關(guān)于三年級(jí)自由作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)自由作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自由作文 篇1
一個(gè)男孩，提著一只風(fēng)箏。
那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風(fēng)箏便很向往天空�？墒�，她卻被忘記在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里。不是因?yàn)樗�，是因�(yàn)槟莻�(gè)男孩的粗心。
車(chē)庫(kù)里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風(fēng)箏看見(jiàn)了一只老鼠。
“你是誰(shuí)？”風(fēng)箏問(wèn)。
老鼠回過(guò)頭，說(shuō)：“你問(wèn)我?！我是老鼠�！�
“你怎么會(huì)跑？”風(fēng)箏又問(wèn)。
“你沒(méi)看見(jiàn)我的腿嗎？！”老鼠說(shuō)。
“那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。
“你是男孩的，而我，是自己的�！�
來(lái)年春天，風(fēng)箏被牽出了倉(cāng)庫(kù)。“自己的風(fēng)箏？”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來(lái)，被線牽著飛上了天�！芭�，我是自己的風(fēng)箏嗎？”她一說(shuō)完，就被一陣風(fēng)卷到了樹(shù)枝上。
“我是自己的風(fēng)箏嗎？”她問(wèn)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。
“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單：你是樹(shù)的，樹(shù)搖一搖，你就動(dòng)一動(dòng)�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。
一天夜里，起了大風(fēng)，風(fēng)箏被拖出了樹(shù)叉間。
三年級(jí)自由作文 篇2
有人說(shuō)天空是湛藍(lán)的，是深遠(yuǎn)的，而我卻覺(jué)得天空是自由的。
天空是自由的，天空中的云也是自由的�？矗∷谔炜罩酗w翔，一會(huì)兒在海邊偷偷的看著沙灘上玩耍的孩子們，一會(huì)兒又飛到太陽(yáng)公公的身旁，頑皮的把太陽(yáng)公公遮住，故意不讓它露面。它和伙伴們站在太陽(yáng)公公身上，一會(huì)兒變成了絢麗的紫紅色，一會(huì)兒變成了濃艷的紅色，一會(huì)兒又變成了明亮的黃色……
一朵朵云一會(huì)兒變成一群胖乎乎的小羊，跑到草原上來(lái)吃草，它們吃得越來(lái)越大，最后變成了一匹匹駿馬在草原上奔騰，馬蹄聲不停地在耳邊回蕩……
天空中的小鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，一會(huì)坐在樹(shù)杈上，和伙伴們玩捉迷藏，一會(huì)兒飛到小溪邊照著自己的影子，有時(shí)還會(huì)在小溪里邊沖浪邊喝水呢！
小鳥(niǎo)兒非常悠閑，一會(huì)兒在田野里吃谷粒，一會(huì)兒在地上吃小朋友丟掉的面包渣，一會(huì)兒吃花壇里剛埋下的花種。有時(shí)候它會(huì)“嗖”地一聲快速的'滑過(guò)樹(shù)梢，你還沒(méi)看清它是什么樣子，就已經(jīng)沒(méi)了蹤影，有時(shí)候它會(huì)慢慢地從樹(shù)枝間穿過(guò)，飛一會(huì)兒、停一會(huì)兒，有時(shí)候它還會(huì)頭朝下，快速地往下落，快到地面時(shí)，它又頭一昂，迅速地朝上飛去……它是多么自由啊！
天空中的星星是自由的，璀璨的星星把夜晚的天空點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。一閃一閃的星星一會(huì)兒變成紅色，像一顆顆火星，一會(huì)兒變成藍(lán)色，和天空融為一體，一會(huì)兒變成白色，像一盞盞燈照耀著天空，一會(huì)兒又變成黃色，在夜晚的天空中格外顯眼……我喜歡自由的星星。
我愛(ài)自由的天空，我愛(ài)天空中自由的云、小鳥(niǎo)和星星。
三年級(jí)自由作文 篇3
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)干直直的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特，大概有一百層樹(shù)皮吧，一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng)，上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢？為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家，就打開(kāi)電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來(lái)，這種樹(shù)叫千層樹(shù)，它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng)，在樹(shù)皮間都有一定的空隙，因?yàn)楹茈[蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長(zhǎng)出快樂(lè)；播在文字里，藏在細(xì)節(jié)里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。
三年級(jí)自由作文 篇4
星期日，小明在公園里捉了一只小鳥(niǎo)。可是小明給它小米它不吃，給它可樂(lè)它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時(shí)，小亮抱著玩具鴿子來(lái)找小明玩，他看到小明捉的鳥(niǎo)時(shí)驚呆了。
小亮對(duì)小明說(shuō)：“你能把小鳥(niǎo)給放了嗎？”小明生氣地說(shuō)：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥(niǎo)給放了，不可能！”“那能用小鳥(niǎo)換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥(niǎo)遞給小亮，一手去接玩具鴿子。
小明抱著玩具鴿子跑到操場(chǎng)，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小明目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具鴿子，拍著手說(shuō)：“真有趣！”
小亮提著鳥(niǎo)籠來(lái)到樹(shù)林，打開(kāi)籠子的門(mén)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你自由了�！毙▲B(niǎo)高興地飛出鳥(niǎo)籠，嘰嘰喳喳地唱著，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
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