【熱門(mén)】三年級(jí)快樂(lè)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
回憶已成往事，但我卻始終忘不了那段快樂(lè)的時(shí)光。曾經(jīng)，我認(rèn)為自己可以一直這樣一直遠(yuǎn)離世間喧囂，淡然的面對(duì)一切煩惱，一直快樂(lè)……
小時(shí)候我還住在那種帶著點(diǎn)四合院色彩的房子里。很早，我就和媽媽扛著鋤頭去田里干農(nóng)活。漫步在小道上，樹(shù)葉“沙沙”作響，一切都那么濕潤(rùn)。陳風(fēng)拂面，夾雜著一絲草野的清香。閉上眼，接受風(fēng)的洗禮，似乎能穿透我的內(nèi)心，洗去一切時(shí)間的污穢。卷起褲腿，挽起袖子，雙腳踏入泥土之中，伴著稻花的香氣開(kāi)始耕作了，要是能因此捉到幾只蚯蚓那是最好不過(guò)了。因?yàn)榧依餂](méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)飼料，只好靠捉蚯蚓來(lái)養(yǎng)活那一群雞崽子了。最快樂(lè)的便是灌溉農(nóng)田了，找尋源頭，引一條渠通向自家田里，跟著水流九曲十八彎的跑著，還不時(shí)的用手掀起一兩朵浪花，這水十分清澈，媽媽也不怎么管我。
別說(shuō)晚上顯得單調(diào)，搬起藤椅放在院子里，坐在藤椅上，仰望天上的星星，傾聽(tīng)蟲(chóng)子的鳴叫，聞著晚風(fēng)的芳香，似乎再也沒(méi)有什么比這更愜意的了……
往事成河，總有一部分快樂(lè)的時(shí)光令我抓住不放，而現(xiàn)在的我卻只能說(shuō)：“再見(jiàn)，小時(shí)候！再見(jiàn)，我快樂(lè)的童年！”
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
烈日炎炎的暑假里，我和爸爸、媽媽一起去了九寨溝游玩。
我們到了九寨溝的景區(qū)，景區(qū)的地形呈“Y”字形，左邊是渣哇溝，右邊是日側(cè)溝。我們直接來(lái)到渣哇溝的最頂部：原始森林。
原始森林里空氣清新，綠油油的樹(shù)木一大片，非常茂盛，地上一塵不染。仔細(xì)一聽(tīng)，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正“啾啾”地為你唱歌。
到了中午，當(dāng)我吃面包的時(shí)候，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和機(jī)靈的松鼠來(lái)到了我的面前。我弄了一點(diǎn)面包在地上，小鳥(niǎo)用嘴一啄一啄的，還帶了一點(diǎn)回去給自己孩子吃呢。松鼠吃一點(diǎn)就看我一下，十分羞澀，好像在害怕我把它帶走似的，讓人感覺(jué)萌萌噠。
我們繼續(xù)往前走，到了五彩湖。五彩湖的水，五顏六色：有天空的藍(lán)，葉子的綠，太陽(yáng)的金，麥子的黃……十分美麗。五彩湖的顏色是大自然賦予的顏色，豐富多彩！
耳邊傳來(lái)“嘩啦啦”的水聲，尋聲找去，我們來(lái)到了珍珠泉。把手放進(jìn)泉水中去，�。≌鏇隹彀。�
天漸漸黑了，我們坐著火車(chē)，告別了九寨溝。
這里的泉水讓我清涼，這里的森林讓我舒適，這里的一切讓我快樂(lè)！九寨溝，下次再見(jiàn)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
想起今天上課的那一幕，我就禁不住笑起來(lái)。到底怎么回事呀!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“誰(shuí)來(lái)讀一讀這句話,把你感受到的讀出來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手，老師環(huán)視了一周。面對(duì)張婉微笑著做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),張婉心領(lǐng)神會(huì)充滿自信地讀了起來(lái)：熟悉江潮的人告訴我們，船來(lái)了。我們聽(tīng)到這兒都沒(méi)有惡意的大笑起來(lái),連老師也禁不住笑出了聲。因?yàn)樵氖牵菏煜そ钡娜烁嬖V我們，潮來(lái)了!此時(shí)的張婉臉漲得通紅通紅的，愣愣地站在那里。過(guò)了幾秒種她才緩過(guò)神來(lái)，不好意思的裂開(kāi)小嘴笑了。老師擺了擺手,教室里靜了下來(lái)。“寶貝呀!寶貝!讀書(shū)要看清字，你認(rèn)真看一看，這個(gè)字讀“潮”不讀船。如果真的船來(lái)了，潮也跟著來(lái),那船不就翻了嗎?”老師邊作動(dòng)作邊對(duì)張婉笑著說(shuō),同學(xué)們聽(tīng)到這又都大笑起來(lái)。
我們的課堂有意思吧!想和我們一起享受這份快樂(lè)嗎?趕快加入我們?nèi)?6)班吧!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
20xx年轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，20xx年的鐘聲響了。
今天我和媽媽去波海公園玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，吸引了眾多的中外游客。我原本想去湖邊撈魚(yú)，但今天旁邊有模型船比賽，模型船馬達(dá)發(fā)出的噪音很大，影響到湖面的寧?kù)o，平時(shí)能看見(jiàn)很多小魚(yú)游來(lái)游去的，今天卻看不見(jiàn)，但是我還不放棄，沿著湖邊走到了橋底，突然被我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的蹤跡，我和媽媽慢慢地移步過(guò)去，輕輕的一撈，以為撈到是條小魚(yú)，但仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝦，我驚訝極了！但是天已經(jīng)快黑了，嗨，心里更焦急了，最后我使勁一撈，果然撈起了一條小魚(yú)，但不小心又掉到水里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“真可惜啊”！
最后，撈了大半天，結(jié)果全都是小蝦，我數(shù)了數(shù)一共有11只，我看這生猛的小蝦，覺(jué)得元旦過(guò)得很快樂(lè)，很開(kāi)心！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
星期三是“三八”婦女節(jié)，我把它稱(chēng)為“女神節(jié)”，我打算給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽開(kāi)心一下。
老師送給我們每人一朵漂亮的玫瑰花，讓我們送給媽媽?zhuān)液芨兄x陳老師，同時(shí)，也祝陳老師“女神節(jié)”快樂(lè)。因?yàn)榻裉焓切瞧谌�，所以我把“三八”婦女節(jié)挪到了星期六。星期六早晨，我8點(diǎn)起床了，媽媽去上班了，我把花給拿了出來(lái)，想想，我還是再親手做一張賀卡送給媽媽?zhuān)沂紫饶靡粡圓4紙，折起來(lái)，然后，畫(huà)上畫(huà)，黏上一個(gè)大大的心，在心上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，最后，圖上顏色。我把花和賀卡放在在了我的桌洞里，開(kāi)始干起家務(wù)活來(lái)了，掃地拖地，擦窗子。媽媽中午回來(lái)，我偷偷的從桌洞里拿出賀卡和鮮花送給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了這一切高興地夸我真是個(gè)好孩子！”
這個(gè)“女神節(jié)”媽媽開(kāi)心，我也開(kāi)心。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
常常有人問(wèn)我，你為什么每天都那么開(kāi)心呢?我說(shuō)，為什么要不開(kāi)心呢，因?yàn)檠剑颐刻於加兄档瞄_(kāi)心的事。其實(shí)，這么說(shuō)也不全對(duì)，因?yàn)槲乙灿胁婚_(kāi)心的事�？墒�，我的憂愁有人幫我?guī)ё摺?/p>
獨(dú)自一人走在路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，心里好難過(guò)。微風(fēng)說(shuō)：“你的憂愁讓我?guī)ё甙?”我沒(méi)有拒絕，心里好受多了。
躺在綠茵場(chǎng)上，抬頭看著白云，她微笑著，似乎看出了我的心事，彎下身子，親了親我，對(duì)我說(shuō)：“你的憂愁讓我來(lái)處理吧。”微笑著，她離開(kāi)了。我看著她離開(kāi)，路上，她似乎遇到了朋友。哦，原來(lái)是風(fēng)。風(fēng)似乎把手里的東西交給了她。
回到家里，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，我看到了她，她微笑著，好象要告訴我什么�！皣W”一場(chǎng)大雨完全沒(méi)有任何預(yù)兆的灑下來(lái)，我看著這場(chǎng)雨，他們其實(shí)是我的所有不開(kāi)心的`事�？粗@些我曾經(jīng)煩惱過(guò)的事，我忽然覺(jué)得自己好幼稚，為什么會(huì)讓這些不值得一提的事來(lái)煩自己。
我生命中最重要的白云啊，我要謝謝你帶給我的快樂(lè)，下一次你下的雨不會(huì)再是煩惱的，你看到的我，也不再是郁悶的。我向你保證，我親愛(ài)的白云。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
快樂(lè)是每個(gè)人都想、都能擁有的，與家人，與朋友的相處，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能讓我們感知快樂(lè)！下面我來(lái)講講我們家人的快樂(lè)吧。
我上學(xué)期轉(zhuǎn)入白鹿小學(xué)，進(jìn)入了個(gè)完全陌生的環(huán)境，因?yàn)榈诖蝸?lái)到這個(gè)學(xué)校，我感到很孤獨(dú)�？墒菨u漸地，我的同桌張思睿和我成為了好朋友，老師同學(xué)們處處幫助我，讓我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們讓我感到了溫暖與快樂(lè)！
我媽媽有好多朋友，她經(jīng)常跟她們聊天，相聚，跟朋友們?cè)谄鹚偸锹冻鲩_(kāi)心的笑顏，她還說(shuō)，我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，她更開(kāi)心快樂(lè)！
我爸爸是名醫(yī)生，每次醫(yī)治好個(gè)病人，得到病人的肯定，他都會(huì)心地微笑。而且，當(dāng)他的診所連續(xù)六年被評(píng)為‘‘先進(jìn)單位’’時(shí)，他更開(kāi)心快樂(lè)。
奶奶說(shuō)，每年能與她的同學(xué)聚上次，她就很開(kāi)心，很快樂(lè)了！
爺爺總是笑咪咪的，他說(shuō)，我們家人平安健康地生活在起，他就感到很快樂(lè)！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，在我們的生活中處處體現(xiàn)，只要我們用心去體會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)將永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
快樂(lè)是什么？每人心中的答案不樣。小作者通過(guò)對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有自己對(duì)“快樂(lè)”的解讀，告訴讀者個(gè)真理，那就是只要學(xué)會(huì)感恩，用心感受，快樂(lè)就在我們身邊。
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