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昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文（精選44篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到身邊那些有特點(diǎn)的人，我第一時(shí)間想到的就是我們小區(qū)的“昆蟲(chóng)迷”賀少峰。為了觀察昆蟲(chóng)，他可付出了慘重的'代價(jià)。
小區(qū)中間有一個(gè)大坑，里面爬滿荊棘與昆蟲(chóng)，我們都是敬而遠(yuǎn)之。但他看見(jiàn)了昆蟲(chóng)，也拼了，不分青紅皂白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢里的刺經(jīng)常在他身上留下一道道血印子�？少R少峰對(duì)此毫不在意。
抓到昆蟲(chóng)已然不易，想留下這些小昆蟲(chóng)，還得渡過(guò)一道難關(guān)——賀媽媽。賀少峰媽媽喜歡養(yǎng)花，一年四季陽(yáng)臺(tái)上花草不斷。少峰把那些昆蟲(chóng)養(yǎng)在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當(dāng)然不樂(lè)意。
為了留下這些小昆蟲(chóng)，少峰可是使盡了渾身解數(shù)：先用甜言蜜語(yǔ)哄媽媽、夸媽媽?zhuān)僦鲃?dòng)做家務(wù)討好媽媽?zhuān)詈笫钩隽藲⑹诛�，用考試成�?jī)做了擔(dān)保，他媽媽才勉強(qiáng)同意了。
冬天來(lái)了，這些昆蟲(chóng)都莫名地死了。他媽媽以為這下她的寶貝花草沒(méi)事了，但是她沒(méi)想到，這些昆蟲(chóng)早產(chǎn)了卵。陽(yáng)臺(tái)上又溫暖，這些昆蟲(chóng)亂了季節(jié)，提前孵化了。這不，剛過(guò)完年，花草上就密密麻麻的布滿米粒大小的昆蟲(chóng)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是驚喜，對(duì)他媽媽來(lái)說(shuō)就是驚嚇了�？粗膼�(ài)的花草被啃成了網(wǎng)，也只得無(wú)奈嘆一口氣。
看，這個(gè)令人無(wú)奈的昆蟲(chóng)迷。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇2
趙家樂(lè)是我的好朋友，他是一個(gè)不折不扣的昆蟲(chóng)迷。
聽(tīng)他媽媽說(shuō)，家樂(lè)從剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就喜歡觀察各種小昆蟲(chóng)�？吹接欣ハx(chóng)的圖書(shū)，他會(huì)第一時(shí)間手腳并用，“噔噔噔“爬過(guò)去，一把抱起那本書(shū)。明明還看不懂書(shū)上的字，卻也能對(duì)著圖片仔細(xì)思考起來(lái)。你要是看到他觀察昆蟲(chóng)的樣子，真是著了魔似的，那雙明亮的大眼睛盯著小昆蟲(chóng)，一眨都不眨，一個(gè)人靜靜地坐在那兒，能看好久！
家樂(lè)八歲的時(shí)候，已經(jīng)把大部分的昆蟲(chóng)科普書(shū)看完了。他最?lèi)?ài)的'就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，書(shū)中的每一種昆蟲(chóng)他都印象深刻，你要是問(wèn)他，他也能如數(shù)家珍。記得有一次，我拿起《昆蟲(chóng)記》，笑著對(duì)他說(shuō)：”我來(lái)考考你吧，看你是不是真正的昆蟲(chóng)迷�！八荒樧孕诺卣f(shuō)：”好呀，沒(méi)問(wèn)題！“我翻開(kāi)書(shū)，問(wèn)他蜜蜂的知識(shí)。家樂(lè)滔滔不絕地介紹起蜜蜂來(lái)。
在他的介紹下，我知道了“蜜蜂可以識(shí)別人臉，人卻不能分辨蜜蜂。人千萬(wàn)不要惹蜜蜂。”我還知道了“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出嗡嗡聲？那不是它們翅膀振動(dòng)的聲音，而是翅膀上的鼓膜發(fā)出的！”
我真感到幸運(yùn)，能認(rèn)識(shí)這樣一位昆蟲(chóng)迷——趙家樂(lè)。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起身邊有特點(diǎn)的人，要數(shù)我們班的“昆蟲(chóng)迷”程昕霖啦。他是一個(gè)男生，個(gè)子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個(gè)板寸發(fā)，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲(chóng)迷”。
有一次，上體育課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩游戲，可他跑到操場(chǎng)旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個(gè)小瓶子里。我問(wèn)他：“你抓螞蟻干什么？”他說(shuō)：“帶回家去喂養(yǎng)、觀察�！�
有一天下午，我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲(chóng)。來(lái)到他家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人理我，我推門(mén)進(jìn)去，家里沒(méi)人。我找了幾個(gè)房間，還是找不到人，最后在客廳外的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個(gè)瓶子，在再細(xì)心地觀察他的`寶貝昆蟲(chóng)。見(jiàn)到我去了，便說(shuō)：“你看這些螞蟻多可愛(ài)��！六條腿長(zhǎng)在胸的兩側(cè)……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈�！彼咸喜唤^地對(duì)我說(shuō)起了他觀察昆蟲(chóng)事。我聽(tīng)得津津有味，這真是中國(guó)未來(lái)的法布爾呀！
這就是我們班的“昆蟲(chóng)迷”，他除了養(yǎng)螞蟻，還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲(chóng)......很多很多昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇4
“一二三四五六……”這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，這是我們?cè)谧鲅郾＝〔倌�！在這有節(jié)奏的聲音中，一個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)了：老師，小潘在玩蟲(chóng)！”原來(lái)是小陳在打報(bào)告！一等老師發(fā)令，小陳就風(fēng)一般的速度，奪住了小潘的蟲(chóng)盒。
這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學(xué)們看到老師手中蟲(chóng)盒，馬上就明白了怎么回事，都望向小潘。正當(dāng)大家猜測(cè)下面會(huì)發(fā)生什么時(shí)，鄭老師笑瞇瞇得走到小潘旁邊，問(wèn)：“小潘，這是什么蟲(chóng)？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，但他很快就緩過(guò)來(lái)道：“這是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓來(lái)的小飛蠅喂給它吃。”“你從哪抓的？怎么抓的？”“我從廁所抓來(lái)的`？只要靜候一會(huì)兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了�！�
而對(duì)鄭老師如同潮水般涌來(lái)的難題，小潘鎮(zhèn)定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間仿佛成了一個(gè)博士，簡(jiǎn)直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來(lái)什么時(shí)候，我還要請(qǐng)‘小潘博士’去我家?guī)兔ψ较x(chóng)呢！”
最后，老師把蟲(chóng)盒還給了“潘博士�！苯�(jīng)過(guò)這次事情，我對(duì)蟲(chóng)也產(chǎn)生了巨大的好奇心，真希望什么時(shí)候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲(chóng)的世界”呢！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)昆蟲(chóng)迷朋友，他叫“濤哥”。他平時(shí)喜歡看關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，搜集昆蟲(chóng)的標(biāo)本和養(yǎng)各種各樣的昆蟲(chóng)，有長(zhǎng)著像犀牛一樣的獨(dú)角仙，有跳來(lái)跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見(jiàn)“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲(chóng)的道具，一碰到他，他就邀請(qǐng)我捉昆蟲(chóng)。眼尖的“濤哥”發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進(jìn)盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的'耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”，而這個(gè)小家伙身手也不錯(cuò)，竟然躲了過(guò)去，于是他用了個(gè)“青蛙跳”猛撲過(guò)去，而它來(lái)了個(gè)“草上飛”想躲過(guò)這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動(dòng)，不禁拍手叫好，連連稱(chēng)贊！
哈哈！他真是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲(chóng)迷，希望他將來(lái)能當(dāng)上一位昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到昆蟲(chóng)迷，那就是我哥哥了，因?yàn)樗姆块g里除了昆蟲(chóng)標(biāo)本還是昆蟲(chóng)標(biāo)本。哥哥整天拿著一個(gè)裝滿昆蟲(chóng)的盒子，時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)他的手上還捧著一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)呢。
說(shuō)他昆蟲(chóng)迷一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。有一次，我和他去上學(xué)，走在路上，忽然，他看見(jiàn)了墻上的小螞蟻，便過(guò)去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見(jiàn)了便說(shuō)：“哥哥，時(shí)間不早了，我們還是馬上去學(xué)校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過(guò)去。”于是，我便先走了。在學(xué)校門(mén)口等了幾分鐘，也不見(jiàn)他人。我看馬上要上課了，便自個(gè)走進(jìn)學(xué)校去了。放學(xué)后，我問(wèn)他同學(xué)：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進(jìn)教室上課鈴就響了�！毙∶骰卮鹫f(shuō)。我心想：“真是個(gè)昆蟲(chóng)迷！”
還有一次，我和哥哥約了幾個(gè)同學(xué)去郊游，正當(dāng)大家在草坪上玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子冒了出來(lái)，我們都嚇得跑開(kāi)了。只有他站在我們最前面對(duì)我們說(shuō)：“大家都別怕，它是不會(huì)咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土里的.昆蟲(chóng)，它鉆出地面來(lái)，就說(shuō)明天快下雨了，我們快回去吧！”說(shuō)完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開(kāi)始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先見(jiàn)之明。
看，這就是我家的昆蟲(chóng)迷！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇7
有的人迷棋，有的人迷花，還有的人迷球而我的'表哥是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲(chóng)迷。
每次去到表哥家，總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲(chóng)。表哥告訴我，在自然界中已知的昆蟲(chóng)有一百萬(wàn)種以上呢！我真不敢相信自然界中竟然還有這么多種昆蟲(chóng)。有時(shí)候，我會(huì)和表哥一起去書(shū)店，只要去到書(shū)店，他總不忘買(mǎi)幾本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，回家便開(kāi)始癡迷地看了起來(lái)。我覺(jué)得表哥的生活中似乎全是昆蟲(chóng)！
記得有一次，我去到表哥家，只見(jiàn)表哥正在仔細(xì)觀察一只紅、黑、白相間的十四星瓢蟲(chóng)。一邊觀察，一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久，站得腰酸背痛。再看看表哥，他似乎不覺(jué)得絲毫疲倦。我再也忍不住了，大聲喊道：表哥！表哥猛然驚醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，表哥剛剛觀察得太入神，連我來(lái)了也不知道。
受到表哥的影響，我也成了一名小小的昆蟲(chóng)迷。一有時(shí)間就會(huì)去找表哥一起研究昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的世界真的很有意思，有很多你意想不到的東西，如果你也感興趣的話，也可以去研究看看哦！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇8
我有一位同桌，他是一位“昆蟲(chóng)迷”為了抓昆蟲(chóng)遲到也沒(méi)關(guān)系，他是誰(shuí)呢?等一會(huì)兒告訴你們。
他身穿一件滿是昆蟲(chóng)圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲(chóng)就會(huì)放射出異常的光芒。每當(dāng)他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)了。他戴著一副眼鏡，讓人覺(jué)得他很斯文其實(shí)才不是，他是一位“假斯文�！�
有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲(chóng)。一下課，他就沖向我們的小集地集合。他叫來(lái)了一堆“幫兇”來(lái)抓昆蟲(chóng)。才出去沒(méi)一會(huì)兒他就大叫了一聲：“快過(guò)來(lái)！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過(guò)去他指著一只黑黑的褐子說(shuō)：“你瞧我找到了什么！”我說(shuō)：“還是算了吧，免的`惹上麻煩。”可他不聽(tīng)伸出手去抓，只聽(tīng)見(jiàn)“啊—— ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蝎子蜇了。被蜇的地方腫了一個(gè)黑黑的大包。我慌了，趕緊沖到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個(gè)地方，老師拉著他向醫(yī)務(wù)室跑去，經(jīng)過(guò)一番檢查，還好那是一只無(wú)毒蝎，后來(lái)他被老師數(shù)落了一番，垂頭喪氣地回去上課。
但你們可別以為他會(huì)變乖，哈哈，不知他以后還會(huì)鬧出什么事呢，噢！對(duì)了他叫：王慕澤。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇9
我的弟弟是一個(gè)名不虛傳的昆蟲(chóng)迷。為什么這么稱(chēng)呼？那就聽(tīng)我講一講吧！
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)像一塊黑水晶。他的眼睛炯炯有神，像天空中的星星，又圓又亮！最有趣的要數(shù)他那張大嘴巴，每當(dāng)他生氣時(shí)，嘴巴噘得高高的，像一個(gè)大喇叭，我覺(jué)得都可以掛油桶了！
他非常喜歡昆蟲(chóng)，對(duì)昆蟲(chóng)愛(ài)不釋手。記得有一次，他正專(zhuān)心致志地觀察昆蟲(chóng)，突然媽媽大聲說(shuō)：“吃飯了！”我聽(tīng)見(jiàn)以后立馬站起來(lái)準(zhǔn)備沖向飯桌，可是他如同沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一直專(zhuān)心地看著昆蟲(chóng)。直到晚上，他的肚子開(kāi)始咕咕叫了，他才想到自己一天沒(méi)吃飯了。
還有一次，我們正在上課，老師問(wèn)：“蜜蜂為什么會(huì)辨認(rèn)方向？”我們都一臉茫然，你看看我，我看看你。這時(shí)只見(jiàn)一只手舉了起來(lái)，原來(lái)是我的弟弟。他站起來(lái)，自信地回答：“因?yàn)槊鄯湓诔鋈サ?時(shí)候留下了氣味，回來(lái)的時(shí)候只要順著氣味飛回來(lái)即可！”老師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們也對(duì)他豎起了大拇指。
我的弟弟是不是很有趣？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇10
聽(tīng)到“昆蟲(chóng)迷”，我想：這不就是我姐姐嗎？下面我來(lái)講講她為什么是“昆蟲(chóng)迷”吧！
姐姐的房間養(yǎng)了各種各樣的昆蟲(chóng)：有翠綠的.蟋蟀、有“雙刀”的螳螂，甚至還有惡心的毛毛蟲(chóng)！我一看到這只惡心的毛毛蟲(chóng)就頭皮發(fā)麻，可姐姐看見(jiàn)它卻如同珍寶，馬上就趴在桌子上仔細(xì)觀察起來(lái)。哎！姐姐對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)可真是走火入魔��！
這還不算什么，姐姐還常常因?yàn)橛^察昆蟲(chóng)誤事。有一次家里大人有事出去了，臨走前叫姐姐盯著鍋里的紅燒排骨。大人們剛走，我就去沙發(fā)上看電視。也不知道過(guò)了多久，我聞到廚房里飄出一股焦味，我走進(jìn)廚房朝鍋里看去，這一看不要緊，紅燒肉全糊了！我急忙跑進(jìn)書(shū)房。姐姐呢？她正在那里觀察螳螂呢！
我剛進(jìn)門(mén)就大喊：“姐姐，紅燒排骨糊了！”姐姐一聽(tīng)，大驚失色，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)廚房……
還有一次，晚上6：20了，姐姐還沒(méi)回家。媽媽讓我去找。我跑到樓下，看見(jiàn)姐姐在小區(qū)草坪上正像一只甲殼蟲(chóng)一樣地爬著。我走近一看，發(fā)現(xiàn)姐姐正在觀察一只低飛于草坪中的瓢蟲(chóng)呢！我哭笑不得，趕緊把她拉回了家。
姐姐由于喜歡觀察昆蟲(chóng)，在她們班上出了名。人送外號(hào)：小法布爾！她還洋洋自得，甚是滿意這個(gè)稱(chēng)呼！
你們說(shuō)，我家的這個(gè)“昆蟲(chóng)迷”是不是很可愛(ài)呢？
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇11
我們班上有個(gè)很有趣的同學(xué)，他有一個(gè)小外號(hào)——昆蟲(chóng)迷。至于為什么這么叫他，聽(tīng)聽(tīng)我慢慢給你介紹介紹。
還記得那是一次春游，我們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。他(昆蟲(chóng)迷)拿出事先準(zhǔn)備的一個(gè)小紙盒，把毛毛蟲(chóng)裝進(jìn)去，再找來(lái)一些新鮮的落葉，找葉子期間他喊叫起來(lái)。我們立馬圍觀，原來(lái)又發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。他小心翼翼地用樹(shù)枝挑起，把兩只放在了一起，我們高興的歡呼：“毛毛蟲(chóng)有伴了！”
回到學(xué)校，他再打開(kāi)紙盒，我們發(fā)現(xiàn)兩只毛毛蟲(chóng)一動(dòng)也不動(dòng)了，大家都嘆息道：“毛毛蟲(chóng)死掉了！”只見(jiàn)昆蟲(chóng)迷不緊不慢地說(shuō)：“別擔(dān)心，它們可能是坐車(chē)太久，累得睡著了�！彼�神秘地一笑，把盒子打開(kāi)放在陰涼通風(fēng)處，果真一會(huì)，毛毛蟲(chóng)們開(kāi)始挪動(dòng)身體，大家這才松了一口氣。
課間，他時(shí)常會(huì)在花壇邊捉螞蚱。女生們好奇又害怕，為了不讓女生嚇到，他向老師要來(lái)一個(gè)透明的餐盒，把螞蚱放在里面，讓她們放心大膽地觀察螞蚱在盒子里面的`一舉一動(dòng)。
你們想認(rèn)識(shí)他嗎？那就課間來(lái)我們班，圍觀最多的那位就是他了。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇12
我的表哥是個(gè)昆蟲(chóng)迷，他膽子很大，似乎什么昆蟲(chóng)都敢捉，黃蜂、蜜蜂、毒蝎都不在話下。
表哥很喜歡讀昆蟲(chóng)的書(shū)，他有一本《昆蟲(chóng)大百科全書(shū)》，書(shū)中的內(nèi)容他幾乎都能背下來(lái)了。每次我去他家，他都會(huì)給我講昆蟲(chóng)知識(shí)。
表哥不但喜歡讀，還喜歡自己捉來(lái)研究。有一次我們?nèi)ド缴贤妫弥粋�(gè)紙袋，興奮地對(duì)我說(shuō)：“走！我們捉蝎子去！”我有些膽怯，不敢捉，可他絲毫不怕，他先拿上鑷子，然后拉著我走到亂石頭中，他翻開(kāi)一塊石頭，只看了一眼就說(shuō)蝎子剛剛走過(guò)這里，我挺納悶：表哥怎么知道的.呢？表哥讓我仔細(xì)地看看，我看了半天才發(fā)現(xiàn)地面上有一連串小小的細(xì)細(xì)的痕跡，我們沿著跟著這個(gè)細(xì)小的腳印走了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一只蝎子和一只螳螂在戰(zhàn)斗，正打得飛沙走石，雙方傷勢(shì)都很重。我看著它們，根本不敢動(dòng)手，直往表哥身后躲。表哥卻直接把螳螂從蝎子身上拿下來(lái)，然后他先用鑷子鉗住蝎子尾巴上的毒針，然后，用另一只手把蝎子的鉗子捉住，很輕松的就把蝎子放到紙袋里了。
看，表哥真是一個(gè)膽大的昆蟲(chóng)迷。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇13
每當(dāng)說(shuō)起“昆蟲(chóng)狂人”，我就會(huì)想起我們班的李恒同學(xué)。
他的個(gè)子不高，身材很勻稱(chēng)，也正是利用了這一點(diǎn)，他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲(chóng)，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲(chóng)，他還讓很多同學(xué)都加入了他的“昆蟲(chóng)小隊(duì)”。
夏天來(lái)了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課，但是科學(xué)老師帶來(lái)的蠶已經(jīng)干得不成樣子了，這還怎么上課啊！大家正愁找不到活物的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音喊起：“昆蟲(chóng)小隊(duì)，給我沖！”原來(lái)是李恒同學(xué)，他征得老師的同意，帶著他的昆蟲(chóng)小隊(duì)跑去樓下抓蠶，這里哪兒有桑樹(shù)，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理著：“這里有絲，你看，這里還有蠶蛻的.皮，大小像是四齡蠶。也就是說(shuō)這里一定有蠶�！惫�，沒(méi)兩分鐘，他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。
“帶回去，快點(diǎn)！”李恒和他的昆蟲(chóng)小隊(duì)，捧著蠶，沖進(jìn)了教室。
多虧了李恒，那節(jié)課我們收獲良多，開(kāi)心極了！
這就是我們班的昆蟲(chóng)狂人，李恒。你們班有沒(méi)有像這樣的同學(xué)呢？有的話就快告訴我吧！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇14
我們班有一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，他在我們班算高的，戴著一副眼鏡，你們知道他叫什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！他的名字叫——趙嘉俊。
他每次下課，都會(huì)跟其他人去樓下捉昆蟲(chóng)。趙嘉俊讓他的媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)大盒子去捉昆蟲(chóng)，他給盒子打了幾個(gè)氣孔，為了給昆蟲(chóng)呼吸，下課鈴一響他就帶領(lǐng)著一群同學(xué)沖下樓去捉昆蟲(chóng)。他們的影子無(wú)處不在，草地邊，石頭旁，大樹(shù)下……
他們一看見(jiàn)昆蟲(chóng)，就會(huì)把它捉起來(lái)。比如：他們看見(jiàn)一只天牛，就往盒子里裝進(jìn)去，他是用手捏住它的背，把天牛放到盒子里。大家應(yīng)該都知道天牛有一對(duì)顎吧，那對(duì)顎能咬傷人，可是奇怪，天牛就是不會(huì)咬趙嘉俊，被他馴服得服服貼貼的。
遇見(jiàn)每只昆蟲(chóng)，趙嘉俊就大喊起來(lái)：“快來(lái)啊！這里有昆蟲(chóng)！”遠(yuǎn)處總會(huì)傳來(lái)一聲回應(yīng)：“我來(lái)啦！”沒(méi)過(guò)幾天，趙嘉俊的盒子里就裝滿了昆蟲(chóng)。有蝸牛、跳蛛、天牛、蜈蚣……趙嘉俊有時(shí)還會(huì)賣(mài)昆蟲(chóng)，“一只昆蟲(chóng)三塊錢(qián)！”
趙嘉俊還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把菜粉蝶的翅膀剪掉了，他的'桌子邊圍滿了同學(xué)，他把菜粉蝶的翅膀放在了觀察本里，一遍又一遍的用放大鏡觀察著。
這就是我們班的昆蟲(chóng)迷——趙嘉俊，他既在玩，也在學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的知識(shí)，希望他能玩出個(gè)大名堂。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇15
鄭好好是我們班的昆蟲(chóng)迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲(chóng)，下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧！
一般課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹(shù)下去捉小昆蟲(chóng)。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲(chóng)放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會(huì)把觀察后的.結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的人��！
每次上科學(xué)課時(shí)，鄭好好會(huì)積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會(huì)神。遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教老師，或者自己動(dòng)手試試，分析思考�？缮险Z(yǔ)文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會(huì)無(wú)精打采，有時(shí)還會(huì)把自己帶的小昆蟲(chóng)拿出來(lái)觀察，我想：“沒(méi)少被老師批評(píng)，鄭好好真是太喜歡昆蟲(chóng)了�！�
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲(chóng)網(wǎng)，在草地上捉昆蟲(chóng)。她把捉到的昆蟲(chóng)放到標(biāo)本盒里，找來(lái)大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去，長(zhǎng)大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇16
我們班有一個(gè)昆蟲(chóng)迷，她的名字叫梅可。她長(zhǎng)得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是只要一看到昆蟲(chóng)，她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽(tīng)見(jiàn)梅可“哇——”地一聲大叫起來(lái)。又蹦又跳地說(shuō)：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個(gè)觸角又長(zhǎng)又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見(jiàn)她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來(lái)，放在掌心里。
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的.時(shí)候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲(chóng)，她還特意帶來(lái)了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱，在地上挖了一個(gè)洞，又在洞里放上蟲(chóng)子愛(ài)吃的食物，讓蟲(chóng)子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲(chóng)子的名字，而梅可卻說(shuō)得頭頭是道，像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意，我們給這個(gè)昆蟲(chóng)迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲(chóng)專(zhuān)家。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇17
我喜歡把一些小動(dòng)物拿來(lái)研究，關(guān)在瓶子和籠子里，嘿嘿，怎么樣，狠心吧？因?yàn)檫@個(gè)原因，同學(xué)們都叫我“動(dòng)物終結(jié)者”。其實(shí)，我只是好研究。
記得我很小的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始研究一些蟲(chóng)子了。下課的時(shí)候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲(chóng)呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時(shí)甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不舍得回教室，挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評(píng)。
有一回，在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說(shuō)要在下節(jié)課帶幾只昆蟲(chóng)關(guān)在盒子里帶過(guò)來(lái)，這下我可高興了，因?yàn)檠芯坷ハx(chóng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一下課，我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲(chóng)子了，不一會(huì)兒，便抓到了一只“王牌”蝸�！@只蝸牛有大拇指那么大，我把它裝到了盒子里。第二天，我把盒子帶了過(guò)來(lái)，同學(xué)們?nèi)純墒挚湛�，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什么時(shí)候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這只蝸牛的.呀？”“這蝸牛個(gè)頭怎么那么大？”我得意極了，一一回答了他們的問(wèn)題，那種得意的感覺(jué)就像在飛翔，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都開(kāi)始迷上了昆蟲(chóng)。
這就是我，一個(gè)以法布爾為楷模的“昆蟲(chóng)迷”。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇18
一說(shuō)起“昆蟲(chóng)迷”，就想起了我們班的一位同學(xué)，他特別的喜歡那些五花八門(mén)的昆蟲(chóng)。
他長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的就像一個(gè)圓盤(pán)，還戴了一副眼鏡。他很愛(ài)笑，每次一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙，偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來(lái)，嘴角下面還有一兩顆痣。
他每一次放學(xué)回到家的時(shí)候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆蟲(chóng)。他還總會(huì)在不同的季節(jié)，養(yǎng)不同的昆蟲(chóng)。比如春天養(yǎng)螞蚱，夏天養(yǎng)蠶，秋天養(yǎng)毛毛蟲(chóng)。有時(shí)候，他還會(huì)仔細(xì)地看一看他的那些昆蟲(chóng)寶貝，研究它們的生活習(xí)性。而他的書(shū)架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲(chóng)的`書(shū)。
有一次，他上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，便趴在那里仔細(xì)地觀察著，不時(shí)還會(huì)往小本子上記著寫(xiě)什么。沿途經(jīng)過(guò)的同學(xué)都提醒他，快遲到了，不要再看了。可是，他始終一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要遲到了，我必須趕緊去上學(xué)�？墒堑竭_(dá)學(xué)校時(shí)，他還是遲到了。于是，他被語(yǔ)文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。
還有一次，他在廣場(chǎng)上捉昆蟲(chóng)，準(zhǔn)備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲(chóng)，連他媽媽喊他回家吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這是我的“昆蟲(chóng)迷”同學(xué)，你們喜不喜歡他？
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇19
一說(shuō)起“昆蟲(chóng)迷”，我就想起了表哥，他在家養(yǎng)了各種各樣的昆蟲(chóng)，比如帶著兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……
有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發(fā)現(xiàn)一只在房梁上的`蜘蛛，趕緊拿來(lái)兩個(gè)椅子壘了起來(lái)，站在上面一邊觀察一邊對(duì)我說(shuō)："那只蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細(xì)又長(zhǎng)的腿，還織了一張大網(wǎng)。有一只倒霉的蚊子粘到了網(wǎng)上，蚊子一直在網(wǎng)上掙扎，可蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗牢米邮遣宄犭y飛了，最后蚊子沒(méi)有力氣了，就成了蜘蛛的盤(pán)中餐�！崩牙颜f(shuō)吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。
還有一次表哥拿著籠子、捕蟲(chóng)網(wǎng)到小區(qū)的樹(shù)下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥才想抓它�？墒俏抑宦�(tīng)見(jiàn)了啊——的慘叫聲。原來(lái)表哥被蜜蜂扎了一個(gè)大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說(shuō)：“不行！不行！我還沒(méi)抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說(shuō)：“表哥你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘昆蟲(chóng)迷’��！”
你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇20
我的表哥今年十四歲了，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得很帥氣。他非常愛(ài)笑，只要誰(shuí)說(shuō)一個(gè)笑話，他就哈哈大笑。他不但愛(ài)笑，而且還是個(gè)昆蟲(chóng)迷。
有一次媽媽帶我去他家做客。表哥說(shuō)帶我去一個(gè)好玩的地方，結(jié)果他是帶我去草坪上捉蟲(chóng)子。我們?cè)诓萜荷习l(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，表哥抓了幾只裝到瓶子里。然后我們又抓了幾只蜻蜓，也裝進(jìn)瓶子里。后來(lái)我們抓累了，準(zhǔn)備回家去，表哥捧著瓶子，用他那雙炯炯有神的眼睛，一直盯著螞蟻和蜻蜓看。
還有一次去他家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)表哥在觀察蟲(chóng)子。只見(jiàn)茶幾上有一個(gè)小籠子，里面關(guān)著幾只小蟲(chóng)子。有瓢蟲(chóng)，有知了，還有三只獨(dú)角仙，它們大約兩寸長(zhǎng)，頭頂上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.角，到了頂端分成兩根叉，它們?nèi)矶际呛谏摹?/p>
一走進(jìn)表哥的房間，差不多都是蟲(chóng)子。我驚訝地問(wèn)：“表哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲(chóng)子呢?難道你不怕它們晚上吵得你睡不著嗎?”表哥笑著說(shuō)：“不會(huì)啊!就算它們吵，我也要養(yǎng)它們�！�
表哥真是一個(gè)昆蟲(chóng)迷。我希望表哥的興趣能保持下去，長(zhǎng)大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇21
我有一個(gè)朋友，是出了名的“昆蟲(chóng)迷”，不管什么昆蟲(chóng)，只要遇到了他就遭了殃。
他總是喜歡到草地上東找找，西看看，像找寶藏似的。尋找昆蟲(chóng)的蹤影，他有一雙黑寶石般的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
有一次，我和他一起出去玩，一路上我們有說(shuō)有笑。忽然，他停下腳步，小聲對(duì)我說(shuō)：“噓!別說(shuō)話，我發(fā)現(xiàn)有可疑的聲音�！蔽衣�(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：“沒(méi)有什么怪聲音呀!你太多疑了�！蔽以捯魟偮�，只見(jiàn)他弓著背，彎著腰，躡手躡腳地走到路邊的.草叢里，雙手輕輕地?fù)芘懔阈切堑男〔�。突然，一只綠色的螞蚱從草叢里蹦了出來(lái)，只見(jiàn)他雙手向前一撲，整個(gè)身子趴在了草地上。螞蚱被他壓在了身下，此時(shí)他連動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕螞蚱逃走了。盡管如此，狡猾的螞蚱還是從他胳膊的縫隙間溜走了，一蹦一跳地逃到了對(duì)面的馬路上去了。哎，如此喜歡昆蟲(chóng)的他，怎能讓一只小小的螞蚱溜之大吉呢?于是只見(jiàn)他爬起來(lái)，健步如飛，嘴里還大喊到：“討厭的螞蚱，你快停下，我一定要抓到你!”
呵呵，這就是我的好朋友——他呀，可真是與昆蟲(chóng)杠上了呀!
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇22
我有一個(gè)妹妹，今年五歲了，十分活潑可愛(ài)。
她的大眼睛炯炯有神，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，隨時(shí)都能想出來(lái)鬼點(diǎn)子。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，有一次居然說(shuō)得爸爸啞口無(wú)言。
別看她年齡小，她可是一個(gè)十足的昆蟲(chóng)迷！妹妹特別喜歡昆蟲(chóng)。她只要看到昆蟲(chóng)的圖片，就能馬上說(shuō)出昆蟲(chóng)的'名字，還十分了解它們的習(xí)性；講起昆蟲(chóng)來(lái)那更是滔滔不絕：什么糞金龜、狼蛛、沙泥蜂、象鼻蟲(chóng)等等，有些昆蟲(chóng)我連名字還沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢！
每天晚上，妹妹都會(huì)聽(tīng)著《昆蟲(chóng)記》的故事入睡，所有的故事都聽(tīng)過(guò)了，幾乎都能背下來(lái)了，但她還是反復(fù)的聽(tīng)，聽(tīng)得特別專(zhuān)注。
妹妹愛(ài)看昆蟲(chóng)紀(jì)錄片。每當(dāng)記錄片開(kāi)始時(shí)，她就坐在那里，盯著電腦屏幕，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人，有時(shí)候叫她都聽(tīng)不見(jiàn)。最有趣的是，每當(dāng)看到好玩的地方，她就會(huì)哈哈大笑；有時(shí)看到精彩的地方，她就會(huì)跑過(guò)來(lái)手舞足蹈，叫我們和她一起看�？赐曛�，還會(huì)跟我們?cè)僦v一遍。她就連畫(huà)的昆蟲(chóng)也特別像呢。
我的妹妹真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷啊！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇23
在我們村里，要提起“昆蟲(chóng)迷！”這個(gè)名字，那一定是我表哥了！
在他家里，全是一些奇特的昆蟲(chóng)。有獨(dú)角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的手機(jī)網(wǎng)購(gòu)了一只楸甲，等到拿快遞的時(shí)候，他媽媽才發(fā)現(xiàn)，于是媽媽對(duì)他進(jìn)行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的螞蚱，那只螞蚱有十厘米長(zhǎng)，非常大。那時(shí)，離球賽開(kāi)始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進(jìn)了他的手里，然后我們匆忙的進(jìn)了賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)上真是人山人海�。∷麄兌荚跉g呼。我們也跟著歡呼起來(lái)。比賽開(kāi)始了！可是，我表哥沒(méi)有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到
了比賽的.草坪上，表哥也緊隨其后。弄的賽場(chǎng)上一團(tuán)糟。運(yùn)動(dòng)員們也站在原地不知所措了。看著表哥捉那只螞蚱。終于，表哥撲到了螞蚱。同時(shí)，我們也因?yàn)椴蛔鹬刭悎?chǎng)規(guī)則而被請(qǐng)出賽場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢(xún)問(wèn)表哥，“你為什么那么開(kāi)心？”表哥卻不以為然的說(shuō)：“難道不應(yīng)該開(kāi)心嗎？我觀察到它的一舉一動(dòng)了！”說(shuō)著，指著那只螞蚱。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇24
自從我們回外公家后，我的弟弟就對(duì)蟲(chóng)子很感興趣，因?yàn)檫@里的蟲(chóng)子實(shí)在太多了，到處都是，飛的，爬的我們都看見(jiàn)了。
記得有一次，我們?cè)诤笤号赃叺男÷飞仙⒉綍r(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺好看的石頭，我蹲下去拿發(fā)現(xiàn)旁邊有好多蟲(chóng)子，嚇得我撒腿就跑，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):“不怕，不怕，這是個(gè)茅草蟲(chóng)，不咬人�！蔽疫@才安心。不過(guò)我的弟弟好像一點(diǎn)都不怕，可他只有三歲呀，弟弟站住了半天不動(dòng)，不知道在干什么，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟說(shuō)了一句:“媽媽這里有爬爬蟲(chóng)�！蔽夜烙�(jì)這是弟弟給茅草蟲(chóng)起的`新名字吧。
還有一次，我和弟弟一起在后面花園里面寫(xiě)作業(yè)，弟弟拿來(lái)一袋小面包吃了起來(lái)，由于我弟弟是個(gè)漏洞嘴，掉了滿地的面包渣。這時(shí)候許多螞蟻都看見(jiàn)了面包渣，于是，把面包渣都抬了起來(lái)，弟弟發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得很好玩，于是跟著螞蟻來(lái)到了螞蟻的洞口，放了一小塊面包，在螞蟻的洞口前，之后，他天天來(lái)看螞蟻。有一天，弟弟踩死了一只大螞蟻，哭了大半天，真是個(gè)昆蟲(chóng)迷呀。
還有還有，一次媽媽抓來(lái)了一只小天牛，那只天牛飛了起來(lái)，我第一次看見(jiàn)天牛，有點(diǎn)害怕，加上我是個(gè)猛女，一腳把天牛給踩死了，不過(guò)弟弟可喜歡這個(gè)小天牛了，一天都沒(méi)理我，有個(gè)昆蟲(chóng)弟弟可真好玩。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇25
要是說(shuō)起昆蟲(chóng)，我真是見(jiàn)識(shí)多廣。蜘蛛和網(wǎng)是我了解得最多和最詳細(xì)的。
蜘蛛網(wǎng)的絲細(xì)細(xì)的，是經(jīng)線和緯線、交叉的，蜘蛛的網(wǎng)形狀多種多樣：有心圓形、五邊形、幾何圖形……如果你用手摸一摸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲粘粘的，有彈性，你說(shuō)蜘蛛的本領(lǐng)大不大？
每當(dāng)黃昏時(shí)，蜘蛛便會(huì)從墻角縫里爬了出來(lái)，只見(jiàn)它：個(gè)頭有二三厘米長(zhǎng)，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它頭上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，眼睛又黑又圓，有八只，這八只眼睛，如果你不仔細(xì)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)。它的小嘴跟兔子的三半嘴相差不多少。它的身體是橢圓形的，跟鵝卵石差不多。它的背上有著跟龜殼一樣的拱形殼。它的腳有四對(duì)，每個(gè)都一節(jié)節(jié)的'，像竹節(jié)。
每天下午，我都要去看蜘蛛，下雨時(shí)豆大的雨珠，把蜘蛛網(wǎng)弄了一個(gè)個(gè)大大的洞。第二天，蜘蛛就會(huì)爬到網(wǎng)上，把破了的網(wǎng)補(bǔ)一下，不過(guò)多久，蜘蛛網(wǎng)就跟原來(lái)的一模一樣。在它捕食時(shí)，必須要先織網(wǎng)，然后要聽(tīng)蜘蛛網(wǎng)上有沒(méi)有什么動(dòng)靜，如果有動(dòng)靜它就會(huì)去尋找獵物。蜘蛛一般都是吃蝴蝶、飛蛾、蚊子……它不但把蝴蝶給捉了，還吃得干干凈凈，連一個(gè)小碎片也不剩下。
昆蟲(chóng)給我的生活增添了許多生趣，我是小小昆蟲(chóng)謎。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇26
說(shuō)到看書(shū)，我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，真像一個(gè)黑色的.池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。
小馬很喜歡看書(shū)。星期五下午我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的筆沒(méi)水了，我去外面拿了一支筆，突然門(mén)外有敲門(mén)聲，我剛開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)我的同學(xué)小馬在我家門(mén)口。小馬說(shuō)：“我家的書(shū)都看完了，我能在你家借幾本書(shū)嗎?”我說(shuō)：“可以呀�！蔽�?guī)綍?shū)柜前，她看到我的書(shū)，眼睛都放光了。她在我的書(shū)柜旁走來(lái)走去，看到了一本好書(shū)，拿著書(shū)邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來(lái)。她弓著背，眼睛一會(huì)兒看上面，一會(huì)兒看下面。過(guò)了一會(huì)兒再把書(shū)放在腿上，翻到第一頁(yè)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
小馬對(duì)書(shū)很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來(lái)，但是她一下來(lái)很沒(méi)精打采。她說(shuō)不想玩，想看書(shū)。我說(shuō)：“你跳一會(huì)兒繩吧。”她說(shuō)不想跳繩，但還是想看書(shū)。聽(tīng)說(shuō)有時(shí)候不讓她看書(shū)，她就不吃飯呢。
她可真愛(ài)看書(shū)!同時(shí)，她唱歌很好聽(tīng)，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇27
“學(xué)習(xí)這件事，有沒(méi)有人教你不是最重要的，關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)”初學(xué)《昆蟲(chóng)迷》這篇文章，這句話就深深印在了我的心里。這是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué)，沒(méi)有受過(guò)高等教育的人所說(shuō)的。而這個(gè)人，就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
法布爾出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他從小就對(duì)昆蟲(chóng)有著如癡似迷的熱愛(ài)，他總是專(zhuān)心致志的觀察昆蟲(chóng)，探索其中的奧秘，這使他成為了一位無(wú)與倫比的科學(xué)家。讀到這里，我內(nèi)心中便涌現(xiàn)出一絲慚愧。法布爾沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué)，但他依然樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，靠著自己的執(zhí)著追求刻苦自學(xué)；而現(xiàn)在的我們坐在溫暖、明淌的教室里吸取著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，和法布爾比起來(lái)，我們是何等的幸福！
法布爾花了畢生的精力，為人類(lèi)帶來(lái)巨著《昆蟲(chóng)記》。在他即將離開(kāi)人世的.時(shí)候，他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事情還有很多很多�！蔽矣X(jué)得“堅(jiān)持不懈”已經(jīng)不足以來(lái)形容法布爾的精神了。是啊，如果我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度能夠像法布爾一樣的話，成績(jī)也會(huì)有所提高。在日常生活中，只要留心觀察、探索身邊的事物，就能感受到生活的樂(lè)趣。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇28
《昆蟲(chóng)迷》講的是法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，他一直堅(jiān)持不懈的研究昆蟲(chóng)，因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求得來(lái)的，他用盡自己畢生的`精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，是個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人，但這并沒(méi)有意味著他的未來(lái)會(huì)平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒(méi)有上像樣的學(xué)校，只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲(chóng)所用的年數(shù)，這些時(shí)間讓人聽(tīng)起來(lái)就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來(lái)彌補(bǔ)差的家庭條件，來(lái)進(jìn)入成功的大門(mén)。人的夢(mèng)想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣更可貴，無(wú)論你的家境怎樣，你都可以通過(guò)不懈的追求，笑對(duì)坎坷來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇29
趙漢青是機(jī)械小學(xué)38班的同學(xué)。他很矮，頭很大，眼睛很小。
當(dāng)他看到昆蟲(chóng)時(shí)，他的小眼睛立即散發(fā)出一種特殊的光彩，使他的`眼睛看起來(lái)又大又亮。他平時(shí)上課沒(méi)精打采，三心二意。一會(huì)兒，我鉆到桌子底下，然后爬起來(lái)東張西望，說(shuō)幾句廢話。
但是他一上興趣班和理科班，就充滿了興趣和專(zhuān)注力。下課后他經(jīng)常去操場(chǎng)抓蟲(chóng)子，不是蚱蜢就是螞蟻。他還養(yǎng)了一些螳螂，螞蟻當(dāng)寵物，還有幾只蜘蛛。有一次，他帶了一只天牛到學(xué)校，不小心放了出來(lái)。大家都慌了，有女同學(xué)害怕的大聲尖叫。
最后，趙漢青不慌不忙地把天牛拿了回來(lái)。好事多磨。他終于抓到了一只一級(jí)保護(hù)昆蟲(chóng)，受到了表?yè)P(yáng)。從那以后，趙漢青對(duì)昆蟲(chóng)越來(lái)越感興趣。有一次他讓我去清涼山抓昆蟲(chóng)。清涼山的昆蟲(chóng)真多！
我看到趙漢青用左手抓了一個(gè)，用右手抓了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)。和達(dá)爾文一樣，他把第三只昆蟲(chóng)放進(jìn)嘴里，讓我目瞪口呆！我希望趙漢青的興趣能保持下去，長(zhǎng)大后他會(huì)成為像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇30
說(shuō)到昆蟲(chóng)迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷。什么？你不信，那就讓我為你說(shuō)說(shuō)他的故事吧！
小明的.書(shū)包里永遠(yuǎn)離不開(kāi)這兩樣?xùn)|西，折疊網(wǎng)和兩個(gè)昆蟲(chóng)盒子。昆蟲(chóng)盒子一個(gè)拿來(lái)裝昆蟲(chóng)，一個(gè)裝著昆蟲(chóng)食物。一下課小明就會(huì)去操場(chǎng)找昆蟲(chóng)，連一只螞蟻也不放過(guò)。由于找昆蟲(chóng)找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�；旧厦刻於际亲詈笠粋�(gè)進(jìn)教室呢！
在課堂上小明為了他喜愛(ài)的昆蟲(chóng)也是一波三折。有時(shí)為了給昆蟲(chóng)喂食，多次被老師發(fā)現(xiàn)。罰抄寫(xiě)、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂。老師說(shuō)：“同學(xué)們不用害怕，窗戶打開(kāi)不要理會(huì)它，過(guò)一下它自己會(huì)飛出去的�！笨尚∶髡f(shuō)：“這只蜜蜂那么大，我一定要抓住它�！彼⒖虖臅�(shū)包找出折疊網(wǎng)，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過(guò)去，把蜜蜂嚇飛起來(lái)。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜�？珊镁安婚L(zhǎng)，小明又被老師兇巴巴的批評(píng)了一頓�！澳阆麓卧僭谡n堂上搗亂就請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)。”小明通紅著臉說(shuō)：“知道了�！�
小明的家也是昆蟲(chóng)的家，蜜蜂住在樹(shù)上，螞蟻?zhàn)≡陂T(mén)邊，瓢蟲(chóng)和螞蚱住草叢；毛毛蟲(chóng)和蝴蝶住花叢。小明還養(yǎng)了、天牛、屎殼郎……
我說(shuō)小明是一個(gè)昆蟲(chóng)迷是不是一點(diǎn)不夸張，有這樣一個(gè)昆蟲(chóng)迷朋友可以學(xué)習(xí)到很多昆蟲(chóng)方面的知識(shí)呢！如果你也是一個(gè)昆蟲(chóng)迷，要記得告訴我呦！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇31
杜冠言，個(gè)子不高，頭發(fā)總是亂蓬蓬的，眼睛總是瞇著的，牙齒有些斜，有的地方的牙齒還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。他對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，一聊起昆蟲(chóng)，杜冠言立即精神百倍，滔滔不絕。所以我叫他“昆蟲(chóng)迷”。
有一次下課，我在張博程的.桌上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，驚呼了一聲：“哇，這邊有一只螞蟻！”杜冠言三步并作兩步，沖了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“螞蟻在哪里？什么樣子？讓我看看�！闭f(shuō)完，他就把那只螞蟻放到了自己的文具盒里。我和張博程對(duì)看了一眼，就去干自己的事情了。他卻一直聚精會(huì)神地盯著螞蟻，目不轉(zhuǎn)睛……
還有一次，我、曹?chē)?yán)、張博程、章格致、杜冠言相約去軍山綠野玩。我們玩著玩著，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，咦？杜冠言呢？他去哪兒了？我們找啊找，終于在一棵大樹(shù)底下找到了他。我悄悄走到他身旁，他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。接著，他歡呼了一聲：“我捉到它了！我捉到它了！我捉到它了！”我走近一看，原來(lái)，他用農(nóng)夫山泉瓶子抓住了一只蜈蚣，全神貫注地在觀察。過(guò)了好一會(huì)兒，他才發(fā)現(xiàn)我在他身邊，他對(duì)我笑了一下，又繼續(xù)研究昆蟲(chóng)了。
接著杜冠言又來(lái)到河邊捉蟲(chóng)子，他一手拿著一個(gè)一次性塑料杯，另一只手拿著一個(gè)盤(pán)子，里面裝滿了各種各樣的昆蟲(chóng)：有水蜘蛛、水蝸牛、蜈蚣……直到吃午飯的時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)，去吃午飯了。
杜冠言可真是個(gè)“昆蟲(chóng)迷”�。�
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇32
我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數(shù)我的哥哥！
他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長(zhǎng)得矮矮的，皮膚黝黑。長(zhǎng)長(zhǎng)的的腦袋，短而黑的`眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
我哥哥可是出了名的昆蟲(chóng)迷。記得有一次，哥哥在倉(cāng)庫(kù)里，看到了一只很像飛蟲(chóng)的小昆蟲(chóng)，他拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲(chóng)。哥哥打開(kāi)電腦，查閱了所有的昆蟲(chóng)資料，他說(shuō)小飛蟲(chóng)愛(ài)吃害蟲(chóng)。小飛蟲(chóng)的腳受傷了，哥哥用盒子裝著它去了動(dòng)物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)昆蟲(chóng)傷得很?chē)?yán)重，哥哥一下子就哭了。后來(lái)，昆蟲(chóng)死亡后，他好幾天沒(méi)有笑容。
記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來(lái)抓躲著的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起來(lái)，哥哥搜尋了整個(gè)田野沒(méi)有抓到我。哥哥走著走著，摔了一跤，結(jié)果在摔下的地方發(fā)現(xiàn)了我，我自然是被"俘虜"了。這個(gè)時(shí)候，哥哥又看到了一只大大的昆蟲(chóng)，他脫下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那只昆蟲(chóng)。哥哥仔細(xì)地觀察著小蟲(chóng)子，他告訴我，是一只獨(dú)角仙。我和哥哥趴在田野里研究獨(dú)角仙，哥哥說(shuō)起昆蟲(chóng)來(lái)滔滔不絕。
我的哥哥很愛(ài)昆蟲(chóng)！在他的影響下，我愛(ài)認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，也快成為一個(gè)昆蟲(chóng)迷了。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇33
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲(chóng)迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的`，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷”，上次我到他家去玩，他家的昆蟲(chóng)多得很。我一進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界。他用自己的積木搭了一個(gè)昆蟲(chóng)觀察所，他在觀察所里分了幾個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段兒，放入不同的昆蟲(chóng)，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一只螳螂。我問(wèn)他：“你這是從哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，從山上捉的�！彼謳胰タ纯此^察所，我看見(jiàn)這里面有山有水，水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲(chóng)和水蝎，旁邊還有幾只瓢蟲(chóng)，還有一棵小松，樹(shù)上面有幾只松毛蟲(chóng)。他把帶我去了夏天的小屋：他讓我看地下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上被涂了一層厚厚的泥土，他在墻上挖了一個(gè)洞，他給我介紹，現(xiàn)在洞里有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽(tīng)得我呀，暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)楹芏嗝治叶紱](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯葉，我動(dòng)了幾下，發(fā)現(xiàn)它們飛了起來(lái)。他說(shuō)這是枯葉蝶，旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞，我從里面看見(jiàn)了幾只螢火蟲(chóng)、屁布甲、天牛、竹枝蟲(chóng)等。哎呀，這時(shí)我想，他平時(shí)是多么愛(ài)蟲(chóng)子呀，他這屋里簡(jiǎn)直兒就是一個(gè)昆蟲(chóng)世界呀！
這就是我的“昆蟲(chóng)迷同學(xué)”，多么神奇，多么有趣。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇34
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉(zhuǎn)一圈兒，你一定會(huì)驚訝萬(wàn)分。里面的每個(gè)玻璃罐里都是昆蟲(chóng)，各種各樣的。這個(gè)小屋的主人會(huì)是誰(shuí)？那就是昆蟲(chóng)迷——我的.哥哥。
哥哥經(jīng)常在晚上捉昆蟲(chóng)。晚上很安靜，昆蟲(chóng)會(huì)放松警惕，趁這時(shí)抓昆蟲(chóng)是最好不過(guò)的啦。我和哥哥出發(fā)去村邊坡上的一個(gè)長(zhǎng)滿野草的空地上，這里野草長(zhǎng)得十分茂盛，也是昆蟲(chóng)最喜歡的地方。我們掂著腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴�？墒俏液芎闷妫痤^問(wèn)哥哥：“為什么不用手電筒呢？”哥哥說(shuō)，手電筒的燈光太亮，會(huì)把昆蟲(chóng)驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下�？匆�(jiàn)一只昆蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，哥哥會(huì)及時(shí)抓住，很少失手。
每天早上我都會(huì)看見(jiàn)他在那屋子里玩昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他從玻璃罐里拿出一只甲蟲(chóng)，慢慢放在手上，好像怕摔著它。又輕輕摸著它，甲蟲(chóng)放松警惕，在哥哥胳膊上來(lái)回走動(dòng)，一點(diǎn)兒也不害怕，那些甲蟲(chóng)、“活活”、七星飄蟲(chóng)什么的，我看見(jiàn)就害怕，所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。后來(lái)他的昆蟲(chóng)都與他熟了，敢在院子里亂跑，也可以找回自己的罐子，那時(shí)我心想：昆蟲(chóng)真通人性��！
一到中午，他會(huì)把所有昆蟲(chóng)放在一個(gè)寬敞的盒子里——曬曬太陽(yáng)，哥哥照料得非常好。
后來(lái)哥哥的小屋——昆蟲(chóng)世界，也成了我永遠(yuǎn)的回憶！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇35
我表哥一有空就會(huì)做一件事，那就是觀察昆蟲(chóng)了，我稱(chēng)他“昆蟲(chóng)迷”。表哥經(jīng)常觀察昆蟲(chóng)，有時(shí)還可以觀察好幾個(gè)小時(shí)呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)：“馬上你就明白了，”于是好奇心驅(qū)使我，我便開(kāi)始跟著表哥一起走，表哥來(lái)到了墻角下，蹲了下來(lái)，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見(jiàn)后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說(shuō)：“這么好吃的東西一定要給同伴一起分享�！闭f(shuō)完便咬著食物費(fèi)力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂(lè)了：“看來(lái)螞蟻真是一個(gè)大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心頭，“為什么？”我問(wèn)，表哥說(shuō)他在一本昆蟲(chóng)書(shū)上知道了一只螞蟻會(huì)抬起一塊小肉，表哥就想做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)一下。我夸獎(jiǎng)道：“表哥，你不僅僅是一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，也是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”呀！”表哥摸著頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲(chóng)的`戰(zhàn)斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)正在打架呢！一只甲蟲(chóng)把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開(kāi)始打斗，不久它們停了下來(lái)，突然一只甲蟲(chóng)往下一抵想把另一只甲蟲(chóng)撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽(yáng)快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)大自然，我要向他學(xué)習(xí)。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇36
我家有一個(gè)昆蟲(chóng)迷，你們知道是誰(shuí)嗎？今天我就來(lái)給你們講一講。
他是一個(gè)男生，比我大一點(diǎn)，他上學(xué)每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關(guān)于昆蟲(chóng)的。有《螞蟻的知覺(jué)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么――昆蟲(chóng)大王》等等，總之，關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見(jiàn)他正在看一本昆蟲(chóng)之迷的書(shū)。
放學(xué)了，在回家的路上，他一會(huì)兒看看這里的螞蟻說(shuō)：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會(huì)看看那里的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲(chóng)，種類(lèi)很多，后翅寬大而又柔軟，善于飛行。”
總之，一路上，邊走邊看還拿著本子記。
最少半個(gè)小時(shí)才到家，其實(shí)10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒(méi)辦法。
他在家里院子，拿著裝著水的瓶子把臭蟲(chóng)子丟了進(jìn)去，沒(méi)想到，臭蟲(chóng)子還是游泳健將呢，只見(jiàn)它目中無(wú)人的樣子，在水中滑來(lái)滑去。
他又抓了一只大約鋼筆那么長(zhǎng)的`蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭蟲(chóng)子，它一進(jìn)水，就縮成了一團(tuán)，不久蜈蚣展開(kāi)尾巴，向臭蟲(chóng)撲去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲(chóng)子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻，螞蟻向蜈蚣?xì)?lái)，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個(gè)昆蟲(chóng)迷啊——我的哥哥。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇37
你知道嗎？在我的身邊，有一位干什么事都能扯到昆蟲(chóng)的小小昆蟲(chóng)迷，沒(méi)錯(cuò)他就是我們班的王泊然。
要說(shuō)我什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)他是個(gè)昆蟲(chóng)迷，那還真得從那次魔力劇排練說(shuō)起。記得我們那時(shí)，總是演不出各個(gè)動(dòng)物的具體形象，為了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費(fèi)了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎么也聽(tīng)不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時(shí)，只見(jiàn)小昆蟲(chóng)迷蹭一下站起來(lái)，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒(méi)辦法，我們只好把王泊然叫起來(lái)讓他回答，誰(shuí)知他一說(shuō)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，而且還說(shuō)的都是精華，沒(méi)有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的聽(tīng)著，他就講得更有勁了！一會(huì)給我們說(shuō)屎殼郎為什么要滾糞球，一會(huì)說(shuō)小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛......在一旁坐著的我們都驚呆了！仰著頭，瞪圓了雙眼，仔細(xì)的聽(tīng)著他所講的每一個(gè)精華。
后來(lái)，魔力劇演完后王泊然對(duì)昆蟲(chóng)的'知識(shí)那可真是更近一步啦！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟憧�，他在每一�?jié)語(yǔ)文課上，只要任老師一問(wèn)道有關(guān)昆蟲(chóng)的問(wèn)題，或者昆蟲(chóng)的課文，反正只要他小耳朵聽(tīng)到了“昆蟲(chóng)”二字，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)到你不懂的知識(shí)，而且還一說(shuō)一大串兒。那時(shí)，你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣，記錄他所說(shuō)的每一個(gè)昆蟲(chóng)的小知識(shí)。
真期待王泊然以后的樣子，希望他能成為像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家，但我更希望他能一直保持對(duì)昆蟲(chóng)的興趣！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇38
有的人迷棋，有的人迷戲，還有的人迷球，而我表哥迷的是昆蟲(chóng)，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲(chóng)迷。
每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐里裝了各色的小昆蟲(chóng)：既有帶刀武士螳螂，又有好斗將軍蟋蟀，還有實(shí)力唱將螽斯和花大姐七星瓢蟲(chóng)，甚至還有偽裝專(zhuān)家竹節(jié)蟲(chóng)呢！
表哥不但養(yǎng)了許多小昆蟲(chóng)，更對(duì)昆蟲(chóng)習(xí)性十分了解。我最難忘的一次經(jīng)歷就是跟著表哥一起觀察螞蟻搬運(yùn)食物的情景。那次，我正跟表哥在家門(mén)口的石子路上玩，這時(shí)表哥注意到兩三只螞蟻在我們腳下經(jīng)過(guò)，表哥一邊朝小螞蟻周?chē)鷣G下一塊面包屑，一邊興奮地跟我說(shuō)：“一會(huì)兒我們就能看到螞蟻們齊心協(xié)力搬運(yùn)食物了！”表哥的.話音剛落，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，它靠近了面包屑，先用觸角碰了碰，然后沿著面包屑的邊緣反復(fù)多次觸碰，試圖頂起面包屑，但都沒(méi)能成功。突然，這只小螞蟻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我有些詫異，難道小螞蟻要放棄嗎？就在我不解地望著表哥，想求解答案的時(shí)候，表哥篤信地笑著對(duì)我說(shuō)：“慢慢觀察吧，你一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生神奇的一幕！”果不其然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地朝著面包屑行進(jìn)，它們里三層，外三層圍住面包屑，齊心頂起面包屑，又有序地離開(kāi)了。
此后，我更加崇拜表哥，不僅因?yàn)樗B(yǎng)了許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，更因?yàn)樗眠@么多的生物知識(shí)，能把我想了解的每一種昆蟲(chóng)都講得繪聲繪色、栩栩如生。表哥真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇39
你知道我們班的昆蟲(chóng)迷嗎?一說(shuō)起來(lái)我們?nèi)喽贾�。他就是我們班的學(xué)神——徐樂(lè)天。
記得有一次體育課上，跑完步，老師說(shuō)：“同學(xué)們可以自由活動(dòng)了”。徐樂(lè)天馬上就跑到了操場(chǎng)上的一角，拿起一根粗壯的樹(shù)枝來(lái)挖螞蟻洞，這時(shí)螞蟻們都紛紛跑出洞穴，但也有的“堅(jiān)守”家園，半天都不出來(lái)，好像在挑釁徐樂(lè)天。徐樂(lè)天自有辦法，只見(jiàn)他扭開(kāi)瓶蓋，把一些水給灌了進(jìn)去。不一會(huì)螞蟻們被逼了出來(lái)，紛紛向外面跑去。徐樂(lè)天趁機(jī)抓了幾只螞蟻捏著它們的腳仔細(xì)觀察。看他那專(zhuān)心致志的樣子，可真不忍心打擾他啊!
在學(xué)習(xí)之余徐樂(lè)天不僅僅是觀察螞蟻，他還會(huì)觀察所有能看到的昆蟲(chóng)。因?yàn)橛行├ハx(chóng)是有一定的危險(xiǎn)性的，所以老師都會(huì)告誡他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)一定要注意安全。
有時(shí)他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)我也會(huì)在一旁“湊熱鬧”，我看到他時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，時(shí)不時(shí)的又點(diǎn)點(diǎn)頭，我就知道了他心里有許多疑問(wèn)，有些疑問(wèn)已經(jīng)被他自己給琢磨出來(lái)了，而有些疑問(wèn)他實(shí)在琢磨不出來(lái)，他就會(huì)找許多人來(lái)詢(xún)問(wèn)，好像要把全天下的人都問(wèn)一遍，直到找到答案為止。如果還是沒(méi)有找到答案的.話他就會(huì)去網(wǎng)上、圖書(shū)館里尋找答案。怪不得他的成績(jī)總是名列前茅。正應(yīng)了法布爾的那句話：在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)“是”以前我要觀察觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至是沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何疑問(wèn)為止。試想一個(gè)人有著如此認(rèn)真的態(tài)度，當(dāng)他想做一件事時(shí)怎么會(huì)做不好呢?
我們班的徐樂(lè)天真是一個(gè)昆蟲(chóng)迷啊!
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇40
我們班有一位“昆蟲(chóng)迷”。
他是一個(gè)男孩，有著大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圓形的耳朵。他最大的`特點(diǎn)就是喜愛(ài)昆蟲(chóng)，甚至有些癡迷。
有一次語(yǔ)言課上，他給我們講了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，比如大部分昆蟲(chóng)是可以飛的，獨(dú)角仙的力氣很大，母螳螂會(huì)吃公螳螂……他講得口若懸河，頭頭是道，我們聽(tīng)得津津有味，一節(jié)課差不多就聽(tīng)他在講昆蟲(chóng)方面的知識(shí)，快成“昆蟲(chóng)專(zhuān)家”了。
還有一次，他為了抓昆蟲(chóng)回家好好喂養(yǎng)、方便觀察，竟然跑去男廁所抓，我想他可真是為了昆蟲(chóng)，不惜一切，他抓回來(lái)好幾多只，有的肥肥的，像個(gè)小肉球；有了骨瘦如柴，看起來(lái)像針線；形狀不一，有的像愛(ài)心，有的像長(zhǎng)方行，有的像……
“啊，昆蟲(chóng)太多了，小盒子裝不下了！”只聽(tīng)見(jiàn)他大叫一聲，便拿出自己平時(shí)喝水的水壺把昆蟲(chóng)們一只一只地放進(jìn)去了。我說(shuō)萬(wàn)一他忘記了，不小心喝水時(shí)把昆蟲(chóng)吞進(jìn)肚子里，那可不得了！他這是為了昆蟲(chóng)把自己的性命都賭上了，也太癡迷了吧！
每天放學(xué)回家，它都要去看看昆蟲(chóng)，給它們喂食物、換換水、摸摸它們，有時(shí)還會(huì)跟昆蟲(chóng)們講話，給它們講故事，就像陪伴自己的朋友一樣。
我猜他每天都在想著昆蟲(chóng)，上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都想著，就連睡覺(jué)都?jí)舻嚼ハx(chóng)吧！他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷”。
我說(shuō)了這么多，大家一定猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，這位“昆蟲(chóng)迷”就是我們班的王偉安。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇41
我有一個(gè)好朋友，他叫趙子軒。他的特點(diǎn)很多，愛(ài)運(yùn)動(dòng)、會(huì)捏泥人、愛(ài)看書(shū)，但他最大的特點(diǎn)就是特別迷戀昆蟲(chóng)，他是一個(gè)真正的昆蟲(chóng)迷。
他家有許多關(guān)于昆蟲(chóng)的'書(shū)籍，《昆蟲(chóng)大全》《昆蟲(chóng)大揭秘》《昆蟲(chóng)百科》……這些書(shū)他看得滾瓜爛熟，積累了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，每次說(shuō)起來(lái)就兩眼放光，一張小嘴滔滔不絕。
比如：蜘蛛有幾個(gè)種類(lèi)？花蜘蛛、捕鳥(niǎo)蛛、網(wǎng)蜘蛛、毛蜘蛛。蜻蜓為什么點(diǎn)水？為什么潮濕處蚊子多？螞蟻為什么是大力士？蚊子為什么喜歡叮人？這些問(wèn)題他全都知道，他好像是一個(gè)百科全書(shū)。
有一天，操場(chǎng)上下起了蒙蒙細(xì)雨，雨后，我和趙子軒跑到花壇邊玩。我們剛到花壇邊，就看見(jiàn)一只蝸牛先生傲慢地在葉子上散步。當(dāng)他爬到我這里時(shí)，我一把抓住了它，它的頭立刻縮進(jìn)殼里，“真是一個(gè)膽小鬼！”我心想。再看趙子軒，他蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)，我叫了好多聲他都沒(méi)反應(yīng)。我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他正在觀察一條亮閃閃的線，他神秘地問(wèn)：“你知道這是什么嗎？”我說(shuō)不知道。他打開(kāi)了話匣子：因?yàn)槲伵](méi)有腳，只是它的腹部有肌肉足，肌肉足波狀乳動(dòng)，蝸牛就緩慢地向前爬行。肌肉足上有足線，能分泌出一種很黏的液體，幫助他爬行。這種線干了以后，便形成一條閃閃發(fā)光的亮線。聽(tīng)了這話，我佩服地說(shuō)：“你可真厲害！我也要向你學(xué)習(xí)，多看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上！”
我預(yù)感趙子軒長(zhǎng)大后會(huì)成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇42
“昆蟲(chóng)迷？”這不是在說(shuō)我的表哥嗎？他在家里養(yǎng)了各種各樣的昆蟲(chóng)，有捕食的蜘蛛，有吃食物的螞蟻，還有睡覺(jué)的`蝴蝶呢。
表哥非常喜歡昆蟲(chóng)。有一次表哥放學(xué)了就立馬跑到我家，一到我家就迫不及待地把我拉著去捉昆蟲(chóng)。到了位置放下我的手說(shuō)：“表弟，幫我一起捉昆蟲(chóng)吧！”我心想：我倒要看看你能捉到什么昆蟲(chóng)！于是我跟表哥兵分兩路，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)就叫他，但是叫了好久都沒(méi)動(dòng)靜。我回頭一看，表哥早就沒(méi)了人影。我一邊叫一邊走，想把表哥找過(guò)來(lái)。突然，我看見(jiàn)表哥正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一棵樹(shù)的下面，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)蝴蝶大家庭呢。我輕輕拍拍表哥，表哥卻沒(méi)有反應(yīng)，像自己和外界隔絕了似的。不管我怎么喊，表哥都沒(méi)反應(yīng)。天色不早了，而且我的肚子早就咕咕地在抗議了，我大聲說(shuō)：“天色不早了，我們回去吧！”表哥這才回過(guò)神來(lái)，跟我一起回家了。
表哥一觀察起昆蟲(chóng)來(lái)就非常的入迷。那一次，表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松鼠洞，正在等著小松鼠回來(lái)呢。不一會(huì)兒松鼠果然回來(lái)了，表哥蹲在洞前，雙手撐著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞里，還時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，仿佛在思考呢�？粗鼈兂詵|西玩游戲，一直等到兩只松鼠跑到洞里去睡著了，表哥才肯回家。
這就是“昆蟲(chóng)迷”表哥，這么喜歡昆蟲(chóng)，長(zhǎng)大了必定是個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家！
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇43
一個(gè)高高l瘦的個(gè)子一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡穿著黑白相間的襯衫牛仔褲。這就是我的“昆蟲(chóng)迷”表哥。
表哥特別喜歡昆蟲(chóng)啦。有一次我正在做我的“春秋大夢(mèng)”表哥則在“寶貝”昆蟲(chóng)箱那兒發(fā)現(xiàn)了一兩只螢火蟲(chóng)在發(fā)光不禁一臉高興跳了起來(lái)說(shuō)：“天哪！我終于看到螢火蟲(chóng)發(fā)光了。”馬上讓我起床說(shuō)：“起床了！”“你有病��！我明天不上學(xué)�！蔽乙贿呂孀《湟贿吅苌鷼獾卣f(shuō)。表哥便很生氣但還是央求著要我起床陪他我于是放棄了才做一半的“春秋大夢(mèng)”迷迷糊糊地跟著表哥來(lái)到昆蟲(chóng)箱那兒說(shuō)：“哥！你拉這么小個(gè)燈頂個(gè)屁用拉個(gè)大點(diǎn)的.燈。”表哥說(shuō)：“那是昆蟲(chóng)�！薄霸瓉�(lái)是這樣真好看！”說(shuō)完我便去睡覺(jué)了后來(lái)才知道他為了知道螢火蟲(chóng)發(fā)光的原因一夜都沒(méi)睡。
還有一次在一個(gè)星期天的早上表哥看到了兩只獨(dú)角仙在打架又連蹦帶跳地叫我起床去看我只好又去看看了一下就去做作業(yè)因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)一點(diǎn)都不感興趣！真不知道表哥他為什么這么喜歡昆蟲(chóng)？表哥說(shuō)：“做一件事不能馬馬虎虎地去做要認(rèn)真地去做�！�
表哥愛(ài)昆蟲(chóng)真愛(ài)到“頂”了。為了買(mǎi)一只獨(dú)角仙他花掉了兩個(gè)月節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)。
這就是我的表哥一個(gè)不馬馬虎虎做事的表哥；一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”表哥。
昆蟲(chóng)迷三年級(jí)作文 篇44
《蟋蟀的住宅》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，法布爾很小的時(shí)候就表現(xiàn)出對(duì)昆蟲(chóng)極大的興趣。放牧?xí)r，他常常入迷地觀察昆蟲(chóng)的活動(dòng)而忘了羊群;上小學(xué)時(shí)，他常因?yàn)榭诖镅b著鼓鼓的昆蟲(chóng)而受到老師父母的責(zé)備。
他成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家后，有一天，法國(guó)國(guó)王要會(huì)見(jiàn)他。這天，跟隨在國(guó)王周?chē)墓賳T們都穿著雍容華貴的燕尾服和帶銀扣子的靴子，神態(tài)肅穆。法布爾不但忘記了自己正在皇宮里，也忘記了面前坐著的是國(guó)王，他竟用觀察蟲(chóng)類(lèi)的`眼光來(lái)打量皇宮里的這些人以及他們的服飾。他想起了“鞘翅目”昆蟲(chóng)，興奮地自言自語(yǔ)：“連顏色都像極了，是棕黑色的�！�
法布爾的整個(gè)生活中，似乎只有昆蟲(chóng)。他走在路上，忽然看到一群螞蟻搬動(dòng)一只死蒼蠅，就掏出放大鏡進(jìn)行觀察。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在野地里，農(nóng)民上工時(shí)看見(jiàn)他躺在地上，收工時(shí)看見(jiàn)他仍然躺在原地不動(dòng)，實(shí)在不能理解，都以為他是“中了邪”。他為了捉一只小蟲(chóng)，常常喘著粗氣跟著蟲(chóng)子到處奔跑。有一次，他為了不傷害一只小蟲(chóng)子的腳，寧愿自己摔一跤。
晚年時(shí)，法布爾得了重病，躺在床上�？吹酱芭_(tái)上幾只小蟲(chóng)快被凍僵了，他便把它們放在自己的懷里。后來(lái)昆蟲(chóng)蘇醒了，法布爾高興極了，他的病因此也有所好轉(zhuǎn)。
《法布爾傳》的作者在描寫(xiě)法布爾的葬禮時(shí)極為動(dòng)人：蝴蝶立在靈柩上面，蟋蟀趕快從草中爬出，螳螂也來(lái)向他致哀。“他一生中最喜愛(ài)的是昆蟲(chóng)，而現(xiàn)在他所喜愛(ài)的昆蟲(chóng)也都留戀著他�！�
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