【實(shí)用】三年級(jí)奇妙作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)奇妙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
老師說(shuō)過(guò)：“我們生活的世界真奇妙！只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多奇妙的事情�！惫�，我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事情。
今天，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。我放學(xué)回家想到陽(yáng)臺(tái)上好好享受陽(yáng)光，卻意外發(fā)現(xiàn)花盆里有一叢蘑菇，黃黃的，真可愛(ài)！我想：這么大一叢蘑菇，全家可以美餐一頓了�？墒牵f(wàn)一這種蘑菇不能吃怎么辦呢？于是，我趕緊問(wèn)媽媽：“媽媽，這一叢蘑菇可不可以吃呀？”“今天沒(méi)買蘑菇，吃什么蘑菇！”媽媽隨口答道�！安皇琴I的，是長(zhǎng)的。”我急紅了臉。“長(zhǎng)的？哪兒呢？”“我們家長(zhǎng)蘑菇了呀！”我指著茶花樹(shù)下說(shuō)。媽媽很仔細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)這是一叢毒蘑菇。我急了：“我們家有毒蘑菇，這可怎么辦呢？”媽媽輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我：“不要怕，咱們只要不碰它就可以了。”我還是不放心：“那它會(huì)不會(huì)散發(fā)出毒素呢？”媽媽還是很耐心地說(shuō)：“不用怕，毒蘑菇只不過(guò)不能吃而已�！迸叮@下我放心了，可是我心中還是有一個(gè)謎：本來(lái)一盆完好無(wú)損的土，怎么會(huì)長(zhǎng)出充滿邪惡的毒蘑菇呢？這個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，我想媽媽也不明白，于是，我搬出萬(wàn)能小助手《百科全書(shū)》。我找到了答案：花盆里長(zhǎng)出毒蘑菇的原因是因?yàn)檫@盆土經(jīng)常保持濕潤(rùn)，適宜土中真菌生長(zhǎng)，也與近期的濕潤(rùn)空氣有關(guān)。原來(lái)是近段時(shí)間綿綿春雨催出來(lái)的。可是，我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，也是我非問(wèn)不可的問(wèn)題：蘑菇為什么會(huì)分有毒的和無(wú)毒的？我又急忙在《百科全書(shū)》中找到了答案：因?yàn)檎婢泻芏喾N，所以蘑菇也有很多種類。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜，又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒，是它的遺傳特性所決定的，不同的毒蘑菇會(huì)在其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，合成不同的毒素。
今天，我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問(wèn)題。真是太奇妙，這叢蘑菇！
三年級(jí)奇妙作文 篇2
按照行程計(jì)劃我們看過(guò)青海湖就往內(nèi)蒙趕了，同去的阿姨說(shuō)她看朋友圈傳的茶卡鹽湖非常漂亮，想去看看。
從青海我們直奔景點(diǎn)，一路上海拔不斷升高，我的耳朵一會(huì)通一會(huì)不通。爸爸感到難受，叔叔也趕到耳朵不通氣。路也不好，一高一低的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了位于青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)，我們直接買票，人真多啊，排了半個(gè)小時(shí)才拿到票。
景區(qū)里一片人海，有穿鞋套的，有光腳的，有站淺水的，有站深水的。有做跳的動(dòng)作的，有做照相動(dòng)作的，有抬手的……，他們是在忙著拍照呢。
我也讓媽媽給我照，我也來(lái)到了水里，拍倒影媽媽，倒影好看，我站在水里有一種想要展翅飛翔的感覺(jué)。在這里天是湖的一部分，湖是天的補(bǔ)充，似真似幻。茶卡鹽湖如一面魔鏡一般，讓天地顛倒。光腳站在水里，拍照出來(lái)的像的站在天空的云里。拍照還會(huì)出現(xiàn)自已的倒影。站在水里抬手拍照出的的感覺(jué)頂天立地，在一片仙境之中……
在這里拍照簡(jiǎn)直是太奇妙了。別的地方是沒(méi)有的效果。里面還有鹽雕和小火車。我們走的路上也都是白白的顆粒狀的鹽。
奇妙而美麗的茶卡鹽湖，我喜歡你。
三年級(jí)奇妙作文 篇3
今天，媽媽說(shuō)要帶我做個(gè)試驗(yàn)，名字叫“水中點(diǎn)燈”。聽(tīng)到這個(gè)我高興得大叫，但是又感覺(jué)很奇怪，我想水里怎么能點(diǎn)燈呢？因?yàn)樗腔鸬目诵�，火一碰到水不是�?huì)熄滅嗎？下面我們就一起來(lái)解答吧！
首先，媽媽跟我介紹了實(shí)驗(yàn)需要的材料：一個(gè)玻璃容器，蠟燭、打火機(jī)和水。說(shuō)到蠟燭我還得謝謝商店的阿姨呢，因?yàn)樗赓M(fèi)送給我了我一支。還有我準(zhǔn)備的水是天然熱水，因?yàn)檫@些水是被太陽(yáng)公公曬熱了的。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，媽媽說(shuō)要先將蠟燭固定在玻璃杯底部，可是怎么固定呢？我突然想到了一個(gè)辦法，那就是將蠟燭點(diǎn)燃傾斜，然后把融化的蠟油滴在玻璃杯的底部，再將蠟燭粘上去，速度一定要快，以免蠟油又重新凝固。緊接著就是把蠟燭熄滅將水倒入玻璃杯里。我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒，結(jié)果水都灑在了桌面上。媽媽說(shuō)倒水的時(shí)候不能將蠟燭沖倒，水位要比蠟燭矮一點(diǎn)點(diǎn)，不能超過(guò)蠟燭的高度。就這樣，我再次端起大水勺，小心翼翼地將水沿著杯子口慢慢的倒進(jìn)玻璃杯里。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽擔(dān)心我燙到手幫我點(diǎn)燃了蠟燭。我趕緊搬好凳子坐到旁邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，只見(jiàn)蠟燭越來(lái)越短快要接近水面，我的心就像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，心想蠟燭肯定馬上就會(huì)熄滅了。��！這怎么可能，火焰不但沒(méi)有熄滅而且已經(jīng)燃到了水面以下。更奇妙的是蠟燭的內(nèi)部慢慢融化凹了下去，但它的外壁卻沒(méi)有融化，慢慢火焰周圍的外壁變成了一層薄薄的膜，這樣水就不會(huì)溢到蠟燭里面了，可是這是為什么呢？原來(lái)這都是水的功勞，本來(lái)蠟燭一遇到高溫就會(huì)融化，但水吸收了蠟燭外壁上的熱量，所以短時(shí)間內(nèi)蠟燭就不會(huì)熄滅啦！媽媽說(shuō)水還可以換成冰的，那蠟燭會(huì)不會(huì)燃得更久呢？哈哈……我已經(jīng)知道答案了。
今天的實(shí)驗(yàn)是不是很好玩？好玩的話我下次再講給你們聽(tīng)。
三年級(jí)奇妙作文 篇4
周六早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我?guī)闳ス珗@�！�
到了公園，發(fā)現(xiàn)很多人的影子方向都不一樣。我看了看我媽的影子，再看了看我的影子，都在西邊。中午的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的影子和媽媽的影子都不見(jiàn)了。下午，我看到我的影子和媽媽的影子向東移動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)，如果太陽(yáng)在東方，我的影子在西方；如果太陽(yáng)在頭頂，我的影子在腳下；如果太陽(yáng)在西方，我的影子在東方。
這真是一個(gè)奇妙的世界！
三年級(jí)奇妙作文 篇5
有一天，我模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人從月亮上飄下來(lái)。定睛一看，原來(lái)是嫦娥姐姐下凡了。她飄到我面前說(shuō)：“我送你一朵花，你可以用它在8月15日讓全世界的家庭都開(kāi)心，不像后羿和我。好嗎？求求你，給”我接過(guò)花，突然感覺(jué)到一股強(qiáng)大的力量！
第二天醒來(lái)。哦原來(lái)是夢(mèng)，但是我看著桌子，里面有一朵花，和夢(mèng)里的花一模一樣。于是我拿起花，許了個(gè)愿，說(shuō)：“花，花，請(qǐng)讓全世界的家庭在8月15日?qǐng)F(tuán)圓快樂(lè)！”過(guò)了一會(huì)兒，花兒都枯萎了，但我知道我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
��！如果你有那朵花，你會(huì)做什么？
三年級(jí)奇妙作文 篇6
你聽(tīng)過(guò)花兒跳舞的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉唱歌的聲音嗎？也許你會(huì)說(shuō)，這些都是想象。我先說(shuō)清楚。
你總是聽(tīng)到水的聲音？當(dāng)長(zhǎng)江奔流入海，當(dāng)雨落下，當(dāng)雨落在地上酥。你一定聽(tīng)到了什么。
你總是聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物，是嗎？當(dāng)小老鼠吱吱叫的時(shí)候，當(dāng)小鳥(niǎo)美妙的歌聲傳到我耳邊的時(shí)候，你聽(tīng)到了什么嗎？
你總是聽(tīng)到風(fēng)聲，是嗎？當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)城市，當(dāng)風(fēng)拉起樹(shù)木，當(dāng)臺(tái)風(fēng)卷起海浪，你是否總能聽(tīng)到些什么？
世間萬(wàn)物都能發(fā)出美妙的聲音，如腳步聲、鼓掌聲、尖叫聲……歡快的早晨不要閉上耳朵，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，在熱鬧的教室里聽(tīng)聽(tīng)外面的風(fēng)聲。請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，感受世界的聲音是多么豐富和美妙。
三年級(jí)奇妙作文 篇7
“飲料冷卻，飲料冷卻”，誰(shuí)發(fā)出的聲音？哦，是大象的肚子。大象餓嗎？大象餓了。它會(huì)生氣的。原來(lái)是大象吃飽喝足時(shí)發(fā)出的聲音。
“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇”，誰(shuí)發(fā)出的聲音？哦，是枯葉下的毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、蝸牛、蛞蝓。他們?cè)谟懻撌裁�？哦，所以他們�(cè)谟懻撊绾翁与x刺猬。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，誰(shuí)發(fā)出的聲音？哦，是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到了食物。小麻雀很高興，發(fā)出了聲音。
大自然的聲音是多么美妙��！我喜歡大自然的聲音。
三年級(jí)奇妙作文 篇8
今天，我和爸爸做了一個(gè)很棒的實(shí)驗(yàn)。是玻璃里的雨。
所需材料有：玻璃杯、食用油、綠植、玻璃罩。接下來(lái)，我將開(kāi)始我們精彩的實(shí)驗(yàn)。首先，將水倒入玻璃杯，在水面上滴一薄層食用油，然后將植物放入玻璃杯中，放在陽(yáng)光下，然后用玻璃罩蓋住玻璃杯。經(jīng)過(guò)我們的努力，一個(gè)小時(shí)后，玻璃罩里出現(xiàn)了許多小水滴，像蒙蒙細(xì)雨。我也知道實(shí)驗(yàn)的原理：因?yàn)槭秤糜桶研〉膹目諝庵蟹蛛x出來(lái)，杯子里的水只能通過(guò)植物的葉面蒸發(fā)水蒸氣，葉面有氣孔。在陽(yáng)光下，水蒸氣從毛孔中被抽出，變成小水滴。
最后，我們的實(shí)驗(yàn)成功了！我高興地歡呼。以后我會(huì)做各種精彩的實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)奇妙作文 篇9
長(zhǎng)大后，我發(fā)明了一個(gè)有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕的神奇書(shū)包。每個(gè)按鈕都有獨(dú)特的功能。
魔法書(shū)包可以輸入你的課表。每天早上，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)立即檢查你的書(shū)包。如果有你忘記的書(shū)或者作業(yè)，它會(huì)及時(shí)提醒你。
當(dāng)你背著沉重的書(shū)包去上學(xué)時(shí)，你必須按下黃色按鈕，你會(huì)看到書(shū)包立即變得又輕又小，就像一個(gè)火柴盒。把它放在口袋里，你可以很容易地去上學(xué)。到了學(xué)校再按黃色按鈕馬上就恢復(fù)了，超級(jí)方便。
這個(gè)書(shū)包還有防盜功能。當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，按藍(lán)色按鈕。如果有人想偷你的東西，魔法書(shū)包會(huì)立刻夾住他的手指，給他一點(diǎn)教訓(xùn)。
另外，這個(gè)書(shū)包還可以放音樂(lè)，可以換顏色。嗯，我的書(shū)包是不是很神奇？
三年級(jí)奇妙作文 篇10
春天最美麗的莫過(guò)于森林了。一顆顆高達(dá)的松柏像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，桃花在二月安然開(kāi)放，晶瑩的露珠為森林披上一塊透明的薄紗，各種各樣的鳥(niǎo)兒站在樹(shù)的只有放聲歌唱，仿佛在對(duì)春的到來(lái)表示祝賀。
夏天的大自然在湛藍(lán)的天空下呈現(xiàn)得更加優(yōu)美，一大片的向日葵挺著身子向太陽(yáng)公公致敬。
秋天，桂花開(kāi)放后香氣彌漫到每個(gè)角落。清澈的河水發(fā)出陣陣幽涼。一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，紅紅的蘋(píng)果掛在高大的樹(shù)上，多么的可愛(ài)��！
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在春天的松柏，到了冬天還毅然聳立在冰天雪地里，威武不屈！
大自然的四季不僅是五彩繽紛，更是奇妙無(wú)比。
三年級(jí)奇妙作文 篇11
一個(gè)星期日，我覺(jué)得自己變輕了，還莫名其妙的長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。
我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀！我能用它做什么呢？
我想用它在曠亮的天空中自由自在的飛翔，這樣我就能到達(dá)許多的地方，去那些地方快樂(lè)的玩耍。啊，多么有趣啊！我想用它和飛機(jī)比比誰(shuí)飛得快，再和火箭比比誰(shuí)飛得高，把它們?nèi)繎?zhàn)勝。啊，多么有趣��！
我還想用它登上捉摸不透的月球，去看看在廣寒宮里的嫦娥和玉兔生活得怎么樣，再飛到月球的背面，拍上幾張奇妙的照片，為祖國(guó)做出杰出的貢獻(xiàn)。啊，多么有趣��！
正當(dāng)我在思索我還能做什么的時(shí)候，一聲“起床啦”把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！再看看外面，中午的艷陽(yáng)掛的高高的，我的翅膀不見(jiàn)了。
三年級(jí)奇妙作文 篇12
我發(fā)明了一種燈，名字叫“自動(dòng)蓮花燈”。這種燈外形似蓮花，上面有一條金魚(yú)。金魚(yú)其實(shí)是一種彩色的燈泡，如果家里有人這種燈自己就會(huì)亮。每隔 秒鐘顏色換一次。這個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì)說(shuō)“那晚上睡覺(jué)怎么辦啊？”不用著急只要說(shuō)：“滅”，這種自動(dòng)燈就會(huì)自己熄滅。這樣你晚上去洗手間就不用那么麻煩的摸黑去開(kāi)燈了。有些怕黑的小朋友就不會(huì)怕了。
記得有一次，我回家的時(shí)間很晚，燈自己就亮了，睡覺(jué)時(shí)燈自己就滅了。這種燈可以方便大家。
我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)發(fā)明更多的東西。
三年級(jí)奇妙作文 篇13
暑假到了，媽媽為了讓我從緊張的上學(xué)模式中解放出來(lái)，就帶我去了方特樂(lè)園好好玩一下。以前我去過(guò)公園和動(dòng)物園，也坐過(guò)一些游樂(lè)設(shè)施，我所能想象的樂(lè)園無(wú)非是場(chǎng)地大一些，可是我錯(cuò)了，在這里，我經(jīng)歷了一次奇妙之旅。
一走進(jìn)方特樂(lè)園大門，便被各種各樣的卡通人物吸引住了，感覺(jué)進(jìn)入了童話世界，太多的游樂(lè)項(xiàng)目，我都不知道該玩什么，最終我選擇了一個(gè)叫“神秘河谷”的項(xiàng)目，我以為這個(gè)游戲會(huì)像過(guò)山車那樣，再潑潑水。結(jié)果情況令我們大驚失措。我們那組是20人，兩個(gè)人一排，我們上了船以后，就開(kāi)始有說(shuō)有笑，隨著一陣鈴聲，船出發(fā)了，我們開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙之旅。船剛走一會(huì)，就進(jìn)入了昏暗的空間，周圍空曠的能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的回聲，大家莫名的緊張起來(lái)，這是，上空突然扎下一扇鐵門，門上面還有一具骷髏，嚇得大家都尖叫起來(lái)，但不一會(huì)鐵門就閃一邊了，我們剛送一口氣，船又駛進(jìn)了一扇門。門打開(kāi)了，一群用布連著的尸骨向我們的船上爬來(lái)，我們又開(kāi)始了尖叫，大家的心都收緊了，當(dāng)尸骨快爬上我們小船時(shí)，突然全身穿破，一股氣象上冒，咚的一聲都掉到水里了，大家剛舒一口氣，又遭到水怪的攻擊，水怪向我們泚水，我們趕忙穿上準(zhǔn)備好的雨衣，當(dāng)船駛過(guò)去，身后傳來(lái)奇怪的笑聲，就這樣我們又經(jīng)歷了一些妖魔鬼怪，還有天使的光明，就像身臨其境一場(chǎng)科幻電影一樣，大家都興奮極了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在等我，原來(lái)終點(diǎn)站到了，太奇妙了！
三年級(jí)奇妙作文 篇14
4月27日清晨，在細(xì)密的'小雨陪伴下我和媽媽來(lái)到了四季青小學(xué)門口，準(zhǔn)備和我的蘋(píng)果隊(duì)員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗(yàn)館活動(dòng)。
整隊(duì)集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園，在報(bào)告廳中聽(tīng)到參觀的要求后我們排著隊(duì)直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗(yàn)館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項(xiàng)目讓我們眼前一亮，有動(dòng)植物知識(shí)、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動(dòng)體驗(yàn)游戲、意念對(duì)戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了！在館內(nèi)同學(xué)的介紹下，我們或聽(tīng)、或看、或玩，不知不覺(jué)中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無(wú)法自拔。經(jīng)過(guò)各種親身體驗(yàn)后我被其中的杠桿原理體驗(yàn)所吸引，古希臘科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能將地球撬起來(lái)”，今天我通過(guò)親手體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)離我越近使用的力氣越大，支點(diǎn)離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識(shí)，不清楚具體的原理，但是我相信從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技，不久的將來(lái)這些科技知識(shí)將為我所用。
時(shí)間飛逝，在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗(yàn)館的活動(dòng)。此活動(dòng)讓我感覺(jué)“科技真奇妙”！
三年級(jí)奇妙作文 篇15
“咦？這是哪里？”我自言自語(yǔ)道。我查了查書(shū)，原來(lái)是《爬天都峰》中的天都峰��！我邁上臺(tái)階，順著鐵鏈向上爬，過(guò)了鯽魚(yú)背，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大飛碟。我打開(kāi)門進(jìn)去，里面沒(méi)有人，但是有好多儀器，我按下了一個(gè)綠色的按鈕，飛碟居然啟動(dòng)了。
我打開(kāi)了自動(dòng)駕駛模式，繼續(xù)往里走。哇！有臥室，有餐廳，還有書(shū)房。打開(kāi)房門后我驚呆了，里面居然還有人！通過(guò)相互介紹，我得知他是一個(gè)外星人，名叫皮皮，還和他成為了好朋友。我去駕駛臺(tái)一看，我們已經(jīng)飛到了北京的長(zhǎng)城，我連忙叫來(lái)皮皮一起欣賞這宏偉的景色。過(guò)了一會(huì)兒，我們又飛到了泰山的上空�！巴郏∥逶乐�！”我們喊道�！安缓茫懊娉霈F(xiàn)了幾只老鷹！”我說(shuō)。皮皮跑到駕駛臺(tái)前，關(guān)閉自動(dòng)駕駛，正準(zhǔn)備按下攻擊按鈕時(shí)，我說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物才對(duì)�！逼てたs回了手，說(shuō)：“那怎么辦？”我說(shuō)：“打開(kāi)傳話門，我去給它們談判！”在談?wù)摿耸昼姾�，他們同意放我們走。我和皮皮高興極了。
又往前飛行，我們來(lái)到了西藏的布達(dá)拉宮，這里的景色真是太美了！不知不覺(jué)中，我們又飛到了大海。突然，飛碟響起了警報(bào)，原來(lái)是沒(méi)油了，已經(jīng)飛了七個(gè)小時(shí)了！飛碟迫降，沒(méi)想到，我們居然迫降到了鯨魚(yú)的嘴里。鯨魚(yú)閉上了嘴，我、皮皮連同飛碟一起進(jìn)入了鯨魚(yú)的肚子里。“��！”我和皮皮大叫起來(lái)。
我猛然驚醒，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！這場(chǎng)奇妙的旅行真是難忘��！
三年級(jí)奇妙作文 篇16
暑假里我多么想讓爸爸和媽媽帶我去旅游，今天在我的再三要求下，他們終于同意了開(kāi)學(xué)之前一定陪伴我出去游玩。
我的美好愿望終于快實(shí)現(xiàn)了，我興奮極了，吃完晚飯我想著想著便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一段奇妙的之旅便開(kāi)始了。
我和爸爸、媽媽收拾好東西便出發(fā)了，踏上了我們的旅游之途。我們選擇了坐無(wú)人駕駛的飛機(jī)，全遙控指揮，衛(wèi)星定位。首先第一站我們選擇到祖國(guó)的首都——北京，觀看天安門升旗儀式。一大早我們便來(lái)到了天安門前，那里早已人山人海，國(guó)旗儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐向旗桿走來(lái)，鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐升起，是那么莊嚴(yán)，那么神圣。我們拍照留念后接著又坐上飛機(jī)從萬(wàn)里長(zhǎng)城上空經(jīng)過(guò)，哇！真是太美了。真像我們課本里所描述的一樣，曲折蜿蜒，連綿起伏，真的很佩服我們偉大而又智慧的勞動(dòng)人民。爸爸問(wèn)我還想去哪里？我想炎熱的夏天，咱們?cè)偃ズ＿呁嫱姘�！于是我們決定下一站到山東威海。不一會(huì)便來(lái)到了威海，藍(lán)藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，海水里，沙灘上人很多。都喜歡下海玩水。我一下水，哇!海水好涼��！我套在游泳圈里，躺在水上，魚(yú)兒不停從身邊游過(guò)，伸手便可以捉住，太好玩了，隨后我們來(lái)到了軟綿綿的沙灘上，哪里有五顏六色的貝殼，我撿呀撿，撿了好多自己喜歡的，我決定回家把它們串起來(lái)做成項(xiàng)鏈和首飾。
就在我還沉侵在這歡樂(lè)之中時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：快起床啦！起床吃飯啦！我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)自己還躺在床上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，哎!只是一場(chǎng)夢(mèng)。一段美好的奇妙之旅就這樣結(jié)束了。
三年級(jí)奇妙作文 篇17
“咚咚咚”“咚咚咚”是誰(shuí)在打鼓呀？我睜開(kāi)雙眼，眼前是一片蒼白，我發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)不知名的地方了。
“咚咚咚”那聲音又響了起來(lái)。于是，我好奇地朝聲音的來(lái)源走去。
不知道走了多久，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)古代的建筑物，那建筑物十分的漂亮，就連門口的柱子上都雕滿了栩栩如生的雕刻。我又湊近看了看，只見(jiàn)那建筑物上刻了三個(gè)字：北寒宮。
北寒宮？那不是嫦娥和玉兔住的地方嗎？等等，嫦娥？玉兔？難道我現(xiàn)在在月球上？一連串的問(wèn)號(hào)從我頭頂飄過(guò)，過(guò)大的信息量使我緩不過(guò)神來(lái)。
正當(dāng)我思考的時(shí)候，一位女子抱著一只兔子從北寒宮里走了出來(lái)。
“你好，我是嫦娥，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”那位女子走到我面前，問(wèn)道。
我一愣，連忙回過(guò)神來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地打量了一下眼前這個(gè)自稱嫦娥的女子。
她的皮膚如同雪一樣白，烏黑的頭發(fā)，漂亮的面容，還有懷里可愛(ài)的玉兔，這不就是嫦娥嗎。
“嫦娥姐姐你好，我叫袁麟欽，我是來(lái)月球游玩的。”我回答道。
嫦娥聽(tīng)到我的話，連忙做出一副歡迎的樣子，還說(shuō)到：“快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)，我這好久都沒(méi)有人來(lái)過(guò)了。”
于是，我就這樣進(jìn)入了北寒宮。
北寒宮里可真漂亮啊，水晶砌成的地板閃閃發(fā)光，而且不僅是地板，就連燈、床、椅子這樣的家具，也都是水晶做的。
“咕嚕咕嚕~”沒(méi)玩多久，我的肚子就叫了起來(lái)，我揉了揉我的肚子，不好意思地讓嫦娥給我準(zhǔn)備了一點(diǎn)吃的。
“快來(lái)嘗嘗，”嫦娥端來(lái)了一壺桃花酒“這是我自己做的。”
我嘗了一口，淡淡的甜味從我的舌尖上綻放，好喝極了。
“袁麟欽，還睡覺(jué)啊，快要上課了你知不知道······”我睜開(kāi)了眼睛，看著熟悉的房間，我嘆了一口氣。
多么希望這夢(mèng)里的一切都是是真的啊。
三年級(jí)奇妙作文 篇18
從前，有一只豬媽媽，它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，就是會(huì)爬樹(shù)，而且，它還會(huì)魔法。
它住在一個(gè)神奇的村子里，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。村子里還有一棵參天大樹(shù)，叫“人參果”樹(shù)，這種樹(shù)的果子只要吃一個(gè)，就能活16萬(wàn)年。
有一年，它生了一個(gè)豬寶寶，但是，那一年發(fā)生了一場(chǎng)特大洪水，長(zhǎng)老們把人參果樹(shù)給它，讓它趕快跑，豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。
豬媽媽和孩子走了，一群仙鳥(niǎo)一路上保護(hù)著它們。它們經(jīng)過(guò)了刀山、火海。有一天，它爬上樹(shù)看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)森林。它又走呀走，終于來(lái)到了這個(gè)大森林。這里大樹(shù)參天，十分美麗，它們決定住在這里，豬媽媽重新把“人參果”樹(shù)種下。森林里的小動(dòng)物們知道豬媽媽有魔法，都希望豬媽媽能保護(hù)它們。于是，豬媽媽用魔法變出了一個(gè)安全透明的屏障，這里面有足夠的陽(yáng)光和新鮮的空氣，讓小動(dòng)物們生活在這個(gè)安全區(qū)域內(nèi)，它還把人參果分給大家吃。
小動(dòng)物們很高興，豬媽媽還給小松鼠、小鳥(niǎo)們做了漂亮的樹(shù)屋，就這樣小動(dòng)物們就一直幸福地生活了。
三年級(jí)奇妙作文 篇19
一說(shuō)到《西游記》里面的孫悟空，大家肯定想起他那八九七十二變。我今天寫(xiě)這個(gè)作文時(shí)，我第一就想問(wèn)：孫悟空能用自己的汗毛變出無(wú)數(shù)小孫悟空，那是怎么回事？如今我上六年級(jí)了，總算明白了一點(diǎn)——那可能就是克隆。
克隆是什么？克隆技術(shù)又是什么？
克隆是由“clone”這個(gè)英文單詞轉(zhuǎn)換來(lái)的。是指桑罵槐生物體的無(wú)性繁殖。將一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，形成許多相同的細(xì)胞，或?qū)⒁粋�(gè)基因經(jīng)過(guò)復(fù)制生產(chǎn)許多一樣的基因，都叫克隆。1996年第一個(gè)克隆動(dòng)物誕生了。它是一只羊。隨后科學(xué)家們雙根據(jù)克隆羊的技術(shù)，克隆了一頭牛。
克隆技術(shù)還真神奇！
我們現(xiàn)在居住的地球大多都是海洋，陸地很少。何況陸地里包括沙漠、沼澤等等。人類居住的陸地很少很少。但現(xiàn)在人口還在劇增，已達(dá)到70億之多。假如我會(huì)克隆，我一定要克隆出一個(gè)地球來(lái)。
雖然有兩個(gè)地球但是還有一些地方不好。
你們肯定會(huì)問(wèn)是哪里啊？
那就是沙漠。
長(zhǎng)期以來(lái)人類亂砍濫伐樹(shù)木，自毀家園，從而大地的綠裝被破壞。沙漠惡化，如果你走在沙漠里一陣狂風(fēng)刮來(lái)，你就會(huì)被沙子埋起來(lái)。再說(shuō)了，沙漠很大，又很難找到水和食物，所以你會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。因此我們必須得植樹(shù)造林防風(fēng)治沙，加強(qiáng)沙漠綠化的力度。
我一定還要在我克隆的地球上再克隆出許多許多的生命和供人們吃、穿、住、行用果實(shí)、水等。克隆后的兩個(gè)地球肯定都春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃的景象。
你說(shuō)我的想法好嗎？ 如果我真的會(huì)克隆，那該是多好的一件事啊！
三年級(jí)奇妙作文 篇20
一天，小主人睡著了，突然，玩具、文具、家具和工具都有了生命，結(jié)果，小偷闖進(jìn)了屋子。
一只玩具耳朵聽(tīng)見(jiàn)了聲音，它說(shuō)：“好像有什么聲音。”另一只玩具耳朵說(shuō)：“有小偷來(lái)了。”突然，小偷想要上廁所，它們用拖把橫在廁所門口，用一把錘子打小偷的腿。小偷被勾了一下，摔了一跤。
接下來(lái)，鉛筆叫一個(gè)玩具模型把它扔向小偷的頭，小偷被刺了一下，小偷偷偷地向沙發(fā)走去，一躺上沙發(fā)，沙發(fā)就翻了一下身子，小偷摔了狗坑泥。這時(shí)，中央空調(diào)又開(kāi)啟了制熱了，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，空調(diào)遙控器把溫度調(diào)到三十一度，想熱死小偷……最后，小偷就被嚇跑了。
它們又在討論誰(shuí)的功勞最大。玩具模型第一個(gè)說(shuō)：“我的功勞最大。是我把鉛筆扔向小偷的！”拖把說(shuō)：“是我的功勞最大。要不然小偷才不會(huì)被扔中的！”錘子說(shuō)：“我的功勞最大。是我把小偷弄得想上廁所，不然小偷才不會(huì)被勾到呢！”“你們都別吵啦！”空調(diào)說(shuō)：“是我把小偷趕走的！”“不是你�！笨照{(diào)遙控器說(shuō)，“是我把溫度升到三十一度的！”“是我們的功勞最大，不然你們都不知道小偷來(lái)了！”玩具耳朵毫不客氣地說(shuō)。
這時(shí)，在一旁一句話也不說(shuō)的鉛筆說(shuō)話了：“你們都別爭(zhēng)了，我們都是功勞最大的，因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)精神，所以小偷才會(huì)被趕走的！”聽(tīng)完了鉛筆的話，它們慚愧地低下了頭。
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