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    三年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-03-03 14:11:47 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)記事作文8篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)記事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】三年級(jí)記事作文8篇

    三年級(jí)記事作文 篇1

      媽媽讓我洗襪子。我一聽(tīng),很高興,就答應(yīng)了。媽媽讓我先把襪子泡泡。

      我用一個(gè)小盆子接了點(diǎn)水,倒上一點(diǎn)洗衣粉,就把襪子放進(jìn)去。泡了一會(huì),我就開(kāi)始洗了。襪子上的很多臟東西都掉下來(lái)了。盆子里的水也變色了,看上去很臟。我拿起襪子,用兩只手使勁地搓,搓得手都疼了。

      最后,終于洗好了。我把臟水倒掉了,再換上一盆干凈的水,把襪子放在里面,擺一擺,再撈起來(lái)。然后又換了一盆水,才把襪子洗干凈。媽媽夸我很能干,還親了親我,我心里特別高興。

    三年級(jí)記事作文 篇2

      今天,我們?cè)谧魑呐d趣班上玩了一個(gè)有趣的“畫(huà)嘴巴”的游戲。

      老師給我們講完游戲規(guī)則后,先第一上去的是蔡一培。老師用紅領(lǐng)巾把蔡一培的眼睛蒙上,再讓她慢慢騰騰的轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,蔡一培有些暈頭轉(zhuǎn)向了,找不到東南西北了。躡手躡腳好不容易摸到課桌椅才慢慢騰騰地糾正好自己正確的位置方向,然后慢慢地走到黑板前,停了下來(lái)說(shuō):“老師黑板在哪里,你能告訴我嗎?”老師笑了笑,遞給蔡一培一根粉筆,蔡一培從老師手中接過(guò)粉筆小心翼翼的走了一步,伸出手摸了摸黑板,他又用右手摸了摸門,又思考了一會(huì)兒才確定人物頭象的位置,用粉筆在上面畫(huà)時(shí),可這時(shí)教室里卻熱鬧起來(lái)了,有的大聲的笑著,有的著急的指示蔡一培向左一點(diǎn),在同學(xué)們的慢慢指示下,他汗流滿面地找到了一個(gè)位置,畫(huà)了一張生氣的嘴巴,頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰,有的還捂著肚子笑呢。蔡一培取下紅領(lǐng)巾吃驚的一看,沒(méi)想到自己把嘴巴畫(huà)在耳朵邊了。

      看完蔡一培畫(huà)完嘴巴后,同學(xué)們都想自己也親自體驗(yàn)一下蒙上眼睛畫(huà)畫(huà)是什么感覺(jué),于是,大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。結(jié)果是我上去。和上次一樣老師把我的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)了三圈,然后我慢慢騰騰的走了上去,摸到黑板的位置我心想:嘴巴定在這兒,于是我畫(huà)了上去。然后迫不及待的揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,畫(huà)得很好,可惜它長(zhǎng)在了身子的下面。這時(shí)教室里又引來(lái)了一陣哄堂大笑。

      下一個(gè),蔡雨棵她卻把嘴巴畫(huà)在了蔡一培剛才畫(huà)的.上面,同學(xué)們又一陣大笑。這真是惹大家開(kāi)心的事,大家臉上都充滿了快樂(lè)的神情。

      這個(gè)游戲讓我明白了看似簡(jiǎn)單的事,不認(rèn)真思考也是做不好的。

    三年級(jí)記事作文 篇3

      暑假又來(lái)臨了,孩子們有的復(fù)習(xí),有的看書(shū)充實(shí)自己,有的沒(méi)完沒(méi)了的玩手機(jī)和電腦等電子類產(chǎn)品,而我就是讀書(shū)和出去鍛煉自己,充實(shí)自己的快樂(lè)暑假。

      我呢,今天要跟哥哥和妹妹還有姐姐一起去國(guó)色天香水上樂(lè)園玩耍。一路上我們又唱又跳,邊說(shuō)邊笑。樂(lè)著呢!不久,就看見(jiàn)國(guó)色天香二期水上樂(lè)園宏偉的大門。

      樂(lè)園里面人山人海,我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于換好了衣服,我和妹妹先去了水上滑梯,水一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,“走咯!”妹妹興奮的說(shuō)道。姐姐和哥哥玩高的。我們小孩子呢就玩小的,可是呢,我怕水,就對(duì)妹妹說(shuō)道“你去玩吧,等你玩完了我再玩”。結(jié)果沒(méi)想到的是,妹妹一把把我拉進(jìn)水上滑梯,可不弄我一臉?biāo),嗆得我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),鼻子里也嗆進(jìn)了很多水,難受著呢!我就對(duì)妹妹說(shuō)“我不去了,你去玩吧,我在里面泡會(huì)兒水”!皠e嘛,一起玩”,妹妹抓著我的手對(duì)我說(shuō),不一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。

      我們又去玩了大海嘯,水呼啦呼啦的過(guò)來(lái),一下就淹過(guò)了我和姐姐的頭頂,我還聽(tīng)見(jiàn)咕嚕咕嚕的聲音呢,可把我嚇得不輕,沒(méi)想到的是,我們剛一玩完就下起了大暴雨。我以為人們會(huì)很沮喪,沒(méi)想到的是,人們遇到這種壞天氣還在笑。

      雖然沒(méi)玩多久,可是我卻深深的體會(huì)到一種道理,那就是:困難不會(huì)把人困住,要看你面對(duì)困難的態(tài)度,笑一笑,困難就會(huì)被嚇跑。

    三年級(jí)記事作文 篇4

      清晨,天陰沉沉的,一層層厚厚的霧遮住了太陽(yáng),也擋住了人們的視線。

      在學(xué)校的操場(chǎng)上,我們穿著帥氣的班服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著整齊的步伐,走過(guò)主席臺(tái),準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”,同學(xué)們喊著:“金鷹、金鷹,翱翔長(zhǎng)空。三四、三四,勇敢沖刺!”也許是我們洪亮的聲音嚇跑了厚厚的云層,也喚醒了正在睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公露出了慈祥地微笑,仿佛也在享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

      田徑比賽正式開(kāi)始了,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了參賽的準(zhǔn)備。我和一些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),為參加比賽的同學(xué)加油、吶喊!好消息一個(gè)接著一個(gè)地傳來(lái):彭方宇獲得了跳高小組賽的第一名!周玉琪參加女子200米賽跑也獲得了小組第一名!聽(tīng)到了這些令人振奮的消息,我們高興地歡呼起來(lái)!

      看到同學(xué)們?nèi)〉昧诉@么好的成績(jī),令我羨慕不已。我在心里對(duì)自己說(shuō):從現(xiàn)在開(kāi)始,我要堅(jiān)持鍛煉身體,爭(zhēng)取在以后的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,也有我參加比賽的身影。

    三年級(jí)記事作文 篇5

      一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,暑假就到了。爸爸媽媽總想著讓我學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。我看著院子里的那輛小自行車,下定了決心,這個(gè)暑假我一定要學(xué)好騎自行車的本領(lǐng)。

      第一天,鬧鐘剛響了幾聲,我就匆匆忙忙地從被子里跑出來(lái),穿上了衣服牽出了自行車,決定一個(gè)人學(xué)騎自行車。空蕩蕩的街上只有我一個(gè)人,我不禁有些害怕。但是,學(xué)騎自行車的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。

      我開(kāi)始輕輕地坐在座椅上,一只腳在地上蹬著,雙手用力地握著自行車頭的手柄。我發(fā)現(xiàn),我根本就控制不了車頭的方向。很快,我就被栽倒在地上。我的膝蓋破皮了,一絲鮮血流了出來(lái)。我十分焦慮地望著那輛自行車。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),將我從地上扶了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難。加油,你一定可以的。”聽(tīng)了爸爸的話,我瞬間信心百倍。我繼續(xù)坐上座椅,根據(jù)爸爸給我說(shuō)的技巧,小心地騎著自行車。令我想不到的是,僅僅失敗了三次,我就能獨(dú)立地騎自行車了。我激動(dòng)地?fù)肀е职。然后騎著自行車?yán)@著我家的屋子轉(zhuǎn)了三圈。那時(shí)我的臉上綻放著自豪的微笑。

      學(xué)習(xí)騎自行車的過(guò)程是艱辛的,但得到的回報(bào)是珍貴的。只要肯堅(jiān)持,就能有收獲。這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    三年級(jí)記事作文 篇6

      我的課余生活豐富多彩。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)做游戲,愛(ài)運(yùn)動(dòng),我是個(gè)閑不住的小男孩。

      媽媽給我買了許多課外書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》等。我每天吃完晚飯都來(lái)不及洗手,就迫不及待的鉆進(jìn)我的小書(shū)房津津有味地讀起那些書(shū)。每當(dāng)我的到一本新書(shū),我就像又有了一個(gè)新朋友。

      課余時(shí)間我除了喜歡讀書(shū)還喜歡做游戲。每天放學(xué)以后我都會(huì)和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當(dāng)老鼠,別看我長(zhǎng)的瘦小,我可機(jī)靈著呢,無(wú)論貓?jiān)趺创,我都?huì)嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉,惹得當(dāng)貓的小伙伴直嚷嚷:“不玩了,不玩了,你太狡猾了。”

      我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會(huì)帶著我去溜冰場(chǎng)溜冰。一開(kāi)始,我總是小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑,一不小心就會(huì)摔一個(gè)屁股墩,惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧,不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體,還讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

      盡管我的學(xué)習(xí)很緊張,但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我,我依然很幸福,很快樂(lè)。

    三年級(jí)記事作文 篇7

      “噢耶!”“去春游啰!”教室里沸騰了。我想,不用我說(shuō),各位讀者已經(jīng)知道是怎么回事了吧。的確,我們要去春游啦!

      晚上,我和媽媽去超市購(gòu)買了一些我平日里愛(ài)吃的零食。睡覺(jué)前,我興奮地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一時(shí)難以入睡,心里想:太棒了!明天就能去春游了!“丁零零”該起床了,本想賴床,可一想到今天要去春游,我便一骨碌坐了起來(lái)!班粥,嘀嗒”咦?怎么回事?天哪!居然下雨了!情況不妙,也許不能去春游了,怎么辦?我一下子蔫了,心情仿佛像坐過(guò)山車一般,一下子跌到冰點(diǎn)。我唉聲嘆氣:哎!不能去春游了,不能在野外盡情地玩耍了,不能和同學(xué)們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了!太可惡了!這時(shí),媽媽讀出了學(xué)校發(fā)的第一條短信,大概內(nèi)容是:請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子把書(shū)包和春游準(zhǔn)備帶的東西都帶上,雨停了,就去春游。我在心底里祈禱:太陽(yáng)公公,你快出來(lái)吧!雨兒,你快停吧!.…..這時(shí),媽媽的手機(jī)再次響起,我的心如弦上的箭,緊繃著!斑@次的短信,會(huì)不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?”當(dāng)媽媽讀完短信,我最后的一絲希望也被無(wú)情地澆滅了。

      值得慶幸的是,最后一節(jié)課時(shí),老師讓我們相互分享零食,過(guò)了一次不一樣的“春游”。

      通過(guò)這件事,我明白了一件事情看起來(lái)是不好的,也許換個(gè)角度看,就成了好事。

    三年級(jí)記事作文 篇8

      我不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)、拉小提琴,還會(huì)照相。

      一天晚上,我在給家里的君子蘭澆水,爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時(shí)候,媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機(jī)去問(wèn)爸爸怎么照。爸爸說(shuō):“首先,你應(yīng)該對(duì)著你要照的東西。再按下這個(gè)寫(xiě)著HCB的鍵,就顯示出你照的照片了!蔽夷弥鄼C(jī)先試拍了幾張。然后,給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚(yáng):“照得不錯(cuò)!”

      有一次,我和爸爸去舞水四橋玩了會(huì)兒,也給爸爸照了幾張相呢!

      看來(lái),我不僅會(huì)照相了,而且技術(shù)也挺高的呀!

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