走出校門口時(shí)，一眼就看到了那位叔叔�！笆迨澹氵�沒走。”“你不坐車了？”我不好意思地說：“坐�！薄翱焐宪�，待會(huì)兒，你就趕不上上課了�！蔽矣肿鲜迨宓能�。風(fēng)仍輕輕地吹著，雨仍隨風(fēng)飄著，車子飛快地跑著，我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔，真理解人，還知道我要上學(xué)�？晌夷檬裁磥韴�(bào)答他呢？出錢，我身無分文。唉，如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車子又返回到了原來的地方。我下了車，叔叔可能沒有聽到我說的“謝謝”，就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對(duì)我說：“讓我再多看一會(huì)吧�！边@是科技知識(shí)小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的'地方，我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同進(jìn)步。真開心，我的同桌。謝謝你。
寫人三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內(nèi)部裝上了高科技的構(gòu)造。它有自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗的功能。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)，黑板會(huì)自動(dòng)變暗；當(dāng)光線較弱時(shí)，它又會(huì)自動(dòng)變亮，這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當(dāng)黑板上書寫的內(nèi)容要擦掉時(shí)，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內(nèi)容便會(huì)立即消失。它還有放映功能。在我們學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學(xué)們喜愛的節(jié)目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動(dòng)糾錯(cuò)、自動(dòng)報(bào)時(shí)、自動(dòng)升降等功能。 同學(xué)們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)缛沼蒙衔野l(fā)明的這種多功能黑板。
寫人三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽有一張瓜子臉，比較瘦，一笑起來，嘴巴旁就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，可漂亮了，我希望她天天都笑。她的頭發(fā)卷卷的，因?yàn)樗貏e愛漂亮，所以每天都向我訴苦：“怎么這么多白頭發(fā)呀！”
她喜歡練字，等家里的活都干完了，就會(huì)提筆練字。日子久了，她寫的字越來越漂亮了。她也喜歡看書，一有空，就躺在沙發(fā)上津津有味地看起來，像我一樣，是個(gè)“小書蟲”。她對(duì)我要求很高，一旦我寫的字有一筆不好，就讓我擦掉重寫，哎！雖然有些時(shí)候覺得很厭煩，但是，我知道她是為我好。
我愛我的媽媽！
寫人三年級(jí)作文 篇6
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。但我最想夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高，也不算胖。他長著一個(gè)方形臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，嘴角彎彎的，臉上現(xiàn)出個(gè)酒窩。楊帆喜歡幫助別人，同學(xué)們都稱他為“及時(shí)雨”。
那是一個(gè)星期四，語文老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是找不到聽寫本，我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊�！爸軅ソ埽瑳]帶聽寫本嗎？我給你一本吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是楊宇帆呀！說完，他微微一笑，從書桌下抽出一本嶄新的聽寫本，放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你，楊宇帆，你真是雪中送炭啊!”
下課啦，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上楊宇帆，對(duì)他說：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌猓瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說。
我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那背影，心情久久不能平靜。
寫人三年級(jí)作文 篇7
在學(xué)習(xí)的道路上，總會(huì)遇到一些坎坷。比如碰到難題不會(huì)解答，碰到一些不認(rèn)識(shí)的字……
一天自修課上，我正在做思維課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我抓耳撓腮地看著一道不會(huì)解答的難題時(shí)，被“數(shù)學(xué)大王”小王發(fā)現(xiàn)了，她伸過頭來，熱心地問我“是不是有題目難倒你了？”我愁眉苦臉地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙，幫我演算起來。不一會(huì)兒，小王開心地拍了拍我的肩膀，說：“我會(huì)做了！”她用彩色鉛筆在我的數(shù)學(xué)書上劃出了一些關(guān)鍵詞，問我看懂了嗎？我仍然瞪著題目不知所措。見我沒有反應(yīng)，小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看，這下，我恍然大悟。當(dāng)我問小王，這些算式是怎樣得來的時(shí)，她耐心地說：“只要十加六十減八的差，除以二就行了�！蔽衣犃诵⊥醯脑捄竺┤D開，一下子覺得題目沒那么難了。
在小王的幫助下，我順利地完成了這道難題。我心想：小王真是一位樂于助人的好同學(xué)呀！我以后一定要認(rèn)真聽課，當(dāng)其他同學(xué)遇到難題時(shí)，也要像小王那樣幫助他們。
寫人三年級(jí)作文 篇8
我長著一雙明亮的眼睛，一道彎彎的眉毛，一雙櫻桃紅的嘴巴。
我很誠實(shí)，記得有一個(gè)星期天的上午，我在家里寫作業(yè)，忽然，電話丁零零地響起來，我趕快跑去接電話，可是一不小心絆著了電話線，電話啪的一聲摔在了地上，我連忙跑過去把電話拿起來放在桌子上，拿起話筒一聽，沒聲了，這下可怎么辦？我很著急，想不出辦法，只好回去寫作業(yè)。
中午，媽媽回來了，她去打電話，發(fā)現(xiàn)電話壞了，她扭過頭回來問我，電話怎么壞了？我裝著一副很奇怪的樣子說：“電話怎么壞了？我可沒動(dòng)”�！八懔耍�是讓你爸回來修吧�！眿寢屨f著，放下話筒，去廚房做飯了，我心里總是七上八下的。給媽媽說實(shí)話又怕挨罵；不說心里就難受。還是跟媽媽說實(shí)話吧。我走到媽媽身旁，一五一十地向媽媽說明了經(jīng)過。沒想到媽媽并沒有發(fā)脾氣，而是意味深長地說：“一個(gè)電話也不過幾十元錢，而誠實(shí)卻是千金難買。孩子，記住，誠實(shí)最好！”
這就是我，一個(gè)誠實(shí)的孩子。
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