精選三年級自然作文（通用88篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級自然作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自然作文 篇1
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過的藍(lán)寶石。這時飄來了幾朵潔白的白云，“嘰嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來了叫聲，原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫，好像是在說：“��！春天來了！”
從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊，一座座山巒像一只只駝峰。
山的腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃�！贝蟮夭牭搅苏f：“你們看這綠草茵茵的地方多美��！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點得更加美麗！”
三年級自然作文 篇2
這個世界里在，有一個使者，叫大自然，大自然是保衛(wèi)地球的使者。無論我們走到那里都會有它的眼睛在看著我們。大自然的衛(wèi)兵是春天、夏天、秋天、冬天，每個使者都要繼承三個月。
春天的使者在這三個月之中改變了大自然的生物，花兒展開了笑臉，鳥兒在數(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，小燕子橫越過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋一圈一圈的蕩漾開去。
夏天的使者在這三個月之中讓樹木茂盛，夏天的樹木可茂盛了，茂盛的像一把綠色的大傘。荷花可香了，一大堆荷花在風(fēng)中跳舞。
秋天的使者在這三個月之中讓果子成熟，果子的色彩多得正數(shù)不清，紅的、黃的、紫的、綠的、橙的、藍(lán)的、淡黃的等等。樹上的葉子變黃了，這些樹都像一棵棵搖錢樹��！
冬天的使者在這三個月之中讓地上有了一層雪白的地毯，小烏龜要冬眠了，小青蛙正在建冬眠的房子。
大自然的心靈可美了，小螞蟻問：“為什么你的心靈那么美麗呀？”大自然？說：“因為我給地球做了很多事情呀�！毙∏嗤軉枺骸盀槭裁茨阋o地球做事情呀？”大自然說：“因為地球美呀，如果不做事的話，地球就會很臟�！�
大自然可真美呀，我愛大自然。
三年級自然作文 篇3
曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當(dāng)然，還有蔚為壯觀的閃電。
那年夏天，我和遠(yuǎn)道而來的哥哥正玩著電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關(guān)掉電腦，理由是暴風(fēng)雨快來了。聽了媽媽的話，我們關(guān)掉電腦，開始眺望遠(yuǎn)方：濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準(zhǔn)備就緒，時刻準(zhǔn)備進(jìn)軍。烏云元帥使出渾身解數(shù)，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風(fēng)將軍肆虐大地，烏云將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的凱歌。
沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見后，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時候，又一條金蟒出現(xiàn)了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立于天地之間，以一點接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。
兩條金蟒過后，天空中又出現(xiàn)了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個大地也為之震撼！在它出現(xiàn)的短暫時間里，我覺得自己仿佛置身于一個白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。
三年級自然作文 篇4
我非常愛大自然，因為大自然的景色很美。
你看，那里的群山連綿起伏，層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
天空一碧如洗，只有在西邊的天上才有幾朵白云，他們在自由自在的飄蕩。一只小鳥看見了，自己也飛了上去和白云做游戲。玩了一會兒，玩累了，小鳥便飛到下面的樹林里休息。
山腳下有一片樹林，一棵棵松樹像士兵一樣守護(hù)著群山，一只小猴從根深葉茂的大樹上爬了下來，來到了爭奇斗艷的花叢里觀看“森林運動會”，跳高比賽開始了，首先上場的是小白兔，他蹦得太高了，落地時還說他一定會得第一名的；下面上場的是袋鼠，他用了最大力氣跳了起來，可是落桿了，后面的獵豹也落桿了，小白兔果然勝利了。跳高比賽結(jié)束了，小魚的游泳比賽開始了，哨聲一響，小魚們便游了起來，明鏡一樣的水面馬上漾起了一道道波紋，最終金魚勝利了。一場轟轟烈烈的比賽就這樣結(jié)束了。
啊，大自然多美呀！
三年級自然作文 篇5
小朋友們，大自然有很多秘密，你們知道嗎？
在南非有一種大葉樹，它的葉子，每個倆小時就翻動一次，因此當(dāng)?shù)鼐用穹Q其為“活樹鐘”。在南美洲的阿根廷，有一種野花能報時，沒到初夏的晚上八點左右便紛紛開放，被稱為“花鐘”……
大自然還有很多秘密，我們要好好學(xué)習(xí)，將來去探索它。
三年級自然作文 篇6
大自然是偉大的，大自然是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪：通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼等。大自然不只是我們的朋友，也是我們的老師，同時，它更是偉大的氣象學(xué)家。
大自然為什么是個氣象學(xué)家呢？俗話說“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到”。這句諺語的意思是：雞不肯入雞窩，鴨子快樂地叫著，風(fēng)雨便馬上到來了。雞不肯進(jìn)來的 原因是氣壓低，雞窩呼吸不順暢；鴨歡叫，因為鴨子有一種天性，會預(yù)感天氣，之所以“春江水暖鴨先知”，因為鴨子喜歡水，雞鴨這種反�，F(xiàn)象，像氣象臺一樣告 訴人們要下雨了；還有“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。這句話的意思是：螞蟻搬家了，蛇要出來了，明天就要下大雨了。因為要下雨了，所以螞蟻感覺到 了，因此要搬家了，因為洞里氣壓低，所以蛇也要出來。
當(dāng)然，還有許多氣象情況，大自然都能暗示我們?nèi)祟悾合奶鞎r，如果墻和地板出“汗”了（水蒸氣），哪就是大自然暗示我們要下雨了；冬天如果陰冷的天明亮許多，或是早上起大霧就是大自然暗示我們：要下雪了……
��！大自然，你是偉大的氣象學(xué)家。你暗示我們下一天的氣象，好讓我們?yōu)榇颂崆白龊脺?zhǔn)備，來應(yīng)對氣象的變化。大自然，你造福人類，真是一個當(dāng)之無愧的超級氣象學(xué)家��！
三年級自然作文 篇7
大自然一年四季都在美。春季里，花兒穿著五顏六色的裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂地流淌。夏季里，太陽火辣辣的，森林里一片綠，似乎都看不到天空……秋季里，樹葉都落了，有的落到了地上，有的被風(fēng)吹地飄了起來，像下了一場“樹葉雨”……冬季里，雪花一朵朵飄了下來，梅花使勁把頭從雪里鉆了出來，你仔細(xì)一聞，那花香芬芳撲鼻……
只要我們認(rèn)真觀察大自然，就發(fā)現(xiàn)大自然處處都非常美！
三年級自然作文 篇8
若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的��！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她涂畫的四季，是多么的繽紛絢爛��！
春季，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。她拿出了畫筆，為大地涂上了嫩綠色的底色，還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團(tuán)團(tuán)粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”��！
夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風(fēng)下偏偏起舞。
秋季，是收獲的季節(jié)。大自然一定偏愛這個季節(jié)，她為這幅秋的畫卷圖上了數(shù)不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。
冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色涂滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風(fēng)，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片圣潔。
欣賞著大自然涂畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會著我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，贊嘆她的神奇。相信，你也一樣！
三年級自然作文 篇9
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象；蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫；抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了；在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！
三年級自然作文 篇10
我是個女生，一個堅強(qiáng)的女生，沒人懂的女生，沒人愛的女生。
我是個學(xué)生，學(xué)美術(shù)的，我深愛美術(shù)，只有畫中的人，才有用真誠的眼光看著我，深邃而心疼。我愛畫風(fēng)，但我不知道風(fēng)是什么樣子的，什么味道，什么顏色，什么形狀的。但我一直認(rèn)為，風(fēng)，他只是不想讓別人看到他，把自己藏起來而已，我相信有一天我能看到他的。
在我的美術(shù)教室里，有著20多個人，我是其中出穎的一個，因為我畫得好。但他們所有人都厭惡著我，我知道可能沒有理由�；蛟S是嫉妒，不，我這種人，他們說用不上嫉妒這個詞。只是憐惡。什么是憐惡？就是可憐厭惡。我是一個平凡的人，但我們班，有個人，總與我搶第一，他叫楓。我迷戀他，但只是迷戀他的名字，因為有個楓字。
三年級自然作文 篇11
大自然美麗而神奇。陽光，是燦爛的；空氣，是清新的；水，是甘甜的；樹木，是茂盛的；生命，是頑強(qiáng)的；人生是多姿的……
閉上眼，我們踩著自行車遨游在太空中——銀河是我們的路線。這里，只有我們。
這里的一草一木都讓我感動，它們充滿了手機(jī)，“青色衣”是它們的代言詞。它們以綠色站點世界。使這個地球有了生命。就連空氣也那么可愛，他們穿透整片大地，以它們流動了世界。還有一朵朵的花兒，讓世界不再寂寥。
還有蔚藍(lán)的天空，是那么的清，是那么的藍(lán)，包容了萬物。薄如輕紗的云絲，為浩瀚天空增添了幾分神秘，蛋黃般的太陽畫龍點睛地掛在空中……
我們的書本就如浩瀚的太空，有無盡的知識，無盡神奇；我們就如自然里的小草小花，可愛美麗，裝點著這個世界……
三年級自然作文 篇12
北方冬天的景色，一眼望去，全是白茫茫的景象。冰雪延綿千萬里，到處都有她的倩影。瞧，房屋上，草地上，樹上甚至是煙囪上，都披蓋上厚厚的冰層，晶瑩剔透，像一面明鏡，將萬物盡收。還有那天上飄飄揚揚的雪花，更顯得浪漫富有情趣了。
這時登高望遠(yuǎn)，萬里長城只剩下白茫茫的一片，還有那昔日波濤滾滾的黃河，居然也被冰封了。是誰那么偉大，征服了如此磅礴的黃河？哦，原來統(tǒng)治者還是雪啊。看來，雪的本領(lǐng)可真大。瞧那原本寂靜的群山，在雪的感染下，也變得生機(jī)勃勃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有一條條銀白色的蛇在舞動著她婀娜的身姿，又好像有一群白象在爭著往高處跑，仿佛要與天空比一高低。我想，等雪后天晴時，紅日與白雪互相照耀，就更顯得妖嬈了。想到這里，我又仿佛看到革命勝利的曙光……
三年級自然作文 篇13
清晨，我跨出屋門，一下子被眼前的雪景迷住了。往日熟悉的小院一夜之間就成了白雪皚皚的景象，就像是鋪上了毛茸茸的毯子。
樹上布滿了密密麻麻，零零碎碎的。小樹亭亭玉立，從遠(yuǎn)處看就像一個高大的雪人，獨自一人站在那兒。走到院外，放眼望去寒風(fēng)卷著，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像蜜蜂一樣在空中撞來撞去。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是尋找自己的小，東跑跑，西跑跑，瞧瞧這兒，飛往那頭，他們顯得既頑皮又機(jī)靈。過了一會兒，他們仿佛是玩夠了，玩累了才悄無聲息的落到地上，于是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡著了似的。
我被這銀裝素裹的景象吸引了，此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外，我情不自禁地想伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。可是還沒有摸到就已經(jīng)消失了。
好大的一場雪呀！真是太美了。
三年級自然作文 篇14
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。大自然的植物秘密作文300
青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師啊！
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！
三年級自然作文 篇15
大自然是一曲動聽的歌，是一首抒情的詩，是一個個既古老而又新鮮的故事，我們都有過親近自然，認(rèn)識自然的經(jīng)歷。我生在農(nóng)村，農(nóng)村的樹林比較多，每當(dāng)心情不好時，我就去樹林里面，看著花花草草，看著一些小動物，心情就好多了，把一切煩惱拋到九霄云外。
有時我會想這樣一個問題：人們?yōu)槭裁匆车魳淠緛矸N地呢？有很多樹不是很好嗎？樹提供人類和其他動物氧氣，我們應(yīng)該感謝它，不是嘛？人類濫砍了那么多樹，樹木少了，該給人類少制造多少氧氣��！我很喜歡寂靜的草原，有一次地理課，地理老師跟我們說草原特別的好，開著汽車睡一覺醒來還奔馳在草原上，聽后我就特別向往草原，自然帶給人類帶了的是驚喜，所以我們要尊重自然、敬畏自然。面對自然，人類很渺小，所以人類控制不了自然。
我們要保護(hù)自然，才有資格面對自然。保護(hù)自然人人有責(zé)。
三年級自然作文 篇16
萬物皆源自大自然，大自然哺育了所有的生靈。大自然的血液在那深百尺，寬幾千米的湖泊中滾動著；她的頭發(fā)變成了一棵棵茂密的大樹，成千上萬棵聚集在一起組成了一個煥發(fā)活力的大家庭——森林；她的雙手矗立在大地上，變成了一座座巍峨的大山，展示著她的雄姿；大自然把她珍貴的金銀首飾——煤炭，石油獻(xiàn)給了我們。她帶給我們的禮物太多了，我們應(yīng)該感謝她！是大自然給了我們生存的條件，我們應(yīng)該盡力去保護(hù)她，然而如今的我們正在做一些什么呢？砍伐樹木，浪費水，不留余地地開墾土地……
我們是否應(yīng)該反思一下呢？大自然已經(jīng)變得傷痕累累，我們不要再去傷害她了！在我的記憶中，大自然是處在青春年華的小姑娘，一切都是那么的嶄新，那么的充滿活力。大自然是生命的開端，不要讓她的生命之花剛開放就凋零！
三年級自然作文 篇17
無數(shù)商家喇叭嘈雜的推銷聲，汽車肆意的鳴笛以及午時的“歡慶鞭炮”混雜的交響曲，在艷陽高照之下擴(kuò)大了數(shù)倍不止，于我胸廓里，腦海中不斷鼓蕩，使我極易煩躁，空氣中似乎總有塵土飛揚……
而萬里陰云卻擁有著比藍(lán)天更寬廣的胸懷。一到陰天，可能是“心理作用”吧，陰云似乎吸收了所有地面上的喧囂，我在陰天總聽不到鬧得我頭昏的喇叭聲，而孩子們的歡叫，卻久久蕩漾在我心頭。終于，我不用再瞇縫著眼睛煩躁地仰望上空。白灰色的云猶如波浪，在浪與浪之間的溝壑，透著溫柔的白光……一切都那么和諧，在那刻，文字的描繪是如此的渺小……
古時文人觀竹而思緒紛飛，現(xiàn)今閑人聽雨而心如止水。我盯著天氣預(yù)報，期盼著明天雨的到來，卻陷入上次雨歸大地的回憶。
三年級自然作文 篇18
風(fēng)，是一個令人恨，令人愛的東西，誰也拿她沒辦法。
春天，風(fēng)是一位畫家，他把小草染成綠色。柳樹姐姐是一個跟上時代步伐的人，她讓風(fēng)給自己染上綠色的頭發(fā)，風(fēng)還把梨花涂上了白色，給桃花涂上了粉色。
夏天，風(fēng)是一個調(diào)皮的小男孩，夏天很熱，人們多么希望這時能來一股風(fēng)�。】娠L(fēng)就像是在和你玩躲貓貓，好不容易抓住它，一眨眼就溜走啦，哎！這下可好，怎么也抓不到他了。
秋天，風(fēng)變成了魔術(shù)師，把蘋果變紅了，把梨變得又香又甜，把柿子變得又大又紅，把楓樹林里的葉子也變成了紅色，漂亮極了。在菊花苞上吹了一口氣，菊花就開了。
冬天，風(fēng)就像一位嚴(yán)厲的老爺爺，出手果斷，他把出門玩的孩子都趕回了家，在外面街上的行人都像裹成了一個個的包子。還彎著腰，圍著圍巾，戴著帽子，戴著手套，頂著風(fēng)向家走去！
你們說風(fēng)是不是令人愛，令人恨的?誰也猜不透他，真拿他沒辦法。
三年級自然作文 篇19
我們是大自然的一份子，自然缺少不了我們，我們也缺少不了自然，自然哺育我們，我們也在哺育著自然……感悟自然——自然是地球之母，他無時無刻都在養(yǎng)育著我們。自然是沉默的母親，人們迫害它它一點也不生氣。他是偉大的母親。感悟自然——小草離不開自然，小鳥、小動物也離不開自然，人們更是離不開自然……我們都是自然的孩子。我們都在它的懷抱中，它很善良，跟我那慈祥的媽媽一樣的善良。感悟自然——這位善良的母親在這幾年老了，我在想為什么會老。
在幾次的斟酌中，我發(fā)現(xiàn)了這幾年人們在兇殘的破壞它，踐踏它，糟蹋它。變質(zhì)的水以及工業(yè)廢水使它丟了容顏；工業(yè)廢品以及泡沫污染使他失去了往日的活潑；大規(guī)模的砍伐樹林使它舍去當(dāng)年的烏黑亮麗的頭發(fā)。自然正在漸漸地消失，我們還會有多少片綠色土地？我們都是大自然的一份子，我們都應(yīng)該去保護(hù)它，而不是去無情地破壞它……
三年級自然作文 篇20
自然界有很多音樂人，他們能演奏出獨特而美妙的音樂，我們需要用心去體會。
雨
下雨了。剛開始沒怎么下雨，就像無數(shù)顆珍珠落在玉盤上，像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽，你會發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地，小雨點變成了大雨點。雨點在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼，誰在唱歌？原來是個娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌，陪著孩子把譜寫成一片甜美的夢鄉(xiāng)。
蟋蟀
在寂靜的夜晚，甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然，一首美麗的歌從草地上傳來。誰能唱出這么無與倫比的歌？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時，他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂手藏在隱草里，為人們貢獻(xiàn)最美妙的歌曲。
聲音無處不在，或低或飛，或輕或重。可以是教室里讀書的聲音，可以是歌手發(fā)出的天籟之音，可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是，我們需要用心去體會。
三年級自然作文 篇21
你知道嗎？有一種美，令人回味，促人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不漏：有一種美，樸實真摯，她可以創(chuàng)造奇跡，她——無處不在，那就是人與自然相處之美。
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美麗的圖畫中。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年以來，人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。
我們應(yīng)該感謝陽光、雨露和春風(fēng)滋潤著我們，感謝大地養(yǎng)育著我們，感謝日月、星辰陪伴著我們。總之，感謝大自然給予我們一切！
為了我們永遠(yuǎn)幸福地生活，就讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處吧！從心做起！從我們做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一棵樹、每一朵花……我們的大自然將會更美好更漂亮。
三年級自然作文 篇22
看吧，寬敞的森林與原野現(xiàn)在已越來越少，大自然不止哺育了人類，還要給很多動物提供一個安適的居住環(huán)境，讓它們的生活有了著落，若地球上單單只有了一片鋼鐵森林，豈不太壓抑了嗎？
清澈的河流逐漸渾濁，從原來的“涇渭分明”變成了“涇渭不分”；人們都患上了”光盲癥“，天上星星的能見度越來越少，動物們也不斷滅絕，有些可憐的生物，還沒被發(fā)現(xiàn)，就已經(jīng)永久消失了
曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，我們賴以生存的地球滿目蒼夷，炮火植被的破壞，核輻射對生命的摧殘……曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，自熱的報復(fù)讓人類尷尬啞然，98年的洪水、2000年的沙塵暴……自然不斷地在向人類發(fā)出警示。
“皮之不存毛將焉附？”自然是地球的肌膚，“千山鳥飛絕”的事實只應(yīng)在夢中出現(xiàn)！
三年級自然作文 篇23
稻子熟了，樹葉枯了，果子甜了，秋天到了。
看，金黃的稻子，成波成浪成海洋。放眼望去，金黃一片，連著天。鄉(xiāng)下的房，此時最幸福不過，被稻田左擁右抱著，像蕩在黃金波上的一艘艘船。我走過稻子身邊，覺得它們在笑，一棵稻先笑了，接著再一棵，再再一棵。最后，千棵萬棵跟著笑起來，棵棵笑彎了腰。是笑我嗎?不知。扭頭望去，自己也不自覺地笑了。
瞧，樹葉枯了，落了。有金黃、深黃、深棕，甚至還有半黃半棕的。山坡上，草叢里，一片一片滿是的。風(fēng)起，有樹葉落下來，我撿起一片攥手里，秋天的氣息就這樣在掌中彌漫，一股清涼的感覺也遍布全身。
聞，果子散發(fā)出陣陣甜香，是雪梨，是柿子，還是紅石榴?都有。這些好吃的果子掛滿枝頭，時常勾住我前進(jìn)的腳步。秋天，是成熟的季節(jié)。五谷豐登，果實累累。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑矍铮瑦鬯毺氐镊攘�，愛它豐收的景象！
三年級自然作文 篇24
秋天是一位穿著金色衣裙的仙女，她伴隨著銀杏葉的“沙沙”聲來到了人世間。她在銀杏林中漫步，把金黃色的銀杏葉吹落到地面上。瞧！那銀杏葉多么像是一把把精致的小扇子。
秋天來到了果園。蘋果成熟了，像一個個可愛的小燈籠掛在樹梢上。隨手一摘，一股香甜的味道便傳了過來。再輕輕咬一口，滿嘴芳香。旁邊的鴨梨也不甘示弱，馬上穿上黃澄澄的襯衫。再看看葡萄，一個個又大又圓，就像是一雙雙大大的眼睛，令人賞心悅目。
秋天來到了農(nóng)田里。玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿嘴金黃的牙齒。小麥彎著頭，像是鋒利的鐮刀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成熟的莊稼像給大地鋪上了一層層金黃色的地毯。
秋天來到了花園里。這兒成了菊花的樂園。菊花的顏色可真不少：黃色、白色、粉紅色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，宛如一個個卷發(fā)的小姑娘。
秋天是金黃的，是美麗的，是豐收的。我愛秋天！
三年級自然作文 篇25
春雨小而暖。她清新卻不迷人，小巧卻奢華。她總是小心翼翼地講故事，講遙遠(yuǎn)而溫暖的春天。
夏雨的豪放讓人心情愉悅。她就像一幅絕色的杰作，滿山遍野，山川縱橫，山川水土，大海吞水，讓人心曠神怡。
秋雨讓人有愛的感覺，她輕輕的唱著，像一條流淌的小溪，想要傾訴。
冬雨不再矜持，但舉止端莊典雅。聽著四季的雨，感覺自己就像一面鏡子，世事變遷。
雨是靈性的，她似乎符合人的愿望，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
雨也很溫柔，看不到“衣濕杏花雨，吹來柳風(fēng)不冷”。
雨依舊妖嬈�！疤旖钟晁秩缢�，草色近而不近�！泵慨�(dāng)夏冬易慶，總覺得世態(tài)炎涼，紅塵滾滾，于是向往“綠竹帽，綠麻衣，斜風(fēng)細(xì)雨無需歸�！�
四季的雨有不同的特點。如：溫暖的春雨；夏雨大膽；秋雨美；冬雨很冷！
三年級自然作文 篇26
在森林里，動物們正在舉行音樂會。
首先，公雞出現(xiàn)了。它表現(xiàn)出它響亮的聲音，這種激昂的語氣讓人神清氣爽。就在公雞唱到最好聽的時候，天氣不太好，下著大雨，公雞很傷心。就在所有人都失望的時候，一個聲音突然從河中傳出：“沒關(guān)系，剩下的交給我們吧！”原來是一只小青蛙，一只小鴨子，一條小魚�！拔覀円_始了！”“呱呱”“呱呱”的聲音，再加上小魚的尾巴敲打湖面的聲音，還有雨點的木琴演奏，別提有多愜意了。
雨停了，天氣放晴了，鮮紅的花瓣不停地滾動著晶瑩的水珠。該黃鸝上場了。沒有任何膽怯和緊張，他大膽地亮出了自己的聲音，“迪李麗麗里里”，很美。小溪興奮地拍著：“走，走”。聽到掌聲，小黃鸝唱得更起勁了，仿佛想讓整個森林都聽到它的歌聲。演唱會結(jié)束后，蜜蜂為大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜，大家都開心的吃著，喝著，唱著，別提多開心了！
這真是一場精彩的音樂會。我喜歡大自然美妙的聲音。
三年級自然作文 篇27
天黑沉沉的，烏云重重地壓下來，空氣異常得悶熱。那些烏云多得好像要把整個城市壓塌，樹枝被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”地響。
突然，一道閃電撕裂了天空，“咔嚓咔嚓”的聲音不停地在耳邊回蕩。緊接著，一陣暴雨傾瀉而下�！皣W”那雨水就像天空往大地上潑了一大盆水。
池塘異常熱鬧，滿是雨水敲打的聲音。小魚在水面上吐著泡泡，青蛙在荷葉上跳來跳去。蛙鳴與雷鳴混在一起，可真是“青草池塘處處蛙”。
暴雨越下越大，風(fēng)聲、雨聲、雷聲不絕于耳。窗戶被雨點敲打得“咚咚”作響。所有聲音混雜在一起，好像一支交響樂。
不久，雨小了，又過了一會，雨停了。烏云被太陽推開。五顏六色的花兒們在太陽底下綻開笑臉。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，打開窗，清新的空氣迎面撲來，大自然又恢復(fù)了雨前的安寧和美好。
三年級自然作文 篇28
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤她們；蒼鷹感恩長空，因為長空給它飛翔的力量；高山感恩大地，因為大地使它高聳；而我感恩自然，因為自然賦予了我們生存的空間。
海洋是遼闊的，感恩自然，給予了我們這廣闊無邊無際的海。海上泛起的小小的浪花，望向大海，自己的心中仿佛也像大海一樣寬闊無邊。駕駛一艘小小的帆船，感受這蔚藍(lán)的大海，用手輕輕觸及海面，如同觸摸柔軟的羽毛，海為人類凈化空氣，凈化我們飛心靈，這是大自然送給我們多么有益的一個資源呀！
高山，是高聳的象征。山是婀娜多姿的，有的直插云天，有的橫攔碧水，有的旁逸斜出，多姿多彩的山，被樹影襯托著，顯得清秀而美麗。站在山頂，向上望去，面對天空，仿佛觸手可及，向下望去，卻望不見大地，只有云霧籠罩著的山腰。心里感覺十分的自在，就像踩在云朵上似的，身體也不由地變得輕飄飄地。
感恩自然，帶給我們的生機(jī)；感恩自然，給予我們的空間；感恩自然，重生了我們新的希望！
三年級自然作文 篇29
啊，依舊是那迷人的清晨。
窗子，像蓋上了一層白白的面紗，是否是心情的惆悵而產(chǎn)生?
每次起霧的時候，我都會這么想，它也會神秘的不請自來。在你不經(jīng)意時，悄悄帶走了飛落的黃葉，悄悄蒙上了麻雀的雙眼，也悄悄濕潤了我的臉頰。
不知道為何，每到這種天氣，清秋的早上，霧蒙蒙一片，只是感覺，一種震心的感覺，不約而至。
草地上，水淋淋的，幾顆晶瑩的露珠透亮得裝飾在花葉上，只是光葉子好看而已啊。殘花遍地，枯黃了詩意，這痛心的場面，令任何人都很失望啊。
時間久了，霧氣也漸漸散去，越飄越遠(yuǎn)。投下來的陽光卻還是感覺濕漉漉的。我清楚，霧在歲月中留下了難以抹去的痕跡，我的心中也是如此，甚至勝過了風(fēng)花雪月的痕跡。
但，霧，會再來，就像那些梔子花謝了，它們，他們，和她們，都還可以再開……
三年級自然作文 篇30
人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然生活的，更是大自然的產(chǎn)物。大自然為人類提供了很多賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以，我們要善待自然，保護(hù)大自然。
當(dāng)前，我們應(yīng)該學(xué)會如何與大自然和諧相處。人類如果不珍惜大自然，就會遭到大自然的瘋狂報復(fù)。臺風(fēng)，洪水，火山爆發(fā)……這一切的自然災(zāi)害都是人類對大自然的不敬造成的。
保護(hù)大自然，其實就是在保護(hù)人類自己。我們應(yīng)該做好一切防護(hù)措施，保護(hù)好大自然，還大自然一個寧靜的生活。因為只有這樣，我們的生活才會更加幸福！
大自然對人類的好朋友。它們是友好無私的，從不向我們索要任何回報。盡管，大自然有時也發(fā)脾氣，給人類造成極大的損失，甚至威脅人類生命。但是，我們相信，只有坦然面對它的怒火，就一定能控制它的脾氣。
對過度開采資源的人，大自然會會給予一定的懲罰。在這樣一個文明社會中，人類應(yīng)該加強(qiáng)對大自然的保護(hù)意識，與它和諧共處！
三年級自然作文 篇31
大自然有美麗的景色，我就給你說幾個吧。
海的美景：藍(lán)藍(lán)的海，無邊無際的海，你是屬于大自然的。海多美麗啊，多神奇�。『Ｃ嫫届o的時候就像一個搖籃，波濤洶涌時就像一匹發(fā)瘋的駿馬。
云的美景：云可以變成各種各樣的形狀，有恐龍、兔子、鳳凰、獅子、汽車、大象、老虎、船可神奇了。
霧的美景：霧一般在清晨出現(xiàn)，霧，其實是白色的，但它通過太陽的照射下，變成了紅色。
原始森林的美景：原始森林里，有一個小溪，那小溪的流水，流的可快了，沖打著巖石，我和我的朋友一起靠在巖石上曬太陽。原始森林里有一個秋千，大伙兒一起坐在秋千上，蕩秋千，哎呦！大家一起摔了個屁墩。我們在玩闖關(guān)游戲的時候，第三關(guān)是爬藤條，我在爬藤條的時候往下看，哇！好美麗的景色�。�
大自然實在是太美了，我喜歡大自然。
三年級自然作文 篇32
大自然像個發(fā)明家，發(fā)明出各種色彩，使得大自然非常鮮艷美麗；
大自然像個畫家，可以在雨后畫出七色彩虹，可以在春天畫出綠草，可以在夏天畫出鮮花，可以在秋天畫出果實，還可以在冬天畫出一片白茫茫；
大自然像個農(nóng)民，種出各種各樣的莊稼、植物，還有蔬菜、水果；
大自然像個醫(yī)生，培養(yǎng)出藥材治療我們?nèi)祟惖牟。?/p>
大自然像個營養(yǎng)師，源源不斷地帶給我們營養(yǎng)豐富的食物；
大自然像個家，住著人類和很多動物，一起快樂地生活在大自然這個大家庭里；
大自然像個鏡子，照出藍(lán)天，照出白云，還有小鳥；
大自然像個舞臺，很多大自然的成員在這里歡快地唱歌，愉快地跳舞；
不過，大自然如果被破壞的話，有時候也會像個惡魔，制造地震、海嘯、洪水害死我們?nèi)祟�；所以我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然！
大自然還像很多東西，要靠自己去發(fā)現(xiàn)哦！
三年級自然作文 篇33
我最喜歡下雨了，因為我能聽到小雨點兒為我演奏！
“嘩啦，嘩啦”“滴答，滴答”，多么美妙的音樂呀！像幾只小精靈在灑魔法藥水呢！慢慢地，雨越下越大，像節(jié)奏非常快的歌曲�！皣W嘩嘩啦啦啦”嘩，嘩，嘩啦啦�！斑@時，我不由自主地跟著唱了起來。仔細(xì)聽，風(fēng)在打著節(jié)拍，像老師一樣，在教小雨點兒跳舞，演奏。風(fēng)唱著歌，小雨點優(yōu)雅地跟著一起跳，他們跳得那么賣力、認(rèn)真！聽久了，我都想跟著一起跳了。你聽連樹葉弟弟，小草哥哥都跟著一起唱啊跳啊！多么動聽的歌曲啊。
“轟隆隆，轟隆隆”，呀，雷公公來了！它帶來了樂器，原來它是來教小雨點演奏的呀！這時，小雨點也從背后拿出樂器，雷公公打著節(jié)拍，小雨點使勁地吹啊吹！小草哥哥，樹葉弟弟，發(fā)出了沙沙的聲音，他們是在給小雨點加把勁兒呀！狂歡過后，慢慢的，雨停了，但這份獨特的雨聲卻留在我的心里，帶給我神奇的想象。
我喜歡這雨的世界，更喜歡聽小雨點所演奏的交響曲！
三年級自然作文 篇34
我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的桃花樹。那棵桃樹，不論春夏秋冬，都有一番獨特的味道。
春天，風(fēng)兒吹動著樹上的小花苞，中間的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨過后，花苞上沾滿了小水珠，像晶瑩剔透的小珍珠一樣。過了幾天，桃花開了，在陽光下，他們像一位位仙女在枝頭跳著舞；有的害羞地躲到房子里面；有的三兩枝在一起玩著小游戲；還有的在玩捉迷藏……。
夏天，太陽照在那枝頭，桃花已經(jīng)謝了，綠葉在枝頭碧綠碧綠的。那葉兒一開始淺綠色的，過了幾天，就變成碧綠色的，漸漸地，變成深綠色的，幾只小蝴蝶在上面竊竊私語，好不自在。
秋天，樹上的桃子成熟了。一個大大的桃子，像紅色的愛心一樣，像姑娘紅撲撲的臉蛋，可人極了。一陣風(fēng)吹過，忽然發(fā)出“撲通”一聲，原來是顆桃子落水了。
冬天，雪花落在桃樹上，給它蓋上了一層雪白的棉被，風(fēng)兒吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它靜悄悄地沉睡著，安詳?shù)厮?/p>
三年級自然作文 篇35
天灰蒙蒙、陰沉沉的，靜得出奇，一時間，大地像被施了魔法一樣，被時間定格在這份安靜里。
一會兒，只見又白又輕的小雪花從云朵上跳了下來，奔向大地媽媽的懷抱中。漸漸地，雪越來越大，雪花在半空中你拉我扯，仿佛無數(shù)粉碎的棉花落下來，像鵝毛、像蒲公英，又像一只只白色精靈，自由地漫天飛舞。
雪花好像翩翩起舞的蝴蝶，落在樹上，為大樹穿上了棉襖；落在地上，給大地蓋上了一層被子；落在花壇上，把花壇變成了又大又圓的奶油蛋糕，讓人饞得直流口水，恨不得立刻咬上一口。
不知不覺雪停了，世界被冰雪緊緊相擁，空氣變得清新極了，街道上很快就動起來了。人們陸續(xù)走出家門，自在地呼吸冬日的空氣，聊著這場冬雪，聊著家長里短，好不熱鬧。小朋友們紛紛跑出大干一場，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪滑冰……
雪，為冬天添上了無盡的樂趣。
三年級自然作文 篇36
霧，不像大雨那樣狂暴，也不像小雨那樣纏綿，而是像云一樣溫柔。
清晨，我坐在媽媽的電動車上，一頭扎進(jìn)了霧中，周圍白茫茫一片，好像整個世界都被一層薄薄的白窗紗籠罩著，朦朦朧朧一片。我感覺我來到了仙境當(dāng)中，有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺。在這朦朧的霧中，偶爾傳來汽車的喇叭聲，交警的口哨聲……相比平日喧囂的街頭，有霧的街頭似乎獨特了許多。
看這軟綿綿的霧，我好奇地伸手去抓，只感覺一絲絲霧氣從指縫中偷偷溜走，手指頓時感覺涼絲絲的。一陣風(fēng)吹來，霧跟著風(fēng)一起來了，霧趁機(jī)撫摸著我的頭、我的臉頰，瞬間，臉龐有一種濕潤清涼的感覺。霧真是一個既調(diào)皮又好動的孩子呀。
路邊樹上的葉子掛滿了晶瑩剔透的露珠，眼前媽媽的頭發(fā)也變成了銀絲，我的睫毛也掛滿了水花，我輕輕一閉眼，再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，用手一摸，手上也沾滿了水氣。
霧，你真溫柔！
三年級自然作文 篇37
我的家鄉(xiāng)在東北。我愛家鄉(xiāng)的雪，它就像家人一樣伴隨我走過無數(shù)快樂的寒假。
那里的雪很白，凍的就像冰塊一樣，但踩上去卻會碎掉，然后整個掉下去，這些雪深得都要邁過腿了。而我最大的樂趣，就是和它一起玩。我先找一塊比較厚的雪塊，然后找一根小樹枝在雪塊上面畫一幅畫，這樣一副雪畫就完成了……
下雪時的壯觀，讓我驚嘆得不知道怎么形容才好。記得那次我在窗臺旁看下雪。只見烏云從四面八方聚了過來，又過了一會兒，烏云擠在了一起，一層壓一層，就像千層蛋糕一樣。霎時，雪紛紛揚揚地下起來，松軟的雪花掛在枝頭，大樹就像開滿了梨花一般，美麗極了，落在屋檐上，屋檐就像蓋上了一層厚厚的白絨被。瞬間功夫，家鄉(xiāng)便沉醉在一片雪白的畫里。等到雪漸漸下小了，那巨大的雪白的瀑布才像擰緊了的水龍頭一樣，流得慢了些……
我愛家鄉(xiāng)的雪，她純潔美麗，最撫人心。
三年級自然作文 篇38
早晨，天上散起了雪花。雪在空中翩翩起舞，好像數(shù)不清白色小精靈在眼前蕩來蕩去。大雪飄落在地上，北風(fēng)一吹，雪寶寶們就蹦蹦跳跳地四處玩耍。
他們有的落在梅花樹上，似乎在和梅花說悄悄話；有的落在草地上，給小草穿上了一件白夾襖；有的落進(jìn)池塘里，和魚兒們捉起了迷藏……
最可愛的莫過于那落在小朋友手上的雪精靈了。小朋友們用一雙智慧的手將他們堆成一個個雪人。如果我們仿佛仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)學(xué)人們正對著我們微笑呢，那用雪做的嘴巴好像在一張一合地說話呢！
雪寶寶玩累了，便會在大地的懷抱里睡覺，他們一個個安安靜靜的，就像乖寶寶。但如果你把它滾成雪球，它也會耍起脾氣來，不顧一切地向前沖…
��！可愛的雪，你既精靈又乖巧，既團(tuán)結(jié)又俏皮，既純潔又善良。��！可愛的雪，是你讓寒冬臘月多了一份快樂和樂趣！
三年級自然作文 篇39
今年國慶長假，我們?nèi)胰撕桶职值膸讉�朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武，最先映入我視野的是一望無際的大海。我連忙脫下鞋子，奔向沙灘。這時，海面卷起了一排排浪花，像一雙巨手伸向我們，我嚇了一跳，趕緊爬到巖石上，坐在爸爸旁邊。
過了一會兒，大海漸漸平靜了下來，于是，我爬下巖石，和我們一起來的小弟弟玩起了堆“城堡”的游戲，“嘩嘩嘩……”，海浪又卷土重來，這回我可不怕了，沒有走來，還是站在原地。海水涌上來了，小弟弟并沒有留意，繼續(xù)堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟驚叫一聲，我一看，哈哈大笑起來，原來小弟弟的臉上，頭發(fā)上，都掛滿了大海送給他的“禮物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原來我的褲腿上濕漉漉的，那樣子別提也有多狼狽了。
我們在沙灘上跑啊，跳啊，笑啊，開心極了。海風(fēng)帶走了我們的煩惱，讓我們的心變得像大海一樣寬廣。
三年級自然作文 篇40
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。
大自然之美的表現(xiàn):神秘的宇宙使大自然魅力無窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。大自然之美不和諧的表現(xiàn):環(huán)境狀況不容樂觀，自然景物遭到嚴(yán)重破壞，自然物種在減少。大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。善待的自然，大自然就會善待我們。善待大自然就要保護(hù)大自然，不破壞大自然，就要減少和預(yù)防對大自然的破壞。我們應(yīng)該尊重生命保護(hù)生物的多樣性，善待的自然做大自然的好朋友，美化自然讓大自然美麗永存。
我在放學(xué)的路上看到有人亂扔垃圾，我那時去阻止他，而他那時并沒有聽。第二次的時候終于明白了，因為他聽他們政治老師講了這一課之后他就明白了，便聽懂了我的話。
通過這件事，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。
三年級自然作文 篇41
保護(hù)大自然，人人有責(zé)�？鞄Т汗�(jié)了，放煙花是每戶人家常有的事情，當(dāng)然，我們家也不例外�？墒牵姓l想到了我們環(huán)境也在漸漸惡化著。
今天是除夕夜，會有很多人放煙花。我急忙狼吞虎咽地吃完年夜飯，趴到了窗戶前，高高興興地準(zhǔn)備看煙花。晚上12點鐘到了，我在窗戶上看，四周都是煙火。過了20分鐘左右煙花放完了，留下的卻是骯臟的垃圾和渾濁的空氣。這時候，我的心里感到深深的慚愧，煙霧彌漫在空氣中，原本群星閃爍的天空只剩下幾顆小星星，這發(fā)生的一切都是我們自己親手干出來的，所以，我不提倡春節(jié)放煙花的行動，這不利于環(huán)境和空氣，也不利于居民的安全，而且還影響到了居民的睡眠。所以，從現(xiàn)在開始，不放煙花！
保護(hù)大自然，從我做起，如果人人都不放煙花，人人都控制污染，那么我們的城市一定會變得干凈起來。
三年級自然作文 篇42
悠悠的小草隨著清風(fēng)擺舞著，淡淡的花香填充了空氣。清爽的小溪水映著青翠的枝葉，清晰可視的大山充滿了活力。粉藍(lán)的天空抱著一群群可愛柔軟的白云，它們仿佛在玩。
春天，它是一個可愛的小鬧鐘。它化開了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的動植物，催促著人們開始新一輪的學(xué)習(xí)和工作。在陽光明媚的和暖春日，你走進(jìn)自然，踏進(jìn)綿軟的春草，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些小花、小草都正對著陽光在貪婪地呼吸著，使勁地往外探出頭，一點點在對著陽光微笑，在長大。于是，我陶醉在這溫婉的柔光里。
夏日，是一支歡快的舞曲，它炙烤著大地，蒸騰著植物，掀起滾滾熱浪。人們穿著單薄的衣裳，隨著這熱浪、這舞曲在夏日里盡情搖擺，任汗珠恣意滾落，任肌膚被曬成古銅色。夏日的陽光，給世界帶來了一陣狂潮，我陶醉其中，有些忘我……
三年級自然作文 篇43
不光是人們會送禮物，大自然也會送禮物。
“嘩啦啦---”春雨來臨了，滋潤了大地上的花草樹木，這就是大自然的禮物。
不光這些是大自然的禮物，大自然發(fā)出的信號也是禮物。
在山上，如果有螞蟻搬家之類的事情發(fā)生時，不好意思，馬上要下雨。這也是大自然的禮物。
如果你抬頭看見天上有條狀的頭是尖尖的云彩時，就應(yīng)該發(fā)覺尖尖指的城市要地震了，要叫你做好緊急逃生的準(zhǔn)備。這是大自然給我們的“救生圈”。
如果你在海上，一旦發(fā)現(xiàn)海水冒泡，遠(yuǎn)處有藍(lán)色的東西朝你飛來時，你要意識到，是極強(qiáng)的海底地震造成的，遠(yuǎn)方的藍(lán)色物體是海嘯。這時候，跑到山上就看見你了，這也是大自然的禮物。
大自然的禮物無處不在，細(xì)心的小朋友看得懂，粗心的小朋友永遠(yuǎn)不知道。
三年級自然作文 篇44
我們學(xué)校以前有一個美麗的大花壇，里面有無數(shù)的小昆蟲，小動物。數(shù)不盡，說不完……
輕輕撥開草叢，一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結(jié)隊地趕著路，是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖?往遠(yuǎn)處一瞧：原來，它們獲得了一個戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的冬糧呢！
相比之下，蝸牛就沒那么勤快了。對于找食，安家這類小事情它才不急呢！它認(rèn)為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說睡就睡，這不，它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來。
咦，是哪位音樂家在放聲歌唱?尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來。
轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過去了，要不是上課鈴響了，我還沒從這奇妙的世界中回過神來我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
三年級自然作文 篇45
當(dāng)對在喧鬧的城市生活厭煩時，很多人會選擇在寧靜的鄉(xiāng)村、海灘度假，但這個決定然人半途而廢。他們在遙遠(yuǎn)的山村完全生活不下去，這是為什么？
現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的偷菜游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查（網(wǎng)友自己調(diào)查），現(xiàn)在的宅男越來越多。
鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區(qū)，連電話都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著在家大玩特玩，卻去了一個無法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅持不下來。但是，大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母，是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方。了解大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽見大自然的聲音就需要用心傾聽，真正的全身心的融入大自然，感受大自然，揣摩他的喜怒哀樂，了解他的歡喜憂愁。
用心傾聽大自然，你會找到在電腦游戲里找不到的東西。
三年級自然作文 篇46
我們對生長環(huán)境要求不高，只要有那么一丁點土壤，那么一丁點水分，那么一丁點陽關(guān)即可，我們隨處可見。我是一顆平凡的小草，我們沒有花般迷人的芳香，也沒有樹般高大的身軀。我喜歡和風(fēng)兒跳舞，喜歡雨露舒服的撫摸，即使有狂風(fēng)暴雨我們也不怕，因為無人悉心照顧，我們早已經(jīng)習(xí)慣了這種惡劣的環(huán)境。
春天來了，我們小心翼翼地從草地探出頭來，給春姑娘披上綠色的衣服，而春姑娘又把溫暖灑向人間。夏天我們長得非常茂盛。小朋友玩累了，躺在草地上，軟軟的，舒服極了。冬天來了，我們最討厭冬天，它最無情，它凍結(jié)了大地，它也是最自私的，給萬物穿上一層和它一樣的冬裝，可我們那時候卻在睡覺，睡得可香了。
我是最富有生命力的小草，比起那些花兒，我們不懼怕風(fēng)吹雨打，面對狂風(fēng)暴雨，我們從不低頭，我們是戰(zhàn)士，是不屈的戰(zhàn)士，我們無所不能，風(fēng)雨壓不倒我們的氣勢。
三年級自然作文 篇47
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@一天，晴空萬里，我和妹妹在爸爸的陪伴下，懷著一顆憧憬未來的心，來到四館兩中心，讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍(lán)天。
空中十幾只紙鳶在展翅翱翔，幾只飛機(jī)在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當(dāng)其沖，雄鷹在萬里無云的天空中飛翔……
看，妹妹的“美人魚”在廣闊的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時，她那著急的樣子顯現(xiàn)在臉龐上。在爸爸的細(xì)心幫助下，她的“美人魚”飛上了藍(lán)天。像在無邊無際的大海中舞蹈，姿態(tài)那么優(yōu)美！一會兒跳起拉丁舞，一會兒用尾巴拍出浪花；一會兒下水倒立，千姿百態(tài)……
我在一邊跑一邊放線的過程中，終于學(xué)會了放紙鳶。在這金秋時節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)之時，我許下心愿“裝”在紙鳶中讓它飛向藍(lán)天。在新的學(xué)期里，我能像自己的風(fēng)箏一樣，在新的學(xué)期里自由自在地翱翔！
三年級自然作文 篇48
這幾天，聽天氣預(yù)報和家人說有臺風(fēng)“煙花”要來，想想河南的大雨，可把我嚇壞了。興趣班也都停課了，我們關(guān)好門窗在家老老實實待著，就這樣安然度過了一天。
今天，我們看天氣還好，媽媽就帶著妹妹、我和外公一起去附近的超市采購一些菜肉�；貋淼臅r候，都快到家了，結(jié)果突然來了一陣狂風(fēng)暴雨。雖然我們帶傘了，可是仍然濕透了。我們趕緊去到一個店門口躲雨，慢慢等待雨小了，再重新出發(fā)。結(jié)果，路上十分濕滑，外公抱著妹妹摔倒了，我趕緊去扶著妹妹，媽媽去扶起外公。還好都沒有大事，妹妹都給嚇哭了，不敢讓外公抱了。
爸爸在上海出差，那邊的風(fēng)更大、雨更大。中午跟爸爸說起這件事，爸爸很緊張地問外公有沒有受傷。外公聽到了也很感動，我們也叮囑爸爸要注意安全。
哎，這個調(diào)皮的臺風(fēng)“煙花”，雖然只是路過，卻牽扯著我們一家人的心。
三年級自然作文 篇49
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船，我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。
現(xiàn)在一支筆只有一種顏色，學(xué)生的筆袋里堆滿了筆，這都是用錢買來的，一支筆幾塊錢，二十幾支筆就二三十塊錢，既浪費又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的環(huán)境，自動變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開關(guān)，只要書寫環(huán)境變化，它會出現(xiàn)一個接收器，對著它說一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費。
感恩自然界有著神奇的力量，讓我們發(fā)明出開始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲機(jī)不需要電，安上太陽能電池板就行了。滅重機(jī)會輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。
感恩自然界無曠無刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他，進(jìn)而利用它來造福人類。
三年級自然作文 篇50
大自然，然而我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機(jī)、潛水艇、火箭……
水黽，一個十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的“走動”，我們?nèi)祟悈s不行呢？這然而因為，水有表面張力，表面張力好比然而一張薄薄的膜，我們?nèi)祟惖闹亓看�，把那一層“膜”打破了，其他重量比較重的動物，結(jié)局也然而一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細(xì)細(xì)的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行，但不會掉水里。
我對水黽有著極大的好奇心，我打算透過水黽在水上滑行的方法，然后發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而這樣的：鞋子的底部然而一個充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛耍?/p>
這只然而大自然對人類的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……
三年級自然作文 篇51
我生在鄉(xiāng)村，長在鄉(xiāng)村。大自然的景色我再也熟悉不過了，我認(rèn)為大自然是經(jīng)常光臨鄉(xiāng)村的。無論從山峰河流，還是花草樹木，大自然的腳印隨處可見。大自然的每一處景色，都令人難以忘懷，使人流連往返！
我最愛夏天了，我認(rèn)為夏天的大自然是最美的。我很佩服大自然，她好像是一位害羞的小姑娘，用柔軟的小草和翠綠的樹木當(dāng)連衣裙、美麗的鮮花是花邊、用剛剛萌發(fā)的枝條當(dāng)涼帽、潺潺的流水是來回漂浮不定的絲帶，她是那樣神秘。她多么會打扮自己呀！
轉(zhuǎn)眼間。不知不覺下起了雨，葉子被雨水沖的發(fā)亮，小草青的逼我的眼。雨后的空氣是最清新的，我貪婪的大口大口呼吸著雨后的空氣。雨后我最喜歡在幽靜的小路上漫步或是幾天后天氣晴朗時和堂姐一起一邊爬山一邊采花，爬著陡峭的山坡，手里拿著香味撲鼻的花朵，躺在遍地是青草的山頂上，何不是一種享受呢？
我愛著雨后的空氣，更愛著美麗的大自然！
三年級自然作文 篇52
星期天，風(fēng)和日麗，天空很藍(lán)，片片白云在天上形成了各種各樣的形狀。爸爸開車帶我們來到了公園，尋找春天的氣息。
我在草地上找到了春天，春天綠草發(fā)芽了，像是給公園鋪上了一條綠色的地毯，一陣風(fēng)吹過，小草搖搖擺擺，我和媽媽一起在草地上玩蝴蝶低飛的游戲。
我在公園的人工湖里找到了春天，小魚在水里游來游去，蝌蚪在水里時而散開時而合攏，好像在找媽媽。湖邊垂下的柳條像是春天的的頭發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
我在樹林里找到了春天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在舉辦歌唱大賽一樣，花朵也開放了，開的非常嬌嫩，黃的燦金、粉的如霞、白的似雪，五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。
今天我們在草地、湖邊、樹林，到處都看到了春天的景色，感覺到春天的氣息，我找到了春天。春天，給我們帶來了美麗可愛的春姑娘，也給我們帶來了美麗的景象，我愛春天！
三年級自然作文 篇53
國慶節(jié)我們一家一起去了贛州九里峰山玩，我們玩的很開心。
九里峰山門口可以看到一大片草地，旁邊有一條人行道，人行道兩邊長滿各種花草樹木，景色很優(yōu)美。
草原前面有一排房子，走近一看是售樓部。房子的外墻顏色是淡黃色和黑色相間的，內(nèi)墻是白色的，里面有一個大沙盤，用來展示別墅區(qū)的布局。
在出口附近，看到了一座兒童樂園，里面有一個愛心形狀的游樂設(shè)施，我和弟弟在上面還照了像。
我們順著箭頭走到彩虹滑道，彩虹滑道顏色有紅色，黃色，綠色等等組成。玩的人有很多，大家都在排隊，我也一起去排隊。等了半個小時，終于輪到我玩了。我坐在一個救生圈上，在滑道上救生圈會轉(zhuǎn)圈，我感覺自己像一個輪子，在滾來滾去，好刺激，一滑下來我的頭正有點暈。
三年級自然作文 篇54
國慶節(jié)，我來到了奶奶的菜園，這個菜園算不上什么花紅柳綠、富麗堂皇，但這是一個四季如春的菜園。
在這個菜園，蘿卜早已伸了伸懶腰，白菜也長出了菜葉，像幾塊無暇翡翠，花生長出了幾朵潔白美麗的花生花。蚯蚓在忙碌著，花椒樹也抽出了新的枝條，遠(yuǎn)處飛來了幾只燕子在嘰嘰喳喳議論什么。在奶奶的菜園里，有一個很小很小很小很小的果園，那里種有甘蔗，有香蕉樹，有枇杷樹，還有西瓜苗，媽媽說這是一個大大的果園，可是我覺得它很小很小，因為我覺得這點東西還不夠我一個人吃呢！在奶奶菜園，這個菜園不只是菜園，奶奶在菜園里還有兩棵很高很大的桂花樹，剛好兩棵樹的桂花不同，一棵是有黃色桂花的樹，一棵是橙色桂花的樹，它們開花了，奶奶還用他們做桂花糕吃，我吃過奶奶做的桂花糕，我覺得橙色桂花做的桂花糕更好吃。
菜園里的每一個植物是那么悠然自得，那么自由自在，那么無拘無束。
三年級自然作文 篇55
夏天已悄悄地向我們離去，是的，美麗的秋天來了。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，快看，稻田里的麥子成熟了，一定很好吃，果園里飄來一股淡淡的清香，原來里面的水果也都成熟了，有蘋果，黎和橘子，有很多好吃的水果。秋天，樹葉黃了，葉子正一片片地飄落下來，樹葉在空中偏偏起舞，大樹的頭上變的光禿禿的。
仔細(xì)聽，雨點沙沙地落下來了，落到了樹葉上，落到了屋頂上，落到了小路上，慢慢地聚成了一個小水塘，水塘就像一面透亮的鏡子，是透明的，是明亮的，是亮晶晶的。
一陣秋風(fēng)吹來，是風(fēng)的孩子，它把大樹上的葉子吹了下來，葉子在空中飛舞，秋風(fēng)是一個音樂家，它發(fā)出來沙沙的聲音，葉子是舞蹈家，它在空中跳舞，美麗極了。
快看！秋天在向我們展示自己的美麗，真是美麗的秋天啊！
三年級自然作文 篇56
“嘩嘩嘩……”
“沙沙沙……”
聽，那就是我們的大自然。
我走進(jìn)了大自然。
我看到了茂盛的樹葉、綠色的小草、鮮艷的小花……仿佛整個世界都像童話世界一樣。
我走進(jìn)樹木，樹上那些可愛靈活的小鳥們，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像一群淘氣的小精靈，在歡快地玩著捉迷藏呢！
我走進(jìn)小河，河里那些滑溜溜的小鯉魚一見到我，就馬上跑到了那光滑的石頭后面，真像一個害羞的小姑娘。
我輕輕地走上了小河那大小不一的石頭，用手輕輕撫摸著冰涼的河水，那河水真涼快！
我爬上了一個小山坡，踮起腳尖，觀看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。��！那高高的山，仿佛在向我問好；��！那茂密的樹林好像在向我打招呼，就連身邊的小草也在微風(fēng)中翩翩起舞。
離開那里時，我依依不舍地說：“再見了，大自然，我還會回來的！”
三年級自然作文 篇57
幾株月季在噴泉旁邊開了從遠(yuǎn)處望去，只見一叢綠葉當(dāng)中有幾點紅，那便是月季花月季的花有許多層，一圈包著一圈，花瓣數(shù)不勝數(shù)有些月季花已經(jīng)開了，而有些還是花苞，躲在濃濃的綠色的葉子叢中，好像不想被人看到似的
一株茶花長在“太空漫步”旁茶花的花是粉色的，在綠葉叢中是那么顯眼茶花跟月季花一樣，也有許多花瓣，可是茶花比月季花漂亮，開的花也比月季多有時是一枝獨秀，有時是幾朵圍在一起，非常好看，茶花長得很高，比我還高一些
忽然一個灰色的身影從樹上閃過，我定睛一看，原來是一只小松鼠這只小松鼠全身都是灰色的，手里捧著一個堅果，正在努力地用牙齒把堅果殼咬掉松鼠全身毛茸茸的，特別是尾巴它吃掉了堅果，一下子從樹枝上爬走了，不見了蹤影
三年級自然作文 篇58
朋友，你一定見過亭亭玉立的荷花吧！那是特別美的風(fēng)景。荷葉你不讓我，我不讓你地張開著，蓋住了整片荷塘。荷花有的羞澀地開了兩三片花瓣兒。有的荷花的花骨兒看起來飽脹得快要破裂似的，有的花瓣兒很想到外面去透透氣，于是展開了。還有的荷花的花瓣漸漸脫落，變成了一只只光禿禿碧綠的蓮蓬。
一陣陣微風(fēng)吹來，露珠就像―個個小小的矮人在荷葉上快樂的跳起了舞。有的荷葉東倒西歪，好像―位位保鏢在保衛(wèi)自己的荷花仙子。那陣陣微風(fēng)也吹到了荷花那里，有的荷花開始翩翩起舞，真像一位美麗的仙子在跳舞。有的蜻蜓在荷花頭上飛來飛去，我忽然想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。有的頑皮的小鳥飛過來用嘴啄了―下荷花，荷花開始左搖右擺，好像在打醉拳。無論是荷花清秀的樣子，還是荷花撲鼻的香味，都令人贊嘆不已！
三年級自然作文 篇59
我去過許多好玩的地方，其中我覺得最好玩的是三百山了。
前兩天，爸爸帶我去了三百山，到了那的時候，覺得人山人海，大家都帶著口罩，當(dāng)時還有一位叔叔送了一個小小的裝飾品給我。
上山的時候，我們要坐大班車蠻久才能上去，感覺好高呀。下了車，我們就看到了一個人像站在階梯上面，然后我們繼續(xù)往前走，看到有許多賣玩具的，也有吃東西的，挺熱鬧。我和弟弟還去打槍了，可惜只領(lǐng)到了參與獎。接著我們就走到了玻璃橋了，我們穿好防滑鞋，剛走上去，我好緊張呀，眼晴都不敢往下看，爸爸因為害怕，都不過玻璃橋。過了玻璃橋，我們就開始下山了，下山的時候，我們走到了東江源瀑布那，聽說香港那邊都是喝這個水的，走到那里的時候，感覺清清涼涼的。
最后，我們就一直往下走，一路上能看到一些各種形狀的石頭，走了好久，終于到了坐車的地方。
我覺得三百山是一個好玩的地方！
三年級自然作文 篇60
國慶假期，爸爸媽媽都會帶我到一個地方玩，今天爸爸媽媽就帶我們?nèi)チ蓑男℃?zhèn)里玩！
一進(jìn)虔心小鎮(zhèn)的大門，你會看見前面有一個迷你版的火車，里面做的不是人，而是一個大屏幕跟六個普通的小凳子，這就是虔心小鎮(zhèn)著名的虔夢壇！
走著走著，你會發(fā)現(xiàn)前面有一大片花海，花海的上方有許許多多的秋千，那可不是普通的秋千，那是擁有各種各樣的圖形的秋千，有月亮的，有五角星的.，有愛心的，還有花朵的呢
當(dāng)你在花海中奔跑時，你會發(fā)現(xiàn)天空中有許許多多的蜜蜂，你可就要注意了，那是蜜蜂可不是來這里的蟄你的，而是專程從家里出來采蜜的蜜工呢！你們可不要傷害她喲！
當(dāng)你走到小橋時，你會看見前方有一個吶喊泉。那個吶喊泉可有趣啦，你往大喇叭里頭啊的一聲，水中的那個瓶子里面就噴出了一股水流，濺的我們大家身上！
虔心小鎮(zhèn)是龍南的五級鄉(xiāng)村景區(qū)，你還去過哪些鄉(xiāng)村景區(qū)呢？
三年級自然作文 篇61
前幾天我去了焦坑，那里可好玩了，為什么好玩呢？讓我來告訴你吧！
那是家康是我的老家，我的老家正在修建，我覺得修建起來都很漂亮，修建完呢，我覺得還更漂亮，我在我的老家附近轉(zhuǎn)了一圈，我覺得我的老我的老家是說要除草了，老家門口到處都是草，走來走去的，癢死我了，所以我們拿了除草的鉗子，在到處除草。
我們除完草后，我們就去前幾天我們上魚網(wǎng)的地方，應(yīng)該有不少魚了吧？我們撈上了網(wǎng)，看我看見了一條，接著又來了一條，接著來了很多條，我怎么覺得這有點像葫蘆娃救爺爺呢？我們收獲了七條。
這幾條魚拿來干什么？當(dāng)然是來當(dāng)燒烤來烤著吃，我們擺出燒烤架，幾根長長的牙簽，把魚給刺穿，這樣我們邊等邊流著口水，我怕吃的去不夠好吃，所以放了點調(diào)料，魚烤好了，我咬了一口，可真好吃。吃完了之后我們就繼續(xù)去尋找快樂了……
這里可真好玩。
三年級自然作文 篇62
贛州是我們的家鄉(xiāng)，你知道為什么定南每盞路燈下面，都有一面紅旗和一個足球標(biāo)志嗎？因為我們是贛粵門戶，也是足球之鄉(xiāng)。
看看我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化吧，我的一家人開車出發(fā)嘍！在路上能看到許多車子、許多人，在高速路口上能看見干凈又整潔的馬路，高速路口上因為風(fēng)太大所以不能打開窗，但是能在窗戶里面看見許多樹木，還有整齊的大雁飛過我們的頭頂，還有天空上云朵飄著飄著，我想問云朵們它們會去哪兒呢？像我們一樣去玩嗎？
我們到了，這個地方是龍南的寶貝田園，到了那里根本沒有人到那里去游玩，是因為我們來太早了嗎？不管了我迫不及待的想直接進(jìn)去了。
我和我的家人玩彩虹滑草、劃船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床……其中最好玩的就是彩虹滑草了，因為我一滑下來感覺我的心臟根本沒有了一樣，最后一次，是我和妹妹把坐的船抬上去的，如果兩個人不團(tuán)結(jié)協(xié)作的話就弄不上去的，還可以自己選你喜歡的顏色。
你們想去的話記得來找我喲！
三年級自然作文 篇63
放假的時候回了我的家鄉(xiāng)細(xì)坳，準(zhǔn)備在家里玩一個星期，而我在這個星期里體驗了一天的冒險。
在那天我們家突然停水了，我和我奶奶準(zhǔn)備去山上看下水源是不是沒了？山上哪里是深不見底？看上去危險重重，看上去烏漆墨黑的，一開始我跟我奶奶去，有點害怕，害怕會不會有蛇會來咬我？那里全部都是蚊子，而且那里長的超非常多，路也非常的小，是不是你沒看見陷阱就可能會掉下去，因為哪里有很多被樹葉埋著的洞？看都看不見，而且還有很多可能手割傷都草，雖然我的家鄉(xiāng)那里都還有太陽，可是我還是穿著棉襖去了，因為怕我的手會割傷，等我們到了，我們的水管那里才看見，連一點水源都沒有，然后我奶奶讓我在山下等他，他去山上弄一下，然后還是沒弄到，最后我們以失敗告終，回到了家里。
回到家，我感受一天的冒險，突然感覺挺有意思的還想再去玩一天。
三年級自然作文 篇64
國慶和中秋節(jié)放假期間共八天。這天，我和我的家人來拜訪老舅媽和老舅舅，老舅媽和老舅舅住在鄉(xiāng)下。
這天我很早就起了床，跟著爺爺去了老舅媽家。路途中，兩旁都有一排排松樹，那松樹筆直地站在路旁，真像八路軍叔叔呢！過了一會兒，路的兩旁就出現(xiàn)了許多稻谷，有一些稻谷是綠色的，綠油油的；有一些稻谷是金色的，像金燦燦的海洋。又過了一會兒我們看到了村子，我們走進(jìn)村子，轉(zhuǎn)了很多個角，看到了許許多多的房子，這些房子的變化可真大呀！記得去年到這兒，這里的墻壁只有灰色水泥的顏色，沒有涂任何顏色，今年卻不同，墻上涂了雪白雪白的油漆，屋頂?shù)耐咂贤可狭缩r艷的血紅色。
過來許久，我們終于到了，我進(jìn)去白老舅媽和老舅舅問了個好，就出去玩了。我在旁邊的竹林邊玩，這竹林下可真陰涼啊，一陣風(fēng)吹過，竹葉輕輕擺動，還能聽見鳥叫聲從竹林里傳出來。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們離開了鄉(xiāng)下。這天可真開心呀！
三年級自然作文 篇65
我們?nèi)ズ＠锇桑】�，無盡的大海，一浪一浪，多么美麗的景色��！海灘上的貝殼，多么美麗的圖案��！走向大海，望見無邊無際的大海，然后享受風(fēng)的柔韌和海浪的溫柔。大海會帶走你的悲傷，你的不幸和你的不幸的回憶。就在一瞬間！你就像進(jìn)入了一個嶄新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快樂，只有一種東西，叫做“幸福”。
讓我們走進(jìn)山。瞧，濃密的樹葉;鳥兒的歌聲;清新的空氣;……這一切帶走了你的疲勞，讓你陷入精神漩渦，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記疲勞，讓你忘記眼睛的困倦。美麗的風(fēng)景像磁鐵一樣吸引你的眼睛。它會讓你忘記睡覺，甚至忘記你所有的記憶。唯一的記憶就是它美麗的身影。
我們?nèi)ゲ菰��？矗@草原多大，多神秘啊。走在神秘的草原上，你似乎看不到盡頭。在那個時候，你可能會想，“那邊的盡頭是什么?”在這一刻，你會忘記你原來的身份，你會以科學(xué)家的身份向前邁進(jìn)，帶著心中的疑惑，解開大自然的奧秘，探索神秘的草原。
三年級自然作文 篇66
大自然，它的美麗會讓你永遠(yuǎn)徘徊;如果你想進(jìn)入大自然，讓我們來看看。
走進(jìn)大海，看，那無盡的天空，噴了又噴，多么美麗的景色啊！金色海灘上的貝殼多么美麗！在海邊，海風(fēng)會吹走你所有的煩惱，把你帶到一個沒有悲傷、痛苦、只有幸福的新世界。
讓我們到森林里去看看鳥兒的歌聲，溪流的流水，茂密的樹木，新鮮的空氣，……這一切都將帶走你的疲勞，把你帶到一個精神的游樂場，這就像一個巨大的磁場，吸引著你的眼睛，讓你永遠(yuǎn)保持著旺盛的精神，忘記了所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美麗。
讓我們到農(nóng)村去聽聽農(nóng)民的耕耘、打米和動物的叫聲……它使我想起了著名詩人李白。誰知道中國菜在盤子里，所有的谷子都是勤勞的鄉(xiāng)詩。讓我們和李白一起體驗鄉(xiāng)村生活的美麗吧。
讓我們走進(jìn)無盡的蒙古大草原吧！瞧，多么廣闊的草原;多么神秘;一個接一個地問：為什么草原這么大，為什么在這么大的草原上有那么小的房子?
三年級自然作文 篇67
聲音 管委會池北區(qū)第二小學(xué) 王識博 你要問我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車?yán)冉M成的交響樂，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音。 春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了！” 夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著，好像在唱歌，一陣風(fēng)吹過，荷葉“啪啪”鼓著掌，好像在說：“真好聽，真好聽！” 秋
天，秋風(fēng)呼呼的吹著把樹葉的臉吹紅了，農(nóng)民伯伯看到了就會知道秋天來了，該豐收了。 冬天，大雪簌簌地往下落著，給大地披上了一層雪白的被子，好讓小草，小花，小樹們睡得更好一點。
的聲音。大自然的聲音多么美呀！有了這些聲音，世界才這么美好，我愛大自然。
三年級自然作文 篇68
看到這個話題，你會想到什么地方？是安逸的農(nóng)村生活還是無邊無際的大海？在溫暖的沙灘上沐浴陽光，還是山澗流水？
今天，陽光燦爛。我和幾個好朋友在一個綠樹成蔭、鮮花盛開的仙境中漫步，開始了我親近自然的旅程。
�。∵@里多美��！天空空藍(lán)，河水清澈，綠草如茵，花兒五顏六色。細(xì)長的柳條上，小小的黃葉發(fā)芽了，仿佛披著一件淡綠色的外衣。微風(fēng)下，細(xì)長的柳枝在風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u擺。其他樹木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，就像夏天的一把巨大的陽傘。大樹旁邊有一條小溪，流水的聲音很美，像一首音樂——大自然的贊歌。再往前，是一片花海。這里有那么多花，就像天上的星星；這里的花真的很美，但不知是不是九天仙把綢緞碎散到人間；這里的花好香，讓我們陶醉其中，永遠(yuǎn)不想離開。
我們躺在草地上，仰望天空，我們是多么的舒適！
大自然多美啊！只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓生活變得溫暖。
三年級自然作文 篇69
地球是一個美麗的星球。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，你會發(fā)現(xiàn)在森林里，空氣清新甜美；在綠色的草地上，路邊有五顏六色的花和高高的樹。輕輕嗅著空氣中淡淡的土香，淡淡的花香，清新的青草，讓你麻木的嗅覺復(fù)活。細(xì)看清澈的河底，天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)
走進(jìn)大自然的四季，春天鳥語花香，夏天陽光明媚，秋天果實累累，冬天下雪。從大地的輝煌中，似乎沒有時間回憶就能看到自己的童年。有歡笑，有淚水，有重逢，有離別那么每一次都是一個被深深刻在你記憶里的機(jī)會。每一天，每一個月，每一年都在重新開始。早上，太陽升起，發(fā)出耀眼的光。晚上，月亮和星星一起出來照亮夜空。無論是雨后七色的彩虹，還是晴天耀眼的陽光，都很美。
大自然，你那清澈見底的河流，你那郁郁蔥蔥的樹木，你那清新甜美的空氣，你那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，都是那么完美，讓人感覺更加親切。我愛你，大自然！人類之母！
三年級自然作文 篇70
大自然是多彩的，它創(chuàng)造了人類、動物、植物和其他生物。因為大自然的恩賜給了我一雙眼睛，讓我感受大自然；感謝大自然給了我一雙觸摸春天的手；感謝大自然給了我一雙在陽光下奔跑的腳。
大自然就像我們的老師，讓我們了解大自然的奧秘；大自然就像一個設(shè)計師，一切生物都是由它設(shè)計的；大自然就像一片草原，給了我們足夠的空間。總之，大自然就像我們的母親。
目前，森林越來越少，樹木越來越少。比如現(xiàn)在地震經(jīng)常發(fā)生，頻率越來越普通。近日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震，2008年5月12日發(fā)生大地震。所有這些跡象表明，自然地球現(xiàn)在受到了極大的破壞。我們需要種植更多的樹，這樣空氣就新鮮了，工廠就少了，這樣大自然就會變得更加美麗。
我們感激大自然，大自然是我們的好老師，是我們的設(shè)計師，是一片草原。既然大自然已經(jīng)被破壞了，我們應(yīng)該幫助它。
我感激大自然給我的一切！
三年級自然作文 篇71
這雨來的悄無聲息，當(dāng)人們還在夢中時，它就已經(jīng)悄然而至。
“滴答，滴答……”屋檐上的雨水落了下來，在地上形成了一個個小水洼。人們剛睡醒，便下起小雨了。雨點打在樹上、地上、屋頂上，奏出了如清泉般清脆的美妙樂章。地上的水洼中，泛起了雨滴帶來的層層漣漪。
不知是哪個小雨點帶的頭，速度忽然加快，身體也有些膨脹了。有了“領(lǐng)頭羊”，其他雨點們也紛紛效仿。漸漸地，雨變大了些，“嘩——”雨大了，原本緩慢的樂章逐漸消失了，取而代之的是深沉而又歡快的樂章。
“嘩——”汽車在經(jīng)過坑坑洼洼的地方時，濺起一陣陣水花，不久又落入了水洼中。雨點孜孜不倦地從天空蹦下來，形成了蒙眬的雨霧，我打開窗，任由水汽迎面而來。
漸漸地，天空逐漸亮了起來。這時，雨點也剎住了車，不再去“蹦極”了。過了會兒，雨停了。
“滴——答——滴——答——”從屋頂流下了剩余的水珠，這興許是這樂章的尾聲吧！
三年級自然作文 篇72
相信大家都不陌生，因為在我們的生活中幾乎隨處可見蜘蛛的身影，樹枝上、角落里，都是蜘蛛的家。不過我非常厭惡蜘蛛，因為我經(jīng)常一不小心就撞得一頭蛛網(wǎng)，但是有一件事徹底改變了我對蜘蛛的看法。
那一天，我正在外面玩，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個大蛛網(wǎng)，上面還趴著一個大蜘蛛。我一看，正是我報那一網(wǎng)之仇的大好時機(jī)。于是，我就樹枝把蛛網(wǎng)給挑破了，蛛網(wǎng)上的大蜘蛛也落荒而逃。過了一會兒，那只大蜘蛛突然回來了，它把剩下的蛛網(wǎng)給吃了。我非常奇怪，它吃蛛網(wǎng)干什么呢？原來蜘蛛是想再織一面網(wǎng)，等它把網(wǎng)織好以后，我又把蛛網(wǎng)給挑破了。就這樣重復(fù)了幾回，我終于被蜘蛛這種百折不撓的精神給感動了。
蜘蛛給了我一個啟示：只要堅持不懈，不管多大的困難也會戰(zhàn)勝。
三年級自然作文 篇73
六月，元夜的夏天從第一朵蓮花含苞待放的時候開始。
天空看起來無邊無際，白云像飛奔的馬，這里有青菜的白兔，還有準(zhǔn)備起飛的蜻蜓。天空中還不時有幾只小鳥在飛，小鳥還躲在白云里。
連綿起伏的群山，綠、綠、濃、淡，蔚為壯觀。
元爺漂亮。森林里的樹多種多樣。你找不到兩棵相同的樹。這些樹有的像被媽媽懲罰的調(diào)皮男孩，有的在擺姿勢拍照，有的像站崗的警察叔叔。只要你走在樹林里，你就再也不會覺得熱了。小野花在雨中和陽光下茁壯成長。草是綠色的，看起來很精神。河水在陽光下閃閃發(fā)光，真的很美。
這里有一些小動物。我來介紹一下。猴子喜歡從一棵樹跳到另一棵樹上。還有喜歡跳來跳去的袋鼠，還有強(qiáng)壯的大象大叔。
不禁想到“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣”。讓我們走進(jìn)大自然，熱愛它。
三年級自然作文 篇74
花鳥，清新的空氣，每個人都喜歡美麗的大自然。今天，我想走進(jìn)大自然的懷抱，深深感受它的美麗。
清晨，唧唧喳喳的音樂傳入我的耳朵。唱得那么清楚，那么響亮，那么動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了優(yōu)美的歌曲，讓人回味無窮。
風(fēng)拂過我的臉頰，空氣中彌漫著縷縷花香�；ㄏ銤庥粑宋�，我跟著花香來到了童話里的花的世界！在這里，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂地歌唱，它們以獨特的“8”字形翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，可愛的花兒和舞女蝴蝶翩翩起舞，太美了。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
自然界中，小樹被頑皮的風(fēng)吹得沙沙作響。草的顏色豐富多彩，一個接一個地連接在一起，比熟練的手編織的掛毯更好，生動、自然、和諧。太美了！
不遠(yuǎn)處，河水嘩嘩地響個不停。微風(fēng)習(xí)習(xí)，水波輕輕蕩漾，就像有人在悄悄搖動綠絲。清澈見底的河水整個水面碧綠如玉。
��！多美的大自然啊！只要我們仔細(xì)觀察，就一定能看到大自然獨特的美。
三年級自然作文 篇75
自然的聲音很美妙。只要用心聽，每一個聲音都是那么美妙，充滿幻想。在這個寧靜的夏夜，那些普通的動物開始傳播它們獨特而美麗的音調(diào)。蟋蟀的叫聲像優(yōu)美的小夜曲，又像永不疲倦的電吉他，唱著鏗鏘有力的歌曲。站在窗臺上的小貓發(fā)出了一聲美妙的喵叫。雖然聲音很小，但聽起來像是天上的小天使先碰到她發(fā)出的聲音。大自然的聲音是我如癡如醉的站在那里，小貓害羞的跑開了�？椆じ黄鸪�，吱吱呀呀……它一直唱個不停，聲音又大又刺耳。
如果你靠近它聽，你的耳朵會痛。還有誰的聲音會比他大？雷公公也開始吼叫，發(fā)出很大的聲響，仿佛他真的想和織女一較高下。淘氣的雨娃娃跑出云層，發(fā)出輕微的、美麗的聲音，沙沙作響。無數(shù)的雨水變成了無數(shù)奇妙的手指，在樹葉、巖石、泥土中嬉戲。自然的聲音也是世界上最美的聲音。讓我們用心傾聽，用心感受。
三年級自然作文 篇76
大自然是我們的家，人類要保護(hù)大自然，那大自然就會變的很美，可是如今的大自然卻變得很‘丑’。
今天我興致勃勃地來到了家鄉(xiāng)的田野。一看，原本那條迂回的清澈見底的小溪不見了，漂浮在我的眼前的只有一條墨水般`還發(fā)出一陣陣惡丑的小河。我想：為什么會這樣的？以前不是這樣的呀？我忽然想起了老師和大家說過如今的大自然已經(jīng)被人類破壞了。哦！原來是被別人弄臟的。看完了小溪，我又懷著興奮之中又有點悲傷的心情來繼續(xù)訪問我的大自然中第二個好朋友。我來到了一片樹林里。一看，那些高大挺秀的大樹消失了，再我眼前的只有一些樹頭。看到了這種情況，我生氣極了，人類應(yīng)該要保護(hù)大自然，可是，為什么要把清澈見底的小溪弄臟和高大挺秀的大樹砍去了呢？做這樣的事情的自己無益呀，有時還會害了自己呀！
現(xiàn)在我只想在這里忠心地對大家說；“拯救大自然吧！大自然是我們的家，不要在破滅大自然了�！�
三年級自然作文 篇77
秋天的豐收過后一切都如此靜，風(fēng)涼了，吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹葉在風(fēng)中搖擺不定，最終一片片落入土地。
冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會議，聽：是水結(jié)成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會來到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽：是刷刷的冰的摩擦，越來越遠(yuǎn)！
春去秋來，斗轉(zhuǎn)星移，如今再去傾聽，麻雀的歌唱并不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨唱，蟬聲并不像以前那般嘹亮，冰雪天也越來越少……
是什么阻止了我傾聽美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂？是你，是我，是他。人類一天天進(jìn)步，一天天發(fā)展，卻忘卻了保護(hù)人類的家園。你想聽嗎？美麗的歌唱？樹葉的鼓掌？
一切等待著，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽可以回來，明天的大自然的音樂將更加美妙！你說呢？
三年級自然作文 篇78
我愛傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……
柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽。你聽：那涼爽的晚風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，驚醒了樹上的鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲，伴著徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽：黃昏時分，烏黑的云送來了傾盆大雨，伴著呼嘯的風(fēng)，來得氣勢洶洶，來得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子，像雷響了千萬個激越的小鼓。
雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽：雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖著，像是古戰(zhàn)場上你兩軍對壘。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千；傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
三年級自然作文 篇79
大自然的聲音其實非常奇妙，只要我們用心去聆聽，一定會有新發(fā)現(xiàn)！
在姥姥家，那是一個美麗的地方，離大海很近。清晨，獨自獨自找一個地方坐在海邊聽聽海浪拍擊沙灘的聲音，聽聽海風(fēng)拂過耳旁的聲音，聽聽清脆的鳥叫聲，偶爾還會有孩子們快樂的笑聲，是多么愜意。
走在濕潤的沙灘上，仔細(xì)去聽小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”聲是多么有意思。看著一望無際的大海，平平靜靜的沒什么動靜，只有幾聲輪船的汽笛聲。
在回去的路上，我聽見了風(fēng)吹過樹時的“嘩啦，嘩啦”，聽見水池里幾只青蛙在鼓噪，像一支小樂隊似的。突然“咕咚”一聲，小樂隊的聲音戛然而止，我想之一定是某個頑皮的小孩扔的。在池邊的樹叢里一直大鳥嚇得飛了出來一聲鳴叫打破了夜晚的寧靜。一陣微風(fēng)拂過，莊稼地里沙沙作響還和著 蛐蛐的叫聲。
讓我們用心去感受這些來自大自然的美妙聲音。只要你真心貼近大自然會定有新發(fā)現(xiàn)的！
三年級自然作文 篇80
參天的大樹，爭奇斗艷的花兒，生機(jī)勃發(fā)的小草，歡樂的小鳥……共同構(gòu)成了神奇的大自然。
走進(jìn)大自然，鳥兒跟我打招呼，露珠跟我交換眼神。這一片是百年的古樹，枝葉繁茂；那一片是剛剛栽種的小樹，朝氣蓬勃。放眼望去，滿眼都是綠色的。我走過去跟它們抱一抱，和它們比比高低，我看著、摸著，覺得自己好像也變成了一棵樹，我的頭變成了樹冠，我的身體變成了樹桿，我的腳變成了樹跟，我的血液變成了樹汁，在年輪中旋轉(zhuǎn)、流淌。
大自然中的一切都是那么的陌生，又感到那樣的親切，我多想跟它們做朋友，于是我主動和它們拉關(guān)系、打招呼。高山，你好，陡峭的山崖好像是你的額頭，充滿智慧；山泉，你好，你把高山陪襯得像書中的畫卷；溪流，你好，你的溪水無比甘甜；小花，你好，你的微笑比太陽還要燦爛。
我投入了大自然的懷抱，觀賞了大自然的風(fēng)姿，傾聽了大自然的聲音，與大自然交流感受，這種如癡如醉的感覺，是無法用語言來表達(dá)的。
三年級自然作文 篇81
一說到保護(hù)大自然，肯定有一些人會說：“保護(hù)大自然有誰不會呀！”你可別小看了這五個字，說起來容易，做起來可就難了，你要不信那看看下面的故事吧！
在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每秒有一萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下，水聲陣耳欲聾，據(jù)說在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初，伊泰普水電站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年減少年8月下旬大瀑布消失了！
怎么樣，以前是流量最大的瀑布，而現(xiàn)在卻消失了，有誰會相信啊！我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境，也要保護(hù)動物，你看我們的國家有好多都是國家一級保護(hù)動物，現(xiàn)在動物越來越少了，可人們的飯量越來越大，很多的動物都死了，人們吃了它們，我想每一個動物死之前它一定很難過，會想：人類怎么那么可惡，非想吃我們呢，有的可能人們破壞了環(huán)境，動物們沒有地方住，沒有了吃的，就死了。
三年級自然作文 篇82
當(dāng)最后一絲秋風(fēng)吹過當(dāng)最后一片落葉飄然而下，轉(zhuǎn)眼之間又到寒冬，天氣也不再像以往那么柔和溫暖給人一種刻骨銘心的感覺，讓人感到一絲絲的寒意，但再冷的風(fēng)，再冷的雪。也抵擋不了我們追逐大自然，追逐大自然那和諧的笑，那輕盈的體態(tài)，那充滿慈祥的臉，雖然這是在冬季可我還是想留住大自然，留住冬天美好的記憶。
在這片刻的遐想中我來到了戶外，看見了冬季的美，樹上掛滿了銀白色的枝條，在這凜冽的寒風(fēng)下顯的那么脆弱那么渺小，但它仍然不動聲色的高高聳立，彷佛在它眼里寒風(fēng)只是過路的行人，欣賞完了它的姿態(tài)，只身又來到花圃中，圃中的花還是別樣的紅，別樣的鮮艷，在冬天的摧殘下，它風(fēng)采依舊，在這樣環(huán)境的襯托下這些花就像一朵含苞待放的菊花給你另類華麗的升華，我喜歡冬季，喜歡在冬季下的大自然，它把事物的另一面表達(dá)給我們，讓我們領(lǐng)悟大自然的美，領(lǐng)悟大自然的心聲，在它的傾訴下理解冬季，更理解冬季下的大自然。
三年級自然作文 篇83
許多文人筆下描繪的花、草、鳥、獸都各具特色，讓人不為之贊嘆。
雖說美的景物有很多，但自然是無法修飾乃至擁有的。
每每當(dāng)你仰望天空，你會為它那遼闊和悠遠(yuǎn)而忘懷自我；看著森林中奔跑的兔子，你也會為它那愜意的生活而嫉妒吧；看，含苞待放的花骨朵，正享受著初生得樂趣呢。
游覽著瀑布，看它那雄奇的氣魄，怎會不為它那壯志凌云的英雄氣概所打動，我無法不驚嘆，不僅僅是為它的美，還有它對自然的付出。
回想吧，你的一生，它是多么可笑啊。
我愛自然。它會給予我無盡的美好和遐想，而不只是把我禁錮于這個狹小的空間。
狼群會集體狩獵，讓我感到集體的溫暖；鳥兒會互相和鳴，使我為他們所創(chuàng)造的樂譜而激動。相比，我更愿做一只自然的蒲公英。
人們啊，享受自然的樂趣吧，他會讓你明白人生的價值何在。
三年級自然作文 篇84
一只蝴蝶在巴西閃動翅膀，有可能在美國的得克薩斯州引起一場龍卷風(fēng)。一個微不足道的動作，也許會改變?nèi)说囊簧?/p>
福特大學(xué)畢業(yè)時到一家汽車公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的幾個人的學(xué)歷都比他高。在其他人面試時，福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，順手扔進(jìn)垃圾紙簍里。董事長對這一切都看在眼里，福特最終成為被錄取者。
這個讓福特感動驚異的決定，實際上源于他那個不經(jīng)意的動作。從此以后，福特開始了他的輝煌之路。直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。
其實，這正如著名心里學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。
當(dāng)習(xí)慣成自然時，會使你改變命運，成就輝煌的人生。
三年級自然作文 篇85
感悟自然清請的小溪，漫漫流；綠色的樹木，慢慢長……大自然，那是夢的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮…… 我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾， 欣賞大自然無限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！ 這時一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。 有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。 美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。蒲公英多么勇敢堅強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。這，就是大自然給我的啟示！
三年級自然作文 篇86
在這一個清香裊裊的早晨，花兒嬌滴滴地綻開了，露出了它那嬌嫩的花瓣。小草隨著風(fēng)兒在跳著優(yōu)美的舞蹈。鳥兒在樹上唱著動聽的歌，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的。一副多么自然的畫面展現(xiàn)在你的眼前。
走在大自然上，呼吸一下清新的空氣，欣賞著這詩情畫意的景象。
清晨，小草上還裝飾著晶瑩透亮的水珠，猶如一顆顆潔白如雪的珍珠�；▋航K于不再含羞，露出了迷人的微笑。蒼翠欲滴的小草探出了頭兒，勇敢地望著全世界。一副生氣勃勃、迷人的景色映在這春暖花開的春天。
蔚藍(lán)色的天空慢慢地黑了起來，幾乎都可以滴出墨汁來。知了代替了小鳥，唱著吹眠曲。就像時時陪伴我的媽媽，給我們哼著歌謠哄我們睡覺。月亮映在了伸手不見五指的夜空上，發(fā)出了它的寂寞。仿佛在說：“哎，為什么沒有人陪陪我?”
波光粼粼的湖面上，一年四季都倒映著這樣姹紫嫣紅的大自然。
三年級自然作文 篇87
現(xiàn)在，有人砍伐樹木，制作成家具等物品，使樹木的數(shù)量急劇減少，導(dǎo)致某地方遭受水土流失和沙塵暴等各種危害。人們浪費水資源，那將會導(dǎo)致許多年后眼淚是我們的最后一滴水。
讓我們珍愛大自然提供的資源，它也將會對我們饋贈的。人們多植樹，使缺乏的樹木數(shù)量增多起來，樹木能夠吸二氧化碳，吐出氧氣，對人類是有利的。人們也應(yīng)該行動起來，一起節(jié)約水資源等，不浪費資源。
全世界的人們，讓我們珍愛大自然提供的一切資源，守護(hù)大自然，使大自然不受到傷害，也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實際行動，要讓地球母親為我們的行動露出會心的微笑。
我們現(xiàn)在雖然不能為守護(hù)大自然做出大貢獻(xiàn)，但我們能從小事做起，在學(xué)校或家中，做到不浪費水資源，不損毀一草一木，見到有人浪費水資源等不良行為就及時進(jìn)行阻止。讓我們?yōu)榇笞匀蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)吧！
三年級自然作文 篇88
今天，我們在鳳凰廣場上舉行了一次“放飛理想，擁抱自然”活動。這次活動我的表現(xiàn)可是不錯的。
我們一來到鳳凰廣場，滿天就都是形態(tài)各異的風(fēng)箏了，微風(fēng)從我臉龐拂過，十分清爽。
我展開了我的大福娃風(fēng)箏，開始放飛了。
我與媽媽一起努力，我拿著風(fēng)箏跑，然后一松手，風(fēng)箏就順著風(fēng)勢晃晃悠悠地在空中飄，如芭蕾舞者般在空中舞蹈。不過一會兒風(fēng)箏就落了下來。
我沒有灰心，又用了別的方案。我讓媽媽牽著線，我拿著風(fēng)箏體，我在前面跑，媽媽在后面跑，我把風(fēng)箏一放。“��！風(fēng)箏飛了，風(fēng)箏飛了！”我高聲喊道。
我牽著風(fēng)箏，心里美滋滋的，不知如何是好。再看看別人也是笑容滿面。
“放飛理想，擁抱自然”的活動結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了廣場。
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