【精華】三年級(jí)下冊(cè)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜：“一只手抓著野菜的頭，另一只手拿著鐮刀，對(duì)準(zhǔn)根輕輕一挖，就可以了�！�
我一絲不茍地照著媽媽的話做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說(shuō)，這是因?yàn)槲溢牭斗诺锰珳\了。
第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把著鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往土里鉆，可就在這時(shí)，我拿菜頭的那只手因?yàn)橛昧μ�，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不干了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你可不要半途而廢啊！挖野菜也是有竅門(mén)的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的同時(shí)，用力一拔就可以了。
聽(tīng)了媽媽的話，我又重新開(kāi)始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部，另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時(shí)，另一只手用力一拔，就把野菜挖出來(lái)了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
哈哈！星期六一早，嘮叨的媽媽竟放我大假——跟爸爸釣魚(yú)去。不做家庭作業(yè)了，能不快樂(lè)嗎？我跟爸爸帶上漁具出發(fā)了。一路上，春風(fēng)拂面，心里的快活勁兒甭提了。在一個(gè)僻靜的水塘邊，爸爸叫我在細(xì)小的魚(yú)鉤上小心翼翼地穿魚(yú)餌。一小段紅蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，他會(huì)引魚(yú)上鉤的嗎？爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)猶豫笑了笑說(shuō)；#39；放心吧，這兒的魚(yú)饞的很。待會(huì)你就明白了吧；我輕輕地一甩魚(yú)竿，魚(yú)鉤悄無(wú)聲息的沒(méi)入水中，幾只白色小浮子漂浮在水面上，我學(xué)著爸爸的樣子，盤(pán)著腿兒坐在旁邊靜靜地等著。
嘿！浮子沉下去了。魚(yú)竿輕輕抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起魚(yú)竿。哇！一條小魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎著呢？魚(yú)真的會(huì)上鉤，我快活極了。
我終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)了，我們晚上吃了一份"魚(yú)大餐"，可香了
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我現(xiàn)在是一名三年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的大大小小的考試了，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)。其中有一次期末考試至今還讓我記憶猶新。
那時(shí)我才上二年級(jí)，上課表現(xiàn)和成績(jī)都不是很理想，有時(shí)候考試才80多分。快到期末考了，爸爸媽媽說(shuō)考得好會(huì)帶我去玩，我突然意識(shí)到考試的重要性，而且每次考試前媽媽都叮囑我說(shuō)，“加油，小寶，媽媽相信你，只要你認(rèn)真努力，一定可以考出好成績(jī)！”于是，我對(duì)自己充滿了信心，還制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。語(yǔ)文方面：首先，我把拼音詞語(yǔ)重新拼讀和聽(tīng)寫(xiě)，然后熟讀和背誦課文及重點(diǎn)，最后找來(lái)一些課外習(xí)題練手；數(shù)學(xué)方面：主要是抄錯(cuò)題重做和做課外練習(xí)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的'緊張復(fù)習(xí)，終于到期末考了，我心里鼓勵(lì)自己：加油，加油，必勝！我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。
首先考的是語(yǔ)文，考卷一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始飛速地答題，第一題、第二題、第三題……果然，我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃成功了，所有題目一下子被做得所剩無(wú)幾。此時(shí)，我再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的仍停筆在第一題，在座位上抓耳撓腮；有的托著腮幫子苦思冥想；還有的雖然會(huì)做，但速度不快……我暗自慶幸：努力還是有回報(bào)的。正得意的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)——陳瑤佳，她在全神貫注地答題，已經(jīng)做了兩頁(yè)了，我趕緊回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)答題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不一會(huì)兒，就到了交卷的時(shí)間。交完卷后我的心情挺愉快的，坐在位置上耐心地等待接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我做得很順利，一路過(guò)關(guān)暫將，將所有的難題功課下來(lái)。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，考試成績(jī)是雙百，我瞬間感覺(jué)到自己快要飛起來(lái)了，開(kāi)心得不知該如何是好。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次考試，我不僅取得了雙百，還懂得了一個(gè)道理，只有認(rèn)真努力地付出，才會(huì)有回報(bào)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡，化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候，有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見(jiàn)的光線，刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新，重新變成好人。那么，小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒(méi)有了，整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì)長(zhǎng)出袖子；夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類(lèi)的東西，只要你說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得冷了，就可以調(diào)高；熱了就可以調(diào)低。這樣，你穿上它就會(huì)覺(jué)得非常舒服。
第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的顏色不夠新穎，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的，可漂亮了！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氣氛里。
在這個(gè)家里我很喜歡吃肉，青菜就不怎么愛(ài)吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次，可是我就是覺(jué)得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香��！爸爸來(lái)到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái)，爸爸把菜碗又拉了過(guò)去，我們倆就這樣拉來(lái)拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶?zhuān)还苁侨膺�是菜都進(jìn)了我的嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的，從那以后我就開(kāi)始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的一切都是為我好。
家庭就好像我們的大樹(shù)，我生活在幸福的家里，爸爸媽媽就好像樹(shù)枝讓我快樂(lè)地生活著，我就好像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹(shù)裝扮得漂漂亮亮。
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