精選三年級(jí)校園作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)校園作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園作文 篇1
當(dāng)那剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，背起書包，走進(jìn)了我們愉快而又美麗的校園。
每個(gè)孩子臉上掛著歡樂(lè)的笑意，總是與值班的爺爺，值班的老師問(wèn)好，當(dāng)我走進(jìn)校園，就感覺(jué)到和諧的氣息。下課時(shí)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，老師們?cè)诮徽劇＠蠋煵粎捑虢逃⒆�，同學(xué)們也是認(rèn)真的聽(tīng)一節(jié)課，學(xué)到知識(shí)后，心里會(huì)非常高興。同學(xué)們不會(huì)的題目，去大膽提問(wèn)。老師也會(huì)一心一意教育著學(xué)生，這樣更是增加了師生的信任和感情。
“匯風(fēng)樓上出人才，和韻樓上出天才�！眱蓷潣堑淖呃壤锶松饺撕�，書聲朗朗。匯賢樓，一棟送出畢業(yè)生的中學(xué)部教學(xué)樓。乘著船去尋找知識(shí)的海洋。體育館，大操場(chǎng)，都是運(yùn)動(dòng)的輔導(dǎo)師，在烈烈日炎炎的天氣下，開(kāi)始加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，提高對(duì)自己的信心。那百和圖，寫出了一百種“和”字，表示著匯文是一個(gè)和睦的大家庭。假山石，林陰小道，以是座無(wú)隙地，都是人流如潮。誰(shuí)也沒(méi)不會(huì)想到，學(xué)校竟然有3000多名學(xué)生和100多名教師！還有那噴泉。灑在各各人的身上臉上從中散發(fā)出一股股濃濃的太陽(yáng)香氣。學(xué)校成了家，3000多名師生就是這個(gè)大家庭的主人那！
學(xué)校，不僅是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，更是盡情歡笑的樂(lè)園！
三年級(jí)校園作文 篇2
上學(xué)期我們參加了戲曲進(jìn)校園，也讓我第一次正式接觸戲曲，了解到戲曲是有京劇、越劇、豫劇、評(píng)劇、黃梅戲……。
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。戲曲老師首先給我們表演了花木蘭替父從軍和岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，讓我們知道了花木蘭的孝順和在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，成為一代巾幗英雄。也讓我們知道岳飛的忠誠(chéng)，岳飛以"精忠報(bào)國(guó)"為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，成為一名抗金名將。他們表演得也非常出色，他們都是那么的熱衷于這些戲曲。那么喜愛(ài)戲曲。讓我們更多地了解了生、旦、凈、丑。我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國(guó)人“。這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。
戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！
三年級(jí)校園作文 篇3
在我心中。校園是最美的地方，因?yàn)閷W(xué)校有同學(xué)的陪伴，老師的關(guān)懷，下課時(shí)的熱鬧與一年四季的美景。
叮叮叮下課了。同學(xué)們走出教室玩著各式各樣的游戲，如捉貓貓、鉆山洞、跳繩……緩解了同學(xué)們上課的壓力與緊繃的心情。
春天到了。樹(shù)木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點(diǎn)著頭；小草在經(jīng)歷風(fēng)寒后也探出腦袋張望著。進(jìn)入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣；小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣；下課后操場(chǎng)上也不見(jiàn)同學(xué)們的身影。
秋天。樹(shù)上的葉子像一只只“金色的蝴蝶”，一會(huì)兒飄在空中，一會(huì)兒停在地上。頑皮的同學(xué)們?cè)谶@滿天的金色中奔跑著，游戲著。冬天，最不愿意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手，任憑寒風(fēng)肆意的打著同學(xué)們的臉蛋�；▋阂褯](méi)有當(dāng)初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。
在美麗的校園中我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為美麗的學(xué)校增添更多的風(fēng)采。
三年級(jí)校園作文 篇4
清英校園，美不勝收。
一進(jìn)入校園，我們便看見(jiàn)了美麗的孔雀園，可愛(ài)的孔雀在籠子里面走來(lái)走去，儼然一位文靜的思考者；瞧，孔雀開(kāi)屏啦，張開(kāi)五彩斑斕的尾羽，仿佛是在比美呢。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了學(xué)校另一道亮麗的風(fēng)景線——CK小鎮(zhèn)：在這里，我們可以見(jiàn)到各種各樣的店鋪，如理財(cái)服務(wù)行、拍賣會(huì)、基金會(huì)等等，可以大大提高我們的財(cái)商能力哦！隨后，我們來(lái)到了白沙灘和阿福童農(nóng)場(chǎng)：白沙灘里，陽(yáng)光照耀著一顆顆砂礫，像出水的`珍珠般美麗。
哈哈，在農(nóng)場(chǎng)，你可以見(jiàn)到各種各樣的食物和中草藥哦，有玉米、萵苣、何首烏，還有一大片無(wú)花果呢！最后，我?guī)銇?lái)到熱鬧非凡的花果山，在山上幾只猴子蹦蹦跳跳，抓耳撓腮，山下的池塘里，幾條小魚游來(lái)游去，池塘上空輕輕揮動(dòng)著翅膀跳著優(yōu)雅的舞姿。
清英校園真美呀！
三年級(jí)校園作文 篇5
我們的校園有一角，是我們學(xué)生的小天地。這個(gè)地方就是——靜思園。
這個(gè)地方位于我們學(xué)校的西南角，形狀好像兩本書，書里面是空心的，空心的地方好像兩個(gè)字母A和B。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍著，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一排小板凳。夏天的時(shí)候，我們能坐在大樹(shù)下面的小板凳上乘涼；秋天的時(shí)候，我們能坐在大樹(shù)下面和靜思園那里玩一些游戲，比如說(shuō)捉迷藏、投沙包和其它游戲；冬天的時(shí)候，我們能在靜思園里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。
可是現(xiàn)在我們的校園在西邊蓋樓房，現(xiàn)在只能在大樹(shù)下面玩了。我真盼望快點(diǎn)把樓房蓋好，我們又能在靜思園那里玩了，那時(shí)我們?cè)摱嗝纯鞓?lè)呀！
三年級(jí)校園作文 篇6
我們的神秘小門終于開(kāi)放了，開(kāi)放了之后去學(xué)校后操場(chǎng)就方便多了。
事情是這樣的，有一次，我們?cè)冢ń淌遗赃叺模┬∵^(guò)道里玩倒摸。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)，從神秘小門里跑了進(jìn)去。我第一眼就看見(jiàn)的，就是那個(gè)門上面根本就沒(méi)有鎖。
沈仕超說(shuō)“以前這里有一把大紅色的鎖，我們看過(guò)，鎖得好好的，除了鑰匙之外，其他什么也打不開(kāi)的�！�
大家伙都說(shuō)：“對(duì)，他說(shuō)的對(duì)！”
“那好，我們一起往里拉，一定可以把門拉開(kāi)的�！蔽覀兙投奸_(kāi)始往外拉。終于，門被拉開(kāi)了一點(diǎn)。我從門縫里鉆了進(jìn)去，我的好朋友見(jiàn)我鉆了進(jìn)去，他們也跟著一個(gè)個(gè)鉆了進(jìn)去。我一看大家都鉆進(jìn)來(lái)了，就在后操場(chǎng)玩起了貓和老鼠。
上課了，我們又從小門鉆了進(jìn)來(lái)。上體育課的時(shí)候，走過(guò)小門就能到了后操場(chǎng)，小門一開(kāi)放，多快呀！
我們幾個(gè)同學(xué)讓小門重新開(kāi)放了，不用再繞一大圈去后操場(chǎng)了。
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