三年級(jí)伙伴作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你們好
我是一名中國(guó)的小學(xué)生。我生活的小區(qū)干凈美麗。我在潔白的教室里學(xué)習(xí)，每天衣食無(wú)憂(yōu)，
因?yàn)槲疑钤诤推降膰?guó)家。這里沒(méi)有仇恨，也沒(méi)有硝煙，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我在電視、報(bào)紙上看到你們國(guó)家正面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)。你們美麗的家園在＊＊＊的爆炸中變成了廢墟，
你們失去了親人，還無(wú)家可歸。而這一切都是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常可怕，我知道你們的心中充滿(mǎn)著無(wú)奈。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來(lái)了許多災(zāi)難，但請(qǐng)不要灰心，我相信總有一天戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)停止的。請(qǐng)鼓起你的勇氣，繼續(xù)生活下去吧！我知道你們很需要我們的幫助。在此，讓我們一起呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。在21世紀(jì)即將到來(lái)時(shí)，我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
祝你們國(guó)家早日走出戰(zhàn)爭(zhēng)
一個(gè)關(guān)心你們的中國(guó)孩子
三年級(jí)伙伴作文 篇2
她，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，還帶這一副小眼鏡；她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一排整齊的劉海；她，俏而挺立的小鼻子，神奇的立在那；她，櫻桃似的小嘴巴，總是能說(shuō)會(huì) 道……她很漂亮吧，就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃！她的名字也不一般——楊人瑜。
她看起來(lái)很乖巧，可實(shí)際上并不是這樣的，楊人瑜有時(shí)會(huì)不寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)也會(huì)跟老師頂撞幾句，有時(shí)也會(huì)惡作劇一下……她很調(diào)皮吧！沒(méi)錯(cuò)，在老師和同學(xué)們的眼中，她就是這樣一個(gè)大膽的女孩 子。
楊人瑜也很聰明，上課時(shí)，她總是積極回答問(wèn)題，而我們面對(duì)老師突如其來(lái)的問(wèn)題，總是顯出一副不知所措的樣子，而楊人瑜就不同了，她總是把手高高舉起，為我們解開(kāi)難題。她朗讀課文時(shí)也非 常有感情，她仿佛讓我們身臨其境。
楊人瑜也很愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，她和我們一起結(jié)伴回家，手里捧著一本書(shū)讀得津津有味，走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)她大叫了一聲：”啊��！“，我連忙到頭一看，只見(jiàn)他手摸額頭，眉頭緊皺著，再往前 一看，一根高大的電線(xiàn)桿，直挺挺的豎立在那里，哈哈，原來(lái)她光顧著讀書(shū)卻沒(méi)有看路，一頭”沖“向了電線(xiàn)桿。
瞧，這就是我的小伙伴——楊人瑜，我們一起在土地里埋下了友誼的種子，愿我們的友誼樹(shù)能夠看花結(jié)果、長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，名字叫陳淇，她是四年級(jí)學(xué)生，在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛(ài)，我很喜歡她。
記得有一個(gè)星期天，我在鞋店寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題不太懂，我就請(qǐng)教他，她仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。我聽(tīng)明白了這道題的意思，完成了作業(yè)。
那天，完成作業(yè)后，陳淇和我一起去新華書(shū)店看書(shū)，忽然看見(jiàn)一個(gè)可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯，陳淇心軟了，拿出媽媽給她買(mǎi)書(shū)的10元錢(qián)，給了那個(gè)老人。那個(gè)老人對(duì)陳淇都不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝。陳淇的行為深深感動(dòng)了我，就連過(guò)路人和書(shū)店里的工作人員都向陳淇投來(lái)贊揚(yáng)的目光，也紛紛給老人捐了不少的.錢(qián)。
你說(shuō)，這樣聰明又善良，又樂(lè)于助人的陳淇誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？今后，我們一定要向陳淇學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，小狗非�？蓯�(ài)，我一直想有一只小狗。今年過(guò)生日，我媽媽從凱里帶來(lái)了一只小狗。除了耳、臉和尾部是褐色之外，它有一身潔白的絨毛，像一位穿著白襯衫的高貴坤士。圓圓的頭，一雙耳朵向下垂著，圓溜溜的眼睛像兩顆黑葡萄一直在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。眼睛下面嵌著一顆三角型的巧克力豆，那是它的鼻子。一有人按門(mén)鈴，它就汪、汪地叫，尾巴搖搖的，表示歡迎，因此，我給它取名叫歡歡。
我的小狗是一條富貴狗，它要喝牛奶，吃豬肝。我奶奶很看不慣，說(shuō)：“狗狗只要吃一口，過(guò)去狗只能吃人吃剩余的一點(diǎn)東西。”
我的小狗很聽(tīng)話(huà)，叫它坐下，它就乖乖地坐下，叫它打滾它就立即用身子著地滾一圈；我一轉(zhuǎn)呼拉圈，它就坐下，認(rèn)真地在觀看表演。小狗也喜歡熱鬧，我在做作業(yè)時(shí)，把它關(guān)在衛(wèi)生間里，它把衛(wèi)生間的木門(mén)咬起了許多牙齒印，用腳下力將門(mén)撐開(kāi)，跑了出來(lái)，沾水的腳在客廳的地板上，留下了一串串梅花印。
我的小狗很頑皮，經(jīng)常將我的小皮球“偷”走，窩臟在不易被人發(fā)現(xiàn)的角落里，看著我到處找球，它一雙眼睛賊溜溜地看著我，在幸災(zāi)樂(lè)禍。有一天，我爸爸上班時(shí)找不到放在沙發(fā)上的領(lǐng)帶，要我?guī)兔φ�。我想起了慣偷小狗，跑去狗窩一看，領(lǐng)帶套在狗脖子上。也想有風(fēng)度的小狗，弄得我們?nèi)胰舜笮Α?/p>
我的歡歡，是一只可愛(ài)又淘氣的小狗。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
我有許許多多的小伙伴，而我覺(jué)得最好的小伙伴就是——王麗潔。
我非常喜歡和她做朋友。從她的身上我可以學(xué)到在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，仔細(xì)，要多看，多想，多動(dòng)手。在生活中，要多關(guān)心集體，多關(guān)心別人的感受，她很善于和他人相處，我覺(jué)得和她當(dāng)好朋友，真好！還記得有一次我的頭有些不舒服，我自己一個(gè)人趴在桌子上而她就是第一個(gè)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)候我的人，她問(wèn)我：“賀程程，怎么了？”我回答說(shuō)，：“頭有點(diǎn)痛。”
“用不用去醫(yī)務(wù)室？”
“不用了，謝謝�！�
過(guò)一會(huì)兒，我的還是很痛，但是也不知是怎么的，又過(guò)了一會(huì)兒，我的頭就不痛了。雖然王麗潔沒(méi)有幫上什么忙，但是她在我不舒服的時(shí)候問(wèn)候了我，這就足夠了！
三年級(jí)伙伴作文 篇6
他有看起來(lái)一點(diǎn)兒傻，但一點(diǎn)也不傻。別看他笨手笨腳的，上課其實(shí)很認(rèn)真。他喜歡笑，一笑起來(lái)可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋?lái)，還停不住。他一生起氣來(lái)，好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖，打架真能一個(gè)頂倆兒。他還很暈，在班上我們都稱(chēng)他為：暈暈哥。他呀！只要帶了筆就忘記帶本子，一帶本子又不記得帶書(shū)。唉，他就是我的小伙伴—周赟旻。
我是三年級(jí)的時(shí)候來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，起初我很害羞，可是因?yàn)槟且淮沃�，我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次，是上語(yǔ)文課，我偏偏就忘了帶筆，糟糕了，這一節(jié)語(yǔ)文課還要默生字！心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見(jiàn)了我躊躇的神情，又看見(jiàn)了桌子上只有本子，沒(méi)有筆，之后他二話(huà)不說(shuō)熱情地遞給我一只鉛筆，我很感動(dòng)。只覺(jué)得手里拿著的筆好像在發(fā)光，那是友誼之光！別看它只是一只小小的鉛筆，其實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，它蘊(yùn)含著我和周赟旻的友誼。
從那一天起，我就和周赟旻結(jié)了義似的，整天和他說(shuō)說(shuō)笑笑成了一對(duì)親密無(wú)間的小伙伴。就是那一天，周赟旻給了我一支鉛筆，于是我和他成了最好的小伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
每個(gè)人都有自己的伙伴，我的小伙伴是張芳祺，她是一個(gè)“暴烈女”。
她有一雙水汪汪的大眼睛，就好像誰(shuí)往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣，從側(cè)面看像一個(gè)小小的滑梯，從正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特別，嘴唇變幻無(wú)常，瞬息萬(wàn)變，哭的時(shí)候嘴唇上面短，下面長(zhǎng)；說(shuō)話(huà)的時(shí)候兩片嘴唇像香腸；生氣的時(shí)候，兩片嘴唇合在一起，像兩朵棉花。
張芳祺很暴烈，班里人稱(chēng)她為“暴烈女”。有一次，張芳祺剛要走進(jìn)教室，我們班最調(diào)皮的張小毛就對(duì)他的幾個(gè)小伙伴說(shuō)道：“咱們一會(huì)兒去嚇唬她！”誰(shuí)知第一個(gè)人剛嚇完張芳琪，張芳祺便雷霆大怒，大喝道：“你們都給我回位去！誰(shuí)讓你們?cè)绯縼?lái)了不學(xué)習(xí)的？”哪幾位同學(xué)有的說(shuō)：“張芳祺饒了我們吧！”有的趕緊回位坐好，還有一個(gè)在一旁小聲地說(shuō)：“真是暴烈女！”可張芳祺呢？不管他們?cè)趺辞箴�，就是不肯原諒他們，讓他們抄�?xiě)生字，然后領(lǐng)著大家朗讀課文。老師來(lái)了，滿(mǎn)意地說(shuō)：“真不愧是班長(zhǎng)！”張芳祺聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
“暴烈女”張芳祺，她是我一生中最好的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
閑暇時(shí)光，我最開(kāi)心的事情就是看書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)帶給我的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)限的樂(lè)趣。它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日子，讓我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書(shū)。
我最喜歡的一本是《海洋奧秘》，為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因?yàn)椴粌H它的封面繪有很多可愛(ài)的魚(yú)，而且內(nèi)容中記載著海里各種魚(yú)的形態(tài)、樣貌、習(xí)性，對(duì)了，還有很多奇形怪狀的島嶼，那大概就是魚(yú)生活的家園吧!
這本書(shū)非常有趣，介紹了好多我不知道的新奇動(dòng)物。有一種晶瑩剔透的小動(dòng)物大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它就是水母。大家看了動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》一定會(huì)覺(jué)得水母是粉色的，但是水母可是藍(lán)色的哦，同學(xué)們一定不要搞錯(cuò)了!
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識(shí)，盡管我已經(jīng)把這本書(shū)反復(fù)復(fù)看了很多遍，可每次看的時(shí)候還是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這讓我想起了一句名言：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知!
好啦，大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多，一定也愛(ài)上看書(shū)了吧!那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)書(shū)的海洋，盡情地遨游吧!
三年級(jí)伙伴作文 篇9
童年，是美好的，每個(gè)人童年的時(shí)光不一定一樣，有哭也有笑，在每個(gè)人的心里，一定有著幾件難忘的事，和幾個(gè)知心朋友吧！現(xiàn)在就講講我的知心朋友吧！
我的知心朋友也就是我的小伙伴，她就是逸琪。她和我托兒所同班，幼兒園也同班，現(xiàn)在在小學(xué)也還是同班。和我托兒所、幼兒園、小學(xué)同班的人很多，但是聽(tīng)我說(shuō)我的真心話(huà)的只是一個(gè)人，那就是逸琪。
春雨綿綿，我忘記帶雨傘，逸琪不管三七二十一，就把我送到家里，一路上，我和她唱著歌兒，到了我家！
可是，我們也會(huì)吵架，但，互相微笑一下，就和好了！
我們有可能中學(xué)不能在一起，但我們的心，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)！
三年級(jí)伙伴作文 篇10
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)有亮，人們都還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，四周靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)悉悉索索的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？我們一起去看看吧！
走近一看，哦，原來(lái)是我們家門(mén)外幾個(gè)垃圾桶里的垃圾在對(duì)話(huà)。首先開(kāi)口的是可回收垃圾們，它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說(shuō)：“我可是人類(lèi)經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜工藝制造而成的呢！先要由1噸的鋁土礦經(jīng)過(guò)加工，才能得到0。5噸的氧化鋁，再將氧化鋁運(yùn)到鋁廠，從中熔煉出0。25噸鋁。然后運(yùn)到鋁材冷軋廠，軋制出鋁材薄片，加工沖壓成筒狀。最后經(jīng)過(guò)清洗、烘干、涂層、上漆后就可以裝入飲料啦！我想告訴人類(lèi)的是，喝完飲料需要幾分鐘，扔掉鋁罐只需一秒鐘，可是要制作好我可不是一件簡(jiǎn)單的事�！薄笆茄�，是呀！”被小主人丟棄的草稿紙?zhí)匠瞿X袋，急急地說(shuō)，“我們紙張的制作工藝也不簡(jiǎn)單哩！而且，制作我們的原材料——樹(shù)木，是要經(jīng)過(guò)好多年才能長(zhǎng)成合格的大樹(shù)的哦！為了節(jié)約，經(jīng)過(guò)粉碎、打漿、消毒等環(huán)節(jié)，我們又會(huì)變回紙張的�！�
這時(shí)，廚房垃圾桶里的魚(yú)骨頭大手一揮，得意洋洋地說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)。我啊，雖然是被人類(lèi)丟棄的廚房垃圾，可是，加工一下就能變成肥料，蔬果只要遇到我，個(gè)個(gè)都能長(zhǎng)得健壯又水靈。”正當(dāng)別的垃圾爭(zhēng)著發(fā)言時(shí)，硬紙板提醒大家：“噓！別說(shuō)話(huà)，別說(shuō)話(huà)，環(huán)衛(wèi)工人老王來(lái)了�！庇谑牵欣家宦暡豢缘靥稍诶爸�。
只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人老王停穩(wěn)運(yùn)輸車(chē)，把草稿紙、硬紙板以及它們的同類(lèi)倒到一個(gè)標(biāo)注著“可回收垃圾”的格子里，又把魚(yú)骨頭等倒進(jìn)了“餐廚垃圾”格子里。可回收的垃圾們異口同聲地說(shuō)：“再見(jiàn)，我們要去幫助更多的人了�！睆N房垃圾也喊道：“我們也要走啦，蔬果們正等著我們呢！”
就這樣，我們家的垃圾去了不同的地方。說(shuō)不定，你現(xiàn)在寫(xiě)字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦！
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