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    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2022-02-25 16:08:03 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文合集7篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文合集7篇

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

      有一天,我和同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。

      這天下午,我正在看同學(xué)借我的書。可是,我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“。 蓖来蠼,我裝做聽不見,偷偷地瞄了他一眼,只見他眉頭緊皺,眼睛里冒著火苗。見我還不理他,便大聲說:“你,碰到我的肚子了,皮癢是不是?”“又怎么了!我又不是故意的!蔽曳瘩g道。他的眼睛移到了課外書上,立刻用鋼筆在我從同學(xué)借來的書上亂畫,我火冒三丈,馬上還擊他,在他的語文書上用鉛筆畫上一橫。他看了,臉都漲紅了,我仿佛看見他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了,心里委屈地想:我只用鉛筆在他的語文書上畫了一橫,何況鉛筆能擦掉,可他卻打我。我哭了,淚水從眼眶里流出來了。班長(zhǎng)見了,忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個(gè)事教導(dǎo)我們說:“對(duì)不起有那么難說嗎?如果那時(shí)候說聲對(duì)不起,事情不就完了嗎?”我聽了,慚愧地低下了頭。

      聽了老師的教誨,我們互相說了對(duì)不起,又和好如初了。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

      同學(xué)的爭(zhēng)吵,朋友的爭(zhēng)吵,鄰居的爭(zhēng)吵,父母的爭(zhēng)吵……可見,“爭(zhēng)吵”是我們生活中不可缺少的元素?墒牵覅s認(rèn)為有時(shí)爭(zhēng)吵是可以避免的,因?yàn)楱D―退一步海闊天空嘛!

      瞧,今天第三節(jié)課下課,我們班里又傳出了枯燥無味的爭(zhēng)吵聲。“你看你有多寬嘍!我又有多寬啊?”“我已經(jīng)前進(jìn)了,你又不上來。怪我啦?”“嗚嗚嗚……”這正是張怡茹和徐小帆因?yàn)樽坏膶挾榷锝镉?jì)較?墒牵煨》才c張怡如吵,但又吵不過,就委屈的哭了起來。因?yàn)槲液退麄兌际呛门笥,所以就不能袖手旁觀了!边@是怎么回事?”我疑惑地問一臉平靜地張怡如。”就是原先我的座位只有一本語文書那么寬不?她還讓我前進(jìn)啊……”“哪里著那么寬哦!”徐小帆哭喊著打斷了張怡如與我的對(duì)話。我陷入了沉思……

      就在幾天前,顏一亭和賀一一也因?yàn)檫@個(gè)而吵架了。顏一停已經(jīng)不能夠再前進(jìn)了,賀依依還叫嚷著要顏一亭前進(jìn)。我們幾個(gè)女生都責(zé)備賀一一,因?yàn)樗囊巫悠獋?cè)著放,而她后面的朱心林的位子也被擠得扁扁的了。可是,賀一一哭了,這個(gè)時(shí)候上課鈴響了……上課時(shí),數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)賀一一又哭了,就訓(xùn)斥了她……

      “你好意思哭?”張怡如的這一句話把我從回憶中拉了回來。我勸說她們:“同學(xué)一場(chǎng),也就算了,同窗五年的情誼怎么能因這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵而斷裂?不值得呀!”這時(shí)上課鈴響了……

      是啊,這么多年的情誼,怎能說斷就斷?退一步海闊天空!

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

      夜晚,小主人玲玲睡著了,書包里發(fā)生了一次不可開交的爭(zhēng)吵。

      語文書理直氣壯地說:“我是你們的老大,你們必須得聽我的,因?yàn)樾≈魅艘菦]有了我的話,她就不認(rèn)識(shí)字,也學(xué)不好語文知識(shí)!”

      數(shù)學(xué)書聽了大聲地說:“不對(duì),應(yīng)該我是老大,要是沒有我,小主人就不會(huì)處理生活中的數(shù)學(xué)問題,更不會(huì)計(jì)算,一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)也沒有!”

      抄寫本聽了生氣地說:“不對(duì),要是沒有我的話,小主人學(xué)的知識(shí)就不好記錄下來,作業(yè)也不好做了,應(yīng)該我是老大!背瓕懕九牧伺男卣f!

      練習(xí)冊(cè)聽了大聲吼道:“要不是小主人天天在里面做題目,小主人才不會(huì)考的好呢!”

      書包里不停地爭(zhēng)吵,他們都說自己本領(lǐng)大,都說自己是老大。書包被吵聲弄的不耐煩了,說:

      “停!”他們都停了下來,因?yàn)樗麄兌悸爼脑,都怕書包?/p>

      書包說:“你們都看到了自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處,小主人要是少了你們其中的任何一個(gè)都無法學(xué)習(xí)的。”書們聽了慚愧地低下了頭。

      從此以后,書們?cè)僖矝]有吵過架。他們成了和睦相處的好朋友。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

      今天我和朵朵吵了一架,并不是因?yàn)樗齻兘M加了三分,我嫉妒她。中午,就在我們回宿舍的路上,朵朵突發(fā)奇想,要跟我比“開肩”,我爽快地答應(yīng)了。她做得非常順暢,我做得也還可以,只不過歪了點(diǎn)而已,卻弄得她捧腹大笑,還一直添油加醋地模仿我,這讓我極度不滿。我火了,留下一句“絕交”就頭也不回地走了。從遠(yuǎn)處,我隱隱約約能聽到朵朵對(duì)我喊:“欣欣,你怎么了?我沒做什么?”我強(qiáng)壓住心里的怒火,沒有搭理她。一直有一個(gè)問題讓我很疑惑:我不就是歪了點(diǎn)兒嘛,有什么好笑的?!于是我想報(bào)復(fù)她,但這個(gè)念頭很快就被我打消了。我覺得很不安,氣也全消了。

      我很后悔說出那句“絕交”。朵朵絕對(duì)不是故意笑的,因?yàn)樗莻(gè)善良的人。我想起她扶盲人老奶奶過馬路的情景,又想起她用自己原本就不多的零花錢資助貧困山區(qū)的事,往事的一幕幕放映在我的腦海里。!要是我沒有說出那兩個(gè)字該有多好!我又想起母親“不能小肚雞腸”的話來。但是,讓我主動(dòng)去跟她和好,我覺得太別扭。我用眼角偷偷地看她,見她手又被凍得又青又腫,大概是又幫環(huán)保工人掃大街了吧。想到這里,我突然覺得朵朵很可愛,心里暗暗說“去向她和好吧”的話來,可是,“我們可以和好嗎?”這幾個(gè)字一想說,嘴就會(huì)跟我唱反調(diào)——像被針縫住了一樣。朵朵時(shí)不時(shí)地用眼睛瞟我,從她的眼里,表現(xiàn)出來的不是疑問,而是后悔。我對(duì)她說:”下午放學(xué)我在秘密基地等你!”她回答說:“我也等著你!”雖然只有這簡(jiǎn)短的五個(gè)字,但卻讓我欣喜若狂。我心想:她會(huì)和我和好嗎?畢竟是心里有事,老師講的功課我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。我左盼右盼,終于盼到了放學(xué)。我在秘密基地耐心地等著她的到來。她來了,我露出了標(biāo)準(zhǔn)的微笑。我扭扭捏捏地對(duì)朵朵說:“我們、我們可以和好嗎?”朵朵愣住了,接著她在我的耳邊小聲地說:“當(dāng)然可以!”我們緊緊擁抱在一起;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“欣欣,這只不過就是小女孩之間鬧鬧別扭,你何必連’絕交‘都扯上了呢?不過還好你主動(dòng)與別人和好,才沒有讓這一段純潔的友誼化為灰燼!”

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

      一天,在一位書生家里的傳出了一陣陣叫嚷。

      首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫,情不自禁地說道:“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的!如果沒有我的存在,你們什么寫字、畫畫,哼!難道直接用手去做嗎?”接著墨又說了:“你還好意思說!瞧瞧你自己吧,瘦得像個(gè)魚竿似的,如果沒有我們,你拿什么弄出墨汁來呀?”說完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了,它氣憤地說:“你們真是太不爭(zhēng)氣了,如果沒有我,你們還不知道往哪里寫字呢,難道往臉上寫嗎。在這里,我就像是國(guó)王,你們就是我的仆人!”硯按捺不住的`說道:“你們都不重要,我才是主角。如果沒有我,你們拿什么來裝墨汁!一幅杰作就是這樣給毀了!

      正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候,這個(gè)屋子的長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開話了:“你們是‘文房四寶’都很重要,少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來,才能克服困難,才會(huì)完成一幅杰作。”

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6

      “對(duì)不起,外婆!贝藭r(shí),我的心是十分慚愧,同時(shí)也是忐忑的,因?yàn)槲遗峦馄诺呢?zé)怪。

      星期三的一個(gè)早上,天,陰沉沉的,雨,淅瀝瀝的。我的心情也如同天氣似的,壞到了極點(diǎn)。

      外婆一見我從房里走出來,就對(duì)我說“思怡!今天你舅舅生日,外婆外公要去參加生日宴,你就吃盒飯吧!”我因?yàn)樾那椴缓,所以生氣地說“我不吃!我也要去!”外婆本身是一個(gè)有耐心的人,但聽見我如此不講道理的話,也有些生氣地說“我不讓你去是因?yàn)榕履氵t到!”“我不!”我無理取鬧地說著,頭也不回地走進(jìn)房里,重重地摔著門。外婆見我這樣,生氣又無奈地說“你這孩子……唉!”

      我走進(jìn)房里,拿起一本自己喜歡的書慢慢地看起來…。漸漸地,我的表情舒緩了下來,嘴角微微勾起了一點(diǎn)不易見的弧度,沒有了之前的沖動(dòng),我冷靜了下來。這時(shí),我又想起了自己之前對(duì)外婆的態(tài)度,外婆也是為我好,而且她是長(zhǎng)輩,可我還……。想到這兒,我的臉?biāo)查g紅了,我急忙起身,喝了一口水,拍拍自己的臉,走出門,去向外婆道歉……

      外婆原諒了我,撫摩著我的頭,語重心長(zhǎng)地說“思怡,外婆又何嘗不想讓你去呢?只怕耽誤了你的學(xué)習(xí),下次有機(jī)會(huì),外婆一定帶你去!”

      同學(xué)們,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,我們對(duì)任何人都應(yīng)該用“愛語”!而且,古人曾說過,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這告訴我們?cè)谛⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩時(shí),也不要忘記其他沒有親緣關(guān)系的老人。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇7

      今天我和同學(xué)吵架,并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進(jìn)入課室擺桌椅時(shí),我不小心把她的發(fā)夾弄斷了。她卻大聲地說:“干嘛把我的發(fā)夾弄斷!”“我又不是故意的!蔽艺f!澳闶枪室獾!她氣乎乎地說。

      我們?cè)跀[桌椅時(shí),本來她想來一個(gè)"搞笑動(dòng)作"給大家解解悶。當(dāng)我把桌椅向后推時(shí),她卻手里拿著發(fā)夾抱住我不讓我把桌椅往后推,結(jié)果不小心把發(fā)夾弄斷了。

      最后,我們誰也不理誰,一句話也不講了。同學(xué)們也不知道如何安慰我們倆個(gè)。我心里卻想:哼,學(xué)習(xí)比我好就可以大大聲聲地講話。但最后還是她向我認(rèn)錯(cuò),我當(dāng)時(shí)也說了對(duì)不起。

      可后來,我讀了15課《爭(zhēng)吵》以后來,卻感到自己也有做得不對(duì)的地方。是我錯(cuò)了,但我卻沒有勇氣主動(dòng)請(qǐng)她原諒,而是一個(gè)比我高尚的朋友要我原諒她。

      唉,我真后悔。

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