關(guān)于三年級(jí)比賽作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)比賽作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)比賽作文 篇1
上個(gè)星期四的下午，風(fēng)和日麗的、萬(wàn)里無(wú)云，自由路小學(xué)操場(chǎng)上人山人海，這是怎么回事呢？原來(lái)，是學(xué)校在舉行跳繩比賽。
這次比賽，全校同學(xué)都要參加，低年級(jí)的小朋友們跳小繩，高年級(jí)的同學(xué)們跳大繩。其他年級(jí)我不知道，我們六年級(jí)是每班男女生各挑15個(gè)人跳，每組有2個(gè)掄繩子的。我們班女生里，挑出了10個(gè)隊(duì)員之后，就再也挑不出來(lái)跳得好的了。但是，為了給自己班爭(zhēng)光，大家業(yè)余的時(shí)間都在抓緊練跳繩。我們知道，自己在練，別的班也在練。上一次比賽我們班成績(jī)不好，本來(lái)基礎(chǔ)就不好，再不抓緊練習(xí)，其他班超我們的更多。所以，同樣的成績(jī)，也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。
比賽的時(shí)間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場(chǎng)上圍出一塊很大的空地，用來(lái)做比賽的地方。先開(kāi)始是低年級(jí)小朋友的比賽，跟我們沒(méi)關(guān)系，我百無(wú)聊賴(lài)地干坐著。
時(shí)間一分一秒挨過(guò)去，終于輪到六年級(jí)比賽了�！傲昙�(jí)男生！”主任洪亮的聲音響起。我對(duì)我們班男生的體育方面還是很有信心的，但一想到其他班的實(shí)力，心里瞬間就沒(méi)了底。
“嘟！”一聲哨響，男生們努力跳起來(lái)，我站在凳子上，在心里為他們加油……。又一聲哨響，規(guī)定的3分鐘時(shí)間到了，男生們跳了279個(gè)，真不少呢。我的信心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。
該女生跳了，我是打頭的。站在場(chǎng)地上，我非常緊張，還有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。等待哨聲的十幾秒里，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，哨聲響了。還好，現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后，靈活地跳過(guò)去，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)有人絆倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，加油！可是好像總是不能流暢地跳下去，沒(méi)關(guān)系！因?yàn)檫@支隊(duì)伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人，現(xiàn)在可以跳成這樣，真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。我聽(tīng)到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音，心里很感動(dòng)。別看同學(xué)們平時(shí)像一灘散沙，可關(guān)鍵時(shí)刻，到底還是團(tuán)結(jié)啊。�。≮w含香的手繞住了繩子！沒(méi)關(guān)系，冷靜！好在繞一下就開(kāi)了，我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長(zhǎng)下去，那樣，也許會(huì)跳更多吧。盡管我希望時(shí)間可以無(wú)限延伸，但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個(gè)。
回到教室，趙含香哭了。我很理解她。他也覺(jué)得自己耽誤了大家寶貴的時(shí)間，但我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他。她平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，這次卻那么無(wú)助地哭了，可見(jiàn)她是多么傷心。
其實(shí)，這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過(guò)，我們付出了努力，我們付出了時(shí)間，這，就足夠了。更重要的是，我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中，悟出了一種叫“團(tuán)結(jié)”的東西，這也讓我很溫暖。
這，就夠了。
三年級(jí)比賽作文 篇2
今天，天氣很熱，我和爸爸準(zhǔn)備去城北體育公園游泳，降降溫。
我們到了那兒，換好衣服來(lái)到泳池，爸爸迫不及待地下了水。但是，心急吃不了熱豆腐，爸爸剛一下水，由于水太冰的緣故，爸爸像電影中被機(jī)關(guān)槍射中了的人似的，肥肉不停地在跳動(dòng)，笑死我了。
我和爸爸要來(lái)比誰(shuí)中途不換氣，游得遠(yuǎn)，但是我輸了。因?yàn)槲覜](méi)有爸爸的腿長(zhǎng)，要是我有一雙跟孫楊一樣的大長(zhǎng)腿，我就能比我爸還有303班那位“市長(zhǎng)賽”第一名的同學(xué)游得快，可惜呀，我卻沒(méi)有，我一定要努力讓自己長(zhǎng)高。
我們又比賽憋氣，但是爸爸平時(shí)吃的比我和我媽媽都多，長(zhǎng)得賊胖了，所以裝的空氣就比我多，我換十次氣，爸爸只用換一次氣。
我們又比誰(shuí)游得快，剛開(kāi)始我游得遙遙領(lǐng)先，你們會(huì)想，這次我總該贏(yíng)了吧？不！因?yàn)榘职煮w型龐大，濺起的水花干擾了我，所以，我還是甘拜下風(fēng)。
今天雖然我全輸了，但是我以后多多練習(xí)，下次，我一定會(huì)贏(yíng)回來(lái)的。
三年級(jí)比賽作文 篇3
今天，楊老師說(shuō)：“要舉行一場(chǎng)拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，摩拳擦掌。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始，我們雙方互不相讓。瞧！我班的 “大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳就像豬八戒的釘耙緊釘住地面，身體貼著繩子，使出九牛二虎之力往后拉。“調(diào)皮鬼”王偉，平時(shí)上課老師說(shuō)一句，他接十句。但現(xiàn)在，他一臉嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，使出吃奶地勁往后拉。瘦小的張歡，在繩子的最后面，他的前面是一位人高馬大的同學(xué),差點(diǎn)把張歡壓得躺倒在地面上，但張歡的手卻像涂了502膠水似的牢牢地扣在麻繩上，恨不得一下子把繩子拉過(guò)來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊(duì)著急了，眼睛緊緊地盯著我方的隊(duì)員，旗子上下用力擺動(dòng)，“加油！加油！”我也扯著嗓子拼命地吶喊。紅布條漸漸地往對(duì)方的陣營(yíng)移去，我們?cè)趺蠢怖换貋?lái)，裁判員宣布這輪對(duì)方勝利。
這時(shí)，場(chǎng)外的同學(xué)們都圍了上來(lái)，大家七嘴八舌地總結(jié)教訓(xùn)，最后決定由丁可喊號(hào)子。我們趁著對(duì)方同學(xué)正得意忘形的時(shí)候，用力一拉，我們贏(yíng)啦！
經(jīng)過(guò)三輪角逐，最終裁判員宣布：冠軍屬于我們。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的鼓掌，有的大聲地喊：“我們贏(yíng)啦！我們贏(yíng)啦！”還有的激動(dòng)的把帽子拋到半空中…
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
三年級(jí)比賽作文 篇4
今天下午，媽媽告訴我，我們下午作文外堂要舉行體育比賽。但是我怕在隊(duì)里拖后腿。媽媽說(shuō)“輸贏(yíng)不重要，參與最重要�！庇谑俏议_(kāi)開(kāi)心心地去上作文課。
我們和蜻蜓老師，寧校長(zhǎng)一起來(lái)到地下停車(chē)場(chǎng)。原來(lái)，要在停車(chē)場(chǎng)比賽呀！
我們分成了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)白隊(duì)，一個(gè)黑隊(duì)。寧校長(zhǎng)是白隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，蜻蜓老師是黑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。大家一齊拍著手說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)先比，隊(duì)長(zhǎng)先比！”哈，結(jié)果他們比“石頭、剪刀、布”，蜻蜓老師贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是跳繩比賽，蔣海洋跳得最多啦，你知道他跳了幾個(gè)嗎？讓我告訴你吧：九十九個(gè)！他就是冠軍啦！黑隊(duì)贏(yíng)了，我好開(kāi)心呀。對(duì)了，忘了告訴你啦，我是黑隊(duì)的。
第二項(xiàng)是托乒乓球，白隊(duì)贏(yíng)了，我很失望。楊一帆關(guān)心我，安慰我說(shuō)“輸贏(yíng)不重要�！边@時(shí)我又想起了媽媽說(shuō)的那句“參與最重要”。
第三項(xiàng)是拍皮球比賽，我雖然只拍了四個(gè)，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)椤拜斱A(yíng)不重要，參與最重要啊”。雖然拍皮球比賽我們輸了，我想下一場(chǎng)踢毽子比賽我們一定會(huì)贏(yíng)！
第四項(xiàng)踢毽子，我們隊(duì)所有隊(duì)員一起努力，一共得了12分，我們真的贏(yíng)了！
今天過(guò)得好開(kāi)心呀！
三年級(jí)比賽作文 篇5
我已經(jīng)學(xué)了許多年的圍棋，始終都是一級(jí)，終于有了一個(gè)升一段的機(jī)會(huì)，我迫不及待的準(zhǔn)備打圍棋比賽。
今天一大早，我和媽媽就去曲江打比賽，賽程為三天。第一天，我特別緊張，但是比賽打的非常順利，直接三連勝，升了一段。因?yàn)橹挥械谝惶烊B勝才能進(jìn)入第二天升二段的比賽，我心想：“今天能夠連勝局升一段，我就不信打不上小二段�！�
第二天，我信心十足的開(kāi)始打二段的比賽，也許是因?yàn)樽蛲硖蒙�，一上�?lái)就來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)——三連輸，我非常傷心，垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敕艞壗酉聛?lái)的比賽，一定沒(méi)希望進(jìn)段了�！薄斑@是你的事兒，自己決定。”媽媽用信任的目光看著我說(shuō)。我又想了想：“輸了又不能掉一塊肉，還不如繼續(xù)打下去�！蔽乙Я艘а溃诌M(jìn)了賽場(chǎng)，準(zhǔn)備下午的比賽，看有沒(méi)有機(jī)會(huì)反轉(zhuǎn)。也許是老天爺看到了我的決心，也許是我徹底丟掉想贏(yíng)怕輸?shù)哪铑^，心態(tài)變得平穩(wěn)了，竟然大勝三盤(pán)。
不過(guò)，贏(yíng)了以后，我又一次的得意忘形了，第三天的比賽我因?yàn)轵湴凛p敵，全輸了。
從這次比賽，我認(rèn)識(shí)到：不管做什么事兒，都要堅(jiān)持到底，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，也不能得意忘形。
三年級(jí)比賽作文 篇6
在森林里，今天是一年一度的游泳比賽，大家早早的來(lái)到了場(chǎng)地觀(guān)看游泳比賽，裁判是一位大熊貓，裁判員有：小鴨、小烏龜、小河馬，小田鼠······
號(hào)令響起，隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去，有的.蛙泳，有的蝶泳······大家的姿勢(shì)都不一樣，這時(shí)是小鴨子第一名，小田鼠第二名，小河馬第三名，小烏龜?shù)谒拿�。�?chǎng)面上頓時(shí)響起歡呼聲。
這時(shí)，小烏龜，不小心把腿碰傷了，小鴨子看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去，背起小烏龜，往前游，可是，小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了，而且還是第一名。他無(wú)論怎么游也是最后一名，小烏龜說(shuō)：“謝謝你，小鴨子，你不用管我，快去比賽吧！我不想拖累你�！毙▲喿诱f(shuō)：“沒(méi)事，大家都是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！毙觚敻袆�(dòng)極了！
最終，還是小河馬贏(yíng)了，小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí)，心里很高興，因?yàn)樗m然沒(méi)得到獎(jiǎng)，但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是，小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨，小鴨疑惑不解的說(shuō)：“小河馬，你贏(yíng)了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢？”小河馬微笑著說(shuō)：“你雖然沒(méi)贏(yíng)，但卻幫助了別人，所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你�！毙▲喿勇�(tīng)了，感動(dòng)極了！
這時(shí)，場(chǎng)面上的歡呼聲更激烈了!
三年級(jí)比賽作文 篇7
一年一度的端午節(jié)又到了，我每年都盼望農(nóng)歷五月初五這一天，因?yàn)檫@天不僅是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“，也是吃粽子、賽龍舟的好日子，我早就盼望看賽龍舟、吃粽子了。
一大早上，我就和爺爺奶奶一起來(lái)到松花江邊看賽龍舟的表演，賽場(chǎng)上人山人海，圍得水泄不通，爺爺領(lǐng)著我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到一個(gè)可以觀(guān)看龍舟的好地方。剛好龍舟比賽就開(kāi)始了，我第一次觀(guān)看這樣壯觀(guān)的表演，心情激動(dòng)得無(wú)法形容，雖然早上的氣溫比較涼，可是我能感覺(jué)到我的手心已經(jīng)出汗了。這時(shí)裁判正和參賽隊(duì)員們講一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。再往前看是那一條條顏色各異的龍舟如一條條巨龍臥在江面上，龍頭高昂，龍身挺拔，龍尾靈動(dòng)威武壯觀(guān)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)三個(gè)龍舟就像離了弦的箭一樣沖出了賽道，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)使出了渾身的勁拼了命地往前滑，鼓聲響成了一片，這時(shí)觀(guān)眾也傳來(lái)了為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊的聲音，我興奮地高喊起來(lái)，我和爺爺、奶奶為藍(lán)隊(duì)加油、打氣。運(yùn)動(dòng)員們更是齊心協(xié)力用盡最大力量加油追趕，尤其是藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們，他們滑得很整齊就像是一個(gè)人在滑，藍(lán)隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先，其他二隊(duì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面，藍(lán)隊(duì)在今年比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。
比賽雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜下來(lái)，眼前的那一幕一幕在我的腦海里回蕩，我也要好好學(xué)習(xí)才能更好的努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)我的理想與目標(biāo)。
三年級(jí)比賽作文 篇8
今天早上，我睜開(kāi)眼睛伸了個(gè)懶腰，看到時(shí)間，心里大叫不好：“要遲到了，要遲到了�！蔽疑砩戏路鹧b了彈簧一般，一骨碌從床上爬起來(lái)，手忙腳亂地穿好衣服，背著書(shū)包，腳下仿佛踩著風(fēng)火輪一般飛快地來(lái)到了學(xué)校。你們想知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓尤５捏w操比賽。
不到一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了，廣播里響起了嘹亮的聲音“請(qǐng)247班準(zhǔn)備入場(chǎng)�！蔽覀兲ぶC健的步子，像一個(gè)個(gè)出征的士兵蓄勢(shì)待發(fā)。
廣播響起了《七彩陽(yáng)光》的體操音樂(lè)。此時(shí)我心里忐忑不安：我會(huì)不會(huì)為班上抹黑，會(huì)不會(huì)做不好被評(píng)委看見(jiàn)，但是我要為班級(jí)爭(zhēng)光，舒展開(kāi)雙手，盡我所能，做好每一個(gè)動(dòng)作。踢腿，抬平手臂，每一個(gè)動(dòng)作我都做得十分有精神�？粗覀�，評(píng)委臉上露出了一絲絲微笑。接下來(lái)就是我的拿手好戲《武術(shù)操》，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)做著像個(gè)武術(shù)家，一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒挺臉，順利地做完了武術(shù)操。
我們通過(guò)自己的努力得到了第一名，這真是一次難忘的比賽。
三年級(jí)比賽作文 篇9
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來(lái)班里挑選參加英語(yǔ)朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過(guò)一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？
比賽的那一天，我們來(lái)到階梯教室。我心想：我能抽到幾號(hào)？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號(hào)和第四頁(yè)的課文，我心里的石頭終于落地了，因?yàn)檫@篇課文我很熟練。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。終于輪到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)、大步走上臺(tái)，面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無(wú)誤地把這篇課文讀了下來(lái)。
比賽后我回到了教室。過(guò)了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎(jiǎng)。耶，太棒了！
小作者寫(xiě)出了緊張的比賽過(guò)程，語(yǔ)言通順，恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動(dòng)。
三年級(jí)比賽作文 篇10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
操場(chǎng)上，各班的同學(xué)都已經(jīng)排好了隊(duì)，拔河用的繩子也早已靜靜地躺在了地上，等待著比賽的開(kāi)始。我們班的同學(xué)都摩拳擦掌，十足的做著賽前的準(zhǔn)備，有的同學(xué)在壓腿，有的同學(xué)在活動(dòng)腳腕，還有的同學(xué)在擴(kuò)胸伸腰。我也一邊做著準(zhǔn)備一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的對(duì)手，只見(jiàn)他們頭挨著頭，圍成一團(tuán)，好像在商量對(duì)策。這時(shí)，老師喊了一聲：“各就各位！”我們立刻分別站在繩子兩邊，拿起繩子，我的手一前一后緊緊地抓住繩子，我的腳也是一前一后使勁地蹬著地，“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們趕緊把身子往后仰，使勁壓住繩子用力向后拉，嘴里喊著“一二，一二”的口號(hào)，剛開(kāi)始的時(shí)候，紅綢子停在中線(xiàn)上僵持了一會(huì)兒，剎那間繩子忽左忽右地?cái)[動(dòng)起來(lái)，我的心也緊張得“怦怦”直跳。
這時(shí)，站在最后的同學(xué)摔倒了，眼看繩子就要被對(duì)手拉過(guò)去了，摔倒的同學(xué)立刻爬了起來(lái)，又抓住繩子，“加油，加油”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的吶喊聲一陣賽過(guò)一陣，我們齊心協(xié)力，屏住呼吸臉憋得通紅，似乎把渾身的力氣都凝聚在了雙手上，兩班爭(zhēng)奪得難解難分，終于，繩子被我們拉過(guò)來(lái)了！ 經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的較量，我們勝利了！這次比賽我們不但取得了冠軍，而且還讓我深深地體會(huì)到集體的力量是多么的偉大，真是眾人拾柴火焰高�。�
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