我上三年級了作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我上三年級了作文，希望對大家有所幫助。
我上三年級了作文 篇1
星期六下午，我和哥哥在體育場進(jìn)行了一場“羽毛球”大賽。我們叫來妹妹做裁判。我身形瘦小，哥哥人高馬大，我注定不是哥哥的對手。
“喂，你做好熱身運(yùn)動了嗎?”哥哥不耐煩地問我。“好啦!”話音剛落，哥哥就把球往上一拋，奮力一跳，“嗖”球就像箭一樣向我飛來。“哥，加油啊!”妹妹對我大喊�！皼]問題!”我向她豎起了大拇指。我舉起拍子，奮力躍起，“砰，啪�！薄癘NON!為什么我會打到網(wǎng)上啊?”“哈哈，小不點(diǎn)，你打不過我的。最好還是投降吧，否則我會把你打成嚴(yán)重心理損傷的�！备绺巛p蔑地說�！安豢赡�!”我氣憤地說。
第二局的時候，我改變了“戰(zhàn)略方針”。我先給他來個“擦網(wǎng)球”，哥哥見狀，飛快地竄到網(wǎng)邊，用拍子把球又彈了回來，我又給他來了個“高球”，羽毛球像鳥兒一樣在天空自由飛翔。哥哥見我打得這么高，心里犯了嘀咕：這小子打得怎么這么高啊?不知道我能不能接住?我見哥哥一副驚奇的樣子，暗自好笑，心想：等著瞧吧，好戲還在后頭呢!“砰”哥哥把球又打了回來。
我看準(zhǔn)時機(jī)，使出全身力氣，打了一個又高又遠(yuǎn)的球。哥哥趕忙往回跑，眼看就要接不住了，誰知，哥哥一彎腰，把球托到半空中，然后跳起來，把吃奶的勁都使出來了。我看著向我飛來的羽毛球，并沒有緊張，只是微微一笑。只聽“砰”的一聲，然后是妹妹：“大哥把球打出界了，這局二哥贏�！备绺珞@得張大嘴巴，我嘲笑他：“哈哈，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的笨蛋，不知道是這么大勁會把球打出界啊?”
今天真是太快樂，太刺激了。
我上三年級了作文 篇2
星期六下午，我和哥哥在體育場進(jìn)行了一場激烈的羽毛球大賽。我們請來了妹妹做裁判，哥哥和我商量好，誰輸了誰就滿足對方一個愿望。妹妹把規(guī)則說了以后，一吹口哨，比賽開始了。
第一局開始，哥哥把腿叉開，身體輕輕向前傾，右手抓著羽毛球拍，左手拿起羽毛球，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，聳了聳肩。哥哥用輕蔑的眼神看了我一眼，好像非�？床黄鹞�。哥哥那邊發(fā)球了，“嗖”的一聲，那“小白點(diǎn)”飛快地向我沖來。我迅速用球拍擋住，給他打了回去。羽毛球在空中跳著舞，飛了好幾個回合。哥哥加把勁，把球向我打去。那球打得太高了，我馬上向上一跳，快速擋住。
“好球，太棒了呀!”只聽妹妹一聲尖叫，我得意地對她說：“好吧!”這時，哥哥一個飛球給我打了過來，我還正和妹妹說著，“咚”的一聲，羽毛球落在了我頭上。“啊呀，好痛呀!”我抱頭大叫。我心里又氣又恨，心想：一定要報這個仇。一聲令下，比賽中場休息了。
“第二局開始了!”隨著妹妹一聲令下，第二局開始了。我的頭還痛，心里想：不行，不能太莽撞了，要用腦子，要智取。于是我改變了“戰(zhàn)略方針”準(zhǔn)備智取。我拿起羽毛球拍，用勁給他放了出去�？罩械哪莻�“小白點(diǎn)”飛向哥哥，哥哥擋住了球，迅速給打了回來。
我看時機(jī)已到，于是給哥哥來了一個低球。哥哥彎下腰，接住球打了回來，我又給哥哥來了一個擦網(wǎng)球，哥哥費(fèi)勁地接住了，我暗暗地笑想，心想：哥哥上鉤了，我要把他的精力都放在那擦網(wǎng)上。球又飛回來了，我使出吃奶的勁，奮力把那“小白點(diǎn)”接住，我來了個360度大旋轉(zhuǎn)，“嗖”地打了過去。這個球又快又高，哥哥剛反應(yīng)過來，球就落到地上了。哈哈，我的仇報過來了!
比賽完我心想：哈哈，我的這招出其不意，太妙了!我竟然贏了。
今天真是太快樂，太刺激了。
我上三年級了作文 篇3
昨天是報到的日子，已經(jīng)有2個月沒有見我的好朋友們了，我生怕來晚了，就早早地來到學(xué)校。一開學(xué)，我就升入三年級了，教室已經(jīng)不在原來的一樓了，那么是在二樓還是在三樓呢？我還擔(dān)心找教室不好找呢，還好碰到了我們班的同學(xué)，他昨天來打掃新教室了，我的新班在三樓。
我們班不僅換了新教室，我們還迎來了新老師，我們班的孫老師，孫老師很嚴(yán)厲，要求我們不能亂說話，不能出噪音，但孫老師講課很幽默，這一點(diǎn)我非常喜歡，我希望這學(xué)期都能在笑聲中聽老師講課，希望大家都開開心心的有一個新的開始。
今天孫老師給我們講新書上的第一課，我們都很認(rèn)真地聽。孫老師給我們朗讀的《天和海》非常好聽，回家我就迫不及待地給媽媽讀，媽媽說我這次讀課文也不著急，也不吞字，是帶著語調(diào)讀出來的，真正有了朗讀的感覺，夸我有進(jìn)步了。那當(dāng)然了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是低年級的小學(xué)生了，我是一個三年級的學(xué)生了，讀課文的水平自然是要有進(jìn)步的呀。
媽媽說，既然我已經(jīng)不是低年級的小學(xué)生了，在學(xué)校里如果遇到低年級的小弟弟或是小妹妹需要幫助的，一定要盡力幫助他們，因?yàn)槲以趯W(xué)校里已經(jīng)是大哥哥了，我比他們認(rèn)字多，也比他們力氣大，我也要為我的班級多做貢獻(xiàn)，和同學(xué)們互相幫助。
當(dāng)然進(jìn)入三年級，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，我們增加了新的課程，每天的閱讀故事由原來的20分鐘延長到了30分鐘，我要認(rèn)真完成我的每項(xiàng)工作，尤其是每天的閱讀要把它堅(jiān)持下來。
新的學(xué)期，我的新書《軍事集結(jié)號》到了，這本書真棒，我把它帶到被窩里看，書上介紹不同武器的性能，真讓我長見識。好了，先讓我好好過過書癮，改天再和大家聊我的書。
我上三年級了作文 篇4
我上三年級了，科學(xué)課的內(nèi)容真是太豐富多彩啦，它為我打開了一扇窗，可以讓我知道更多神秘的知識。它還為我敞開了一道門，可以讓我了解更多關(guān)于科學(xué)的故事。
我上三年級了，語文書里的每一篇課文都是那樣的優(yōu)美生動，朗朗上口。而語文書里那些熟悉的拼音不知什么時候長了一雙腿跑到哪里去玩了，現(xiàn)在只有一排排整整齊齊的字?jǐn)[在那里，似乎還在玩皮地對我說：“你還能認(rèn)出我來嗎?”。
我上三年級了，我們搬到新的校區(qū)少年宮，因?yàn)檫@里場地有點(diǎn)小，所以我們的體育課就去少體校上。在室內(nèi)乒乓課時，教練讓我墊球，我還不太熟練，最多只能墊40幾個，但是我不會泄氣的，反而會更加努力練習(xí)，力爭達(dá)到優(yōu)秀等級。老師叫我們做仰臥起坐，我在30秒時間內(nèi)做了30個仰臥起坐，但是我對這個數(shù)字還不夠滿意，因?yàn)閯e人都可以做40到50多個。我要加倍練習(xí)，總有一天我會超過你們的。
我上三年級了，我交上了兩個好朋友，一個是鋼筆，它高高的瘦瘦的，總是戴著一頂大帽子，還喜歡喝藍(lán)色、黑色的飲料。雖然只是喝上那么一小口，但是它就能寫出成百上千的文字來，真是太神奇了。而且這個朋友最大的好處是不會輕易斷掉，省了我許多削鉛筆的麻煩。
我認(rèn)識的另一個朋友是一種樂器，它的名字叫豎笛。我覺得豎笛就像被施過魔法一樣，能發(fā)出許多美妙的聲音。雖然我現(xiàn)在只能吹出基本的音調(diào)，但是我想，通過刻苦練習(xí)我一定能吹出更加動聽的音樂來!
我上三年級了，還增加了一門英語課，記得上幼兒園的時候，老師也教過一些，但我現(xiàn)在已經(jīng)全部忘記了，我想應(yīng)該趁這次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，增長自己的知識。
我上三年級了，我自己也長了一歲，今后我要更加懂事、關(guān)心集體、樂于助人，做一名積極向上、成績優(yōu)異的小學(xué)生。
我上三年級了作文 篇5
我想找到能幫助我在月球上生存的東西。走了很久，發(fā)現(xiàn)有個小洞，光怪陸離的，不仔細(xì)看也找不到。我興奮地走過去，用手砸了砸洞口，一口氣鉆進(jìn)去。我還是沒有反應(yīng)，但是往里面看什么也看不見。這讓我很困惑，于是我拿了一塊石頭把洞堵住，但過了一會兒，石頭像火箭一樣噴出來，然后冒出一股煙。煙變成了一個老人。我很好奇，就上去問他。他拿著像鏟子一樣的東西在地上使勁敲打著地面。我禮貌的問他是干什么的，他說他是月球鍋爐房主任。我問他能不能幫我活下來。當(dāng)他看到像我這樣陌生的面孔時，他熱情地帶我去參觀他們的世界。
當(dāng)然，他帶我去看的第一個東西是鍋爐房。我很好奇，就讓他進(jìn)入了他的領(lǐng)域。進(jìn)去后才知道他和地球不一樣，他燃燒的火焰五顏六色。不同顏色的火焰有不同的用途。鍋爐上有無數(shù)個孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的孔中，以完成他們的任務(wù)。然后老人告訴我們月球底部分為三層：第一層動物層，第二層克隆層，第三層中央峰頂層。我奇怪的旅程從這里開始。在老人的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了第一層，也就是動物層，也可以稱為軍事防御層。什么是動物層？到處都是奇怪的大型動物，它們的名字無法命名，它們不規(guī)則的形狀可以描述。他們有強(qiáng)大的攻擊力，用強(qiáng)壯的身體與敵人戰(zhàn)斗。還有多足動物，全身柔軟惡心。他們吐出綠毒，腐蝕敵人。向地面望去，可以看到一條血流成河，支流眾多，所有生物都以血為生。一只三頭五牙的狗沖向我。他滿嘴是血。他是這里的領(lǐng)導(dǎo)者，以他的奔跑速度而聞名。當(dāng)他看到鍋爐爺爺時，他非常溫順。他看著我像個“外星人”一樣搖著尾巴。
然后他們進(jìn)入第二層——克隆層，這里的人看起來和地球人一模一樣，但是一說話，嘴巴就會燃起火焰，因?yàn)楸亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑�，否則就會一起收縮窒息。那些生物是他們精心培育出來的，它們吃的是液體或固體的化學(xué)物質(zhì)，比如硫磺和鐵溶液�？梢娫虑蛏系牡V產(chǎn)資源是他們最好的食物。
然后，第三層是中央峰會層。它們不是生物，而是一整套利用月球內(nèi)部的一些未知元素作為能量制造克隆體并加以控制的機(jī)器。機(jī)器發(fā)出各種光環(huán)，克隆體的生長過程清晰可見。原來整個月球的命脈都在這里。我被老人領(lǐng)著，吃了一頓很好的飯，和地球人吃的差不多。突然，月球防御燈響了，整個房間里一陣騷動。我知道一定是地球人來接我了。我匆匆道別，回到太空艙，開動機(jī)器。我走的時候，老人告訴我，請不要把你的遭遇和你所看到的告訴別人，以免太多的人類來破壞我們的環(huán)境和我們平靜的生活。
回去的路上，我想我必須再次回到月球，在這里探索未知的秘密。
我上三年級了作文 篇6
周六是浙大遠(yuǎn)程教育學(xué)院開學(xué)的第一天。我覺得很好奇，就和媽媽上了大學(xué)。
開了15分鐘的車，終于到了浙大花家集校區(qū)。當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校大門時，我們看到幾名保安在門口。他們站在自己的崗位上，像一棵挺拔的松樹。走進(jìn)校園，到處都是樹、松樹、楓樹和許多無法命名的花草等等。這里不僅有樹、花、鳥和動物，還有最著名的景點(diǎn)之一，——花家磯。湖水平靜，像一塊綠色的寶石�？粗粗�，對面的風(fēng)景好像變得很小。他們聚在一起，像一個大公園，一個綠色的場景，空氣很新鮮。
這里有很多建筑，除了教學(xué)樓，還有圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)樓等等。不知不覺，我們走到了中央大樓。在中心建筑的前面，有一片草地，草地是綠色的，有一個噴泉。它的正上方有一座雕像，上面雕刻著兩匹駿馬。它大搖大擺地飛奔，十分逼真。
我們走進(jìn)中心樓，坐電梯，上了六樓。我媽告訴我這是上課的地方。今天一天的課，上午英語課，下午生理課。當(dāng)我走進(jìn)教室時，我看到所有的學(xué)生都坐下了。講臺上沒有老師，黑板上的電腦投影儀在播放老師講課。下面的人年齡不一。雖然有四十多歲的，也有二十多歲的，但都很注意，認(rèn)真記筆記。我佩服這種精神！學(xué)習(xí)沒有年齡限制。學(xué)無止境！就這樣，我整天坐在媽媽身邊，整天看書。
今天上了一天大學(xué)，終于體會到了上大學(xué)的滋味。雖然沒看懂，很無聊，沒意義，但這次沒有白來，增長了見識，也明白了上大學(xué)的辛苦。我媽工作學(xué)習(xí)管理我生活學(xué)習(xí)太辛苦了。我必須從小努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大后為父母和老師服務(wù)，做一個對社會有用的人。
我上三年級了作文 篇7
2050年的某一天，我穿著納米材料的抗紫外線宇航服，登上神舟n號穿越時間隧道在太空中玩耍。
當(dāng)飛船登上月球，下了飛船，一座宏偉的宮殿——廣寒宮出現(xiàn)在我們面前。一個婀娜多姿的美少女，邁著輕盈的步子從廣寒宮向我走來。我定睛一看，咦，這不是嫦娥的姐姐嗎？她走到我面前，熱情地握住我的手，說：“我通過廣播知道你今天要來，所以特地來接你。來，讓我做你的向?qū)В瑤闳ヌ章眯�！”我喜出望外，欣然同意�?/p>
天空和宇宙星羅棋布，我們周圍都是調(diào)皮的小星星。他們有時跳到我頭上跳舞，有時跳到我手上用好奇的眼神眨眼；像草帽一樣的飛碟閃著幽藍(lán)色的神秘光芒，從我們身邊呼嘯而過。突然，我眼前一亮，一個銀球慢慢向我們的飛船移動。我迫不及待地問：“嫦娥姐姐，這是什么？”“這是太陽系九大行星中最亮的一顆，叫金星。你們地球人也稱它為‘晨星’，代表著愛與美的女神�！薄芭�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知不覺。
我們的宇宙飛船穿梭于太空。在嫦娥姐姐的介紹下，我拜訪了九大行星之王木星，遙遠(yuǎn)的天王星，以及其他星球，每一顆都有著密不透風(fēng)的奧秘。
回到廣寒宮，嫦娥姐姐對我很熱情。她輕輕推開異次元的門，把我?guī)У揭患邑?fù)離子懸浮的餐廳�？粗莻�盤子里的七色球，我不禁在想：這個你吃嗎？這個怎么吃？嫦娥姐姐似乎看出了我的想法，笑著說：“我們的食物和你們地球人的食物很不一樣。這些肉丸是高分子維生素和高蛋白素食者，是我們的主食。不要低估他們，他們可以發(fā)揮很大的作用。它是食物和藥物的濃縮物，不僅平衡了功能，而且克服了生命過程中最大的障礙——疾病。這是我們宇航員永葆青春的法寶！”
時間過得真快，又該回到地球了。回來的路上，一顆巨大的隕石砰的一聲向我撲來……我從甜甜的夢中驚醒，原來是虛驚一場。我想：浩瀚的宇宙中有無數(shù)的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿��？傆幸惶欤視巧衔覈兄频南冗M(jìn)宇宙飛船，飛向太空！
我上三年級了作文 篇8
星期天早上，我騎著自行車帶著兩元錢去包子店吃早餐。
到了那里，看到包子店都是人，找不到空座位，更別說在店外找自行車停放的地方了。包子店老板娘看到了，馬上上前招呼我：“小朋友，你是第一次來這里吃飯吧？”想吃什么，請說！“與此同時，我找到了一個空座位讓我坐下。幫我停車。我看到我空著的座位上的人剛吃完飯，早早就走了。我坐下后說：“夫人，我要四個菜袋，一根油條，一碗豆?jié){。”“哦，不好意思，我們店早就不賣油條了�！薄澳墙o我四個菜袋，一碗豆?jié){�！薄昂玫模R上送來�！崩习迥镎f著快步離開了。過了一會兒，她端著包子和豆?jié){來了�！闭埪�！“我高興地接過來，很快就吃完了。喝著熱豆?jié){，吃著剛出籠的包子，感覺特別舒服。
吃飯的時候，不小心把一些豆?jié){灑在了桌子上。老板娘看到了，沒說話。她趕緊拿了塊抹布過來幫我擦掉桌上的湯。她嘴里對我說：“我沒受影響。以后小心�！蔽矣昧c(diǎn)頭。她走過來問我：“豆?jié){夠喝嗎？”不夠，我再給你一點(diǎn)�！蔽艺f，“沒必要�！八龍�(jiān)持要給我多一點(diǎn)。我不好意思再堅(jiān)持了，就小聲說：“不如少要。吃不下的太多就會浪費(fèi)。”她說，“好吧！“我看到她給她加的豆奶，心里暖暖的。這時我才明白，為什么對面同一個包子店，這個生意冷清，而這個卻那么紅火。這個家的熱情我聽別人贊過，包子好吃才吃。因?yàn)槁牰涫羌俚模垡姙閷?shí)，現(xiàn)在我真的意識到了。同時也給我上了一堂比較早的生動的課：只要你真心對待客人，就會得到相應(yīng)的獎勵。
我上三年級了作文 篇9
又到了鳳凰花開、夏蟬高鳴的時節(jié)，我的心情既悲傷又歡喜。悲傷的，是快要離開母校、離開校長、老師和同學(xué)；歡喜的，是自己總算完成了六年的小學(xué)階段，將要升上國中了。
去年的這個時候，我還參加歡送畢業(yè)學(xué)長、學(xué)姊的行列，如今要被歡送的人反倒是自己了，那份濃濃的離愁，在我的心裡不斷地繚繞�；叵氘�(dāng)初入學(xué)時，只是一個懵懵懂懂不懂事理的小女孩，六年來，在老師的諄諄教誨下，我不但學(xué)會書本上的知識，更學(xué)會很多待人處世的道理。老師的每一句教誨，每一聲叮嚀，每一句鼓勵，我將她深深地記在心裡。
這六年的學(xué)校生活，真是多采多姿��！同學(xué)們就像自己的兄弟姊妹一樣，朝朝夕夕玩在一起，有歡笑有悲傷，有得意也有失意。每當(dāng)我遇到挫折時，他們就會鼓勵我、安慰我，幫助我重新勇敢的站起來，所以，我很感謝他們。
我最難忘的事情有很多，其中最難忘的是：學(xué)校舉辦的餐會，讓我印象深刻，因?yàn)槟菆霾蜁浅５睾猛�，怎樣好玩呢？讓我來說給你聽，每一個人要帶一份吃的或喝的都可以，有的同學(xué)帶雞塊，有的同學(xué)帶布丁，而我是帶大餅，有各式各樣的食物擺在桌上，等著你來享用，我們還要抽籤上去舞臺唱歌，真是太好玩了，所以這場餐會讓我感到印象深刻。
如今，要跟最好的同學(xué)分離了，眼淚不禁一滴一滴的流下，同學(xué)們即將迎向另一個生活，另一個奮斗的目標(biāo)。往后的日子，大家要時常聚在一起并不容易，但這份深厚的感情，我一定會永遠(yuǎn)的記在腦海裡。
我上三年級了作文 篇10
不知是第幾次，在鐫刻著金色大字的初中大門前，我抬起頭，望著門里頭低低的紅色篷頂、篷子里頭高高的教學(xué)樓，還有在篷子下教學(xué)樓旁穿梭的學(xué)生。
與之前的每一次觀望不同，今天，我將以一個初中生、一個主人翁的身份，踏進(jìn)大門，穿過篷子，走進(jìn)教學(xué)樓，成為這里的一員。
曾經(jīng)一次次的緊張與期待，忐忑與猜想，不安與激動……此刻，卻似乎全沒了意義。
我能感覺到手的顫抖，那是心在顫動，是靈魂興奮的戰(zhàn)栗。初中的校園，對我而言，是陌生的，新鮮的。夏季的風(fēng)穿過四周紅的磚墻吹到臉上，燥熱也減退了不少，讓人感到可愛而溫馨。
門外的那條路，我走了六年，今后也還要繼續(xù)走下去。
想來真是奇妙，同一條路，僅僅是因?yàn)榻K點(diǎn)變了，僅僅是從“右拐”變成了“左拐”，一切就大不相同了。“小學(xué)”——“小學(xué)”，只不過變了一個字，只不過隔了兩個月，只不過少走了50米……一切，竟大不相同了。
一個字，兩個月，五十米，或許，兩端相隔著什么呢？
突然想起一句話：人生是一節(jié)一節(jié)的。以前我覺著荒誕，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)很有些道理。我們的一生，可不就是在不停歇走著，一段路走完又接上另一段？走上一段路，便是經(jīng)歷一次新的成長。從出生到成人，我們就是在這樣一次次、一節(jié)節(jié)的生命歷程小學(xué)習(xí)，長大。
回頭看，身后那條走了六年的路漸漸遠(yuǎn)去了；一低頭，早在不知不覺中，我已走入了初中三年的序曲。
我知道，前方的路必定艱辛不易，但我不怕。因?yàn)槲颐靼�，不論愿不愿意，我們都只能向前走；而我相信，這條名為“小學(xué)”的路，我能走得更好。
我上三年級了作文 篇11
陽光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我告別了充滿稚趣的童年。如今，我步入了小學(xué)的階梯，這是我人生中的又一個新的起點(diǎn)，又一座里程碑。
當(dāng)我跨過小學(xué)門檻的第一不時，覺得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動，有一種說不出的快樂，更有一種幸福的感覺。
之所以激動，是因?yàn)槲议L大了。以后屬于我的節(jié)日不再是“六？一”兒童節(jié)，而是“五？四”青年節(jié)了，以后我的胸前不再是鮮艷的紅領(lǐng)巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強(qiáng)烈地感受到；我在成長！
之所以快樂，是因?yàn)槲夷茉谶@陌生的環(huán)境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個新的班級，在那里，會云集各類高手，特別是學(xué)習(xí)上，應(yīng)該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過招，并與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同切磋，共同進(jìn)步！
之所以幸福，是因?yàn)檫@所小學(xué)的環(huán)境與條件非常好�？�，教學(xué)樓高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，公寓般的宿舍樓……雪白的墻漆與面磚在太陰的照射下習(xí)習(xí)生光，顯得格外整潔，明朗。跑道周圍綠樹成蔭，寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。這么美的環(huán)境，這么好的條件，能在這樣的學(xué)校就讀，誰說不是一件幸福的事呢？
這里是我的小學(xué)校園，一個人才輩出的地方，一個成功者的搖籃，一片讓小樹長成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹，但我將深深的扎根在這沃土中，盡情吸收豐富的知識營養(yǎng)，盡情的享受和暖的陽光，盡情沐浴甘甜的雨露……
“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“欲窮千里目，更上一層樓”，展望未來，我豪情滿懷，信心百倍，我相信，三年后……六年后……十年后……。一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
我上三年級了作文 篇12
今天終于開學(xué)了，由于學(xué)校加固維修，推遲了開學(xué)時間。雖然開學(xué)遲了，但想想以前學(xué)校的樣子，再看現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校。心里多少有些安慰。
開學(xué)第一天，佑佑早早的起床了，而且快快吃完了早餐，為了和哥哥一起上學(xué)，一改以前吃個飯至少一個小時習(xí)慣。這是一個極好的開端，希望持續(xù)保持。這里要給個大大的贊。爸爸寄語：一切從學(xué)習(xí)開始。故事那么多，寫好自已的那個。
上學(xué)了，有了屬于自已的課桌，要努力在自已的課桌上學(xué)到很多知識。而且又可以認(rèn)識很多的新同學(xué)。爸爸寄語：在學(xué)校要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。相互幫助。相互學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
兄弟二人同一所學(xué)校，忙著叫鄭老師幫忙，在第一天上學(xué)時，給兄弟二人拍照留念。爸爸寄語：既是哥和弟，又是學(xué)長和學(xué)弟。所以希望兄弟倆在生活中、學(xué)習(xí)上都能相互幫助。兄弟同心，其利斷金。
拍大合照，打哈欠長大了，自已再看，不知你會怎么想。
我上三年級了作文 篇13
幼兒園時，我天天盼著上小學(xué)。去年九月，我終于上小學(xué)了。有點(diǎn)興奮，有些緊張。
當(dāng)我背著大書包走進(jìn)校園時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比幼兒園大多了，也嚴(yán)肅多了。看著陌生的校園和面孔，我害怕了，心想：小學(xué)老師是什么樣子呢？帶著疑問，我走進(jìn)了寬敞明亮的教室。當(dāng)老師笑瞇瞇地把一本本新書發(fā)給我的時候，我激動極了，內(nèi)心的害怕也漸漸消失了。
才短短一個星期，我就喜歡上了小學(xué)生活。我喜歡在鬧鐘聲中醒來，吃外婆準(zhǔn)備的美味早餐；我喜歡媽媽送我上學(xué)，路上我們一起猜今天的課上老師會給我們講什么有趣的事；我喜歡課間休息，我和好朋友一起快樂的玩�！�
我終于上小學(xué)了！我一定會不斷努力，不斷進(jìn)步，爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我上三年級了作文 篇14
我上小學(xué)了，我的學(xué)校像彩虹一樣，五彩繽紛，美麗極了。
學(xué)校里紅色最多，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾快樂成長。橙色就像小朋友的熱情，洋溢著朝氣，散發(fā)著理想。黃色是一塊塊醒目的小提示牌，時刻提醒我們相互關(guān)愛，勤洗手講衛(wèi)生。綠色是校園里的小樹、小花和小草，郁郁蔥蔥，對著我們微笑。青色是學(xué)校里天真活潑的小朋友們，小小年紀(jì)，立志長大做國家棟梁。藍(lán)色是頭頂?shù)奶炜�，同學(xué)們小小的夢想在藍(lán)天下無憂無慮的綻放和翱翔。紫色是同學(xué)間的磕磕絆絆、吵吵鬧鬧，哭完以后小手一拉，大家還是好朋友。
紅橙黃綠青藍(lán)紫，我要在這彩虹一樣的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
我上三年級了作文 篇15
記得剛上一年級時，我每天邁著輕快的步伐來到學(xué)校�；▔锓N滿了五顏六色的鮮花，操場上一大片綠色的草坪，一面鮮艷的五星紅旗在晨曦中迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園真美��！
走進(jìn)寬敞明亮的教室，黑板一塵不染，桌椅煥然一新。這時，我們的班主任老師手里抱著書本走了進(jìn)來，她端莊整潔、和藹可親，臉上露出溫暖的笑容。再看看周圍，也是一張張開心的笑臉，我對小學(xué)生活充滿了憧憬。
聽著一節(jié)節(jié)生動有趣的課，在課間和同學(xué)玩著各種各樣的游戲，愉快而充實(shí)地過著每一天。
如今，我已經(jīng)升入三年級了�？粗依飰Ρ谏系囊粡垙埅劆�，我心里洋溢著無比的驕傲和自信。在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，在老師的關(guān)懷教育下快樂地成長。
我上三年級了作文 篇16
剛上小學(xué)時，我的內(nèi)心既興奮又緊張。我總是在想小學(xué)的校園是什么樣的？老師會像幼兒園那樣和藹可親嗎？
開學(xué)第一天，當(dāng)我走進(jìn)校園時，心怦怦直跳。但當(dāng)我看見美麗的校園、明亮的教室、和藹的老師，心情一下子就放松了。
課堂上，我坐在教室里認(rèn)真聽老師講課，和同學(xué)愉快地學(xué)習(xí)。下課后，我和同學(xué)一起玩耍嬉戲。在老師的教育指引下，我漸漸學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活、怎樣勞動……
記得少先隊(duì)活動那天，當(dāng)三年級的哥哥姐姐給我們一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾時，我好興奮！好自豪呀！我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員了。
現(xiàn)在我上三年級了，但一年級時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然留在我的記憶里。
我上三年級了作文 篇17
上小學(xué)了，我和拼音成了好朋友。在它們的幫助下，我認(rèn)識的字越來越多，自己能閱讀童話故事了。
上小學(xué)了，各種好習(xí)慣讓我終生受益。我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、懂禮貌。我學(xué)會了上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，自己收拾學(xué)習(xí)用具。還學(xué)會了熱愛勞動。上小學(xué)真有趣，它讓我一天比一天有進(jìn)步！
上小學(xué)了，我有一群朝夕相處的好同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。生病了，有同學(xué)親切問候；摔倒了，有同學(xué)熱情相扶。
上小學(xué)了，我找到了自己的興趣愛好，成了校園足球的一分子。每天放學(xué)后，和隊(duì)友們在綠茵場上刻苦訓(xùn)練，盡情揮灑汗水，是我最快活的時刻。
我上三年級了作文 篇18
時間過得真快，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了�；叵胍荒昙�，我有許多美好的回憶。
我收獲了友誼。課間，我和小伙伴們說說笑笑，在操場上做操、跳繩、玩游戲。在運(yùn)動會上、在藝術(shù)節(jié)上，我們一起為班集體努力，那時，我知道了什么是團(tuán)結(jié)。
我收獲了知識和學(xué)習(xí)的方法。和藹的老師教我們識字、算算術(shù)、讀英語，教我們做人的道理……我認(rèn)識許多字，學(xué)會算很多題，會自己讀書，變成了一個知識豐富的小學(xué)生。
我收獲了興趣。豐富多彩的興趣活動小組，讓我們可以學(xué)舞蹈，學(xué)古箏、籃球、武術(shù)……我學(xué)會了吹葫蘆絲，經(jīng)過一年多的努力，我已經(jīng)能吹出好幾首優(yōu)美動聽的曲子了。
我上小學(xué)了，小學(xué)生活是多么的'美好��！
我上三年級了作文 篇19
九月吹來金秋的風(fēng),迎來第一縷陽光,黃色點(diǎn)綴了大地，良辰美景，此時小學(xué)畢業(yè)的我即將踏入了新的校園，云霄將軍山學(xué)校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不再是以前那懵懂的的小學(xué)生，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門，給我的第一感覺是：這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
我上小學(xué)了，我結(jié)識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
我上小學(xué)了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學(xué)們談心。
我上小學(xué)了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。
我上小學(xué)了，上課的時候，老師的進(jìn)度非�？�，不像小學(xué)的時候，反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來。
我上小學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。
我上小學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要佩戴�；�;排隊(duì)集合的時候要整齊，迅速;不允許同學(xué)們亂丟垃圾;去食堂吃飯時要排隊(duì)，不得浪費(fèi)糧食。
我上小學(xué)了，我深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任，懂得了應(yīng)該趁這個時候?yàn)槌踔?年打好基礎(chǔ)。
涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地，落葉盤旋，我默默的對自己說：我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情，我們應(yīng)該克服種種困難，在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，做一名合格的小學(xué)生。
我上三年級了作文 篇20
經(jīng)過小學(xué)五年的奮斗，我終于是一名小學(xué)生啦！我心里既緊張又興奮，緊張的是能不能在小學(xué)里取得好成績，興奮的是以后我向別人介紹自己的時候，終于可以自豪的說我是一名小學(xué)生啦！
現(xiàn)在，我們的社會越來越美好，科技也越來越發(fā)達(dá)，人們的思想也在日益的增高，我作為一個小學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大為祖國作出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在是小學(xué)生了，就應(yīng)該比以前更要懂事了，要學(xué)會體諒父母，不要動不動就跟他們斗嘴，要知道父母供我們上學(xué)已經(jīng)很不容易了，有些孩子想上學(xué)都還沒能力上呢！要珍惜父母給我們創(chuàng)造的良好的讀書環(huán)境。
現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，那意味著作業(yè)的負(fù)擔(dān)要比小學(xué)的重了，要學(xué)的知識也要比小學(xué)的廣了，即使如此那也要認(rèn)真對待，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高成績。
怎樣才能成為一個合格的小學(xué)生呢？當(dāng)然就是要尊敬師長和按時交作業(yè)啦，但是請問一下又有多少人做到呢？我相信大多數(shù)人都是可以做到的，只不過還有一小部分人是做不到的，我要奉勸那些做不到的同學(xué)，如果連尊敬師長這條小小的規(guī)定都不遵守的話，你就可以到小學(xué)里再學(xué)五年了。
現(xiàn)在，我只是一個小學(xué)生，以后的路還很長，我還會有許多的挑戰(zhàn)在等著我，也許還會有許多的挫折和失敗，不過我堅(jiān)信只要把握現(xiàn)在，就可以掌控未來。
我上三年級了作文 篇21
放完暑假后，就要上小學(xué)了。
真不知道初中的環(huán)境和小學(xué)有什么不一樣？老師都長什么樣？有多少科目？很多的疑團(tuán)在我的心里。真想馬上就上小學(xué)。
難道有什么新奇的嗎？太好了！明天就是開學(xué)的時間了。到了學(xué)校，有很多的新生，真想和他們結(jié)為朋友。
“我在哪個班級？”“到那里去看看！”哦，原來我在一年五班。在哪兒呢？找了半天，碰到了我的小學(xué)同學(xué)，她和我在一個班。
真高興。還是她把我?guī)У搅诵掳嗉墶?/p>
怎么沒有講臺��？桌子也不怎么好。整個教室都臟兮兮的。
真不干凈。但還好，我有很多的小學(xué)同學(xué)和我一個班。
這一點(diǎn)讓我很高興�！笆裁磿r候上課啊？”“我也不知道！”老師來了，班主任怎么是個男的呀？“沒事，還是慢慢適應(yīng)吧！教室后面還有一個后門。
班主任是我們的英語老師，大家都說他叫得好。我們這個半是后加的班，所以很多東西還沒有。
我想都一段時間就會什么都有了。趕快看看那些老師吧，我都有點(diǎn)迫不及待了。
怎么有這么多的淘小子，都在那鬧�！鄙险n！”“起立！”“老師好！”“同學(xué)們好，請坐！”終于可以上課了，第一節(jié)是英語。
英語怎么這么簡單�。腁BC開始學(xué)。真有點(diǎn)不耐煩。
這個老師確實(shí)很好，不怪他們說。下課了，同學(xué)們都一窩蜂的往外跑。
擠死了。語文老師張什么樣��？是個女老師，好。
第一節(jié)老師就讓我們寫作文。下節(jié)課，老師要選語文課代表了，肯定是班長。
一看自己就沒希望，老師要念名了，一幅無精打采的樣子。老師念了我的名字，真是不可思議。
高興極了。這么多的科目可怎么學(xué)�。窟@么多的老師就認(rèn)識不幾個。
同學(xué)也多不怎么認(rèn)識。學(xué)校也不知道多有什么地方。
小學(xué)的環(huán)境怎么和小學(xué)一點(diǎn)兒也不一樣��？真么知道是小學(xué)好還是小學(xué)好。上了小學(xué)以后，有很多陌生的面孔；上了小學(xué)以后，環(huán)境有了很大的改變；上了小學(xué)以后，科目逐漸增多；上了小學(xué)以后，學(xué)習(xí)很緊張'上了小學(xué)以后，覺得自己很孤獨(dú)。
總之一句話，上了小學(xué)以后，有了巨大的改變。
我上三年級了作文 篇22
有一次，我數(shù)學(xué)考試沒有考好。發(fā)試卷時，老師批評了我。我回家后，低著頭，很沮喪。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子后，用溫柔的聲音對我說：“不要泄氣，你可以想想，一只小小的蜘蛛都可以織出一張很大很大的蜘蛛網(wǎng)。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，有一次實(shí)驗(yàn)失敗，燒毀了他所有的東西，但他依然在努力研究，最后終于發(fā)明了電燈。所以，通往成功的路上可能有很多次的失敗，加油!孩子!”聽完媽媽說的話，我似乎沒有剛才那樣沮喪了。
后來，我專心聽課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)著學(xué)著，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也沒有我想的那么難了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上數(shù)學(xué)了!并且，我明白了一個道理：失敗是成功之母，做事情不要害怕失敗。
我上三年級了作文 篇23
我上小學(xué)啦！以前小學(xué)生活是多么無憂無慮，轉(zhuǎn)眼就到小學(xué)了，我是多么懷念我的小學(xué)生活。
上小學(xué)了，我忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中無比激動！
上小學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的就是學(xué)習(xí)生活的改變，開學(xué)那一天，我們就發(fā)了好多書，而且書都特別大。以前小學(xué)也就發(fā)幾本書，轉(zhuǎn)眼就全都變了。從小學(xué)一下字多出那么多書，讓我實(shí)在沒法接受，書包也重了許多，哎！我就繼續(xù)馱我的背吧！為什么會變得那么多？
上小學(xué)了，上課的時候，老師講得速度特別快，一分神，就沒聽到重要的部分。不象上小學(xué)的時候，老師會反反復(fù)復(fù)跟我們講，直到我們懂了，才不講。這也讓我們學(xué)習(xí)一下子變的更緊張起來。
上小學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要穿校服，排隊(duì)集合的時候，迅速：不允許同學(xué)亂扔垃圾。
哎！我寧可永遠(yuǎn)都不長大，也不想來小學(xué)，可是時間也不會流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去！
我上三年級了作文 篇24
升上小學(xué)是必經(jīng)之路。升上小學(xué)象征著長大了。我很感恩我能升上小學(xué)，因?yàn)橛行┘彝剿谋诘膶W(xué)生因缺錢而無法上學(xué)，甚至有些學(xué)生半途而廢出外工作來填補(bǔ)家用。
12月29日，哥哥帶我去美農(nóng)小學(xué)報名，我感到萬分驚訝。這所學(xué)校的規(guī)模比我以前就讀的小學(xué)大上幾十倍！這時，我才知道一山還有一山高。
報名時，我趕緊查閱在禮堂外張貼的分班通告。當(dāng)我得知竟然進(jìn)了精英班時，我頓時高興得雀躍萬分！哥哥一邊介紹學(xué)校的設(shè)備，一邊告訴我他的校園趣事。哈哈……我笑得肚子都快爆了！不過，那些課室令我很掃興。每一間課室都凌亂不堪，仿佛打仗后的情景。桌椅也被割花了，真同情“他們”。幸虧我的課室比較整齊，沒受到太大的破壞。
開學(xué)的第一天，我穿上整齊的校衣和校褲，并背上重如巖石的書包上學(xué)去。當(dāng)時，我很擔(dān)心久而久之我會駝背�？墒�，哥哥教我保持良好的姿勢，以免駝背。我和一群朋友一起在烈日下步行去學(xué)校。那所學(xué)校離爸爸的店不遠(yuǎn)，很快就抵達(dá)了。
在這所學(xué)校，以巫族同胞為眾多。因此，我必須以馬來西亞語與他們溝通，做朋友。我不太習(xí)慣用馬來西亞語來溝通，所以我們之間有些代溝。
雖然我很高興能夠進(jìn)精英班，但是課室里只有我唯一一個華裔男子，我感到萬分寂寞�，F(xiàn)在還只是開始，往后還有許許多多的困難在等著我去“迎仗”。
我上三年級了作文 篇25
當(dāng)金色的九月的第一陣秋風(fēng)，第一縷陽光，第一片黃色鋪在大地的的時候，小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園――云霄將軍山學(xué)校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不再是以前那懵懂的的小學(xué)生，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門，給我的第一感覺是：這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
上小學(xué)了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。
上小學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。開學(xué)第一天，我們就發(fā)了十幾本新書。從小學(xué)的七八本一下子變成了十幾本，讓我有點(diǎn)難以接受，書包也沉重了許多。
上小學(xué)了，上課的時候，老師的進(jìn)度非常快，不像小學(xué)的時候，反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來。
上小學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要佩戴校徽；排隊(duì)集合的時候要整齊，迅速；不允許同學(xué)們亂丟垃圾；去食堂吃飯時要排隊(duì)，不得浪費(fèi)糧食。
上小學(xué)了，我結(jié)識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
上小學(xué)了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學(xué)們談心。
上小學(xué)了，我深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任，懂得了應(yīng)該趁這個時候?yàn)槌踔?年打好基礎(chǔ)。
涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情，我們應(yīng)該克服種種困難，在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
我上三年級了作文 篇26
初次進(jìn)入濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里早已人山人海，我也向我的班級奔去。
經(jīng)過早在二中的求學(xué)成功，我真不敢相信剛10歲的我竟然是一名初中生了！我既高興又有些傷心。我高興又可以在初中里找到屬于我的真正友誼；傷心那伴著我五年的小學(xué)生涯已經(jīng)離去。
踏入小學(xué)校門，我便成功進(jìn)入人生的新一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，在這個還是未知數(shù)的初中里，我又會找到怎樣一個友誼，怎樣一種幸福？
開始第一天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)并不象我想像中的那么苦，教官的嗓子沙啞著，但還和我們一起唱歌。在淅淅瀝瀝的小雨中，我們依然在雨中站立，可是熱意頓然消失，我懷念軍訓(xùn)。
在第一天的課程中，我遇到了不少老師：美麗年輕的田老師；幽默風(fēng)趣的朱老師；貌美可愛的史老師…………他們都給我留下了深刻的印象，我太喜歡我們的老師了！
還有要和我建立友誼的同學(xué)，在今后四年里，我和我的同學(xué)之間彼此都要建立一個“溝通橋”當(dāng)然我也不會忘記我小學(xué)的同學(xué)！
隨著新教科書的到來，翻開新的一頁，映入眼簾的便是復(fù)雜的公式，周密的計(jì)算和嶄新的知識。
在初中這個新起點(diǎn)，我一定會努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步步走向通過成功的燈塔
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