【精華】三年級(jí)對(duì)話作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
一天,我正在小區(qū)踢足球,隨著一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降,落在了我的頭上。
“真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過的。我可真倒霉運(yùn)呀!”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著!八懔,做好事也是一種美德,反正時(shí)間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養(yǎng)傷!蔽夷闷鹱闱,一邊念叨著一邊往家走。
我把小鳥帶回了家,養(yǎng)了傷,敷了藥,小鳥的病終于好了:你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時(shí)正在看或數(shù)白云的話,看著看著,數(shù)著數(shù)著,你一個(gè)不小心,就會(huì)覺著它也像一朵會(huì)“動(dòng)”的`小白云。
它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問它:“小鳥,你為什么會(huì)被槍給打下來呢?”小鳥聽見我說了這句話,立刻變得垂頭喪氣起來:“還不是因?yàn)楂C人伐木、打獵造成的!毙▲B又拍拍翅膀好奇地反問我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對(duì)小鳥說:“我叫熹熹,什么煩惱都沒有。但我真的是很為你打抱不平!
小鳥說:“真希望你們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不要再破壞我們的家園,人類也是大自然的一員呀!”說著,小鳥便飛走了。
小朋友們,我們一定要學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
從前,有一個(gè)人利用他的一技之長做了一輛交通工具,這件工具就是一輛車。
有一天,人開著車行駛在路上,“哎呦,你壓疼我了”路叫道,那輛車高興地說:“看我有一身烏黑的衣裳,帥不帥?”路嚴(yán)肅地說:“哼!別太得意了,我也有”。你有我這么光滑嗎?”車自豪地說。路吐吐舌頭地說:“你的黑衣裳光滑,那又怎么樣,每天都有人緊緊貼著我,你呢?”車說道:“我有很多種,又很漂亮,而你長得這么難看”。很快它們就吵了起來。
人聽了后很生氣,心想:就為了這件小事,竟吵了起來,值得嗎?他走了過去,想看個(gè)究竟,人說:“喂!兩位有話好好說,吵什么架呀!避嚭吐凡焕聿撬^續(xù)吵架,人怒火了,他大聲嚷道:“我好好和你們說話,你們竟然這樣對(duì)我,你們也太不講禮貌了吧!”人氣呼呼地丟下車獨(dú)自一個(gè)人走了。
車離開了人,也失去了依靠,只有停靠在路邊,“嗚嗚,那我怎么辦,那我怎么辦!”車傷心地叫道,路也不和車吵架了,反而還安慰叫它別傷心了,它說:“你的主人肯定會(huì)來領(lǐng)走你的,他只是一時(shí)生氣。”不一會(huì)人來到了車身邊,“你們是裙帶關(guān)系,誰也離不開誰。車離開了馬路并失去了它利用的價(jià)值。路如果沒有人和車的交通,它就會(huì)長草,沒有人管理,路就會(huì)損壞,就會(huì)失去價(jià)值。所以,你們倆一定要和睦相處,否則你們各奔東面和西面,對(duì)社會(huì)就沒有貢獻(xiàn)”,人說道。
“人,你生產(chǎn)了我,造就了我綿綿遠(yuǎn)道,給我護(hù)理,還給我種花、種草、安裝了紅綠燈”。路感謝的話語還有很多沒說完,這時(shí),車接過話茬:“人啊,給了我兩個(gè)圓圓的輪胎,給了我活的生命,我和路從此以后就成了好朋友,好伙伴。”人和車異口同聲道:“以后路延升到哪里,我們就一直走下去,沒有盡頭,沒有結(jié)束。哈哈哈,原來人、車、路彼此都相互相成,彼此都是好朋友,好伙伴。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
小主人捧著書法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),隱隱約約地聽到五個(gè)手指的爭吵。
“這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的功勞最大!贝竽粗蛤湴恋卣f。
“不對(duì)!”中指高傲地說,“你看你,長得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說功勞,肯定是我最大!甭犃酥兄傅脑,大拇指又傷心又難過。
“NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說,“無名指功勞最大!要是沒有他,主人寫字靠什么支撐呢?”
無名指聽了食指的話,臉紅得跟個(gè)蘋果似的,不好意思地說:“二哥,你的本事才是最大的,如果沒有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”
一直在旁邊當(dāng)聽眾的小指終于開口說話了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過我的功勞最小了!”
主人聽了小指的話,開心地說:“小指說得對(duì),這次書法比賽,缺了誰,我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”
聽了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒有吵過架了!
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
一天下午四點(diǎn),我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子,要2個(gè)星期才回來,我很久沒有見到她的笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了!
白鷺說:“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎?可以用手機(jī)打電話呀?”
“那里是山區(qū),沒有信號(hào)!蔽一卮。
“也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū),哪來的電腦呀?”
“寫信總可以吧?不要信號(hào),不要接收器!甭槿搁_口說。
“那里是山區(qū),沒有寫什么城,什么弄,什么號(hào)的!而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方,我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪!
一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我?guī)湍闼托,我可以找到她?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍(lán)的天空中。
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