【精華】三年級(jí)伙伴作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)有亮，人們都還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，四周靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)悉悉索索的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？我們一起去看看吧！
走近一看，哦，原來(lái)是我們家門(mén)外幾個(gè)垃圾桶里的垃圾在對(duì)話。首先開(kāi)口的是可回收垃圾們，它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說(shuō)：“我可是人類(lèi)經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜工藝制造而成的呢！先要由1噸的鋁土礦經(jīng)過(guò)加工，才能得到0。5噸的氧化鋁，再將氧化鋁運(yùn)到鋁廠，從中熔煉出0。25噸鋁。然后運(yùn)到鋁材冷軋廠，軋制出鋁材薄片，加工沖壓成筒狀。最后經(jīng)過(guò)清洗、烘干、涂層、上漆后就可以裝入飲料啦！我想告訴人類(lèi)的是，喝完飲料需要幾分鐘，扔掉鋁罐只需一秒鐘，可是要制作好我可不是一件簡(jiǎn)單的事。”“是呀，是呀！”被小主人丟棄的草稿紙?zhí)匠瞿X袋，急急地說(shuō)，“我們紙張的制作工藝也不簡(jiǎn)單哩！而且，制作我們的原材料——樹(shù)木，是要經(jīng)過(guò)好多年才能長(zhǎng)成合格的大樹(shù)的哦！為了節(jié)約，經(jīng)過(guò)粉碎、打漿、消毒等環(huán)節(jié)，我們又會(huì)變回紙張的�！�
這時(shí)，廚房垃圾桶里的魚(yú)骨頭大手一揮，得意洋洋地說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)。我啊，雖然是被人類(lèi)丟棄的廚房垃圾，可是，加工一下就能變成肥料，蔬果只要遇到我，個(gè)個(gè)都能長(zhǎng)得健壯又水靈。”正當(dāng)別的垃圾爭(zhēng)著發(fā)言時(shí)，硬紙板提醒大家：“噓！別說(shuō)話，別說(shuō)話，環(huán)衛(wèi)工人老王來(lái)了�！庇谑牵欣家宦暡豢缘靥稍诶爸�。
只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人老王停穩(wěn)運(yùn)輸車(chē)，把草稿紙、硬紙板以及它們的同類(lèi)倒到一個(gè)標(biāo)注著“可回收垃圾”的格子里，又把魚(yú)骨頭等倒進(jìn)了“餐廚垃圾”格子里�？苫厥盏睦鴤儺惪谕暤卣f(shuō)：“再見(jiàn)，我們要去幫助更多的人了�！睆N房垃圾也喊道：“我們也要走啦，蔬果們正等著我們呢！”
就這樣，我們家的垃圾去了不同的地方。說(shuō)不定，你現(xiàn)在寫(xiě)字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我有一個(gè)“世交”好友，她叫周文靜，她臉圓圓的，鼻子尖尖的。我雖然把她當(dāng)作我最要好的朋友，但也把她當(dāng)作我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)樗臀覍W(xué)習(xí)不相上下。今天，我向大家介紹她的心胸開(kāi)闊吧！
記的一年前，我和她各買(mǎi)了一只筆，一模一樣。那天，我在她家寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，第二天問(wèn)她有沒(méi)有看見(jiàn)，她說(shuō)沒(méi)有，我不信，打開(kāi)她的文具盒，居然發(fā)現(xiàn)有兩只一模一樣的那樣的筆。此時(shí)她已百口莫辯，我哼了一聲，便走了。
一天天過(guò)去了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，仿佛不認(rèn)識(shí)一樣。
突然有一天，我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的那支筆，我很驚訝正在這時(shí)候，一個(gè)叫吳靜的同齡女孩來(lái)告訴我，叫我轉(zhuǎn)告文靜，謝謝她給她買(mǎi)的筆。我豁然開(kāi)朗，那支筆是文靜給手拉手的對(duì)象買(mǎi)的，可我．我還沒(méi)送客，就跑到文靜家，向她道歉。她說(shuō)：“我也想去你家呢！
從那以后，我們更好了。
這就是我的好伙伴，她的優(yōu)點(diǎn)好多呢！想知道嗎？快和她交個(gè)朋友吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿。”我邊看邊對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的�！蔽艺タ拷鼤r(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去�？匆�(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它高興�；锇槭嵌嗝粗匾�！沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者不僅能把自己的觀察細(xì)致入微地描繪出來(lái)，還能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活真誠(chéng)地談出自己的感想，構(gòu)思非常巧妙，內(nèi)心世界能通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作技巧也運(yùn)用較好。從和小作者一樣的日記中我們不難發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)有意識(shí)地為孩子創(chuàng)造題材起著很重要的作用。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
“好朋友一千都不覺(jué)得多，壞朋友一個(gè)都嫌多“。我有幾個(gè)好朋友，我們幾個(gè)人一起是鐵哥們，但是其中與我最要好的還是孫路。
孫路的個(gè)子不高，但是顯得很精神，而且透著一股聰慧，他不僅是奧數(shù)小能手，又是圍棋大王。他上課積極發(fā)言，下課經(jīng)常講一些笑話給我們聽(tīng)，他成績(jī)優(yōu)秀，又能在課外活動(dòng)的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
孫路的圍棋真是好得不得了，我有一次與他對(duì)決，我們爭(zhēng)地奪角著，我靈機(jī)一動(dòng)，剛想去打他的角，卻被他抓住機(jī)會(huì)一個(gè)反撲上來(lái)，一下子把我的陣地給壓垮了大半邊，我立刻回來(lái)補(bǔ)救還沒(méi)完另一個(gè)角又被包圍了。我就這樣節(jié)節(jié)敗退，被他的三下兩下?lián)魯。娌焕⑹菄暹_(dá)人。
圍棋大王，我們改日再戰(zhàn)！
三年級(jí)伙伴作文 篇5
閑暇時(shí)光，我最開(kāi)心的事情就是看書(shū)，俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)帶給我的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)限的樂(lè)趣。它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日子，讓我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書(shū)。
我最喜歡的一本是《海洋奧秘》，為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因?yàn)椴粌H它的封面繪有很多可愛(ài)的魚(yú)，而且內(nèi)容中記載著海里各種魚(yú)的形態(tài)、樣貌、習(xí)性，對(duì)了，還有很多奇形怪狀的島嶼，那大概就是魚(yú)生活的家園吧!
這本書(shū)非常有趣，介紹了好多我不知道的新奇動(dòng)物。有一種晶瑩剔透的小動(dòng)物大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它就是水母。大家看了動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》一定會(huì)覺(jué)得水母是粉色的，但是水母可是藍(lán)色的哦，同學(xué)們一定不要搞錯(cuò)了!
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識(shí)，盡管我已經(jīng)把這本書(shū)反復(fù)復(fù)看了很多遍，可每次看的時(shí)候還是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這讓我想起了一句名言：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知!
好啦，大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多，一定也愛(ài)上看書(shū)了吧!那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)書(shū)的海洋，盡情地遨游吧!
三年級(jí)伙伴作文 篇6
春節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我回了一趟老家，我們坐了將近四個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了我四年未回的老家。
剛進(jìn)家門(mén)，院子里的人呼啦一下全都圍了上來(lái)，拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。媽媽在一旁一一給我介紹：“這是你的爺爺奶奶、大伯、二伯……。”最后從人群里走出來(lái)一個(gè)大男孩，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛不大但很有神。他拉著我的手叫我的名字，然后塞給我一掛鞭炮，他用手刮了我一下鼻子說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的龍哥呀！”我驚訝地看著他，龍哥？難道這個(gè)就是和我照合影的那個(gè)小龍嗎？怎么一點(diǎn)也不像，照片上的他才四五歲的樣子，現(xiàn)在站在我面前的明明是一條“大龍”呀！媽媽在一旁用手推了我一下說(shuō)：“這就是你經(jīng)常念叨的.龍哥，跟他去玩吧�！庇谑驱埜鐜ьI(lǐng)我們一幫小伙伴飛也似地跑了出去。
我們先跑到一片空地上玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒又跑到田野里玩抓壞人的游戲……。不知不覺(jué)天就要黑了，我們互相對(duì)視了一下都笑了，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)都變成了花臉貓。然后龍哥就領(lǐng)著我們回家了。
晚飯后該睡覺(jué)了，我要求和龍哥睡在一張床上，我想聽(tīng)他給我講故事，龍哥給我講了好多故事，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
三年級(jí)伙伴作文 篇7
說(shuō)起小伙伴，我有很多，可與我最親的就是朱星宇了。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和朱星宇每次下課我們一起玩，一起說(shuō)話，一起吵鬧，我們倆個(gè)人就像影子一樣，一刻都離不開(kāi)。
有一次下午上體育課的時(shí)候，我和朱星宇在玩雙杠，我們?nèi)缓笳酒饋?lái)，我們站了很久了，我剛想對(duì)朱星宇說(shuō)：“我很累了。”朱星宇就開(kāi)口說(shuō)：“我知道你已經(jīng)很累了”。我們?cè)谏厦嬉贿呎f(shuō)，一邊笑，然后我又剛想說(shuō)：“我們蹲下來(lái)”，朱星宇就開(kāi)口說(shuō)：“我知道你想讓我蹲下來(lái)”，我大吃一驚，吃驚地說(shuō)：“我們兩個(gè)配合太默契了，連話說(shuō)的都一樣。
我站在上面有點(diǎn)暈，剛想說(shuō)：”我們下去吧！“朱星宇他又說(shuō)：”我和你下去吧。“我說(shuō)：”好��！“我們雙手握到雙杠，一下子跳下去，我們安全著地，就在跳的時(shí)候，動(dòng)作完全一樣，我們一起說(shuō)：”我們真的是天生的一對(duì)��！“話音剛落，我們就笑了起來(lái)。
朱星宇是我的益友，又是我的良師，因?yàn)樵谀嵌潭痰年P(guān)切的話語(yǔ)中，凝結(jié)著我們深厚的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
我的好伙伴是小玲。小玲長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙大耳朵。她是一個(gè)膽小的女孩。
記得有一次，小玲語(yǔ)文考試考了90分，我看見(jiàn)小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我問(wèn)：“小玲，你怎么了?”小玲說(shuō)：“我的語(yǔ)文成績(jī)考了90分，回到家里，我的媽媽和爸爸會(huì)打我的�！薄艑W(xué)了，小玲帶著我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰說(shuō)：“別哭了，你爸爸媽媽不會(huì)打你的。”小玲說(shuō)：“我爸爸媽媽說(shuō)，也是沒(méi)有考95分以上的話，就要打我，可是，當(dāng)老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我在家里都有在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著，可是只考了90分，沒(méi)有達(dá)到爸爸媽媽所要的目標(biāo)�！蔽衣�(tīng)了小玲的話，使我知道了小玲是一個(gè)膽小的女孩。
這就是我的好伙伴——小玲，一個(gè)膽小的女孩。
三年級(jí)伙伴作文 篇9
我的小伙伴長(zhǎng)著一雙小眼睛，黑黑的皮膚，笑起來(lái)非常可愛(ài)，他重情重義，但也有缺點(diǎn)，那就是不太誠(chéng)實(shí)，有虛榮心。
他跟我一起學(xué)籃球，每當(dāng)我們練習(xí)投籃時(shí)，老師問(wèn)我們命中個(gè)數(shù)時(shí)，他總是多報(bào)幾個(gè)，還讓我替他保密。
他的成績(jī)是非常優(yōu)異的，每次考試都名列前茅，但他對(duì)成績(jī)過(guò)于在乎，考試時(shí)總是不停地向其他同學(xué)對(duì)答案，生怕自己有一個(gè)錯(cuò)誤。有一次語(yǔ)文考試結(jié)束了，他發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤準(zhǔn)備，放學(xué)時(shí)去老師辦公室把錯(cuò)題改正，我勸他不要去，可他還是自己騙自己�？烧�(guī)考試時(shí)，也不可能會(huì)讓你改呀�？伤匀晃倚形宜兀ジ�，結(jié)果正巧被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，那個(gè)同學(xué)立馬告訴了我們班主任。
第二天，班主任就把他叫到辦公室，讓他記得教訓(xùn)。“成績(jī)不是靠著點(diǎn)小聰明來(lái)的，你是好同學(xué)，道理你應(yīng)該懂，以后要用你的真實(shí)水平對(duì)待考試，加油！”
我的小伙伴，希望你聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不要再掩耳盜鈴，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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