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    小魚小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-20 20:11:57 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小魚小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小魚小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小魚小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇

    小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

      晚上,我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡?wèn)躺上了床。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個(gè)大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

      難道說(shuō)我在買走的時(shí)候,阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是,她沒放過(guò)呀!

      我的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)冒上來(lái)。

      第二天早上,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過(guò)什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問(wèn)!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說(shuō)。“想!

      ”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“是這樣的,因?yàn)轸~是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。

      原來(lái),小魚是沒有眼皮,所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。

    小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      昨天下午,我在河邊洗手的時(shí)候捉到了一條小魚。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水,把小魚放進(jìn)塑料袋里的水中。然后,我拿起塑料袋就往家里走。

      我走進(jìn)家門,尋找出一只大口瓶。接著我把瓶子洗了一洗,然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小魚。這時(shí),我看到瓶子里的水比較少。于是,我拿著瓶子來(lái)到水龍頭下面。我打開水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時(shí)候,就關(guān)了水龍頭。然后,我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來(lái)。我看到這小魚在水中游來(lái)游去非常高興。我想它應(yīng)該餓了吧!于是,我去找來(lái)米飯,放到瓶子里,。那小魚看到米飯立刻游過(guò)去吞吃起來(lái)。我想那小魚果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺得非?蓯,非常有趣。

      晚上,我在睡覺前又去看小魚。我看到小魚停在水中一動(dòng)也不動(dòng),但是眼睛睜開,不像人那樣在睡覺的時(shí)候是閉住的。于是,我就去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道魚兒沒有眼皮,所以是睜著眼睛睡覺的。

      第二天,我生怕小魚一個(gè)人呆在瓶子里會(huì)感到寂寞,就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚來(lái)和它做伴。我看到大口瓶太小了,因此又給它們搬了一次家。讓它們往得舒服一點(diǎn)。

      中午回家的時(shí)候,我看到它們?cè)诖蚣堋Q,就三人還要打架,真是不講文明。于是,我就給它們講道理,它們團(tuán)結(jié)友愛。還真靈,它們不再打架了。看來(lái)要對(duì)它們加強(qiáng)教育!

    小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      從前在一個(gè)清可見底的小河里,生活著一群小魚。小魚們?cè)诤永餁g蹦亂跳,生機(jī)勃勃。

      可是有一天,小魚的家人神秘失蹤了,只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽:“哥哥姐姐呢?爸爸呢?”

      “孩子,別哭,以前這里是我們魚的天堂,可是人類亂丟垃圾,亂排廢水,害得這里一片狼ji,連我們魚類也快生活不下去了!皨寢屨f(shuō)。

      “可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧?“小魚問(wèn)。

      媽媽說(shuō):“哥哥看見人類扔的農(nóng)藥瓶,以為是好吃的,爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了!

      小魚非常氣憤,他下定決心要改善環(huán)境。“我一定會(huì)讓人們改善環(huán)境的!靶◆~堅(jiān)定地說(shuō)。

      第二天,小魚到動(dòng)物法院,告訴動(dòng)物們哥哥姐姐和爸爸的事。動(dòng)物法院聽了以后,很感動(dòng),就通過(guò)電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。

      第三天,清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個(gè)牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

      從此,人前再也不亂扔垃圾,亂排廢水了。

    小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`生活……

      過(guò)了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾,小魚的快樂和憂傷作文。

      又過(guò)了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了,小學(xué)三年級(jí)作文《小魚的快樂和憂傷作文》。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的!笨墒侨藗兏静宦,繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?

      政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

      小魚看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂。

    小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      夏日的一天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。

      我們一直希望捉到大魚,可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的,不管我們?cè)趺磁,都沒有多大的收獲,半天時(shí)間只捉到三條小魚。

      終于,我們?cè)僖矝]有耐心了,提著捉到的三條小魚回家。

      回家之后,我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚缸里,小魚們有了新家,可高興了,圍著魚缸,你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚,我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。

      一開始,三條小魚在魚缸里游來(lái)游去,對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條,叫紅莉莉;眼睛不太紅的那條,叫粉粉;眼睛很黑的那條,叫小黑點(diǎn)。過(guò)了幾天,三條小魚和我熟了,我對(duì)它說(shuō):“這里就是你們的家,你們好好在這里生活吧!

      一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)魚缸里的水非常臟,可那天我有很多作業(yè)沒做,沒有換水。第二天中午,我發(fā)現(xiàn)魚兒不游了,連忙放下手中所有的事,換掉了水。魚缸里換上清水后,魚兒頓時(shí)恢復(fù)了體力,歡快地游了起來(lái)。

      日子一天天過(guò)去了,我和魚兒成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴,而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚缸表面轉(zhuǎn)圈圈,不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡,好像在說(shuō):“小主人,你辛苦了!蔽乙矔(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說(shuō),和它們一起分享。

      又過(guò)了一段時(shí)間,我突然同情起三條小魚了,它們雖然有我這個(gè)人類朋友,但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關(guān)愛,也沒有能讓它們自由自在遨游的溪流,好可憐。

      又一個(gè)夏日來(lái)臨了,我做出了一個(gè)重大的決定:把魚兒放回它們的家,讓它們回到父母身邊。于是,爸爸媽媽開著車,我手里提著一個(gè)小水袋,水里游的正是陪伴我一年多的魚兒。我望著它們,想起以前和它們玩耍的快樂時(shí)光,眼淚不知不覺地流了出來(lái)。

      終于來(lái)到了小溪邊,我把魚兒輕輕倒入水中,可它們又有游回來(lái),紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴,粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈,好像舍不得離去。我喃喃說(shuō)道:“魚兒,你們?nèi)グ,回到父母身邊,回到大自然,大自然才是你們真正的家。”魚兒望望我,似乎在向我道謝,然后越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn)……

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