小學(xué)三年級(jí)童話作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)童話作文1
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開心極。
過(guò)幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不只好蜷在被窩里，心想：為什么我的`房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現(xiàn)在好多，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)。
動(dòng)物們很快又來(lái)到小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
小學(xué)三年級(jí)童話作文2
有一只聰明的小熊，住在一片很大的林子里。那里長(zhǎng)了許多的樹木，多的連螞蟻都擠不進(jìn)去了！
小熊很聰明，他收藏了許多好看的書，他逐漸迷上了一本書，那是一本關(guān)于飛機(jī)的書。他真希望自己能像那飛行員一樣，能開著飛機(jī)在天上飛來(lái)飛去。于是，他想：“要不我自己來(lái)制造一架飛機(jī)吧！”他立即行動(dòng)，把那一棵棵大樹砍了下來(lái)，他照著書上的樣子做了起來(lái)，他做好了機(jī)身，又做好了機(jī)翼……馬上就要完成了，他把飛機(jī)的.輪子裝上。好了！雖然有些簡(jiǎn)陋，但是，用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果也是值得的！他把飛機(jī)移到懸崖邊，坐上飛機(jī)，從懸崖上直沖下來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，他飛了起來(lái)，飛到了天空，他向太陽(yáng)微笑，向月亮打招呼，和云朵玩�！媸翘炝死�！
到了深夜，他飛到自家門前，雖然飛機(jī)很好玩，但他喜歡自己的小家！
小學(xué)三年級(jí)童話作文3
小野鴨和小狗
一天，小狗遇到小野鴨驕傲地說(shuō)：“你敢和我比賽跑嗎?”小野鴨說(shuō)：“讓我試一試�！毙」氛f(shuō)：“再過(guò)三天就比賽，就在那座山上比�！�
到了第三天，小狗和小野鴨來(lái)到那座山下。因?yàn)樾」吠诵∫傍啎?huì)飛所以遇到一些障礙可以飛過(guò)去。
小馬是裁判，因?yàn)樾●R跑得快可以跟它們一起跑，所以要讓小馬當(dāng)裁判。
開始比賽了，小馬說(shuō)：“開始�！彼鼈兣艿牟环稚舷隆Ｓ龅叫『�，小馬說(shuō)：“必須要游過(guò)去哦!”小狗比小野鴨游得慢，所以，小野鴨比小狗快一點(diǎn)。
現(xiàn)在遇到了一個(gè)很大的樹樁，小野鴨飛了過(guò)去，小狗跳不過(guò)去，就爬，好不容易爬了過(guò)去。小野鴨已經(jīng)在那里等了好久了，小野鴨贏了，小馬頒給它一個(gè)獎(jiǎng)杯。小狗覺(jué)得自己說(shuō)的.話太過(guò)分了，就對(duì)小野鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我以前說(shuō)的話太過(guò)分了�！毙∫傍喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我不放在心上�！睆拇怂鼈兂闪俗詈玫呐笥选�
小學(xué)三年級(jí)童話作文4
松鼠和小猴是鄰居，又是一對(duì)好朋友。
星期五，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴和松鼠商量好去公園玩秋千，小猴和松鼠一起到了公園，它們高高興興的在玩秋千。
這時(shí)，遠(yuǎn)處兩只小螞蟻來(lái)到了河邊，它們想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是，眼前的河擋住了去路。有一個(gè)小螞蟻撓著頭說(shuō)：“咱們咋過(guò)河呀？”有一個(gè)下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見(jiàn)了（另一只螞蟻也這么想，怎么辦？他們急得滿頭大汗，這時(shí)，小猴和松鼠看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，熱心地問(wèn)到：“水很深，你們這是要去哪呀？”小螞蟻說(shuō)：“我們要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是眼看時(shí)間都快到了，這可怎么辦呀？”
小猴拍拍腦袋，它們靈機(jī)一動(dòng)，飛快的.跑到秋千面前，他們拿螺絲刀，吱吱—把秋千的座位卸了下來(lái)，搭在了小河上，說(shuō)：“快上去吧�！庇谑莾芍恍∥浵佇⌒囊硪硖狭饲锴О�，漂到了對(duì)岸，它們上了岸，小螞蟻喊道：“謝謝你們！我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)啦！小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩，它們說(shuō)：“快去吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，希望你們得第一！”）
小學(xué)三年級(jí)童話作文5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺(jué)了，而文具盒里的文具卻沒(méi)有休息，開始爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。
首先上場(chǎng)的是自動(dòng)筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個(gè)小橡皮。”
“不同意！不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的.橡皮小姐得意洋洋的上場(chǎng)了，她驕傲自滿地說(shuō)：“要是沒(méi)有了我，主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了，我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢！”
“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上，說(shuō)：”如果沒(méi)有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。
這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的用處都很大，少了一個(gè)也不行！”
大家聽了都啞口無(wú)言，面紅耳赤！
小學(xué)三年級(jí)童話作文6
森林的百獸之王老虎，要為森林里的動(dòng)物們舉辦一場(chǎng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。動(dòng)物們聽到這個(gè)消息就迫不及待地去報(bào)名參加運(yùn)功會(huì)了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，動(dòng)物們都按時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)了。百獸之王老虎正式宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!”話音剛落，下面的動(dòng)物們熱烈地歡呼了起來(lái)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是賽跑，小馬和小鹿參加了比賽。小馬精神抖擻，心想：這次比賽我一定是第一名了。小鹿心里想：我一定要跑快一點(diǎn)，取得勝利�！芭椤⑴椤崩匣㈤_槍了，小鹿和小馬像離弦的劍一樣，飛快地跑了出去。小鹿和小馬跑到一半就累了，小鹿想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話，就又飛快地跑了起來(lái)。最后小鹿獲勝了，小馬輸了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是跳高。小兔和袋鼠參加了。很多動(dòng)物都嘲笑小兔子太矮了，沒(méi)法超過(guò)袋鼠。小兔聽了沒(méi)有說(shuō)話，而是鼓起了自信。比賽結(jié)束了，袋鼠垂頭喪氣地坐在地板上，小兔一蹦三尺高。動(dòng)物們低下了頭，想：以前不該嘲笑小兔的'。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們明白了一個(gè)道理：自信、堅(jiān)持的人往往能取得勝利。
小學(xué)三年級(jí)童話作文7
寂靜的黑夜來(lái)到了，突然一聲響亮的小號(hào)劃破了寧?kù)o的夜空。原來(lái)是大象在森林音樂(lè)會(huì)上表演小號(hào)呢！
只見(jiàn)他左手握住小號(hào)下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號(hào)，小號(hào)發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動(dòng)，鼻子也在扭動(dòng)著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動(dòng)著指揮棒，大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號(hào)。小熊敲著富有節(jié)奏的`架子鼓，小兔子彈著抒情的古箏，小猴拉著悠揚(yáng)的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，螢火蟲在上空飛來(lái)飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。
音樂(lè)會(huì)仍在繼續(xù)，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來(lái)了白天的曙光。
小學(xué)三年級(jí)童話作文8
一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們堆了一個(gè)胖乎乎的雪人。
“呼，呼”北風(fēng)又刮起來(lái)了。
“這可怎么辦，大雪壓壞了我的窩，我和寶寶們住哪兒��？”啄木鳥媽媽焦急地叫起來(lái)。雪人聽見(jiàn)了，連忙把頭上的帽子摘下來(lái)給她�！爸x謝，這是世界上最漂亮最暖和的'窩了�！弊哪绝B媽媽銜著帽子開開心心地飛走了。
風(fēng)刮得越來(lái)越大，天上開始飄起了雪花。
國(guó)王正在狩獵，騎著駿馬飛馳過(guò)來(lái)�！斑@可怎么辦，風(fēng)實(shí)在太大了，把我的圍巾都吹走了，好冷�。 毖┤寺犚�(jiàn)了，趕緊把脖子上的圍巾取下來(lái)給他�！爸x謝，這是世界上最好看最保暖的圍巾了�！眹�(guó)王裹上圍巾開開心心地騎著馬回城堡了。
雪下得更大了，一片片雪花如鵝毛般紛紛飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，大地就被雪覆蓋了，變成了白茫茫的一片。
“這可怎么辦，糧食沒(méi)有了，讓我怎么過(guò)冬啊！”白兔妹妹著急地叫道。雪人聽見(jiàn)了，連忙把胡蘿卜鼻子取下來(lái)給她。“謝謝，這是世界上最大最香的胡蘿卜了�！卑淄妹妹帽е}卜高高興興地回洞穴了。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，大家都來(lái)看望雪人，可是雪人不見(jiàn)了。在雪人曾經(jīng)站過(guò)的地方，竄出了一棵小樹苗，上面長(zhǎng)著一片片心形的葉子。
哦！這一定就是雪人的心！
小學(xué)三年級(jí)童話作文9
冬天，大老虎躲在自己的洞里，肚子餓得咕咕叫，看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來(lái)找吃的.。
突然，看見(jiàn)一只小兔子在練習(xí)跑步，準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！老虎見(jiàn)了美餐，不管三七二十一，呼啦一聲就要撲過(guò)去，小兔子見(jiàn)了拔腿就跑，眼看大老虎就要追上啦，�。∏懊嬉粭l河攔住了去路，小兔不會(huì)游泳，忍不住大叫：“救命啊！”這時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了，連忙把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水，用力地向老虎噴去，��！大老虎滿臉是水，眼睛也睜不開了。
大象對(duì)小兔說(shuō)：“快跳上來(lái)，我背你游過(guò)河。”小兔連忙跳上大象的背，大象背著小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的水，看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河，急得直跺腳，只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家，小兔感激地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小學(xué)三年級(jí)童話作文10
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的'傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
小學(xué)三年級(jí)童話作文11
美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)。燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容，青翠欲滴的小草揮舞著手兒，到處洋溢著歡快的氣氛。
比賽開始了，只見(jiàn)身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺(tái)，扯開嗓門呱呱呱地唱起了《賣報(bào)歌》�？蓯�(ài)的小雞邁著輕盈的步子走上歌臺(tái)，他邊唱邊扇動(dòng)著翅膀，嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺(tái)，嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐，主持人話音剛落，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著五彩帽，背著魚簍，走著貓步，展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲，引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的.舞姿和動(dòng)聽的歌聲，令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。
今天的音樂(lè)會(huì)真是豐富多彩，情趣盎然！
小學(xué)三年級(jí)童話作文12
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的.家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好�。�，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完�！庇谑�，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。
于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”�！坝白印备钦f(shuō)：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼�，原來(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。
小學(xué)三年級(jí)童話作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里，可真舒服啊。小猴子推著小松鼠，推得一次比一次使勁。
正在這時(shí)，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過(guò)不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， “這可怎么辦呀？？？ ”大將軍壯壯說(shuō)道，螞蟻軍們都竊竊私語(yǔ)到：“是呀，怎么辦呀�！边@時(shí)小猴子和小松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“我們來(lái)幫你們吧�！毙∥浵伕吲d的說(shuō)：“那就太好了。” 由于太高興了，所以還在陸地上跳來(lái)跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來(lái)。抬起來(lái)輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手，說(shuō)：“好了，你們過(guò)去吧。”小螞蟻高興的說(shuō)：“耶，我們終于可以過(guò)河了。真是太好了�！�
小螞蟻高興的說(shuō)：“再見(jiàn)，謝謝你們�！毙∷墒蠛托『镒诱f(shuō)：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助的.�！庇谑撬麄兙陀貌鹣聛�(lái)的繩子當(dāng)成跳繩玩。
小學(xué)三年級(jí)童話作文14
有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈，小主人還給它做了一些裝飾品放在上面，就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服，小主人很喜歡它，天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。
有一天，小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭，它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說(shuō)：“旁邊的那個(gè)蠟燭，你自己看看你土里土氣的，全身都落滿灰。你再看看我多干凈，多漂亮，小主人天天給我擦身上的灰塵，你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的蠟燭說(shuō)：“臺(tái)燈兄弟，你的確比我漂亮，我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”
正說(shuō)著話，停電了。臺(tái)燈想：不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái)，直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說(shuō)：“你的`精神真?zhèn)ゴ螅�是你最好呀!”臺(tái)燈聽了后想：我以后不能用我的長(zhǎng)處跟別人的短處比。
是啊!每個(gè)人都有長(zhǎng)處，更有短處，我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比!
小學(xué)三年級(jí)童話作文15
嘿!你們好啊!我是一個(gè)小書包!我有一個(gè)小主人，他天天背著我去上學(xué)!
小主人上1年級(jí)開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛(ài)惜我!每到周末都會(huì)給我洗一次澡。
我就這樣陪他度過(guò)了春夏秋冬，小主人漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來(lái)越多，我的壓力也越來(lái)越大!
小主人要上六年級(jí)了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時(shí)間也越來(lái)越少，周末不會(huì)再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的`一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來(lái)越少，我曾好幾次看見(jiàn)小主人在晚上的時(shí)候，一個(gè)人靜靜坐在窗戶邊流淚�？吹叫≈魅肆鳒I，我的心也越來(lái)越痛。
一年很快過(guò)去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的走不動(dòng)了，臉上的皺紋也越來(lái)越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。
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