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    三年級(jí)蝸牛作文

    時(shí)間:2022-02-25 20:44:24 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)蝸牛作文五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛作文5篇,歡迎大家分享。

    【精華】三年級(jí)蝸牛作文五篇

    三年級(jí)蝸牛作文 篇1

      我家有只很大的蝸牛,是我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買來的,我給它取名叫“小白”。

      小白是一種軟體動(dòng)物。它的身體是灰白色的,半透明。身上背著一個(gè)硬硬的殼,還帶有棕色的花紋。小白頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的那對(duì)長(zhǎng)在頭頂,上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對(duì)長(zhǎng)在嘴巴旁邊,是用來探路的。用手輕輕一碰,這兩對(duì)觸角會(huì)馬上縮回去,過了一會(huì)兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點(diǎn)有個(gè)小洞,這就是它嘴巴。爸爸說:“小白的嘴巴雖小,但有25600顆牙齒呢”!真是讓人不可思議。

      小白在爬行時(shí),會(huì)分泌黏液。我把它放在桌子上,它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬,在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液,就像流了一路的鼻涕,真滑稽。它還是個(gè)膽小鬼,我只要輕輕碰一碰它,它就會(huì)把身體縮到殼里去。

      有一次我們科學(xué)課要觀察蝸牛,我開心地把小白帶去了,放學(xué)時(shí)居然忘記拿回來了;丶液蟛畔肫饋,我很擔(dān)心它沒有菜葉吃會(huì)死掉,連夜要爸爸開車去學(xué)校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃,看它津津有味地吃起來,我這才放下心來。

      小白就像是我的朋友,我每天放學(xué)第一件事就是去看看它,碰碰它,逗它玩還給它喂菜葉,我喜歡小白。

    三年級(jí)蝸牛作文 篇2

      我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”,可真辛苦啊!我給它買了一個(gè)舒適的小屋子,還給它起了名字,叫做“胖胖”。胖胖可不愛運(yùn)動(dòng),它總是趴在菜葉上呼呼大睡,或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈!不愧是名副其實(shí)的胖胖。

      有一次,我想把胖胖從小屋子里拿出來,可是,胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來,緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我,我用手指輕松地碰了它的頭,倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了!我哈哈大笑,原來,小蝸牛也會(huì)變臉呀!過了一會(huì)兒,它才小心翼翼地伸出頭來。

      我愛我的小蝸牛,你喜歡嗎?

    三年級(jí)蝸牛作文 篇3

      我有三只白玉蝸牛,它們都長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸覺,眼睛長(zhǎng)在觸角上,亮黑黑的。

      那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢?我決定自己動(dòng)手,做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

      我把三只蝸牛并排放到了一個(gè)鐵盤子上,然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半,可是,剛開始的時(shí)候陽(yáng)光好象專門跟我作對(duì)一樣,書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我拿著書,眼睛直直的盯著蝸牛,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去,這時(shí)我的手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了,但看到這一幕,我真是欣喜若狂。接著,我故意把書往后推了一下,蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去,我反復(fù)試了幾次,最后一次,我移得比前幾次都要遠(yuǎn),我本以為蝸牛們也會(huì)跟上來,但蝸牛們這次竟然找不著北了!

      這是為什么呢?原來,蝸牛是有視覺的,但只能看見5到6里面遠(yuǎn)的東西。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要?jiǎng)邮侄嘧鰧?shí)驗(yàn),探索大自然更多地奧妙。

    三年級(jí)蝸牛作文 篇4

      我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產(chǎn)物,無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動(dòng)物,因?yàn),我愛大自然?/p>

      有一天,我好不容易抓了一只蝸牛,我把它放進(jìn)盒子里,便開始仔細(xì)觀察它,指尖輕輕碰了蝸牛一下,它立刻把頭縮進(jìn)殼里,一動(dòng)也不動(dòng),等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來,你瞧,蝸牛的.膽子真小,怪不得它要穿上像田螺殼的外衣,一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。 蝸牛住在陸地上,但跟田螺、海螺長(zhǎng)的非常相像,它們是不是一類的小動(dòng)物,不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去,它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西,對(duì)蔬菜和花草得生長(zhǎng)很不利,我想,這蝸牛應(yīng)該是花園的害蟲。

      蝸牛有很發(fā)達(dá)的牙齒,嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出殼外時(shí),頭頂上還有只像牛角一樣的角,我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。 你瞧,蝸牛在盒子里休息呢!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇5

      那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后,我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

      上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上;氐浇淌,我把它放在抽屜里。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見,坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去,蝸牛似乎非常非常高興,因?yàn)樗屑伊恕?/p>

      經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道,一個(gè)是用來排出糞便的,一個(gè)是用來呼吸的。

      那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說:“把蝸牛放進(jìn)水里,它就會(huì)醒來的!蔽以嚵,是真的哩!

      蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

      在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進(jìn)幾個(gè)樹枝和幾片落葉,形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛。?duì)了,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

      原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

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