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    三年級環(huán)保作文

    時間:2022-03-09 13:32:32 三年級 我要投稿

    【實用】三年級環(huán)保作文9篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級環(huán)保作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】三年級環(huán)保作文9篇

    三年級環(huán)保作文 篇1

      那天是我的生日,為了慶祝這個特殊的日子,媽媽提議去公園吃一次野餐,我聽了高興地合不攏嘴。下午吃完蛋糕后,我們就出發(fā)了。

      進了大同公園,沒走多遠,一個大花壇就映入了眼簾。我小跑到花壇前,聞了聞那花的香氣。!真是沁人心脾。接著,我們又來到一個小湖旁,只見湖面漂著幾個塑料袋,一個易拉罐旁還有幾個樹葉仿佛正在開心地仰泳呢!最讓我受不了的是:湖水還散發(fā)著陣陣惡臭,我決心要用我的實際行動保護小湖。我先找來兩根差不多長的木棍,用它們挑起了“白色垃圾”,再把垃圾放進了湖邊的垃圾筒里。然后,我又好不容易挑起了那個易拉罐,把這串“糖葫蘆”也送進了該去的地方。最后,我想用木棍夾起那些樹葉,可是沒想到木棍一碰到葉子,它就像故意搗亂似的,不是沉下去,就是游得遠遠的,累得我滿頭大汗。這時,我看見垃圾筒的旁邊有兩塊白紗布,于是我靈機一動,想出了一條妙計,我為什么不能做一個小魚網(wǎng),像撈魚一樣,把這些葉子撈起來呢?我在爸爸、媽媽的幫助下,和公園里的保安借了一根鐵絲,不一會兒,一個簡單的小魚網(wǎng)就做好了。我一下網(wǎng),樹葉就乖乖地進網(wǎng)里休息了。我正干得起勁時,一抬頭,看見許多人也在和我一起撈著湖里垃圾,我變得更努力了。你一個易拉罐,我一片樹葉,他一個塑料袋,不一會兒,湖面就干干凈凈的了。

      這個時候爸爸、媽媽在假山的涼亭上也已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐的食物,當(dāng)我上了假山的時候覺得這里也不太干凈。于是,我又準(zhǔn)備打掃假山,一些小朋友也要和我一起來清理衛(wèi)生,我答應(yīng)了,因為人多力量大嘛!不大功夫,假山也打掃得干干凈凈的了。當(dāng)我們把一大袋垃圾放到了垃圾筒里時,它好像在說:“謝謝你們送我回家!

      天色漸漸暗了下來,小朋友們要回家了,我們的野餐也很快結(jié)束了。臨走時,媽媽和爸爸把我們野餐后的垃圾袋拿得緊緊的,生怕掉了?粗麄儼牙湃肓死矔r,我心中默默地想:大同公園,明天的你一定更加美麗!

    三年級環(huán)保作文 篇2

      春暖花開的季節(jié),小鳥在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,格外漂亮。下課了,同學(xué)們正在操場活動,小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的!罢媸浅羲懒!”小軍皺著眉頭說。小紅說:“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧。”小紅說完,趕緊跑回教室,拿來幾個垃圾袋,他們?nèi)齻人彎下腰,細心地把垃圾一樣一樣撿起來,他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進垃圾箱。望著干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。

      這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來。星晴一,校長在晨會上當(dāng)著全校師生的面表揚他們是默默無聞做好事的好孩子,還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此,同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。

    三年級環(huán)保作文 篇3

      隨著工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重,白色垃圾日益危害著我們的生活,所以,我想設(shè)計一個環(huán)保小布袋,借此來提倡大家保護我們的環(huán)境。

      我設(shè)計的這個小布袋所用的材料是我們所穿舊的衣服,褲子等,既經(jīng)濟又環(huán)保。首先,我找來幾塊花布,把它們重疊在一起,穿好針線,依次把邊和底子縫起來,然后再找一塊大花布剪下一長一短兩根長條,縫在這個大口袋上面。做成既可以拎著,又可以斜挎著的小布袋。瞧,我的環(huán)保小布袋很漂亮吧!

      它不僅漂亮,還很實用呢!我把它設(shè)計成三層的,可以裝許多東西。比如,買菜時可用來裝蔬菜,瓜果和肉類;春游時可以裝一些食品和玩具,攜帶著也很方便;上學(xué)時我還可以用它放筆和書本。實在是一舉多得。

      其實,我覺得這個小布袋最特別的就是很環(huán)保,它可以多次使用,有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了,這樣長久以后,不易分解的塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會從我們的眼前消失,所以我給它取名叫做“環(huán)保小布袋”,F(xiàn)在,我提倡大家都使用它,讓我們共同努力,為環(huán)保出一份力,把祖國建設(shè)得更美好!

    三年級環(huán)保作文 篇4

      現(xiàn)在,我們家每次出門吃飯都會帶著自己家的筷子,你知道是為什么嗎?哈哈,還是讓我慢慢給你講講吧。

      以前,我以為一次性筷子真好,既衛(wèi)生又方便,還不用刷洗。學(xué)習(xí)了課文《一個小村莊的故事》后,我徹底改變了原來的看法。那是曾經(jīng)是一個美麗的小村莊,森林郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤……可是,那里的人們,卻不知道這一切都得益于那郁郁蔥蔥的樹木。他們?yōu)榱搜矍暗睦,用斧頭大量的砍伐樹木,把一棵棵高大的樹木變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具……大量的土地沒有了樹木的覆蓋裸露出來。終于有一天,這里的人們付出了生命代價。一切靠斧頭得到的東西,在一直沒喘氣兒地下了六天的大暴雨后,被洪水沖走了,包括斧頭!

      老師又給我們講了很多關(guān)于環(huán)保方面的知識。我聽了后很震驚,原來,樹木對我們這么重要!我該為環(huán)保做點什么呢?當(dāng)知道一次性筷子是用樹木做成的'后,我們?nèi)易龀鲆粋決定:以后,堅決不再用一次性筷子!所以,我們每次出門吃飯,都會帶上自己家的筷子。這樣,極環(huán)保又衛(wèi)生!

      我再悄悄告訴你一個秘密:其實,一次性筷子可臟了!真的,它看似很白,卻一點都不衛(wèi)生!到底為什么?你可以自己去查找答案。不過我想,當(dāng)你知道答案后,肯定會做出像我們?nèi)乙粯拥臎Q定:堅決不再用一次性筷子!

    三年級環(huán)保作文 篇5

      “保護環(huán)境,從我做起”這句話說的沒錯,但是有些人卻不這么覺得。

      原來干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾;原來清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水;原來清新的空氣,現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙……。

      這些可怕的情形都出于社會中不文明的現(xiàn)象。

      有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上;把果皮紙屑扔到小河里。就這樣,草地上的垃圾不斷增多,小河里的垃圾不斷增加,清澈的河水不再出現(xiàn)。

      我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣:草清脆、干凈的沒有一點紙和垃圾;小河清澈見底沒有一點臟水。

    三年級環(huán)保作文 篇6

      天空不藍了,小溪不清了,樹木被砍光了,花草都沒了,鳥兒飛走了,許多動物無家可歸......讓我們當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士,行動起來,保護我們的家園!

      現(xiàn)在地球的污染情況非常嚴(yán)重,所以,人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護環(huán)境的責(zé)任。比如:隨手撿垃圾;不隨地吐痰;不亂丟臟物;要多植樹。我號召我們每一個具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動起來,“從我做起,從現(xiàn)

    三年級環(huán)保作文 篇7

    市長先生:

      最近,我發(fā)現(xiàn)江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了,換成了一些新的,比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色,可是這些樹木比較瘦小,也很嬌嫩,防噪音的功能也相對的比較弱。使得大街上的音樂聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了,如果有汽車經(jīng)過馬路兩旁都會烏煙瘴氣,何況這條馬路四通八達,大量的汽車會經(jīng)過這里。

      這不僅騷擾了附近的居民的日常生活,而且還會污染環(huán)境,所以我建議:

      1、在馬路兩旁再多植些植物,讓這些植物去凈化空氣。

      2、讓附近的商店的負(fù)責(zé)人注意一下自己店里的音量,不要影響居住在旁邊的居民。(如果附近商家的的音量減少,也會對居民減少影響。)

      3、 讓不必一定要經(jīng)過江南西路的車輛盡量饒路而行,減少經(jīng)過江南西路的車輛,使經(jīng)過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。

      4、 可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗,使他們不受噪音影響。

      以上都是我的建議,希望您能采納。

    三年級環(huán)保作文 篇8

      在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。

      在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

      有一次,學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。

      但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。

      面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

    三年級環(huán)保作文 篇9

      地球原本是一個美麗、健康的星球,由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐,現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識到了錯誤,正在彌補自己的過失,作為地球媽媽的兒女,我們一家決定將低碳生活進行到底。

      所謂的低碳生活,我的理解就是廢物利用。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報紙,我剛拿出來,準(zhǔn)備扔了,爸爸連忙阻止說:“千萬別扔!”我滿不在乎的說:“這舊報紙,早就過時了!留著有什么用?還占地方!卑职终f:“別看這舊報紙,用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎?到處找報紙還找不到呢!”我若有所思的點了點頭。

      受爸爸的影響,我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次,媽媽用完了面膜紙,讓我?guī)退拥,我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來,邊擦邊對媽媽說:“用過的面膜紙不要扔,可以用來擦家具,皮帶或首飾。不但擦得光亮,還可以在上面留有面膜紙的香味,比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說:“嘿!你還挺會廢物利用的嘛!你成了個環(huán)保低碳小專家了,知道的比我還多呢!你說得對,以后媽媽就按你說的做!

      可別小看這小小的細節(jié),這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁書,它們的原材料就是成片的森林,節(jié)約用紙就是保護森林,保護了地球的肺葉,同時也可以減少紙張生產(chǎn)過程中能源的浪費和二氧化碳的排放。

      只要你愿意主動約束自己,改變自己的生活習(xí)慣,你就一定可以加入進來變成低碳一族:每天的淘米水用來澆花或美容、出門購物盡量步行,帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性物品……

      來吧!讓我們一起保護地球,呵護地球,從生活的每一點每一滴開始,加入“低碳生活”,過上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園!

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