【精華】三年級(jí)科技作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)科技作文 篇1
上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，四處觀看。其中，一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。
只見(jiàn)兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人，用兩只機(jī)械手，將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來(lái)，并放在了一個(gè)平地上。周圍沒(méi)有任何人的控制，使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引，來(lái)做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。
機(jī)械傳動(dòng)，就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見(jiàn)。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng)，一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來(lái)讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的其他部件，這樣，就讓機(jī)器人的“四肢”動(dòng)起來(lái)，再加上電腦精密的計(jì)算加以控制，就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品，甚至可以彈奏樂(lè)器。
機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說(shuō)齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，還有保險(xiǎn)箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來(lái)隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀，以增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)科技作文 篇2
7月24日上午，我在教官和老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到合肥科技館參觀。
來(lái)到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進(jìn)科技館，我們到了二樓，我們對(duì)這些東西很好奇，一會(huì)看看這，一會(huì)又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來(lái)到了模擬足球場(chǎng)面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊(duì)等待踢球。輪到我了，這時(shí)，我感到十分驚訝，足球場(chǎng)和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點(diǎn)上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費(fèi)吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時(shí)，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)正方體的面前，我看見(jiàn)里面有一個(gè)彈簧。李根說(shuō)：“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說(shuō)：”當(dāng)然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對(duì)我說(shuō)：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國(guó)科技日新月異的發(fā)展。我長(zhǎng)大也要為中國(guó)科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年級(jí)科技作文 篇3
我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷，看著書上的一大堆聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)原理，感到科技對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿向往，又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長(zhǎng)廊。發(fā)現(xiàn)生活中，只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進(jìn)大門就是3D打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀，一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本，無(wú)論上下左右，沒(méi)有一點(diǎn)不同，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，更神奇的是，打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”�？吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。
果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現(xiàn)在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力，化為電，發(fā)出信號(hào)，里面的鈴聲響起，就OK了。以后，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心思地撬開(kāi)按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了，這不，等我們走出長(zhǎng)廊，爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺(jué)得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網(wǎng)，用長(zhǎng)了，濾網(wǎng)里有過(guò)濾下來(lái)的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染，對(duì)人有害�，F(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過(guò)濾很慢，但濾出來(lái)的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說(shuō)也說(shuō)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。隨著時(shí)間，科技在進(jìn)步，它走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
三年級(jí)科技作文 篇4
十月，秋高氣爽，正是游玩的好時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)B門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情，大早就來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上，同學(xué)們就像快活的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
由于司機(jī)不熟悉廈門的街道，我們的車白白在路上轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)科技館。當(dāng)我們有點(diǎn)失望的時(shí)候，廈門科技館到了。首先映入眼簾的是一個(gè)大大的水鐘，水在鐘面流動(dòng)，鐘擺是玻璃制成的，不停地?cái)[動(dòng)著，真神奇!我們跟著講解員去看機(jī)器人表演，機(jī)器人一男一女，隨著音樂(lè)響起，他們跳起了韻律操。
突然，男機(jī)器人拔出了一把鋒利的劍，舞了起來(lái)，在場(chǎng)的同學(xué)驚叫起來(lái)：“啊!”人群一陣騷動(dòng)，大家擔(dān)心被劍刺傷。不一會(huì)兒，女機(jī)器人轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)一大一小的砣羅，并把那個(gè)小的陀螺放在男機(jī)器人手臂的劍鋒上，我們?nèi)喽及l(fā)出陣陣的驚嘆：“哇，太神奇了!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
吃完午餐，老師還讓我們到兒童未來(lái)玩了各種精彩的游戲項(xiàng)目。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)科技館的.時(shí)，心里盼望著下次秋游快快來(lái)臨。
三年級(jí)科技作文 篇5
上個(gè)星期六，我和我的小伙伴滿懷激動(dòng)地去了上海，在那里，我們看到了直沖云霄的東方明珠塔；如同龍一樣長(zhǎng)的南京步行街，美麗的外灘美景，富含著飽滿科學(xué)知識(shí)的科技館……其中，最讓我忘不了的還是科技館。
在一樓展廳“設(shè)計(jì)師搖籃”中，我看到了未來(lái)的太陽(yáng)能汽車，設(shè)計(jì)師把它設(shè)計(jì)得真好呀！車身上下全是太陽(yáng)能板，只留出一點(diǎn)點(diǎn)的空間讓給玻璃、車燈和車窗。我相信，有了太陽(yáng)能汽車，未來(lái)的天空不再到處是霧霾，而是湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣也不會(huì)全是病菌，而是清新甜潤(rùn)。
二樓展廳是參觀機(jī)器人的，它們可真是大能家呀！被我稱為“綠巨人”的機(jī)器人會(huì)彈鋼琴，而且聲音格外動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，真是和全世界最有名的鋼琴師都難分真假！還有一種跟小孩兒差不多高的機(jī)器人，卻能開(kāi)車，而且開(kāi)得很快，很順溜。如果前面有塊大石頭，它能在只有1分米的距離下，以80碼的速度及時(shí)躲開(kāi)障礙，可真的稱的起“車王”的榮譽(yù)稱號(hào)了！還有家務(wù)機(jī)器人，你只要出去30分鐘，回來(lái)它保證把你家擦得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有……
我最喜歡的地方是二樓的巨幕影院，它的屏幕超大無(wú)比，有六層樓那么高。寬度有一個(gè)籃球場(chǎng)那么寬。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的屏幕。在影片中，我更進(jìn)一步的了解了機(jī)器人，知道它的眼睛是兩個(gè)微型照相機(jī)，大腦是由計(jì)算機(jī)控制的，身體上下全裝滿了傳感器等等。
上�？萍拣^真是一個(gè)富有科學(xué)魅力的科技館，這天讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)，小朋友們?nèi)绻信d趣的話，就快去看看吧！只要你用腦記住這些科學(xué)知識(shí)就全是你的了！
三年級(jí)科技作文 篇6
中午，爸爸說(shuō)：“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑。
到了科技館，我們看見(jiàn)了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機(jī)槍，我們還跟它對(duì)話呢。我說(shuō)：“你好！”它也說(shuō)：“你好！”我問(wèn)：“吃飯了嗎？”還沒(méi)等擎天柱回答，旁邊一個(gè)小男孩接著問(wèn)：“愛(ài)吃什么？”擎天柱說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)清楚�！蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長(zhǎng)刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木，我們搭得高聳入云，正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂(lè)乎時(shí)，爸爸說(shuō)：“要回家了。”我們才依依不舍的回去了。
今天我真開(kāi)心呀！
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