蘋果三年級作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的蘋果三年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
蘋果三年級作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)在陜西省扶風(fēng)縣,我愛故鄉(xiāng)的蘋果園。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝禾靵砹,蘋果樹慢慢地長出小巧可愛的嫩葉,春風(fēng)輕輕地吹拂而過,蘋果樹上開滿了粉紅色的花朵,吸引來了許多小蜜蜂、小蝴蝶在花蕊里翩翩起舞,滿樹的蘋果花就像是專門為春姑娘準(zhǔn)備的裝飾品一樣;▋旱蛑x后,翠綠的樹葉下長出了許多小小的青蘋果,像一顆顆綠寶石。一陣風(fēng)吹來,翠綠的樹葉沙沙作響,好像在唱歌似的。
五谷豐登、瓜果飄香的秋天到來了,滿樹的蘋果娃娃們綻開了笑臉,綠寶石變成了紅燈籠。為人們帶來了豐收的喜悅。
成熟的蘋果香氣撲鼻而來,小伙伴們看著直流口水,摘一個(gè)蘋果嘗一口,好吃極了,那味道真是香甜可口!
我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的蘋果園。
蘋果三年級作文300字 篇2
我是一個(gè)小小的紅蘋果,在眾多的兄弟姐妹中,我算是個(gè)小不點(diǎn)。
我的顏色紅彤彤,就像穿上一件鮮艷的紅裙子。我的形狀又胖又圓,像是一個(gè)小皮球,大小和桃子差不多,用一只手就可以抓住。我的皮膚雖然薄,但是果肉又脆又甜,非常好吃,小主人聞到我那甜滋滋的味道,口水都要流出來啦!
身為蘋果家族的一員,我們的吃法有很多。小主人會(huì)把我洗干凈放到一個(gè)精美的小盤子里,然后拿起我身邊一個(gè)又大又圓的蘋果哥哥,又拿到廚房取出水果刀和切水果板,切完后又會(huì)從櫥柜盒里拿出一把叉子、一瓶沙拉醬和其它有營養(yǎng)的水果,比如:梨子、香蕉、百香果、蛇果等。小主人把我們切成一小塊一小塊,放進(jìn)一個(gè)又大又圓的盤子里,并擠出一段沙拉醬攪拌,美味的水果沙拉就做成了。
我們有很豐富的營養(yǎng),可以幫助人類補(bǔ)充維生素,還是肺的`清潔工呢!
雖然我是一個(gè)美麗高貴的蘋果,可是我從不驕傲,因?yàn)槲疑钌畹囟茫和獗淼拿朗菚簳r(shí)的,心靈的美才是最重要的。
蘋果三年級作文300字 篇3
今天,我們一家人去爛蘋果樂園玩。
我們第一站去玩XD虛擬過山車。過山車真刺激。∠葟目铸堊彀屠镞M(jìn)去再從恐龍尾巴里出來,尾巴里出來以后路居然斷了,嚇我一跳!突然,過山車飛上天空又掉到地面,一會(huì)兒又從懸崖峭壁上飛過去,一會(huì)兒又在巖漿上面沖過去……
我們離開了虛擬劇場去看環(huán)境4D。我感覺來到真的海底世界一樣,小魚兒在我們的面前游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。那里講小鯉魚尼可和她的伙伴一起去找深海珍珠,尼可希望自己變成美人魚。不過,要遇到很多困難,可小鯉魚全都克服了,珊瑚爺爺把最后一顆深海珍珠送給它了,珊瑚爺爺死了。尼可不忍心把珍珠還給了珊瑚爺爺,自己又變回原來的樣子。珊瑚爺爺復(fù)活了生出很多很多的珍珠,大家全都實(shí)現(xiàn)了夢想。
我還玩了魔法叢林、暴風(fēng)眼、魔法小火車等。時(shí)間過得這么快,該回家了,我依依不舍的離開了爛蘋果樂園。我今天玩得多么開心多么快樂。
蘋果三年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在靈寶陽平,家鄉(xiāng)的蘋果很有名,蘋果又大又甜,我喜歡家鄉(xiāng)的蘋果,但我更喜歡美麗的蘋果花。
清明節(jié)放假,我和爸爸媽媽回老家掃墓,路過鄰居家的蘋果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那好像是花的世界,樹的海洋,哇,太美了!我被眼前的美景吸引了,不由自主地走進(jìn)了蘋果,來到蘋果樹下,仔細(xì)觀察,端詳著美麗的蘋果花。因?yàn)閯傁逻^雨,一棵棵蘋果樹伸展著嫩綠的枝條和一片片橢圓形的葉子,在雨后的蘋果園里歡樂地跳舞。蘋果樹上開滿了粉白色的小花,陣陣清香撲鼻而來,樹上的蘋果花花瓣像宮墻,淡黃色的花蕊,像一個(gè)個(gè)小公主在高墻里貪婪的睡著。一陣風(fēng)吹過,花瓣隨風(fēng)飄落,天上好似下起的花雨,地上也鋪起了花毯,那花瓣白的似雪,粉的賽霞,使人仿佛置身于花的海洋,瞬間連我自己也變成了美麗的花仙子!
蘋果是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一,蘋果花更是家鄉(xiāng)的一道靚麗風(fēng)景,而且蘋果花能結(jié)出蘋果,給人們提供豐富的營養(yǎng),所以我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的蘋果,更愛家鄉(xiāng)的蘋果花!
蘋果三年級作文300字 篇5
今天,我們的作文老師帶來了一個(gè)小蘋果,可是它不能吃,但是它很實(shí)用,你們都知道了吧,它就是一個(gè)塑料的牙簽盒。
它的下面是一個(gè)乳白色的底座,這個(gè)底座穩(wěn)穩(wěn)的托著上面的蘋果,這個(gè)蘋果紅彤彤的,可愛極了!它的上面是一個(gè)深綠色的葉柄,葉柄的旁邊長著一個(gè)葉片,葉片的旁邊長了一個(gè)小嘴巴,可是這個(gè)小嘴巴很奇妙,它可以吐出一支支鋒利的“箭”,你想知道這是為什么嗎?那就在下一段我來告訴你答案吧。
這是因?yàn)樗膬?nèi)部是一個(gè)深深的洞,你只要用手掰開它,它就會(huì)被分成上下兩半,這樣你就會(huì)看見這個(gè)洞,懂的旁邊有一個(gè)黑色的按鈕,按鈕旁邊的洞下面有一個(gè)小棍,這個(gè)小棍上有個(gè)小叉子,你只要按下這個(gè)按鈕,叉子就會(huì) 夾住一根牙簽,慢慢地夾上來,這樣它就會(huì)吐出牙簽了,很可愛吧!
這個(gè)蘋果牙簽盒真是太可愛了,我也佩服發(fā)明它的人,因?yàn)檫@個(gè)人真是太聰明了。
蘋果三年級作文300字 篇6
星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。
開始摘蘋果了,我們每人都拿了一個(gè)籃子。我左摘一個(gè)又摘一個(gè),不一會(huì)兒半個(gè)籃子就裝滿了。爸爸看見說:“你摘了這么多沒有一個(gè)是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的?爸爸說:“又大又紅的是熟的,又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個(gè)是熟的,高處的都是熟了的”?爸爸說:“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅,低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。
過了一會(huì)兒爸爸說:“我扶你爬樹上去摘”。我問:“為什么”?爸爸說:“我抱著你摘只能給你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我說:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。
我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。
蘋果三年級作文300字 篇7
奶奶家在河南封丘縣的一個(gè)小村子里。奶奶家里有許多樹,比如有梨樹、桃樹、榆樹、無花果樹、石榴樹等等。但有一棵蘋果樹是我最喜歡的,蘋果樹不是高大魁梧的樹,我一伸手就能摸到它的枝干,但是這棵樹確是果實(shí)結(jié)的最多的一棵樹。
春天蘋果樹開花了,花的顏色有白色的,還有粉色的,像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。如果在蘋果樹開花的時(shí)候,把花拔掉,那就沒有蘋果吃了。蘋果剛結(jié)出來的時(shí)候是小小的,綠綠的,然后會(huì)慢慢的從小變大,由綠到紅。
每年的秋天又大又紅的蘋果就會(huì)掛滿枝頭,加上蘋果樹綠油油的葉子在太陽光的照射下閃閃發(fā)光 ,給奶奶家的院子增添了幾分美景。每年的中秋節(jié)過后蘋果就可以吃了,蘋果吃起來又脆又甜。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹,更愛美麗富饒的家鄉(xiāng)。
蘋果三年級作文300字 篇8
有一天,花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。
來到河邊后,才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長,她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候樂樂想到了一個(gè)好辦法,轉(zhuǎn)過頭對花花說:“花花,我想到了一個(gè)好辦法。我在后面壓住木板,你去前面摘蘋果。”花花說:“好呀!”
樂樂在后面壓住木板,花花走在上面去摘蘋果;ɑㄒ坏皖^,看到水流很急的小河,他心想:這里好危險(xiǎn),我會(huì)不會(huì)掉下去呢?花花終于來到樹下,一抬手就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞,說:“好香啊!”說完,他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕,大聲喊:“你干嘛獨(dú)吞呀?這是我們一起摘到的!被ɑㄕf:“不給,有本事你自己過來搶呀!”樂樂非常生氣,猛地站起來跑過去和花花搶,木板斷了,花花和樂樂一起摔了下去。
花花和樂樂一起掉進(jìn)了河里,河水太急了,他們費(fèi)了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進(jìn)河里被沖走了,樂樂和花花非常后悔。
他們明白了:遇到困難不能爭吵,否則不會(huì)成功。
蘋果三年級作文300字 篇9
這是一個(gè)陽光明媚的下午,林老師拿出一個(gè)紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果,看起來很好吃!
我看到時(shí),心里有些奇怪:為什么要拿蘋果呢?后來老師才幫我們解開這個(gè)謎團(tuán),林老師先說:“知道老師要干什么了吧?削蘋果!削的時(shí)候要專心,不專心很有可能削到自己的肉,也會(huì)把蘋果的外套削壞,誰會(huì)削?”話剛落地,全班都舉手,老師點(diǎn)了幾個(gè)人上來,叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗(yàn)者上來,她是我們班的“暴力女”——?jiǎng)⒊苛眨齽倓偰闷鸬叮陀昧Φ叵蛱O果“殺”去,林老師不停地說:“輕點(diǎn)輕點(diǎn)!”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去,結(jié)果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學(xué)也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次,瞧,她把蘋果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中,右手拿一把小刀,林老師把大拇指放到小刀中間,讓小刀慢慢地前進(jìn),左手還不停地轉(zhuǎn)著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個(gè)漩渦,又像蜿蜒的小路,漂亮極了!林老師邊削還邊傳授我們秘訣:“削蘋果用力要均勻,力量不要太大,也不要太輕,太大力就削不成完整的蘋果皮,太輕就削不動(dòng)!
最后,林老師終于削出了完整的果皮,我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果,我知道了,生活中有許多學(xué)問,值得我們?nèi)フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)喲!
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