【精選】三年級假期作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級假期作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級假期作文 篇1
在國慶長假中，使我最最難忘、最最開心的一天還得數過國慶節(jié)的那一天呢!
這天早上，我和媽媽、小姨媽、表姐一起來到了大姨媽家。一到達，我就興沖沖地跑到了大姨媽家，卸下行李，和大表哥、小表哥以及小表哥的堂妹，一起到對面公園的游樂園里玩去了……
一來到游樂園，我們就像幾天沒吃飯的餓老虎一樣，“撲”到了玩“水上滾球”的地方。
首先，我和小表哥的堂妹先進了“滾球”里。我們一上去就興奮地滾了起來，沒到一分鐘，我們就累得死去活來，最后還躺在“滾球里面了呢!
過了不一會兒，小表哥看著看著，有點兒想玩了。于是他也來到了“滾球”里。
五分鐘過去了，我們有些玩得不耐煩，于是就去玩“魔鬼過山車”了。
這次又是我和小表哥的堂妹一起玩。等我一坐上，“過山車”就開了，把我嚇得直冒汗……一圈、兩圈、三圈、四圈……“終于可以下來了”。我自言自語地說道。
接著我們就去釣魚了。小表哥負責釣魚，我負責掛魚餌，小表哥的堂妹負責把魚從鉤子上拿下來，而大表哥呢，他就只能倒清水了。
一開始，小表哥很久才能釣上一條小魚來，而且有時候在拎的時候還會掉下去，不過現在慢慢地就好起來了……
今天我過得真開心啊!我永遠都不會忘記這一天。
三年級假期作文 篇2
“五一三天假呢！不過今天是勞動節(jié)，要干點什么呢？”我小聲地嘀咕著。我冥思苦想，時刻都在思考，突然我靈光一閃，想到了一件好玩的事情，我們可以來一次捕蝦行動。說做就做，我立刻聯(lián)系我的兩位同學——涂運聰和張志勇商量好去捕蝦，沒想到，我的弟弟妹妹聽見了，也鬧著要去捕蝦，我只好答應了。我很快地跟同學和弟弟妹妹商量好，捕蝦地點是我家旁邊的池塘，我們要做捕蝦工具了！
我們拿了一個可樂瓶，把它的上半截剪了下來，反過來套在瓶身里，再把蓋子扔掉，在瓶身和瓶子的上半截打兩個洞，用繩子系在一起。這樣一個捕蝦工具就做好了，在里面放點蝦最喜歡的食物——面包，蝦就進得來，出不去了！
我們要出發(fā)了，向“戰(zhàn)場”池塘進攻！我們像一只整齊的隊一樣向著“戰(zhàn)場”池塘進攻，沒走幾步，便到了。由于涂運聰和張志勇還沒有這樣捕過蝦，是“新手”，我這個“高手”便給他們做示范了。我找到了一個蝦很多的地方——靠邊的角落里，那里的蝦自由自在地游著，互相嬉戲打鬧。嘿，這些蝦子不知死活，還在那里逍遙呢。我把瓶子丟下去，慢慢地，瓶子沉了下去。
池塘里一片寧靜，面包的香味，從水中散發(fā)了出來，突然系著瓶子的繩子動了，我們都不敢出聲。繩子過了一段時間就不動了，我趕緊把旁邊系著繩子和瓶子的繩子拉上來看看有蝦沒。
“哇！有兩條蝦，有兩條蝦！”不知是誰叫了起來，我激動得心花怒放，第一次就有收獲了。我把瓶子里的蝦裝進旁邊用來裝蝦的盒子。接下來大家輪流用瓶子捕蝦。
我的妹妹捕到了一條蝦，弟弟捕到了一條蝦，張志勇捕到了兩條蝦，幾乎每個人都有收獲，大家很高興。到涂運聰了，他也學我一樣，拉上來一看，我驚訝地合不攏嘴，嘴大的能放一只小老鼠，涂運聰竟捕到了四條蝦呀！
一個“新手”打敗了一個“高手”，真是神呀！
我們捕完后都把自己捕到的蝦放進裝蝦的盒子里，拿著它興致勃勃地凱旋！
這次捕蝦真是好玩呀!
有空你也來和我們捕蝦吧！對了，蝦拿去干什么可不能告訴你哦！
三年級假期作文 篇3
每逢假期，我們全家都會一起去度假，放松心情，看看不一樣的風土人情。這次我們來到了沖繩石垣島。
這里的風很大，居民們在房子外圍壘起一層低矮的石墻來防風，石垣島因此得名。最常見的動物居然是烏鴉啦！因為氣候溫暖，環(huán)島布滿珊瑚礁，海水顏色相當漂亮，像七色果凍。水上運動相當著名。雖然我去的這幾天風太大了，不適宜水上運動，但我也嘗試了很多新奇的事物。
我乘坐著玻璃底船，遠離岸邊，看到了許許多多奇形怪狀的海洋生物，最奪目的，就是那條紋鮮艷的小丑魚，跟動畫片里的一樣，靈活地穿梭在珊瑚叢中。硨磲靜靜地張著大嘴，好像要把所有的東西吞進去。玻璃底船還帶著我們去觀賞不同色彩和形態(tài)的珊瑚叢……我還沒欣賞夠呢，就該回程了。
運動時間到了，我來到射箭場。在教練的指導下，我開始了第一次射箭體驗。首先，持弓手戴好護具，其次，我左手拿弓，右手拿箭，把箭裝在弓上，“開始�！蔽矣帽M我最大的力氣拉滿了弓，瞄準了十環(huán)，心里一陣緊張，吐了口長氣，放開手，“嗖！”箭飛出去了，穩(wěn)穩(wěn)地插在八環(huán)上。我沾沾自喜，覺得自己好厲害，第一箭就射中了八環(huán)。繼續(xù)練習，成績就高高低低了，最高到九環(huán)，還不時脫了靶……我體會到射箭看似簡單、安靜，但其實這項運動也需要消耗掉很多體力。
在這里，我結識了來自各地的朋友。和他們一起在海灘上尋寶，做貝殼標本；尋找植物的花和葉，裝飾植物手冊；做造型餅干；和朋友們組隊參加知識競賽；展示個人才藝等等……假期中每天的活動都滿滿當當，過的充實又愉快。
每次快樂假期旅行不但能夠領略大自然的風光，還能增長見聞。讀萬卷書，行萬里路。我憧憬著下一次快樂的遠行。
三年級假期作文 篇4
在國慶那天我和朋友外面怕人多，只是找了同學在家里玩，直到第三天，我們才出門去逛幾圈。
我和媽媽來到我盼望已久的陶藝館。我看著柜子上的一只只制作的很精美的'陶藝品，想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過一臺小小的機器變成那么多作品。
我迫不及待的系上圍裙，坐在機器前。只見老師熟練地把一塊泥土放上機器手一捏，輕輕一推，一拉。一只細長的花瓶就出現了。我信心十足地坐在位置上，一提。花瓶的脖子因為太長而繞起來。而那一部分不得不切掉�；撕镁茫也胚\用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。花瓶被我拉長了，脖子也慢慢細了起來。中間有幾次是因為沒有耐心而被切掉。最后的結果花瓶的土不多，只有一個小小的花瓶，畢竟是自己的作品，我寄存在那，準備下周再拿回。
經過一個下午的努力，我的花瓶終于大功告成，盡管花瓶的樣子不理想，也很奇怪，但我還是很喜歡我的第一份陶藝作品。
三年級假期作文 篇5
今天是中秋節(jié)，爸爸開車帶著我和媽媽去南陽看外婆。到了外婆家，首先吸引我的是院子里的一群羊，我數了數一共六只，有一只母羊和一只公羊，還剩下四只小羊。有只棕色的小羊非�？蓯郏易钕矚g它了。吃完中午飯，我就嚷著和外公一起去放羊。
我們騎著三輪車去放羊。一路上，陽光明媚，秋高氣爽。田地里的莊稼都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，朝天椒紅彤彤的，玉米桿像腰里別著手榴彈的士兵……我們一邊讓羊吃著草，一邊還可以撿玉米。我和外公回家的時候，天都快黑了。吃完晚飯，我們就開始剝玉米。這一天好累啊，但心里美滋滋的。
作為頭一天表現的獎勵，第二天，爸媽和小姨決定帶我和立卓哥哥、陽陽哥哥一起去城里玩。聽媽媽說，前幾天在這里開完全國農運會�？矗详柺写虬绲闷翗O了。寬闊的馬路，穿梭的車流，整潔的街道，連道路兩旁的燈柱都掛上了吊蘭和紅紅的中國結，像個新娘子。我們先在南陽市人民公園玩了海盜船、摩天輪、碰碰車，最后又去白河劃船。這天，去白河邊玩的人真多，我們先選了個腳蹬船，由爸爸和陽陽哥哥蹬，我控制方向，我們在河面撿飲料瓶玩，很環(huán)保呢。不一會就玩完了，我覺得不過癮，又纏著媽媽玩電船和氣墊船，真的很刺激、很好玩，我在鄭州劃過很多次船，都沒有這次開心、盡興。
第三天，媽媽和爸爸去地里砍辣椒了，讓我哪兒也不去，要在家陪外婆和外公。看到媽媽回來時，滿手的泡，她還不讓我說，我好心疼。
假期很快結束了，回到鄭州，我們一家又回歸正常的軌道：爸媽每天上班，我要去上學。晚上，我做了一個夢，夢里還在外婆家呢……
三年級假期作文 篇6
一、 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動：結合區(qū)教育局“尋根筑夢，日行一善”的主題教育活動，引導學生體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力，進一步認識理解社會主義核心價值觀的內容和意義。按要求填表、拍照，報到時上交。（馮舸亞，劉夢涵）
二、 “孝心中國年”講故事比賽：人人講“孝心中國年”故事，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故事要立足主題，力求原創(chuàng)。此次故事大王比賽以講故事為主要形式，可適當選用其他輔助手段進行表達。講故事時間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報到時上交，故事可手寫可打印，背熟，準備開學比賽。（李慧嫻，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）
三、 社會主義核心價值觀寫楹聯(lián)活動：運用通俗易懂的語言文字融入傳統(tǒng)文化元素，結合校園生活，創(chuàng)作核心價值主題春聯(lián)。要求自創(chuàng)，內容緊扣社會主義核心價值觀24字要義，形式為軟筆。結合學校寒假社會實踐活動，可深入社區(qū)將核心價值觀楹聯(lián)作品在合適場所張貼懸掛或贈送。將作品懸掛或贈送的照片進行拍攝，填好表格，貼好照片，報到時上交。（郭睿博）
四、 “圖說我們的價值觀”活動：社會主義核心價值觀繪畫，開展以社會主義核心價值觀為內容的“圖說我們的價值觀”繪畫征集活動，繪畫種類不限，根據情況自行創(chuàng)作。作品要求4開，國畫尺寸不限，報到時上交。（馬亦彭，金姜蓉，姚帥）
五、 “創(chuàng)新過大年”活動：假期積極開動腦筋，進行小發(fā)明小創(chuàng)造，
一定要寫好班級姓名，報到時上交，開學后進行評比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊云博）
六、 兩項征文（馮遠博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）
1、“書目）：在推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎征文評選，開學后上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。
2讀經典不同，請認真閱讀）推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎征文評選，開學后上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。
七、 寒假中濟南學校安全平臺要繼續(xù)進行專項活動學習、并及時完成相關作業(yè)。登錄名、密碼不變。請仔細閱讀下面要求：
八、 濟南市教育局將在濟南市教育電視臺推出系列安全知識專題片，請同學們按要求認真、及時觀看，要求如下：
九、結合新學期開始和植樹節(jié)兩項內容辦A4彩頁（可打印可手繪）一張，準備開學第一期板報，報到時上交。同時請宣傳委員定好第一期黑板報題目，制作大標題，并美化。
附：
“閱讀經典，收獲未來，實踐中國夢”寒假讀書征文活動推薦書目
小學中高年級：
安徒生獎作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節(jié)》《保莉妮和風中王子》《給保莉妮的信》
少年勵志小說館：《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛(wèi)-少年幽默小說系列之《錢堆里的男孩》
黃善美動物文學系列之《山谷里的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》
科學啟蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》
濟南市“20xx年寒假讀一本好書活動”推薦書目
3-4年級：
《笑貓日記?云朵上的學�！�
《幸福排列組合》
《雪幕的后面》
《老故事?沉香救母（民間故事）》
《老故事?精衛(wèi)填海（神話故事）》
《不一樣的數學故事(三)》
《不一樣的數學故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險》
《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛情》
《飛來的黑帽子》
溫馨提示： 1、假期中請同學們按要求完成寒假生活指導
2、填寫素質發(fā)展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內容（所
有要填寫的內容與往年相同，特別提醒實踐活動照片一定要粘貼），請認真填寫，不要有空項。報到時上交。
3、請同學們按照上述分工完成各項假期作業(yè)，如有主動想要完成的項目也可以自愿完成，開學我們將會根據大家的完成情況進行獎勵。
4、報到時間：3月8日上午9點，最后祝大家假期愉快！
三年級假期作文 篇7
寒假里的一天，我和媽媽來到了位于東亞展覽館的巧克力夢公園。
大門口，幾個公仔正在迎接到來的游客，瞧，草莓公仔正在揮手和游客們打招呼，芒果公仔在和游客們擁抱。一進門，一陣濃郁的巧克力香味撲鼻而來，我忍不住加快了腳步，想去看個究竟，原來是幾個老外正在現場制作巧克力呢，這可是我第一次看到巧克力的制作過程，真是太巧妙了�？赐昵煽肆χ谱�，我還品嘗到了一塊白色的巧克力，當我興奮地把巧克力塞進嘴巴，準備細細品嘗的時候，我驚叫起來：“怎們這么辣啊!”這時媽媽才告訴我，那是一塊芥末巧克力，哎，害得我眼淚都掉了下來。
最開心的還要數游戲階段了，我和媽媽玩了一個“誰的叫聲響”，的游戲，現場有一個分貝儀，會對你的叫聲進行測試，超過規(guī)定的分貝，就可以隨手抓一把水果糖。想不到，我的聲音竟然超出了規(guī)定值，“我可以抓糖了”，我高興地叫了起來，不過媽媽的聲音不夠響，沒有抓到。
游戲結束后，我們慢慢欣賞了好多巧克力制成的工藝品，最讓我難忘的就是一個叫“海底世界”的作品，做得就像真的一樣，美極了。
最后，我和媽媽采購了各國的巧克力，開心的結束了巧克力夢公園的游玩。
【【精選】三年級假期作文七篇】相關文章：
精選三年級假期作文10篇03-09
精選三年級假期作文九篇03-12
【精華】三年級假期作文4篇03-01
關于三年級假期作文三篇03-01
【精華】三年級假期作文三篇02-27
【實用】三年級假期作文八篇02-25
【推薦】三年級假期作文4篇03-13
【精華】三年級假期作文四篇03-12
【精品】三年級假期作文四篇03-06
【必備】三年級假期作文四篇03-02