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    三年級(jí)班長作文

    時(shí)間:2022-03-18 14:00:36 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)班長作文八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)班長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】三年級(jí)班長作文八篇

    三年級(jí)班長作文 篇1

      我當(dāng)班長兩年多了,最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長真難啊!

      每天早晨,我基本事第一個(gè)進(jìn)教室,提醒同學(xué)們?cè)缱x任務(wù),每天下午放學(xué)最后一個(gè)走出教室,檢查當(dāng)天的衛(wèi)生情況。記得有一次,中午我進(jìn)教室后看見黑板上沒有午練任務(wù),并且老師也沒來,我就根據(jù)上午老師教的知識(shí)給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個(gè)同學(xué),還是鬧哄哄的,幾個(gè)比較頑皮的同學(xué)看見是我布置的就故意不寫,并且和同桌打鬧說話,我怎么管他們也不聽,就動(dòng)員紀(jì)律委員上陣,我們倆個(gè)好說歹說他們依然無動(dòng)于衷,連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉!別提我當(dāng)時(shí)心里多著急了。

      就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室。啪!拍了一下手,全班立刻鴉雀無聲,安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安,心想我這班長肯定“死定”了,準(zhǔn)會(huì)挨批,我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),我以為我“脫險(xiǎn)”了,可我卻突然聽見了老師叫我名字,不由心里冒出了一陣?yán)浜。我還是受到了嚴(yán)厲的批評(píng),心里特別委屈,可是仔細(xì)一想這也不能怪老師,作為班長我就應(yīng)該維持班級(jí)的秩序,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,是我做的還不夠好。

      班長這個(gè)職位給了我自信,偶爾也會(huì)有很多委屈,可我還是愿意當(dāng)班長,作為一名班長,我不僅能幫老師做事情,還能更好的為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)也提升自己的能力,使自己變得更優(yōu)秀,更自信!

    三年級(jí)班長作文 篇2

      他雖然長的又矮又小,但做起事來也是挺認(rèn)真的呢!他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭發(fā),還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳,他是我心里的”模范生”。

      每當(dāng)老師有事時(shí),他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí),他都會(huì)全力以付,而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此,他上課時(shí)也是很搞笑的喔!有時(shí)他還會(huì)裝可愛,有時(shí)卻讓老師不知如何是好,這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。

      有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)班長跑步的樣子真可愛,于是我叫住了他,后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后,就走了!留下楞住的我,有時(shí)真搞不清楚他在想些什么?

      第一次我見到他時(shí),就覺得他很可愛,因?yàn)椴徽撌撬拈L相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他,因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣,每當(dāng)我不開心時(shí)都是他把我逗笑的,而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。

    三年級(jí)班長作文 篇3

      班長就坐在我的前面,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),帶著一副眼鏡,每天梳一條馬尾辮,她那烏黑秀麗的頭發(fā),配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗,而且,她是我們班的跑步健將呢!有一次,我昨天晚上匆匆收完書包,到了第二天,我找呀找,就是不見蹤影,我心急如焚。這時(shí)候,班長看了,對(duì)我說“: 你怎么了?”“我把鉛筆盒忘在家里了,班長!蔽抑钡卣f!澳俏医枘惆!”班長說!爸x謝你班長,要是沒有你,我都不知道怎么辦!蔽腋屑さ卣f。你們 瞧!這就是班長,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的班長!

    三年級(jí)班長作文 篇4

      從三年級(jí)開始.老師讓我們輪流當(dāng)班長。盼啊,盼啊.終于輪到我當(dāng)班長了,我心里特別高興。

      早上我充滿自信地走上講臺(tái),我說:“一二三!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“要坐端!蔽艺f:“請(qǐng)同學(xué)們翻到語文書第13頁!睅讉(gè)同學(xué)嚷嚷說:“今天應(yīng)該讀英語書,不是語文書。”這時(shí)有的同學(xué)開始小聲說話,做小動(dòng)作。我管完個(gè)管那個(gè),把我的嗓子都說冒煙兒了,還是沒人聽我的,真煩!我心里開始犯嘀咭。正在這時(shí),劉老師邁著大步走進(jìn)了班里。劉老師說:“大家自已讀吧!”說著就離開了教室。于是,我就到下面管紀(jì)律。可是總有個(gè)別同學(xué)在下面小打小鬧,真叫人心煩!怪不得過去老師一上課,同學(xué)們一鬧,老師就生氣。現(xiàn)在我才體會(huì)到做老師的.辛苦。

      通過當(dāng)班長我想到:以后同學(xué)們都去當(dāng)班長,去體會(huì)一下,讓他們知道在上課時(shí),只有大家安靜、專心地聽講,老師講課才輕松。同學(xué)們學(xué)習(xí)效果才好。

    三年級(jí)班長作文 篇5

      那天班長病了,聽說病的還不輕,老師在班里宣布讓我當(dāng)代理班長,聽到這個(gè)消息,我特別高興。下課了,同學(xué)們問我:“你知道班長是什么嗎?班長是一人之上,眾人之下,相當(dāng)于古代的丞相”越說我心里越高興,一個(gè)上午我都沉浸在幸福之中。

      下學(xué)了,老師把我叫到辦公室,讓我中午學(xué)生到校后負(fù)責(zé)好課前紀(jì)律,讓同學(xué)們把今天的作業(yè)做一下,我爽快的答應(yīng)了。

      中午,我吃過午飯,早早的來到學(xué)校,心想作為班長,我應(yīng)該以身作則。我來到自己的桌前比以往更認(rèn)真的寫起作業(yè),這時(shí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,他們有的在說笑,有的在玩,跟本不把我這個(gè)班長放在眼里,“以前班長在時(shí)可不這樣”,我心想。這時(shí),我的好朋友李佳來到我面前說:“當(dāng)上班長和以往不一樣了,說話的語氣還帶著嘲諷,讓我心里很不舒服,我站起來,對(duì)同學(xué)們說:”老師讓我們把今天的作業(yè)做完,大家回到座位上寫作業(yè)好嗎?剛說完,一位同學(xué)說:“不就是當(dāng)上了班長嗎?有什么了不起”。我的心里更難受了,眼淚奪眶而出,同學(xué)們看到我這個(gè)樣子,都回到座位上寫起了作業(yè)。整整一個(gè)下午,同學(xué)們也不理我,見到我像躲賊似的。我心里好難受,難道這就是當(dāng)班長的好處。唉!班長,你的病快點(diǎn)好吧,我可不愿再當(dāng)班長了。

    三年級(jí)班長作文 篇6

      作為衛(wèi)生管理員,你怎么能這么不負(fù)責(zé)任!每聽到宛如班主任的狂吼,我習(xí)慣性的捂住耳朵,至于聲音的由來,用膝蓋想想都知道是咱班的班長:林姊熙。

      林姊熙,從外貌看,眉清目秀,佳人一枚。呵呵,但是從內(nèi)心來看,堪比魔鬼吖!

      戴婼琰!今天的作業(yè)情況全部檢查好,上交沒?林姊熙頭一轉(zhuǎn),立馬盯著一人就大發(fā)班威起來。

      林姐,我作為三好學(xué)生,怎會(huì)不做好分內(nèi)工作呢?林姊熙望著戴婼琰那純潔無瑕的眼神,勉強(qiáng)信過。

      當(dāng)林姊熙一走,戴婼琰發(fā)揮飛豹速度閃進(jìn)班級(jí),開始以最快速度檢查作業(yè)。。。。。。

      我吞了吞唾沫,腳步不由自主的跟著戴婼琰閃進(jìn)班級(jí),開始做原本想拖延的分內(nèi)工作。

      哎,我終于明白林姐的名字里為何帶有王熙鳳的熙字了,她簡直是半個(gè)王熙鳳啊!戴婼琰一邊檢查作業(yè),一邊跟我廢話。

      廢話,不然林姐能當(dāng)上班長嗎。我頭也不抬的回答道。

      但是,為什么可愛的林姐卻那么的令人聞風(fēng)喪膽呢?

      哇!林姐來了!

      3秒過后,全班做的端正,沒人敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。

      這招簡直比直接報(bào)班主任大名還要有效。

      哎,我知道林姐是為我們好,但是林姐你能更溫柔一點(diǎn),別那么可愛,或許,全班對(duì)你都是鼓掌歡迎!

    三年級(jí)班長作文 篇7

      我們的班長姓張,名世晶。只要我們學(xué)校的老師或同學(xué)聽到張世晶這個(gè)名字,肯定會(huì)夸贊它一番,因?yàn)樗浅隽嗣暮脤W(xué)生。不僅學(xué)習(xí)好而且品質(zhì)非常好。

      我為什么用“好”來形容我們的班長呢?因?yàn)樗裁炊己,學(xué)習(xí)好。品質(zhì)好。管理紀(jì)律也非常好,每次都做到公平、公正。

      在我們六一班,沒有一個(gè)不怕張世晶的,就說上課吧。上課只要老師沒來,我們的班長就給我們布置作業(yè),自己先帶頭寫。晚自習(xí)我們班長管紀(jì)律特別負(fù)責(zé),肯定公平、公正。不許一個(gè)人說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,就連一個(gè)字也不行,我們的班長對(duì)自己也很嚴(yán)格。就在那一天晚上他不小心多說了一句課外話,他就把自己的名字寫在了黑板上。明天我們老師一來,看見黑板上有我們班長的名字,他就問誰記的,我們的班長就舉起手來,老師不但沒有批評(píng)他,而且還表揚(yáng)了他。

      我們的班長不管學(xué)習(xí)多么好,一直都很謙虛,一點(diǎn)都不驕傲。正因?yàn)樗羞@種品質(zhì),所以每次考試都是第一第二,非他莫屬。

      我們大家都很羨慕我們的班長,我一定要做到像我們班長一樣,學(xué)習(xí)他努力上進(jìn)的精神,學(xué)習(xí)他以身作則的品質(zhì),學(xué)習(xí)他的博愛精神。

    三年級(jí)班長作文 篇8

      我是一個(gè)班長,可現(xiàn)在沒人理睬我,你們說說,我有多苦惱。事情是這樣的:一次,在放學(xué)回家的路上,大喬無故打了小苗,奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學(xué)們扶著小苗返回學(xué)校,小苗和同學(xué)們都等我裁決,只大喬扭臉對(duì)著窗外的樹梢。

      那時(shí),我想:怎么辦?小苗對(duì)我也沒不好,可大喬是我很要好的朋友,到底幫誰?我想了半天,最后說:“打架,打架嘛當(dāng)然不好,但是,已經(jīng),已經(jīng)打過了嘛也就算了。”但是,這下,剛在議論紛紛的同學(xué)們都不出聲了,過了一會(huì)兒,同學(xué)們開始討論,明明小苗說:“這真是個(gè)不公平的班長,明明是大喬打了你,他還幫大喬!毙〖t說:“對(duì)啊,小苗,我們走,以后再也別和他玩了,也不他了!闭f完,就一左一右扶著小苗走了,別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

      從此以后,沒一個(gè)同學(xué)愿意和我玩,出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子和大喬,可大喬也不和我說話。,一個(gè)人要是只和影子一起生活,也沒什么意思了。你們幫我想想,我該怎么辦?

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