【實(shí)用】三年級(jí)發(fā)明作文28篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)發(fā)明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)發(fā)明作文 1
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)了很多綠豆，一問(wèn)，原來(lái)是綠豆打折呀！
買(mǎi)了這么多綠豆，短時(shí)間吃不完，媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時(shí)，我從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在發(fā)愁呢！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺戳�？”媽媽說(shuō)：“瓶口太小，綠豆裝不進(jìn)去！”于是，我決定幫媽媽想一個(gè)好辦法。我想：如果瓶口大一點(diǎn)，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我們家沒(méi)有漏斗，那就動(dòng)手做一個(gè)吧！
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，又拿了一把刀，我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口擰開(kāi)，把小的.礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后，媽媽扶著瓶子，我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中，一顆顆綠豆像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一會(huì)兒，綠豆就裝完了，看著我的勞動(dòng)成果，媽媽也不停的夸我聰明，我也快樂(lè)極了，因?yàn)椋铱梢詭蛬寢尩拿α耍?/p>
三年級(jí)發(fā)明作文 2
一天晚上，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”又是一陣慘叫聲�！巴夤珓e打了”。又是我寫(xiě)作業(yè)太貪玩了。
那天我躺在床上想，如果我可以發(fā)明機(jī)器人就好了。這種機(jī)器人是太陽(yáng)能的，但是如果電太多了，機(jī)器人就會(huì)罷工的，因?yàn)殡娞鄷?huì)謝落。因此機(jī)器人身上有個(gè)開(kāi)關(guān)，只要把開(kāi)關(guān)一打開(kāi)，機(jī)器人就會(huì)加電。
這種機(jī)器人是圓形的，它們很聰明，很能干。因?yàn)檫@種機(jī)器人的'肚子里有幾個(gè)芯片，這種芯片就像幾本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上學(xué)忘了帶書(shū)，那么機(jī)器人身上的一雙翅膀就會(huì)張開(kāi)，一下子就能飛到這里來(lái)，萬(wàn)一有急事，機(jī)器人也能馬上趕到。這種機(jī)器人力大無(wú)窮，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外國(guó)人機(jī)器人也能講英文。
這種機(jī)器人還能變大變小，可以放進(jìn)口袋，在戰(zhàn)場(chǎng)上可就大顯神威了！
哎！可惜光想有什么用呢？還是等我們學(xué)好知識(shí)后，再去研究這種機(jī)器人吧！
三年級(jí)發(fā)明作文 3
小朋友，你們一定會(huì)想，現(xiàn)在不是已經(jīng)有掃帚和吸塵器了嗎？為什么要發(fā)明“馬路垃圾處理器”呢？因?yàn)槲覀兠看蔚酱蠼稚�，看�?jiàn)環(huán)保工人掃起地來(lái)會(huì)揚(yáng)起很大的灰塵，既污染空氣又讓人聞起來(lái)對(duì)身體非常不好，所以我想發(fā)明“馬路垃圾處理器”，而且每個(gè)路口都有一個(gè)這樣的機(jī)器。
它的樣子呀，和其它的清潔器差不多，但是它的材料你肯定猜不到，告訴你，是橡皮做的，如果你很細(xì)心，可能會(huì)問(wèn)：橡皮非常的軟，一提會(huì)斷，該怎么辦？不用著急，當(dāng)你到商場(chǎng)去時(shí)，商場(chǎng)經(jīng)理會(huì)送你一個(gè)“凝固藥水”，一噴，“垃圾處理器”就變得很硬了。它有四個(gè)小箱子和四個(gè)管子組成。第一個(gè)管子把垃圾送進(jìn)第一個(gè)箱子，如果是可回收的垃圾就放在第二個(gè)箱子，以便回收，如果不可回收的垃圾就通過(guò)另一根管子送進(jìn)第三個(gè)箱子里，最后的箱子里面就是處理后的新鮮空氣了，然后就可以排放到大自然了，多好呀！
它的'“眼睛”可以看到“十萬(wàn)八千里”，如果它發(fā)現(xiàn)有人在亂丟垃圾，破壞環(huán)境的話，它就像“飛毛腿”一樣，跑到那人面前，“告訴”他們：“不要亂扔垃圾，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧”！然后還從它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手冊(cè)呢，哈哈····
最后我的這個(gè)最新發(fā)明還獲得了“諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)”哦，我可真自豪��！
三年級(jí)發(fā)明作文 4
每天放學(xué)回家，我總要幫奶奶做好多家務(wù)。奶奶事情太多了，忙不過(guò)來(lái)。所以我決定發(fā)明一個(gè)家庭機(jī)器人。
它的外形基本上和我們?nèi)祟?lèi)一樣，只是頭頂上有兩根細(xì)細(xì)的天線，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)接收命令的。它的作用也大著呢，如：做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子，它也能帶呢！而且它還是環(huán)保產(chǎn)品，不用電、不用油，只要把垃圾處理一下，裝在它的`身體里的轉(zhuǎn)換器里，便會(huì)變成能源，供給它能量來(lái)工作。
春節(jié)到了，家里來(lái)了許多客人。奶奶忙東忙西的，根本就忙不過(guò)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，家庭機(jī)器人又挺身而出，幫奶奶做了很多的事，奶奶終于可以安安心心的坐下來(lái)和客人聊天了。
有了這樣一個(gè)機(jī)器人我們家?guī)缀踹^(guò)上了天堂一般的生活，就像我們常說(shuō)的——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用做……
“哎呦”，我的額頭撞到了墻壁上。原來(lái)你剛才看到的一番景象，都是我在掃地時(shí)的想入非非呢，不過(guò)我相信，這一天一定會(huì)到來(lái)的。
三年級(jí)發(fā)明作文 5
我的腦子里總有很多很棒的主意，我一直想發(fā)明一些東西。甚至做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到我發(fā)明了許多不可思議的東西。
我最想發(fā)明的是“通用對(duì)象搜索機(jī)”。我父親每天都在尋找東西，稍后尋找鑰匙，稍后尋找水杯，稍后尋找文件袋，尋找和尋找……我真的很擔(dān)心有一天他也會(huì)迷失自己。因此，我想發(fā)明一種通用的取景器：它非常可愛(ài)，它是一張小笑臉；眼睛是兩個(gè)微型相機(jī)，嘴巴可以說(shuō)話，可以粘在衣服上，可以存儲(chǔ)很多電量。
它的功能可以強(qiáng)大！它可以像影子一樣與所有者一起走，當(dāng)所有者在出租車(chē)上，公共場(chǎng)所丟東西或意外丟失東西時(shí)……它將立即向所有者報(bào)告。它具有超級(jí)存儲(chǔ)功能。它可以記住一個(gè)月甚至幾年前所有者存放的各種物品的.位置；它還可以為白天和黑夜看手機(jī)的爸爸提供備用電源，從而節(jié)省了他們的電池電量。煩惱。當(dāng)然，您不必?fù)?dān)心，如果將它放在家里，它將呼叫所有者。
哈哈！您還想擁有這個(gè)神奇的嬰兒?jiǎn)�？此刻，我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我可以將我們的奇妙想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)發(fā)明作文 6
我家樓下有一塊翠綠的草坪，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草兒輕輕地?cái)[動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，仿佛在向春天問(wèn)候，走近一些，一陣淡淡的草香撲面而來(lái)。好美啊！我不由自主地沖了進(jìn)去，我在草地上跳躍、打滾……
忽然間，只聽(tīng)“擦”的一聲，我的大拇指上居然出現(xiàn)了一道深深的血痕，緊接著一陣鉆心般的疼痛向我襲來(lái)�！班弧蔽也唤饨辛艘宦�，“可是，看上去如此柔軟的'小草為什么會(huì)劃傷我呢？”這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，我決定一定要查個(gè)底朝天。
我從家里找出了放大鏡，再次來(lái)到那塊草坪。小草兒依然是那么翠綠，那么惹人喜愛(ài)，我舉起那透亮的放大鏡，“咦！草葉兩邊全是排列均勻的小齒，是小齒劃破了我的手指！”我非常興奮，趕緊跑回家把這事告訴了媽媽。
“這種草叫鋸齒草，你知道鋸子是怎么發(fā)明出來(lái)的嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“相傳，在古代有一個(gè)非常有名的木匠，叫魯班，他在上山砍柴時(shí)，不小心被鋸齒草割傷了手，于是他心想，這草兩端有齒，又很鋒利，如果換成更硬的東西，會(huì)不會(huì)有什么收獲？不久，他就按照鋸齒草的形狀，發(fā)明了鋸子。”
哦！我頓時(shí)恍然大悟，其實(shí)在大自然中還有許多這樣的啟示，只要善于觀察、善于思考，就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
三年級(jí)發(fā)明作文 7
前幾天，我看了一部戰(zhàn)爭(zhēng)電影。當(dāng)看到一位位英勇的戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，有許多戰(zhàn)士不幸倒地壯烈犧牲了。我看到這種場(chǎng)面很是心痛，我心想，要是有一種特殊的服裝保護(hù)我們的戰(zhàn)士該多好呀?我決定發(fā)明一種服裝，名叫“盾護(hù)服”。
這種服裝為戰(zhàn)士們量身打造，主要顏色采用黑色和綠色，而且還有根據(jù)外部環(huán)境智能變換顏色的功能，便于戰(zhàn)士們隱蔽自己，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。盾護(hù)服的材料采用稀有金屬制造，這種材料非常堅(jiān)固，能抵擋住槍炮射擊。盾護(hù)服是上下連體服裝，還可以幫助戰(zhàn)士們潛水。在服裝的上臂安裝了一臺(tái)微型電腦，可以調(diào)節(jié)盾護(hù)服里的溫度，讓?xiě)?zhàn)士們感到很舒適。在服裝的'下肢還裝有助力裝置，幫助戰(zhàn)士們跑得更快跳得更高。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，戰(zhàn)斗打響了，我們的戰(zhàn)士穿著我發(fā)明的盾護(hù)服沖鋒陷陣，敵人的槍炮來(lái)了，戰(zhàn)士們毫發(fā)未損。然后，戰(zhàn)士們一躍沖到敵人面前，把敵人消滅掉了。有時(shí)候打仗可能是在海上，我們的戰(zhàn)士穿著盾護(hù)服就下潛到水里，出其不意的攻擊敵人。我想有了我發(fā)明的盾護(hù)服，能夠很好的減少戰(zhàn)士們的犧牲，戰(zhàn)士們還一定會(huì)所向披靡的。
這就是我發(fā)明的盾護(hù)服，雖然是想象，但在未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)發(fā)明作文 8
如果我是發(fā)明家李秉奇純真的夢(mèng)想，像一道七色彩虹，編織著美好的明天，我想當(dāng)一名發(fā)明家。如果我當(dāng)上了發(fā)明家，首先我要設(shè)計(jì)出一種新儀器名叫————治療儀。這種雷達(dá)的特點(diǎn)是體積小，像一個(gè)水杯那么大。別看它小，但是它的功能多著呢！什么病都能治，只要把儀器上的芯片貼在頭上，就會(huì)檢查出是什么病，并要手摸一下機(jī)器，它就會(huì)自動(dòng)治療，使人們減少痛苦，這個(gè)儀器操作起來(lái)很簡(jiǎn)單。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)設(shè)計(jì)出一種名叫—————隔毒萬(wàn)能貼，它很小，就像一個(gè)一角錢(qián)的硬幣的大小，只要出門(mén)上街的時(shí)候吧它貼在手上，就算有過(guò)大的毒氣都不會(huì)中毒，這個(gè)小玩意，它也可以聽(tīng)人指揮，如果你要下水，只要你對(duì)它說(shuō)：“下水裝置啟動(dòng)�！彼蜁�(huì)吧你包在一個(gè)大水泡泡里，你想怎樣游就怎么游，也不會(huì)掉下水中，如果你想上岸的說(shuō)它就會(huì)把你帶上岸。如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明個(gè)個(gè)———多功能跑車(chē)，在路上開(kāi)車(chē)的時(shí)候，如果快要和對(duì)面的.車(chē)撞上的話，可以按一下方向盤(pán)上的小紅鈕，它就會(huì)根據(jù)對(duì)面車(chē)的高度升高，當(dāng)車(chē)從下面過(guò)去的時(shí)候，它就會(huì)降下去，還可以下水輪胎會(huì)橫過(guò)來(lái)，在水下潛行。等······七色彩虹就會(huì)織完明天。
三年級(jí)發(fā)明作文 9
在21世紀(jì)有一項(xiàng)偉大的發(fā)明——電話手表，雖然說(shuō)手機(jī)很貴，但是他不是小孩都能用的電話，手表是小孩的管家，他長(zhǎng)一個(gè)大拇指寬，淺藍(lán)和藍(lán)相間，像一個(gè)海蛇，貪婪的趴在桌上。
它中心是用不易碎的玻璃塑料制成的，外框袋子是用橡膠制成的芯片，還可以防水，這是他獨(dú)有的特點(diǎn)，而手機(jī)卻沒(méi)有這一特點(diǎn)，最重要的是，如果小孩兒走丟了，就可以用全國(guó)最先進(jìn)的`追蹤功能，在一定時(shí)間找到孩子，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，有許多家長(zhǎng)幫孩子買(mǎi)了。至今我國(guó)已售出一萬(wàn)多電話手表了。
有些孩子因?yàn)樗X(jué)太晚，所以上課沒(méi)精神，電話手表里有一個(gè)功能專(zhuān)治這一點(diǎn)，叫做時(shí)間計(jì)劃。只要家長(zhǎng)在他的程序里規(guī)定一下什么時(shí)候該干什么，只要按照這個(gè)方式去做，小孩子就能把做作業(yè)和休息時(shí)間完成。
這兩個(gè)只是其中的一部分特點(diǎn)，還有許多功能，如可以和別人的手表成為好朋友，可以計(jì)算今天走了多少步，還可以拿積分換等級(jí)，這就是電話手表的功能，這部電話手表還可以拍照，攝像頭一般是看不到的，只要把后面的蓋子拔起，就能看到。
我的電話，手表是第二代的，雖然它的功能很多，但是，只要有幾項(xiàng)就很厲害了，我喜歡我的手表，你們聽(tīng)了知道它的功能了嗎？快來(lái)買(mǎi)。
三年級(jí)發(fā)明作文 10
有一天，我有了一個(gè)奇怪的想法，佛工具怎么樣的呢？可能都是機(jī)器人吧！在我心中出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，關(guān)上寫(xiě)著娛樂(lè)機(jī)器人。
機(jī)器人長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。圓圓的頭，彎彎的眉毛，眼睛大大的，黑色的眼珠朝著我這個(gè)方向，鼻子尖尖的，像一根胡蘿卜，身體胖胖的，圓圓的，腿細(xì)細(xì)的，短短的，走起路來(lái)一搖一擺的，像一只剛剛一個(gè)月的小企鵝，手由一根一根的鐵環(huán)帶組成，但是不那么僵硬，像小猴子一樣靈活。另外，他的身體中間有一顆紅紅的圓按鈕，如果這顆按鈕變成黑色后，就表示沒(méi)電了，這顆按鈕就是能量顯示器。他頭上還帶著一頂雷達(dá)探測(cè)帽，能看見(jiàn)自己的主人。
機(jī)器人走回家去，因?yàn)橹魅诉�沒(méi)到，就陪主人的'兒子玩玩具，他面帶微笑，拿著一輛坦克模型跟兒子戰(zhàn)斗，兒子玩得非常開(kāi)心，唉！要是有人陪我玩玩具該多好��！這時(shí)，主人回來(lái)了，他又去跟主人下棋，機(jī)器人總是讓著主人，讓他開(kāi)心，這是機(jī)器人還有一個(gè)功能，在他快沒(méi)電時(shí)，他的身體是漩渦形的，所以可以自動(dòng)打開(kāi)，把家里的灰塵都吸到肚子里了，也幫他充滿(mǎn)了電。
娛樂(lè)機(jī)器人還能治病呢！他手拿手術(shù)刀，在病人的體內(nèi)把那顆腫瘤切除掉，所以很多病人都被他治好了。
要是現(xiàn)在有機(jī)器人，那該多好！該多方便啊！
三年級(jí)發(fā)明作文 11
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。機(jī)器人保姆把我從床上拉起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人！快起床，你不是有一個(gè)重要的演講會(huì)嗎？快起來(lái)！”我聽(tīng)了，看了一下電腦表，哎唷，媽媽地，都8：30了！我猛地一下從床上跳下來(lái)。“我怎么這么健忘呢？”我不由的在心里暗暗自責(zé)。穿好了衣服，吃了早飯，我急忙來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，正準(zhǔn)備上飛船，忽然聽(tīng)到機(jī)器人保姆又嘮叨道：“主人啊，你健忘的毛病又犯了，產(chǎn)品、演講稿還沒(méi)拿呢！”“真后悔當(dāng)初造了你！不過(guò)我還是要感謝你提醒我啊�！蔽易兘舆^(guò)變想。
上了車(chē)，我順手看了一下電腦表。已經(jīng)8：55了！真恨老娘當(dāng)初給我生得一個(gè)慢動(dòng)作�，F(xiàn)在坐飛船已經(jīng)來(lái)不及了，演講會(huì)9：00就要開(kāi)始了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，情急之下只好乘自己發(fā)明的流星動(dòng)力車(chē)去娜美星了。我啟動(dòng)車(chē)子，只聽(tīng)“嗖”地一聲，流星動(dòng)力車(chē)以每秒1億英里的.速度向娜美星飛去。一路上，車(chē)子都是自動(dòng)控制，準(zhǔn)確率達(dá)所以乘車(chē)的人不必?fù)?dān)心會(huì)撞車(chē)。
到了娜美星的環(huán)保城，我來(lái)到了演講廳前，這時(shí)已經(jīng)8：59了。我把車(chē)子縮小，放到口袋里，走進(jìn)了演講廳。只聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲議論著我的“流行動(dòng)力”。
三年級(jí)發(fā)明作文 12
昨天晚上，爸爸帶我出去理發(fā)，帥氣的理發(fā)師給我剪了個(gè)板寸發(fā)型，我十分喜歡，可是討厭的碎發(fā)怎么也洗不干凈，貼在頭皮上、脖子里，粘在衣領(lǐng)上，今天我還感覺(jué)到脖子上非常癢癢。我想，我得發(fā)明一個(gè)多功能梳子，解決這個(gè)問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)梳子，它的形狀與普通的.梳子類(lèi)似，手柄上有幾個(gè)按鈕，紅色的按鈕是吹風(fēng)功能，輕輕一按，從梳子上可以連續(xù)吹出熱風(fēng)，梳頭時(shí)就可以快速地干燥頭發(fā)；梳子的梳齒上面有許多小孔，按一下黃色的按鈕，從小孔產(chǎn)生吸力，邊梳頭邊吸去附著在皮膚上的碎發(fā)，還可以隨時(shí)調(diào)節(jié)吸發(fā)的力度，再也不用擔(dān)心碎發(fā)跑到脖子里去了。最后，一按藍(lán)色的按鈕，可以把梳子的收納盒彈開(kāi)，收集的碎發(fā)就可以倒入垃圾桶了。
在這個(gè)梳子上我打算再裝上幾個(gè)走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時(shí)按摩頭部、放松神經(jīng)，增加頭皮的血液循環(huán)，起到保健作用，我每天晚上給媽媽梳梳頭，可以減少媽媽白頭發(fā)的生成，讓媽媽一直那么年輕、美麗。另外，我還準(zhǔn)備加裝個(gè)墨囊，里面裝上染發(fā)劑，輕輕一按就可以均勻的噴霧，邊梳邊染，真是又好又方便，這樣奶奶染頭發(fā)就不用去理發(fā)店了。
這就是我的“小發(fā)明”，一個(gè)大家都能用的多功能梳子。
三年級(jí)發(fā)明作文 13
上星期教員給咱們布置了一個(gè)小義務(wù)，那就是應(yīng)用廢舊物品來(lái)制造一個(gè)小作品，教員對(duì)咱們說(shuō)：“我相信同窗們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好！”下課了，同窗識(shí)我：“吳若銥，你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說(shuō)：“還沒(méi)有想好呢必修”
午時(shí)放學(xué)回到家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，不假思索地想了起來(lái)……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時(shí)分，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感，于是我向姥姥要來(lái)一些不一樣色彩的布，姥姥滿(mǎn)腹狐疑腸看著我，“你要這些布干什么必修”“等我做好我的'小制造您就明白了”我笑咪咪地說(shuō)。我想，我必定能行！
首先進(jìn)入預(yù)備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓，用卷曲的毛線編好頭發(fā)，預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花，還有針和線，好了預(yù)備任務(wù)所有就緒；之后進(jìn)入了縫紉階段，之后我總是把針縫錯(cuò)位置，還會(huì)偶爾扎到手指頭，然而慢慢地針線和我越來(lái)越相熟，很快地實(shí)現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制；最終是裝璜階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用預(yù)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番，哈哈，一件完美的藝術(shù)品降生了！
經(jīng)過(guò)制造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛(ài)不釋手的寶貝呀！我想，請(qǐng)大家和我一同爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
三年級(jí)發(fā)明作文 14
在2043年，我已是一個(gè)公司的設(shè)計(jì)師，董事長(zhǎng)想讓我發(fā)明一中奇幻的箱子。接下來(lái)讓大家看看我偉大的發(fā)明吧！
我發(fā)明的這種箱子外形和普通的牛皮箱子看上去沒(méi)什么兩樣，但功能可多了。箱子上面有一個(gè)指紋解鎖的'系統(tǒng)，只要在箱子上錄入自己的指紋，以后用起來(lái)就方便多啦！
箱子內(nèi)部采用納米技術(shù)，一旦觸碰到紅色總開(kāi)門(mén)，就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)藍(lán)色的按鍵。按下第一個(gè)按鍵，箱子就會(huì)變成一輛不但不排放尾氣，而且可以吸收廢氣的小汽車(chē)。假如你不會(huì)開(kāi)車(chē)，它還可以調(diào)節(jié)成自動(dòng)駕駛模式。
按下第二個(gè)按鍵，就會(huì)變成一輛既可以海上漂移，又能潛到海底的自動(dòng)游輪。比如當(dāng)你想潛入海底，探索海洋世界的時(shí)候，就能用到它。
按下第三個(gè)按鍵，它就會(huì)變成一艘宇宙飛船。如果你想寫(xiě)一篇關(guān)于太空的作文，卻想不出題材時(shí)，它就可以帶你去外太空長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，探究宇宙的奧秘。
按下第四個(gè)按鍵，也是一輛汽車(chē)，但這個(gè)汽車(chē)具備了前面三個(gè)功能。同時(shí)，車(chē)外部有防彈玻璃和防彈盔甲，最適合軍方使用了。如果運(yùn)用到軍事中，萬(wàn)一軍方被敵人圍住，就可以開(kāi)啟無(wú)敵飛行模式，逃出困境。
這就是我的發(fā)明，我相信，在2043年一定能研發(fā)出這樣的箱子，敬請(qǐng)期待吧！
三年級(jí)發(fā)明作文 15
我發(fā)明一雙夜光鞋。在我走在回家的路上，沒(méi)有路燈，黑黑的大路，伸手不見(jiàn)五指的路。只要一穿上我發(fā)明的鞋子跳一下，鞋子就可以亮起來(lái)幫助我照亮大道，我就可以安安全全地走回家。
有一次，老師說(shuō)不上體育課，我就穿了一雙涼鞋，可老師突然又說(shuō)上體育課，等跑的時(shí)候，我一說(shuō)變球鞋，它就馬上變成了球鞋。這樣我就扭不到腳了。
我發(fā)明一雙變色鞋，等早上一起床拍一下手，鞋子就會(huì)每過(guò)一個(gè)小時(shí)變一種鮮艷的顏色。這樣我的鞋子就是天下最漂亮的鞋子。
我還發(fā)明一雙音樂(lè)鞋，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，只要一撇嘴，就會(huì)從鞋子里發(fā)出美妙的樂(lè)曲，這樣多好！
在我的.發(fā)明能發(fā)明出，快速的鞋和慢速的鞋。假如我想去歐洲，只要說(shuō)一聲就馬上就到了。如果說(shuō)慢一點(diǎn)，看看哪里有什么好玩的好看的東西。
在我的想象里再發(fā)明一種香水鞋。每當(dāng)我走過(guò)一個(gè)城市或一個(gè)村莊，就會(huì)聞到一種淡淡地香味。
我還發(fā)明一種雨鞋，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的鞋子自動(dòng)變成一雙透亮美麗的雨鞋。
變的多功能又美麗又舒服的鞋子，這就是我的發(fā)明。
三年級(jí)發(fā)明作文 16
未來(lái)有各種各樣的發(fā)明，使人類(lèi)的生活大大改善，在今天，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
未來(lái)的衣服是用絲綢做的，它可以根據(jù)你的需要來(lái)更換款式。比如說(shuō)，你在學(xué)校就會(huì)換上校服、紅領(lǐng)巾以及校徽；在開(kāi)賽車(chē)時(shí)就會(huì)換上賽車(chē)服；踢足球時(shí)就會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服；它還能根據(jù)天氣和溫度來(lái)更換呢，可它就有一個(gè)缺點(diǎn)—怕臟，你一定要講衛(wèi)生哦。
衣服說(shuō)完了，就再來(lái)說(shuō)說(shuō)食品吧。那時(shí)吃的東西是裝在一個(gè)瓶子里的，瓶子是用鐵做成的，輸入密碼才能打開(kāi)，里面有許許多多的巧克力豆。有的大，有的小，大的可以正常吃，小的只能在生病時(shí)吃，一粒就藥到病除，但是吃錯(cuò)就完蛋了。
人們住的是豬肉、牛排和燒烤串組合而成的.房子。當(dāng)你餓了時(shí)，只要拿一塊下來(lái)就可以吃了，你不用擔(dān)心它是生的，因?yàn)檫@些都是世界各地廚師烤過(guò)的，但可別多吃哦。
出行呢？嗯，其實(shí)未來(lái)沒(méi)有車(chē)，只有黑色的傳送門(mén)，一秒就到了你指定的地方。但總會(huì)偏一點(diǎn)，哈哈，所以你要帶GPS導(dǎo)航，還要步行一會(huì)兒，這樣你還能鍛煉鍛煉你的身體。
未來(lái)真是太美妙了，希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)的體驗(yàn)。
三年級(jí)發(fā)明作文 17
我進(jìn)入了哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)，從2018年到了3035年，那里的房子全是鐵的，超市里，學(xué)校里，全都是機(jī)器人在售貨、上課、車(chē)子都可以在空中盤(pán)旋。
我想發(fā)明一輛車(chē)子，它把潛水艇、輪船、汽車(chē)、飛機(jī)的.動(dòng)能全都結(jié)合在一起，既可以在水中游，也可以在海上飄，還可以在陸地上開(kāi)，又可以在天上飛，真是四樣齊全呀。
這輛車(chē)只要按紅色按鈕就可以飛上天，長(zhǎng)出一雙翅膀，在空中漫行，嘗嘗翅膀是什么味道，按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)長(zhǎng)出一面擋風(fēng)玻璃，在水中行駛。
如果沒(méi)油了，它可以把周?chē)娘L(fēng)、水、太陽(yáng)全都轉(zhuǎn)化成汽油，輸入進(jìn)去，這樣就不怕沒(méi)油了，要是沒(méi)氧氣了，它會(huì)把你呼出的二氧化碳經(jīng)過(guò)處理再放出氧氣來(lái)，就可以了，按一下紫色按鈕，它就會(huì)長(zhǎng)出氣墊，在大海上漂游，一日行千里，都不會(huì)覺(jué)得累。
還可以看看風(fēng)景，真舒適，按一下綠色按鈕，就可以在陸地上行駛，它們?cè)诳罩�，我在地上，暢通無(wú)阻，等紅燈時(shí)，綠燈到了我真接走，他們還在上面鳴笛。
這就是我發(fā)明的東西，以后我會(huì)發(fā)明更多的對(duì)社會(huì)實(shí)用的發(fā)明。
三年級(jí)發(fā)明作文 18
我要發(fā)明的是“天然能源發(fā)電汽車(chē)，”為什么呢？因?yàn)橐尩厍蚧畹脮r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。雖說(shuō)要發(fā)明“天然能源發(fā)電汽車(chē)”，但也要一個(gè)設(shè)計(jì)圖啊，沒(méi)事，我早有準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)圖是，它的頭上有一層膜（這層膜是用來(lái)吸收太陽(yáng)能的）、后尾箱的上面有個(gè)小小的柱子，柱子上面套著個(gè)環(huán)形的東西，別看它小，但它要是發(fā)電的能力卻不小，（只要有風(fēng)一吹那個(gè)環(huán)形的東西就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，一轉(zhuǎn)動(dòng)就會(huì)摩擦起電，電流就順著鐵桿子留到機(jī)器里發(fā)電。）這樣的汽車(chē)就能給地球省一點(diǎn)電，這樣地球才有可能活得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
它還具有“聲控汽車(chē)”的.功能使用方法就是，你一說(shuō)出要到的地點(diǎn)，“聲控天然能源發(fā)電汽車(chē)”就會(huì)馬上到達(dá)你所要到的位置。那有人問(wèn)，要是說(shuō)錯(cuò)誤了會(huì)怎樣？車(chē)就會(huì)說(shuō)：沒(méi)有這個(gè)地方。
“聲控天然能源發(fā)電汽車(chē)”還有“指紋、密碼、暗語(yǔ)鎖”呢，為什么呢？因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)地用鑰匙開(kāi)鎖太麻煩了，鑰匙萬(wàn)一該丟了那就更麻煩了。那有人問(wèn)，要是輸入指紋、密碼、暗語(yǔ)錯(cuò)誤會(huì)怎樣？報(bào)警嗎？哼哼，你試試看就知道了。只要把指紋、密碼、暗語(yǔ)輸入正確門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你就可以進(jìn)去了。
三年級(jí)發(fā)明作文 19
最近，我發(fā)明了一個(gè)火箭發(fā)射器，這個(gè)小玩意可好玩了。
事情的起因是這樣的，我們村的有幾個(gè)朋友帶著彈弓出去玩，他們對(duì)我說(shuō)：“李峰，你去不去玩�！蔽艺f(shuō)：“你們要玩什么��？”他們說(shuō)：“我們來(lái)比賽，找一棵樹(shù)，看誰(shuí)打到樹(shù)的次數(shù)多，誰(shuí)就贏，行嗎？”我說(shuō)：“你們用什么打啊？”當(dāng)然是用彈弓啊�！蹦銈兛烧嫱�，小時(shí)候玩彈弓還玩不膩啊，現(xiàn)在都是玩其他的'了，他們異口同聲地問(wèn)：“你用什么玩啊？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不上來(lái)，我干脆造一個(gè)給你們看吧！”于是，我就到工具房里找了一個(gè)筆殼，然后又找了幾根彈性很好的橡皮筋，將橡皮筋用透明膠布固定在筆殼的尾端，就這樣，一個(gè)發(fā)射器就做好了，然后，我又到樹(shù)林里找了幾棵又直又硬的木棍，再用小刀將木棍削尖，然后放在包里，就這樣，我的發(fā)明就成功了。
我們幾個(gè)就找到了一棵樹(shù)，每人打一次，看誰(shuí)打到的次數(shù)最多，只要我瞄準(zhǔn)一射出去就穩(wěn)穩(wěn)的插在了樹(shù)上，由此可見(jiàn)，我的這項(xiàng)發(fā)明威力是如此的巨大。
怎么樣，我的發(fā)明厲不厲害！
三年級(jí)發(fā)明作文 20
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來(lái)了。我的陀螺在地下轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)對(duì)手，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
我想：怎樣才可以讓我的陀螺有對(duì)手呢?我想到辦法了，我可以做一個(gè)泥巴陀螺呀！說(shuō)干就干，我來(lái)到樓下，用泥巴做了一個(gè)陀螺。拿到樓上去，當(dāng)真陀螺的`對(duì)手。我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)。可是我的泥巴陀螺太軟了，給真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對(duì)手，對(duì)手又要像鐵一樣牢固呢？
我想到了一個(gè)好辦法，于是，我又捏了一個(gè)泥巴陀螺，把它放在太陽(yáng)底下曬干，過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經(jīng)裂了，可是沒(méi)有裂，我想：這個(gè)泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。
我拿來(lái)了真陀螺，把它轉(zhuǎn)起來(lái)，再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，突然，它倆互相撞起來(lái)，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒(méi)有裂，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)陀螺真像買(mǎi)來(lái)的陀螺呀！”我把作品拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小小發(fā)明家！”
三年級(jí)發(fā)明作文 21
我想發(fā)明一個(gè)，像章魚(yú)一樣的吸盤(pán)手臂上面，有一個(gè)像鴨嘴獸嘴一樣可接受電信號(hào)的物品。因?yàn)楝F(xiàn)在好幾架飛楊失聯(lián)，然后又一個(gè)個(gè)像成熟的果子一樣從天空“嗖——”的從天空中落到了死亡底谷。
然而人類(lèi)動(dòng)用最精良的設(shè)備，不計(jì)其數(shù)的人力卻只有事倍功半。別說(shuō)人影了，連半個(gè)飛機(jī)都找不到，導(dǎo)致全球恐慌，對(duì)政府不信任。
有一次，我在電視上看見(jiàn)一只鴨嘴獸關(guān)閉了自己的'眼睛、鼻子、嘴巴等器官，卻還能輕輕松松的將小魚(yú)小蝦給“送上天堂”，這讓我百思不得其解，便去詢(xún)問(wèn)電腦這位知書(shū)答理的老師，又同時(shí)不斷翻閱了大量資料才知道原來(lái)，鴨嘴獸是靠它那張又大又扁又奇怪的大鴨嘴上來(lái)接受電信號(hào)關(guān)，像掃雷器一樣地毯式前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)獵物這顆“地雷”就即刻清除，不留后患，不過(guò)鴨嘴獸無(wú)法移動(dòng)大石塊，它的手根本就拿不穩(wěn)石塊，更別說(shuō)拿起了，但如果它有一個(gè)像章魚(yú)一樣的吸盤(pán)手不就行了嗎。這樣不但可以搜索東西，還能捕捉東西如果變成更聽(tīng)話的機(jī)器，那不就可以用來(lái)搜索沉船這種堅(jiān)巨的任務(wù)了嗎。
所以我長(zhǎng)大一定多觀察大自然的生物，多發(fā)明創(chuàng)造，造福人類(lèi)。
三年級(jí)發(fā)明作文 22
我是王科技公司的董事長(zhǎng)兼技術(shù)總監(jiān)。我發(fā)明了snp和sno智能機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人的功能不尋常。上天，攻彈，無(wú)所不能。
它的結(jié)構(gòu)比普通機(jī)器人多兩個(gè)芯片。眼睛有超強(qiáng)的識(shí)別能力，能猜透人心�？梢詭椭虃扇藛T破案。
可根據(jù)需要改造成變形坦克、汽車(chē)、潛艇、飛機(jī)，具有海陸空多種功能。
有一次，我考察了sno函數(shù)。但上面寫(xiě)著，“斯諾，斯諾，你不是機(jī)器人�！比缓�，它給我發(fā)了一枚導(dǎo)彈。我看到了，趕緊走了。"觸摸。"油炸的。不，我的基地會(huì)被它摧毀。我拿出我研制的噴發(fā)粉槍。我噴了，機(jī)器人站著不動(dòng)。然后，慢慢變大，出去一腳崩了個(gè)房子。我很快又給“snp”機(jī)器人打了電話。真不敢相信。這是機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？“嘣，嘣”。一陣爆炸聲響起。snp用他的'殺手锏“悶電上市光”攻擊。沒(méi)過(guò)多久，各方都累得透不過(guò)氣來(lái)。sno也使用他的殺手技能，但是他的力量沒(méi)有結(jié)合很多參數(shù)，所以無(wú)法產(chǎn)生憤怒的殺手技能。snp用額外的腳擊倒了它。它結(jié)合了憤怒的力量，發(fā)出強(qiáng)烈的光。舉起sno扔進(jìn)宇宙。從那以后，斯諾再也沒(méi)有回來(lái)。
我發(fā)明的snp很厲害。它具有憤怒和人類(lèi)智慧的爆發(fā)力。
三年級(jí)發(fā)明作文 23
我發(fā)明了一種車(chē)，這種車(chē)是萬(wàn)能的。
它的外形非常奇特，與普通車(chē)完全不同。它有五個(gè)車(chē)輪和兩個(gè)車(chē)頭，車(chē)輪一般是三角形的。而且還安裝了防彈系統(tǒng)。
這種車(chē)的特點(diǎn)就是適合外出或郊游。在車(chē)的中間有臥室、廁所等，可以住人。有兩個(gè)車(chē)頭可以使車(chē)不出調(diào)頭，三角車(chē)輪是為了防滑。如果出遠(yuǎn)門(mén)，玩得太久，路又太遠(yuǎn)，還不能住在別人家，這是，你就可以住在自己的車(chē)?yán)铮也挥门聬�，因�(yàn)檐?chē)?yán)镞�有電視，夜里也不用害怕有野獸，音色車(chē)皮是防彈的，一受到襲擊，他就會(huì)翹起警報(bào)鈴。郊游的時(shí)候，如果是在南極或北極，你千萬(wàn)不要緊張，因?yàn)檐?chē)內(nèi)的溫度與常溫差不多，與車(chē)外的'溫度相差三十多倍。這就是安裝在車(chē)底部的自動(dòng)空調(diào)，它能根據(jù)天氣的變化來(lái)調(diào)溫。如果那里的路不好走，那就好辦了，因?yàn)樗娜擒?chē)輪上有潤(rùn)滑油，這樣，車(chē)不但不會(huì)滑坡，還能使不好走的路邊好走。
這么好的車(chē)，可它吸叫得能量卻不是很多，你只要定期往車(chē)箱里放一些東西，包括垃圾都可以，因?yàn)樗彩黔h(huán)保汽車(chē)。
我為這種扯起了一個(gè)名字，叫“智能車(chē)”，不錯(cuò)吧，希望你能喜歡！
三年級(jí)發(fā)明作文 24
我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代。在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了很多先進(jìn)設(shè)備。
科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到歧視發(fā)明了日光燈；根據(jù)魚(yú)能在水里自由安閑的這種功能發(fā)明了潛水艇；科學(xué)家從蜻蜓身上得到了啟示發(fā)明了飛機(jī)......每個(gè)發(fā)明的背后都有這樣一個(gè)故事。
真正發(fā)明電燈的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他是一個(gè)非常勤奮的人，自從法拉第發(fā)明電視后，愛(ài)迪生就決心制造電燈，為人類(lèi)帶來(lái)光明。
愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈失敗經(jīng)驗(yàn)后，制成詳細(xì)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)研究終于找到合適的.材料，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45小時(shí)。于是“功夫不負(fù)有心人”，世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。
1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的異線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。就是這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類(lèi)大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)。
科學(xué)無(wú)處不在，但要在“發(fā)明的故事”中有自己的名字，還得靠自己的堅(jiān)持不懈和“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。每個(gè)人都有不同的發(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，認(rèn)真思考，就能從中找到答案。
三年級(jí)發(fā)明作文 25
“喂！爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了！”這時(shí)，你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢？哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，它可以?xún)?chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說(shuō)出電話號(hào)碼，它就變成了一臺(tái)可視電話。打開(kāi)文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自己的特點(diǎn)小學(xué)生作文--關(guān)于小發(fā)明的作文3篇作文。就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng)；再說(shuō)鋼筆，它好象總有“吐”不完的'墨水；尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng)，若要把它伸長(zhǎng)，足足可以達(dá)到50厘米，夠長(zhǎng)了吧；還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫(xiě)作業(yè)；最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
三年級(jí)發(fā)明作文 26
我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一對(duì)人工翅膀。在60年后的今天，我當(dāng)上了科學(xué)家發(fā)明了一對(duì)人工翅膀。它是乳白色的。上面有許多按鈕，有“起飛”，有“停止”，有“快速”，有“緩緩”，有“中等”，有“高空”，有“低空”。我趕緊把翅膀插在身上，按了一下“起飛”、“緩緩”和“低空”，翅膀立刻飛了起來(lái)，慢慢地，越飛越高，飛到了四層樓高，我看著下面，真美��！有小孩子扶老人過(guò)馬路，有兩個(gè)大人在聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，真快樂(lè)，還有……我按了一下“停止”，翅膀慢慢地停了下來(lái)，安穩(wěn)地落了地。
第二天，我的孫子睡遲了，他急急忙忙地起來(lái)，刷了牙，洗把臉，吃起早飯來(lái)。還有10分鐘就遲到了！學(xué)校到我們家至少要走14分鐘，于是，我拿出了我昨天剛發(fā)明的人工翅膀，借給了孫子，他連忙按了一下“起飛”、“快速”和“低空”，飛到學(xué)校去了，今天下午，孫子放學(xué)回家，他把人工翅膀還給了我，說(shuō)：“爺爺，能不能明天也借我‘人工翅膀’上學(xué)？”我說(shuō)：“不行，你應(yīng)該早睡早起，才能身體健康。過(guò)分地依賴(lài)科學(xué)工具會(huì)使你養(yǎng)成懶惰的'習(xí)慣，你越用越懶，越懶越用，最后你的身體越來(lái)越差，而且也一事無(wú)成�！�
三年級(jí)發(fā)明作文 27
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了2030年。我已經(jīng)成為了一名博士，發(fā)明了許多東西，現(xiàn)在我準(zhǔn)備發(fā)明一種神奇的課桌。
這種桌子跟普通的單人課桌外形差不多，雖然看起來(lái)像是木頭做的，但實(shí)際上是一種新型的碳納米管材料制成的。
它長(zhǎng)50厘米，寬30厘米，高50厘米，在桌子的中間有一個(gè)大大的抽屜，可以放許多書(shū)本呢！
你們是不是特別想知道這種神奇的課桌有什么功能呢？就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。
在桌子的左上方有一個(gè)凸起，上面有一個(gè)精致的小蓋子，只要你打開(kāi)小蓋子，里面就會(huì)緩緩升起一臺(tái)迷你的平板，你可以在上面搜資料，看電子書(shū)；但是在考試的時(shí)候，你可不要用它，因?yàn)槟阋坏┰诳荚嚨臅r(shí)候用手觸碰它，它就會(huì)嘀嘀嘀的.叫起來(lái)哦！
在桌子的正前方，有一臺(tái)納米級(jí)的照相機(jī)，此時(shí)你如果做了上課不該做的事時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)的拍下來(lái)，同時(shí)直接發(fā)送給老師。
在桌子的下面，還有一個(gè)機(jī)器手，一旦你的橡皮或者其他東西掉到地上時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)地幫你撿起來(lái)，是不是很方便呢？
真希望我能快快長(zhǎng)大，能盡快地研制出這種新穎的課桌，讓它能成為學(xué)生們的神級(jí)助手，同時(shí)也為每日辛勞的老師們減輕一點(diǎn)點(diǎn)壓力。
三年級(jí)發(fā)明作文 28
米老鼠花了三天三夜的時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)圖紙，然后就一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。幾個(gè)月后，他終于完成了這世界上獨(dú)一無(wú)二的發(fā)明——萬(wàn)能顯微鏡。
這種萬(wàn)能顯微鏡能將直徑為萬(wàn)分之一毫米的物體清楚地顯示出來(lái)，還能使人看到幾萬(wàn)光年遠(yuǎn)的米粒一樣大的`物件。更妙的是，通過(guò)它可以看穿人的心思。
米老鼠準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)一下他的靈敏度。他找來(lái)了三名志愿者，用萬(wàn)能顯微鏡透視他們的心理活動(dòng)。第一名志愿者心里在想：米老鼠竟然發(fā)明出這么神奇的玩意兒，可真了不起！這次，米老鼠只是微笑了一下。他又把鏡頭轉(zhuǎn)向第二位志愿者的頭部。第二名志愿者心里在想：你老鼠的發(fā)明要是成功了，一定會(huì)轟動(dòng)全世界的。米老鼠心里有一種說(shuō)不出的喜悅。鏡頭又轉(zhuǎn)向了第三名志愿者的頭部。第三名志愿者心里在想：米老鼠能成為發(fā)明家，可真不錯(cuò)，我以后要像米老鼠學(xué)習(xí)！
三名志愿者的心思讓萬(wàn)能顯微鏡看得一清二楚，這說(shuō)明米老鼠的發(fā)明成功了。他準(zhǔn)備把這項(xiàng)發(fā)明無(wú)償?shù)乃徒o公安機(jī)關(guān)，讓他的發(fā)明在審訊犯罪嫌疑人的時(shí)候充分發(fā)揮作用，為打擊犯罪作出貢獻(xiàn)。
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