【推薦】三年級(jí)夢(mèng)想作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
假如我是一名老師，我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來(lái)我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會(huì)包庇那些成績(jī)好的學(xué)生，鄙視那些成績(jī)壞的學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評(píng)，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生遇到難題，我會(huì)耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會(huì)。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
我不會(huì)開車，我也不喜歡汽車，可是我看見(jiàn)別人開車他們都叫苦連天。
學(xué)駕駛難，交通規(guī)則做不好，扣分、罰錢是平常事，路上堵車，停車沒(méi)地，尾氣排放污染環(huán)境，最討厭的還是交通事故，活蹦亂跳的人，傾刻間被它奪去了生命，或者弄成殘廢。雖然它有很多好處，但也有這么多壞處，我不敢喜歡它。
我心中有一種新型汽車。操縱簡(jiǎn)單，它的方向盤像電腦一樣可以和人腦互相感應(yīng)，我想做什么它都能感應(yīng)到。再給它配上觸摸式按鈕，遇到情況可以不慌不忙的處理。遇見(jiàn)紅燈會(huì)自動(dòng)等候，遇到限速地帶會(huì)自動(dòng)減速，遇到人或其它障礙物能停住，還能閃躲，肯定是傷不了人的。遇上堵車或路窄的時(shí)候能變形，觸摸一下紅色按鈕它的車身會(huì)折疊只有兩個(gè)輪子著地像自行車一樣就能穿過(guò)去。不小心掉進(jìn)水里觸摸一下橙色按鈕啟動(dòng)自我保護(hù)程序，進(jìn)入全封閉狀態(tài)，車內(nèi)不會(huì)進(jìn)水，車輪上啟變漿把你安全送上岸。如果再不小心翻車了，觸摸一下黃色按鈕它會(huì)進(jìn)入跳躍狀態(tài)自動(dòng)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。再如果遇到壞人襲擊，觸摸一下綠色按鈕，它就會(huì)進(jìn)入了隱形狀態(tài)，啟動(dòng)報(bào)警裝置，受到攻擊時(shí)會(huì)自動(dòng)反擊，并且全程錄像，保護(hù)主人的安全。
這種車它是節(jié)能環(huán)保的，車身美觀大方輕便靈活，顏色由按鈕控制，想什么顏色就有什么顏色，它的材料是一流的，碰一下翻個(gè)跟頭絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，如果有這樣的車我會(huì)喜歡它發(fā)瘋的，再也沒(méi)有后顧之憂，放心大膽的開車。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
我夢(mèng)想成為一名歌手。
在我剛剛學(xué)唱歌的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕�？陕�(tīng)見(jiàn)老師那優(yōu)美的聲音，像小鳥歌聲清脆、動(dòng)聽(tīng)，真讓我陶醉。我就不知不覺(jué)地哼了起來(lái)，從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂(lè)。可當(dāng)我真正學(xué)音樂(lè)的時(shí)候，我感到了吃力，感到了艱難，是因?yàn)橐粽{(diào)掌握不好，沒(méi)有音準(zhǔn)。我真想放棄這次機(jī)會(huì)。但是老師耐心指導(dǎo)我，我不忍心放棄這次機(jī)會(huì)。我想：如果我學(xué)了唱歌，就可以像歌星一樣在臺(tái)上唱歌，我就可以用那些收?qǐng)鲑M(fèi)來(lái)捐給災(zāi)區(qū)、幫肋有需要的兒。這樣，我就更有信心把音樂(lè)學(xué)好。
我現(xiàn)在知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要不怕苦、不怕累，勤學(xué)苦練，才能一步一步向前邁進(jìn)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@，是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴男乔颍堑厍蚪o我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的寶藏和生存的環(huán)境�？晌覀冋谥圃煳廴荆茐纳鷳B(tài)平衡。以各種方式破壞我們的地球。
我的夢(mèng)想是制造一臺(tái)‘植樹造林機(jī)器人’。只要給它灌上一桶水，它肚子里的發(fā)電機(jī)就可以發(fā)電了，機(jī)器人就可以植樹造林，使我們生活的山山水水都綠樹成蔭，果樹成林。既美化了環(huán)境又使生態(tài)平衡。
我的夢(mèng)想是制造一臺(tái)‘太陽(yáng)能汽車’，只要讓車頂上的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電力能，汽車就可以自行開動(dòng)了。這樣既節(jié)約了能源又減少了污染更保護(hù)了環(huán)境。
我夢(mèng)想讓荒涼的大沙漠變成茂盛的大森林，這樣生活在這里的動(dòng)物和植物都能生存和繁殖。同時(shí)也讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美。
地球只有一個(gè)，我們要想生存在地球上，就不能傷害地球，要愛(ài)護(hù)地球保護(hù)地球。才是我們應(yīng)該做的。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一輛奇形怪異的車子，但是里面看起來(lái)很酷。
車?yán)锩孀艘粋�(gè)人。他也不握方向盤，也不踩油門。我好奇了，跑去問(wèn)他：“為什么你又不握著方向盤，也不踩油門，是怎么把車開起來(lái)的？”他笑了笑說(shuō)：“這是新型汽車。”我一聽(tīng)樂(lè)了，這不是我夢(mèng)想中的車嗎！怎么會(huì)出現(xiàn)在這呢？他又說(shuō)：“我跟你講講我這車的功能吧！”我樂(lè)了，又道：“好��！”接著他說(shuō)來(lái)兩瓶雪碧，不一會(huì)雪碧就從車床飛出來(lái)了。我驚訝的看著他，問(wèn)道：“這是什么情況？”他笑了笑說(shuō)：“這還不算什么！”我問(wèn)他難道還有其他功能？他說(shuō)：“你不能小瞧高科技啊......”過(guò)一會(huì)他問(wèn)我：“你要吃雪糕么？”我說(shuō)：“要啊，我的最愛(ài)！”他說(shuō)了聲來(lái)個(gè)雪糕，然后他遞給了我，我向他道了聲謝謝，然后接過(guò)雪糕吃起來(lái)了�！�
他說(shuō)這門和窗是聲控的，只要你一說(shuō)開門，它就自動(dòng)開了。我半信半疑的說(shuō)了聲：“開門�！苯Y(jié)果真開了，我又愣住了，他說(shuō)這還不算什么，我這里面還能看電影，給你看看，結(jié)果不知道哪里跑出來(lái)個(gè)液晶電視，我興奮的看著電視、突然，我感覺(jué)有人在喊我，然后睜開眼睛看看，原來(lái)是奶奶喊我起來(lái)上學(xué)了。
原來(lái)那些都是夢(mèng)啊，如果有一天真的有那樣的車該多好�。�
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
從小，我就擁有夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也一次又一次的`改變了。
三歲時(shí)，媽媽因忍受不了爸爸酒后的打罵，而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽，照顧我的是年邁的奶奶。那時(shí)我的夢(mèng)想就是希望有一天媽媽能回到我身邊，每天為了這個(gè)夢(mèng)想從天亮盼到天黑……
四歲那年的一天，奶奶忙著做家務(wù)，無(wú)暇管我，調(diào)皮的我跑到家里的草房里玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)拉炮，我就拿了一個(gè)玩起來(lái)，不小心拉響了它的線。當(dāng)奶奶聽(tīng)到響聲和哭聲時(shí)跑了過(guò)來(lái)，看到我血肉模糊的左手頓時(shí)失聲痛哭起來(lái)。后來(lái)，是好心的鄰居聽(tīng)見(jiàn)我們祖孫倆的哭聲，知道發(fā)生了什么事情，急忙抱起我送往了醫(yī)院。由于我們這兒是個(gè)小鎮(zhèn)，醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)陋，醫(yī)生簡(jiǎn)單的給我包扎了一下，爸爸和奶奶便帶著我去往縣城的醫(yī)院。到了那兒，醫(yī)生檢查完了之后告知，由于錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間，我左手的四個(gè)手指已經(jīng)保不住了。聽(tīng)后，奶奶當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)，求醫(yī)生救救我，救救這個(gè)已經(jīng)沒(méi)媽的可憐的孩子，醫(yī)生只是無(wú)奈的搖了搖頭。那次我在醫(yī)院里住了半個(gè)月，奶奶陪了我半個(gè)月。每天守在我的床邊撫摸著我的右手，看著我的左手，眼里總是充滿著淚水。十幾天奶奶就瘦了好多，頭發(fā)也白了好多。那時(shí)我的夢(mèng)想就是以后我一定聽(tīng)奶奶的話，不讓她再為我操一點(diǎn)心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子長(zhǎng)成了一位三年級(jí)的小學(xué)生了。往事如煙，看著自己殘缺的左手，我握緊右拳，埋下了我現(xiàn)在的夢(mèng)想：我要當(dāng)一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)……
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
做一名音樂(lè)家——這是我的心愿。我為什么會(huì)對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，主要有三點(diǎn)：第一，在我很小的時(shí)候，我爸爸就經(jīng)常在電腦上放音樂(lè)，我就在一邊上聽(tīng)，聽(tīng)音樂(lè)有一種很美妙很神奇的感覺(jué)，我會(huì)被影響的時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，這大概是我喜歡上音樂(lè)的最重要的一個(gè)原因吧。第二，如果我將來(lái)成了一名音樂(lè)家，大街小巷都在傳唱我的歌，小娃娃，老爺爺，老奶奶.......我能為那么多人帶來(lái)歡樂(lè)，該是一件多么幸福的事呀！第三，癡迷唱歌似乎是我與生俱來(lái)的天性，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響起，就會(huì)嗚嗚啦啦的跟著哼哼，還手舞足蹈的！
俗話說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，音樂(lè)是一門藝術(shù)，要想成為一名出色的音樂(lè)家，那可不是一件容易的事，現(xiàn)在我就要開始為我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)了，首先，我要培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的感受力和感染力，就先從最基本的兒歌開始學(xué)起，要反反復(fù)復(fù)的唱，比如說(shuō)《小燕子》，《兩只老虎》等等，每首歌都有它的獨(dú)特之處，只有反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，才能慢慢的領(lǐng)會(huì)其中的韻味。我現(xiàn)在還會(huì)唱一些流行歌曲，以后慢慢的我還要學(xué)習(xí)更多的美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，舒緩心情的歌曲，長(zhǎng)大了我要自己寫出自己的歌，我的歌既要追求個(gè)性，時(shí)尚，又要體現(xiàn)吉祥，喜慶.......。我還要給我的歌起一個(gè)好聽(tīng)又響亮的名字，讓人們說(shuō)起來(lái)朗朗上口。
有志者事竟成，幾十年后你們就等著聽(tīng)我的歌吧！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8
假如人們能完全預(yù)防各種自然災(zāi)害；假如空中有一個(gè)可以過(guò)濾霧霾的罩子；假如有一雙能讓你飛往世界各地的鞋子......聽(tīng)到這些，你會(huì)想什么呢?這不是“異想天開”嗎?的確，這些都是我的夢(mèng)想，但這并不代表多年以后，我們不能研究出這樣的設(shè)備。
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索世界的。我國(guó)杰出的畫家李可染曾說(shuō)過(guò):踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以，只有不斷創(chuàng)新才能為人類的生活提供便利。
我們回想一下:如果漢代的科學(xué)家張衡不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)發(fā)明“地動(dòng)儀”而解決猜測(cè)地震這一難題呢？假如當(dāng)年牛頓被一個(gè)落下的蘋果砸到后而不思考，怎么會(huì)有今日的“萬(wàn)有引力”這一學(xué)說(shuō)呢？假如馬云不探索、創(chuàng)新，就不會(huì)有我們今天便利的支付寶和無(wú)人超市。
不少人認(rèn)為創(chuàng)新離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)創(chuàng)新就在我們身邊。我們班有些小頑皮，有的在電動(dòng)橡皮擦上安裝小風(fēng)扇，在天氣炎熱時(shí)，可吹出一陣陣涼爽的微風(fēng)；有的在筆上安裝一個(gè)小型手電筒，停電時(shí)方便使用�？梢�(jiàn)，只要我們勇于創(chuàng)新，可利用身邊的物品，制作出實(shí)用的新物品。
創(chuàng)新無(wú)處不在，給我們的生活帶來(lái)便利！假如有一天，沒(méi)有了電，我們的空調(diào)就不能吹出涼爽的風(fēng)，冰箱就不能保鮮食品；沒(méi)有了石油，汽車、飛機(jī)等交通工具就不能啟動(dòng)，不能快速往返于兩地之間；如果沒(méi)有了手機(jī)，電腦，我們就不能及時(shí)通訊、視頻......
由此可見(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)于我們的生活是多么重要。讓我們一起努力，為了自己的夢(mèng)想而創(chuàng)新！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人心底都藏著一種渴望，因?yàn)榭释�，所以成長(zhǎng)，因?yàn)榭释�，所以�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榭释�，所以不曾停下腳步。因?yàn)槟峭嬉饨凶鰤?mèng)想，
不知何時(shí)，想當(dāng)一名警察，這個(gè)夢(mèng)想的種子在心底發(fā)芽。每日每夜都在想象著完成的那天。想象著穿上警服，帶上配槍，去幫助人民除惡揚(yáng)善。當(dāng)別人問(wèn)自己的職業(yè)時(shí)，我可以驕傲的說(shuō)我是一名人民警察。
后來(lái)，隨著年齡的長(zhǎng)大。發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)遙不可及，不免有點(diǎn)可惜。經(jīng)常安慰自己，雖然不能做警察了，但我會(huì)保持心中的正直，做一個(gè)無(wú)愧于心的好人。
如今，我有了新的追求。我想做一名作者，拿筆寫出人間的模樣。別人都嘲笑說(shuō)就你這文筆還想當(dāng)個(gè)作者，你這不是夢(mèng)想，是夢(mèng)和想。
聽(tīng)著別人的評(píng)價(jià)我很是失落，可是心中有股信念好像在對(duì)自己說(shuō):“別管別人的想法，無(wú)愧于心就好�！边@時(shí)我又充滿了堅(jiān)強(qiáng)，是�。∵@是自己的選擇，這是我的夢(mèng)想，再難！我也要去追尋。
我認(rèn)為人活著就要有自己的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
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