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    三年級(jí)幫助作文

    時(shí)間:2022-02-14 14:58:01 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)幫助作文8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)幫助作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】三年級(jí)幫助作文8篇

    三年級(jí)幫助作文 篇1

      日常生活中,身邊總會(huì)有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

      她圓圓的臉上閃動(dòng)著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮,每天搖來(lái)?yè)u去,樣子可愛(ài)極了!

      她最突出的特點(diǎn)就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。

      她不管在哪里,見(jiàn)到老師總是面帶微笑地說(shuō):老師好!無(wú)論什么時(shí)候,她總是翹著兩個(gè)嘴角,讓老師、同學(xué)都很喜歡她。

      她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時(shí),不驕傲。在上課時(shí),她認(rèn)真聽(tīng)講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛(ài)學(xué)習(xí)。

      她的字也寫的很棒,每當(dāng)老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎(jiǎng)她寫的好。

      楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動(dòng)聽(tīng);彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語(yǔ)也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

      當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!

    三年級(jí)幫助作文 篇2

      我身邊有一個(gè)小能人,它是老師的左右手,學(xué)習(xí)很好,畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),彈鋼琴也很棒。她,就是班長(zhǎng)歐芷君。

      歐志君眉清目秀,是一個(gè)很棒的女孩。她的成績(jī)?cè)诎嗌舷騺?lái)是數(shù)一數(shù)二的。她成績(jī)穩(wěn)定,是我們很佩服她。

      她不但成績(jī)優(yōu)秀,而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個(gè)任務(wù),她總是很認(rèn)真地去完成,想得很周到,做得很周全,很多老師都夸她能干。

      他畫(huà)畫(huà)得很好看,每次比賽都獲得了獎(jiǎng)。

      歐芷君最棒的當(dāng)然是彈鋼琴了。她已經(jīng)考過(guò)了九級(jí),而且有兩次考級(jí)是優(yōu)秀呢!記得有一次她表演鋼琴,輪到她時(shí),她一點(diǎn)都不緊張,面帶微笑的鞠了一個(gè)躬,坐在鋼琴椅上。她彈得很投入,感情、動(dòng)作都做得很好,博得了觀眾熱烈的掌聲。

      這就是我身邊的小能人——班長(zhǎng)歐芷君。

    三年級(jí)幫助作文 篇3

      在學(xué)校里我有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)叫高雅馨。她長(zhǎng)得很漂亮,她的耳朵很靈敏,她有一張漂亮的櫻桃小嘴,她有一張胖乎乎的,肉嘟嘟的臉蛋,她非?蓯(ài)。

      她很勇敢、大方、活潑、開(kāi)朗。不僅老師喜歡她,同學(xué)們也都非常喜歡她。我很幸運(yùn)的成為了她的好朋友。我們倆經(jīng)常一起玩,討論問(wèn)題。

      有一次,我遇到了一點(diǎn)小麻煩,我的作業(yè)本忘在家里了,正好高雅馨是小組長(zhǎng),我便跑過(guò)去跟她說(shuō),我的作業(yè)忘在家里了,可不可以不要告訴老師,我本以為平我們倆的關(guān)系,一定沒(méi)問(wèn)題?墒撬齾s說(shuō):“不行,這種行為是騙人。你可以去跟老師說(shuō)忘帶了,老師不會(huì)怪你的,如果你的錯(cuò)誤就這樣過(guò)去了,下次你還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!甭(tīng)了她的話,我覺(jué)得無(wú)地自容,原來(lái)我有一個(gè)這樣的好朋友啊!

      我便跑到辦公室,跟老師說(shuō)明了情況,老師說(shuō):“沒(méi)事,下午帶過(guò)來(lái)。”真的沒(méi)事了,我想:同樣的錯(cuò)誤,我是不會(huì)再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。

      經(jīng)過(guò)這件事我們倆的友誼更堅(jiān)固了。是她讓我懂得了友誼的珍貴和認(rèn)真的做人。我會(huì)一直努力的,永遠(yuǎn)的.珍惜這份友誼。

      這就是我的同學(xué)—高雅馨。

    三年級(jí)幫助作文 篇4

      童年是詩(shī),比詩(shī)更有韻味;童年如萬(wàn)花筒,比萬(wàn)花筒更豐富多彩;叵肫鹦r(shí)侯所做過(guò)的傻事,我總會(huì)忍俊不禁。

      小時(shí)候的我喜歡郊游,喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,喜歡模仿醫(yī)生為小動(dòng)物治病。

      記得我5歲的那年春天,伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪,黑溜溜的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,特別可愛(ài)!一天,我去他家觀察蝌蚪,只見(jiàn)蝌蚪全身呈灰黑色,已經(jīng)長(zhǎng)出了四條短腿,可尾巴還有三毫米。我想:咦?不對(duì)呀!書(shū)上的青蛙可沒(méi)有尾巴呀!不如我給它動(dòng)動(dòng)手術(shù),把尾巴剪了,讓它早日成為真正的青蛙吧!

      我把主意告訴了伙伴。伙伴滿臉疑惑地問(wèn):“能行嗎?萬(wàn)一手術(shù)沒(méi)成功,小蝌蚪死了呢?”我拍拍胸脯,信心十足地說(shuō):“沒(méi)事,包在我身上。我們這是做好事。》判陌!”伙伴半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      說(shuō)干就干,我們先找來(lái)小網(wǎng)、剪刀和鑷子,然后把魚(yú)缸端到陽(yáng)臺(tái)上,并準(zhǔn)備了藥水——酒。一切就緒,我挽起衣袖,深深地吸了口氣,右手迅速伸入魚(yú)缸中攪動(dòng)。霎時(shí),水形成了旋渦,蝌蚪們隨波逐流,攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋,一條蝌蚪立即撞在我手上,可是,蝌蚪又迅速?gòu)奈沂种缚p中溜走了。;; 于是,我拿著小網(wǎng)斜著放入魚(yú)缸中,等蝌蚪游到網(wǎng)下,便順勢(shì)一撈。嘿!網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪,只見(jiàn)它努力地掙扎著,好像十分痛苦。我小聲地說(shuō):“小蝌蚪啊,小蝌蚪,你乖一點(diǎn)兒吧。我給你把尾巴剪掉,你就能早日成為青蛙了!

      我瞄準(zhǔn)好位置,“喀嚓”一剪,只見(jiàn)蝌蚪的尾部上泌出了黃色液體,它的四肢瘋狂地抖動(dòng)著。我學(xué)著醫(yī)生的口吻對(duì)伙伴說(shuō):“看得出病人很痛苦,快拿止痛藥水!被锇榱⒓催f上“藥水”(酒)。我用棉簽蘸了一點(diǎn)藥水擦了擦,然后,一臉嚴(yán)肅地對(duì)小蝌蚪說(shuō):“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤芰,但由于剛?dòng)手術(shù),不能沾水,你就在‘病床’上躺著吧!”說(shuō)完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著,沒(méi)過(guò)多久,便一動(dòng)不動(dòng)了,可我卻以為它在休息。我繼續(xù)忙碌著,幫蝌蚪們“成長(zhǎng)”?墒屡c愿違,后來(lái)蝌蚪們相繼都死了。;

      我傷心地去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了,“撲哧”一聲笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律,你剪掉小蝌蚪的尾巴,無(wú)益于‘揠苗助長(zhǎng)'!”我聽(tīng)了媽媽的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。;;

      我的童年是一部喜劇,一部快樂(lè)有趣的喜劇。在生活中,我懂得的知識(shí)已越來(lái)越多。

    三年級(jí)幫助作文 篇5

      一天,我和媽媽去公園玩,一進(jìn)門就看到許多花草樹(shù)木。

      突然,我和媽媽看見(jiàn)一只流浪狗,這只流浪狗看著很可憐。它長(zhǎng)著一雙骨頭突出的腿,尾巴斷了一半,原來(lái)的黑毛也掉了一大半,頭上也流著血,走路時(shí)一瘸一拐的。它可憐巴巴地看著我,我央求媽媽:“給小狗買一根香腸吧!”感謝媽媽,給了小狗一根香腸,我把香腸剝開(kāi),遞給了小狗,小狗狼吞虎咽地把香腸吃完了。

      我對(duì)媽媽說(shuō):“我們收養(yǎng)它吧!”媽媽說(shuō):“不行,我們家已經(jīng)有小貓了,不能再養(yǎng)一只小狗了!蔽艺f(shuō):“好吧,但是它很可憐呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)辦法!庇谑俏覀儨(zhǔn)備回家了,我們?cè)谇懊孀咧,小狗在后面跟著。突然,我們看?jiàn)一家寵物收養(yǎng)所,我們就進(jìn)去對(duì)姐姐說(shuō):“這只小狗是我們?cè)诠珗@里的垃圾箱旁邊撿到的,它沒(méi)有家人,可以留在這里嗎?”姐姐說(shuō):“可以呀!小妹妹你真有愛(ài)心。”最后我戀戀不舍的走了。

      我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)生命。

    三年級(jí)幫助作文 篇6

      她,一頭齊肩的黑發(fā),白白的皮膚,不高不矮的個(gè)子,再加上一雙明亮的大眼睛——這就是我們五(6)班的班長(zhǎng)朱嘉怡。

      朱嘉怡每門功課的成績(jī)都名列前茅,作文曾獲得蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文大賽特等獎(jiǎng)!她管理起班級(jí)來(lái)井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為班級(jí)的小能人。

      有一次,老師們都去開(kāi)會(huì)了,同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。朱嘉怡拿起尺子,在講臺(tái)上狠狠地拍了一下。頓時(shí),班里立刻安靜下來(lái)。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你們現(xiàn)在認(rèn)真了,呆會(huì)兒不就可以玩了嗎學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎么能混在一起呢聽(tīng)完朱嘉怡的話,全班都安靜地開(kāi)始自習(xí)起來(lái)。

      朱嘉怡不但管理班級(jí)井井有條,而且很樂(lè)于助人。

      在我出黑板報(bào)的時(shí)侯,因?yàn)槿耸植粔,所以?huì)有點(diǎn)困難。朱嘉怡看到了,主動(dòng)過(guò)來(lái)要求幫我的忙,在她的幫助下,那次的黑板報(bào)出得格外成功。

      你說(shuō)她能不能被譽(yù)為小能人呢

    三年級(jí)幫助作文 篇7

      在我們?nèi)松杏性S多感人的事情,同學(xué)們之間互相幫助,互相關(guān)心,在我身邊就發(fā)生了一件事。

      一天,放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了,聲上又沒(méi)錢,而且家長(zhǎng)沒(méi)了接我,我都急的哭了,后來(lái)顧**(我同學(xué))看見(jiàn)了我得樣子,問(wèn)我怎么了,我只是喃喃說(shuō)出了原因.說(shuō)到這是,我眼圈已經(jīng)紅了!"那我借你一元錢吧。⑽翌D時(shí)心里暖了起來(lái),說(shuō)了聲謝謝,接下了那一遠(yuǎn)錢。"我明天就還你"這是一句話從我耳邊閃過(guò),"不用還了"那一剎那我突然明白了一個(gè)道理,那就是友誼比金錢更真貴.

      像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。

    三年級(jí)幫助作文 篇8

      今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候。我和付雨辰正從班里出來(lái)去操場(chǎng)上玩耍。

      突然,聽(tīng)到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過(guò)去一看。原來(lái)是我們班的喬進(jìn)才在哭。我問(wèn)他:“你哭什么呀?”喬進(jìn)才說(shuō):“張書(shū)琰把我的鼻子打流血了。”我一看,臉上和衣服上都是血,真怕人。我趕緊幫助喬進(jìn)才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。

      老師來(lái)了趕快給喬進(jìn)才止血并擦洗。老師問(wèn):“誰(shuí)那里有紙?”大家都紛紛從書(shū)包和衣服口袋掏出了紙。老師說(shuō):“太多了,只要一點(diǎn)就夠了!辈灰粫(huì)兒上課鈴響了,同學(xué)們都又回到了座位。老師說(shuō):“下課的時(shí)候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險(xiǎn)的事情。”我們大家一定要記住喲!

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