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    三年級(jí)鬧鐘作文

    時(shí)間:2022-02-22 11:28:15 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)鬧鐘作文6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)鬧鐘作文6篇,歡迎大家分享。

    【推薦】三年級(jí)鬧鐘作文6篇

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

      我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,它是媽媽給我買的。它有圓圓的腦袋,黃色的身體,頭上有一對(duì)鬧鈴,像兩個(gè)圓耳朵,耳朵中間有一個(gè)小錘子,這樣是為了能發(fā)出更大的聲音,讓我起床;鼻子上長(zhǎng)了三根針,像三個(gè)兄弟一樣,老大是時(shí)針,又矮又粗,老二是分針又細(xì)又長(zhǎng),老三是秒針,不但走得快,而且還是兄弟中最瘦的;最下面有兩個(gè)小支架,像是它的腳一樣,支撐著胖乎乎的身子。

      有一天早晨,我正睡得香,小鬧鈴叫了起來(lái),“鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”好像在說(shuō):“小主人,起床了,太陽(yáng)曬屁股了!蔽冶凰鼜膲(mèng)中叫醒,于是我只好起了床。

      還有一次,我睡覺(jué)睡到自然醒,看了看鬧鈴,!睡過(guò)頭了,都七點(diǎn)四十九了,我立馬爬起來(lái)穿好衣服,洗漱完畢上學(xué)去了。原來(lái)它不是沒(méi)叫,而是因?yàn)槲宜锰炝,它沒(méi)有把我叫醒。

      這就是我可愛(ài)的好朋友——小鬧鐘。

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

      小鬧鐘 今天,媽媽和我去超市買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘。

      這個(gè)小鬧鐘有綠色正方形的外框,里面都是白色的底紋。鬧鐘的反面有一個(gè)電機(jī),電機(jī)里裝有一節(jié)五號(hào)電池,電機(jī)上有一個(gè)小齒輪,是用來(lái)調(diào)時(shí)間的。正面的大圓里有十二個(gè)生肖,代表十二個(gè)數(shù)字,它們手拉手,好像在玩“丟沙包”的游戲?矗∷鼈兺娴枚嚅_(kāi)心呀!中間有三個(gè)兄弟,大哥像胖嘟嘟的蝸牛,你看不出來(lái)它走沒(méi)走,這位胖嘟嘟的蝸牛就是時(shí)針了。二哥身材勻稱是分針,它像一位叔叔,走得不快也不慢。長(zhǎng)得苗條的是跑步最快的`秒針小弟了,它是三個(gè)兄弟里最忙碌的一個(gè),在鐘表上,你只能看見(jiàn)秒針小弟在鐘表上快步走著,天天為我們服務(wù)。

      小鬧鐘的作用可大了。晚上睡覺(jué)時(shí),它滴答滴答的,好像在提醒我:“睡覺(jué)的時(shí)間到了,小主人,趕快睡覺(jué)吧!”早上,它又滴答滴答的,好像在說(shuō):“快起床了,小主人,太陽(yáng)曬屁股哦!”聽(tīng)了小鬧鐘的呼喊,我一下就起床了。

      小鬧鐘教會(huì)了我珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我愛(ài)我的小鬧鐘。

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

      我家有許多新奇的東西:發(fā)光手鐲、指星筆、會(huì)錄音的毛絨玩具、會(huì)掃地的機(jī)器人…。但我還是喜歡床頭柜放著的一個(gè)多功能電子鬧鐘。

      這個(gè)鬧鐘方方正正,酷像一個(gè)碩大的色子,它的顏色潔白,有六個(gè)面,其中一面是顯示屏,上面顯示著時(shí)間、日歷、溫度,顯示器的左鄰右居就是調(diào)節(jié)器了,調(diào)節(jié)器圍著任勞任怨、不知疲倦的電池,想眾星拱月一般。

      這個(gè)鬧鐘幫了我不少的忙,我想看看時(shí)間,它能幫我;我想不起今天周幾了,她會(huì)明白無(wú)誤地告訴我;我不知道今天該穿怎樣的衣服,那它就不耐煩了,只拋給我個(gè)溫度。當(dāng)然這不能怪它,鬧鐘鬧鐘,顧名思義,就是會(huì)大吵大鬧的鐘,脾氣當(dāng)然不好。其實(shí)它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了,別的鬧鐘到點(diǎn)了,都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來(lái)叫醒主人,而它則會(huì)用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長(zhǎng)》,“怎么忘記舊日朋友,心中能不歡笑……!惫爬蟿(dòng)聽(tīng)的歌聲在我耳邊徘徊,我禁不住她的優(yōu)美歌聲,就會(huì)揉揉朦朧睡眼,一骨碌爬起來(lái)。

      它最大的特點(diǎn)是會(huì)發(fā)光,輕微按壓鬧鐘的“頭”,它就會(huì)發(fā)出霓虹光,還轉(zhuǎn)換著顏色,十分美麗。30秒后,它便停止發(fā)光,如果我翻來(lái)覆去睡不著,它就可以起到催眠的作用,看著絢爛的光芒,我便會(huì)漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我的多功能電子鬧鐘小巧、調(diào)皮、會(huì)唱歌、會(huì)發(fā)光,能不討人喜歡嗎?

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

      每個(gè)人是不是都有幾件心愛(ài)的物品陪伴著自己成長(zhǎng),視同自己的寶貝。我也不例外,下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

      我的這個(gè)鬧鐘是愛(ài)心型的,主色調(diào)是綠色。鐘面是白色,上面有著數(shù)字1到12,在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針,大家都稱它們?yōu)槊脶槨⒎轴、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣,跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針,一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,果不其然它總是跑的最快,它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針,它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步,怪不的會(huì)長(zhǎng)的又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”,這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心,只有時(shí)針通過(guò)它時(shí),鬧鈴才會(huì)響,好像在說(shuō):“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

      鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器,上面有兩個(gè)旋鈕,一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案,把它轉(zhuǎn)一下,就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案,它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。

      “叮鈴鈴”鬧鐘響起,睡覺(jué)時(shí)間到了,我就不再介紹了,晚安朋友們!

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

      我家有一個(gè)小鬧鐘,它可有意思了,這是媽媽特地為我買的。

      它長(zhǎng)得像一只正在冬眠的小熊,小熊的肚子里是鬧鐘的表盤(pán),里面住著1-12的“日本軍”,里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子,因?yàn)樗?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍,傷得手腳都?xì)埩,每天拖著沉重的身子前進(jìn);分針二哥是個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的“人”:每次遇到“日本軍”就等“急性子”來(lái)救它;秒針小弟可是個(gè)急性子,它每次看見(jiàn)“日本軍”就跑,圍住它也會(huì)沖出包圍圈,來(lái)砍“日本軍”,救出時(shí)針和分針,遇到日本隊(duì)長(zhǎng)12它也不怕,見(jiàn)到就砍;定時(shí)針整天窩著不動(dòng),躲在一處偷吃零食,養(yǎng)得胖胖的。

      每天早上,小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著:懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床。就因?yàn)樗,每天都能?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。

      真喜歡我的小鬧鐘!

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇6

      我的小鬧鐘是在我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的,當(dāng)時(shí)我高興極了。

      小鬧鐘非常漂亮,整體是藍(lán)色的,正面有一塊透明玻璃,里面住著三兄弟呢!分別是時(shí)針、分針、秒針,時(shí)針是大哥,大哥非常懶,所以走得很慢,分針是二哥,二哥比哥哥勤快多了,所以分針比較快,秒針是弟弟,弟弟非常勤快,所以走得非?臁

      小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能,這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間,到點(diǎn)了它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲,有趣極了!

      有一次,我寫(xiě)著作業(yè)的時(shí)候,我不小心手一滑,就把小鬧鐘摔到了地上,看著摔壞了的小鬧鐘,把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō):“這是怎么回事?”我對(duì)爸爸說(shuō):“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了!卑职挚戳丝凑f(shuō):“這還能修好,不用著急。”我心想:幸好這還能修好,不然我就傷心死了。

      我喜歡我的小鬧鐘,我愛(ài)我的小鬧鐘。

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