有關(guān)嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文300字 篇1
我最熟悉的人是我的媽媽，她長(zhǎng)著小小的身材，睛睛一邊大一邊小，不生氣時(shí)總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔，平時(shí)媽媽對(duì)我很和藹可親，但也有嚴(yán)厲的一面。
有一次，我因?yàn)樯险n不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒(méi)收了我心愛(ài)的玩具，媽媽緊繃著眉頭，瞪著眼睛，臉上沒(méi)有一絲笑容，目光像一把寒劍一樣射到我的身上，要我立即把玩具交給媽媽，可是我一點(diǎn)也不情愿的'樣子，媽媽越來(lái)越生氣，沉著臉，對(duì)我大聲叫：“快把玩具交出來(lái)“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上，我一邊傷心的哭著，一邊認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽平靜看著我傷心的哭的我，卻一點(diǎn)也不同情的說(shuō)：“只要你把知識(shí)弄懂了，我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)厲而又耐心的教導(dǎo)中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的媽媽很嚴(yán)厲，可是我還是很愛(ài)我的媽媽。
嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽有一頭卷卷的頭發(fā)，很漂亮！她的眼睛圓圓的，雙眼皮，炯炯有神！可是她一生氣，就皺起了眉頭，媽媽的雙眼可厲害了！只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事，她的火眼金睛就會(huì)讓我現(xiàn)出原形。
有一次，我寫完家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，忽然，媽媽說(shuō)：你看看這作業(yè)，錯(cuò)題先不說(shuō)，寫的這個(gè)亂！媽媽說(shuō)話的時(shí)候大吼大叫，像一只憤怒的火公雞。我當(dāng)時(shí)就嚇得哇哇大哭，把媽媽氣得不輕。媽媽說(shuō)：你要是再哭，我就把你扔出去！我慢慢平靜下來(lái)，媽媽又接著吼：就你這字還能得加5？！我不敢出聲。只是眨眼睛，讓我的眼淚忍住不往下掉，最后我沒(méi)哭，媽媽也說(shuō)完了，這才漸漸緩解過(guò)來(lái)。
雖然媽媽有時(shí)候很嚴(yán)厲，她是為了我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我理解我的媽媽，我喜歡我的媽媽！
嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，皮膚白白的，非常漂亮。聽我這么描述，你肯定覺(jué)得她很溫柔吧。其實(shí)，她是一位非常嚴(yán)厲的媽媽。
有一次，由于粗心大意，語(yǔ)文考試我只考了78分，回到家后，我不敢把試卷給媽媽看，可還是被她發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆，頭發(fā)絲似乎都豎了起來(lái)，眼睛紅紅的，像冒了火一樣，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)，太不應(yīng)該了，下次一定要認(rèn)真�！�
還有一次，我作業(yè)做得很慢，寫得超級(jí)不認(rèn)真。媽媽回來(lái)后，二話不說(shuō)就把本子給撕了，我只好重新寫。不一會(huì)兒，媽媽又來(lái)檢查了，看到她站在我身旁，我嚇得直發(fā)抖，簡(jiǎn)單的字也寫錯(cuò)了。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格，生活上也是如此。如果家里來(lái)了客人，我沒(méi)有禮貌，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)得到了很大的進(jìn)步，心里對(duì)媽媽有種感激之情。
這就是我的媽媽，一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。我愛(ài)我的媽媽！
嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽身材微胖，頭發(fā)卷卷的，有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。她臉圓圓的，是蘋果臉，炯炯有神。她對(duì)我很嚴(yán)格，經(jīng)常批批我。
有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做就去看電視了，媽媽回來(lái)問(wèn)我說(shuō)：崽崽，作業(yè)做完了沒(méi)？我這才想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，所以結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：做完了。媽媽檢查完了語(yǔ)文作業(yè)問(wèn)我，說(shuō)：今天有數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？我說(shuō)：有。媽媽讓我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)給她檢查。我慢慢吞吞地把作業(yè)拿出來(lái)，想這下該怎么辦？當(dāng)媽媽看到我空蕩蕩的作業(yè)時(shí)，生氣的說(shuō)：怎么數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做就去看電視了？我快點(diǎn)寫！我數(shù)學(xué)作業(yè)做完了給媽媽檢查。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：你現(xiàn)在是小學(xué)生，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，作業(yè)寫完了才能玩，知道了嗎？知道了，媽媽！
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我，對(duì)我嚴(yán)格的媽媽！
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