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    三年級(jí)溜冰作文

    時(shí)間:2022-02-14 14:47:00 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)溜冰作文六篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)溜冰作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級(jí)溜冰作文六篇

    三年級(jí)溜冰作文 篇1

      一天晚上,我和我的好朋友和她們的媽媽,到小廣場(chǎng)上帶著溜冰鞋一起學(xué)溜冰,看了著朋友們一個(gè)一個(gè)、學(xué)會(huì)溜冰,我很著急要穿上溜冰鞋,開(kāi)始學(xué)了,我以為很簡(jiǎn)單,剛穿好就滑,還來(lái)不及站起來(lái)就摔到在地上,我的腿受傷了,可我又站起來(lái)了,媽媽說(shuō):“要小心點(diǎn),你不怕疼嗎?”我說(shuō)的話讓大家大吃一驚,我說(shuō)的是:“媽媽我不疼我要學(xué)會(huì)溜冰!蔽艺酒饋(lái)了,朋友的媽媽把我扶起來(lái),扶著我的胳膊教我學(xué)溜冰一步一步地學(xué)著,很快我就學(xué)會(huì)了溜冰我好開(kāi)心呢!

      只要不怕苦,就能學(xué)得一身好本事。

    三年級(jí)溜冰作文 篇2

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽拿著新買(mǎi)的溜冰鞋來(lái)到文化廣場(chǎng)。小朋友們?cè)缫言趶V場(chǎng)上玩開(kāi)了,有的熟練地轉(zhuǎn)著圈圈,還有的在地上擺了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的障礙物,只見(jiàn)他飛快地變換著步伐,一轉(zhuǎn)眼從這邊滑到了那邊,有的張開(kāi)雙臂單腳滑行像一只正在低飛的小燕子。看著他們自由自在地溜冰,我迫不急待地想加入到他們中間。

      我換上溜冰鞋,媽媽幫我戴上護(hù)膝和護(hù)腕。還沒(méi)站穩(wěn)我就摔了一個(gè)“大跟頭”!鞍,我的屁股阿!”我痛得大叫一聲。剛走兩步摔了一跤,再走兩步,又摔了一跤,滑冰真難阿!媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不要著急,要有耐心,先要學(xué)會(huì)平衡,再一步一步走!蔽覍W(xué)著別人溜冰的姿勢(shì),邁著“八字”步,雙手緊緊拽著媽媽的手臂,艱難地走著。漸漸地我已經(jīng)不那么愛(ài)摔跤了,越來(lái)越熟練,速度也快了許多,我和媽媽都累得汗流夾背。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期六的不懈努力,我終于可以單獨(dú)滑行了!

      看來(lái)只要掌握正確的方法,經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力就能成功。小朋友,你們也來(lái)試試吧!

    三年級(jí)溜冰作文 篇3

      在我居住的小區(qū)里,有很多孩子會(huì)溜冰?粗齻?cè)谛^(qū)里飛快的溜來(lái)溜去,我總是羨慕的望著他們。媽媽早就給我買(mǎi)了裝備,我決定要以最快的速度學(xué)會(huì)溜冰。

      本來(lái)我以為學(xué)溜冰是一件很容易的事?墒钱(dāng)我剛穿好溜冰鞋和保護(hù)裝置后站起來(lái)的時(shí)候,就摔了個(gè)四腳朝天。我很不服氣,正當(dāng)我連滾帶爬的爬起來(lái)的時(shí)候,又摔了一跤?礃幼記](méi)那么容易啊。沒(méi)辦法,我只好請(qǐng)教那些年紀(jì)還比我小的小朋友。我跟他們學(xué)了起來(lái),他們教了我基本功。

      過(guò)了一個(gè)星期左右,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)溜了,就以為自己全會(huì)了,便在小區(qū)里驕傲的溜了起來(lái)。誰(shuí)知道沒(méi)溜幾步,就摔了一跤。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我不敢驕傲了。跟著那些小區(qū)的孩子認(rèn)真的學(xué),兩個(gè)星期后,我就能和他們一樣的溜了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)很精通了,小區(qū)里我溜的算比較好了。

    三年級(jí)溜冰作文 篇4

      星期五的晚上我們一家吃過(guò)晚飯,天氣有點(diǎn)悶熱我就跟媽媽說(shuō)我想下去溜冰。媽媽說(shuō)等她洗完碗筷,不一會(huì)兒媽媽就洗好了帶上我去了我們家對(duì)面的廣場(chǎng)上溜冰。

      哇,今晚真是個(gè)好日子一到廣場(chǎng)上就碰到了四個(gè)同班同學(xué),大家都這么偶然的碰到真是開(kāi)心呀!然后我們就商量著怎么玩,大家都說(shuō)那就比賽看誰(shuí)溜的快,溜了幾圈下來(lái),都是我稍快些,我歷害吧!

      后來(lái)我們還玩起了躲貓貓,在那廣場(chǎng)上還有一個(gè)密秘的地方只有我和一個(gè)同學(xué)知道,我們躲在那其它人都找不到,找呀找,他們還是找不到,最后我們就告訴了他們。

      時(shí)間過(guò)的好快哦,還沒(méi)玩多久媽媽就對(duì)我說(shuō)已經(jīng)八點(diǎn)多了該回家洗澡了。我就依依不舍的跟他們說(shuō)再見(jiàn),還跟他們約好下次再一起玩!

    三年級(jí)溜冰作文 篇5

      你嘗到過(guò)成功的滋味嗎?如果你嘗過(guò),那么你一定知道成功的味道是甜的.。成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)。我嘗過(guò)成功的滋味,那就是我學(xué)會(huì)了溜冰。

      那是放暑假的時(shí)候,我寫(xiě)完了暑假作業(yè),媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,我看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)來(lái)了溜冰鞋就起了勁了說(shuō):“咱們趕快去練習(xí)吧!”

      練習(xí)開(kāi)始了,我先把腳慢慢伸進(jìn)溜冰鞋里,再系好鞋帶。溜冰練習(xí)就這樣開(kāi)始了。開(kāi)始的時(shí)候,媽媽先是扶著我的胳膊,慢慢走,然后走開(kāi)了。換我自己練習(xí),開(kāi)始走的時(shí)候一切還很順利,可是開(kāi)始跑的時(shí)候,我的腿就開(kāi)始有點(diǎn)抖了。一不小心就來(lái)了個(gè)倒栽蔥!好疼!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)事吧;摔疼了么?”看到媽媽緊張地神情我趕緊說(shuō):“沒(méi)事,我們繼續(xù)練習(xí)吧!

      再后來(lái)我又摔了幾次;身上弄得青一塊紫一塊。但是我認(rèn)為這些都是值得的……

      就這樣;功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,如今,我已經(jīng)能身輕如燕的溜冰了,看到我這樣的開(kāi)心;媽媽高興的說(shuō):“真棒!”

    三年級(jí)溜冰作文 篇6

      那是一個(gè)晚上,譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場(chǎng)玩。我飛快的跑過(guò)去,看見(jiàn)譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰,心里很羨慕,我對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)能借我溜冰鞋韻韻味?”我穿上楊宇晨的溜冰鞋,因?yàn)槭堑谝淮未┝锉,我感覺(jué)腿不聽(tīng)使喚,腳下的輪子自顧自地往前沖,那幾好伙伴擁上來(lái),扶的扶手,扶的扶胳膊,大家七嘴八舌爭(zhēng)當(dāng)小教練。忙了一陣子,我還是不能掌握要領(lǐng)。后來(lái),好伙伴的媽媽給我出了個(gè)主意:到輪滑訓(xùn)練班,買(mǎi)鞋和護(hù)具,包學(xué)包會(huì)。我太想學(xué)溜冰了,媽媽于是送我進(jìn)了炫溜輪滑訓(xùn)練班。

      教練篇

      訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場(chǎng)外臨時(shí)圍起的一塊空地上,這里的教練都是二十出頭的大哥哥,我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺。東東哥哥,古靈精怪,剪著一頭刺猬頭,大大的眼睛,皮膚白皙,喜歡穿色彩鮮艷的衣服,時(shí)尚、超前。他是訓(xùn)練班的負(fù)責(zé)人,就比別的教練忙些,不但要招收新生,還要負(fù)責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心,教我們?nèi)魏蝿?dòng)作都盡心盡力。羅哥哥,頭發(fā)卷卷的,瞇瞇的眼睛,長(zhǎng)著高高的鼻梁,細(xì)長(zhǎng)高的個(gè)子,有點(diǎn)像外國(guó)人。他特別幽默,一次我的速滑動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),兩手?jǐn)[到同一個(gè)方向去了,羅教練對(duì)我說(shuō):“真搞不懂,你是鳊魚(yú)吃多了,還是你本身是只鳊魚(yú)?”弄得全隊(duì)哄堂大笑。

      教練篇

      學(xué)習(xí)正確的站立姿勢(shì)和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時(shí),腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20,看誰(shuí)站的最好,果然訓(xùn)練幾下,腳下的輪子不象剛才那樣“一往無(wú)前”了。踏步訓(xùn)練,雙手背后,腳成小八字位站好,然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進(jìn)時(shí),開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,身體僵硬,腳下的鞋感覺(jué)很重,頻繁的摔跤,后來(lái),慢慢地適應(yīng)步伐,身體放松,腰部微微向前,控制平衡,摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個(gè)小時(shí),我就可以慢慢滑行了,手舞足蹈的我開(kāi)始滿廠子的亂竄了,看來(lái),教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的!第一天的我興致勃勃,盡管大汗淋漓,但學(xué)會(huì)了東西,我高興極了!

      動(dòng)作篇

      接下來(lái)的一個(gè)多月,學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門(mén)功課,我每天盼望著太陽(yáng)落山,廣場(chǎng)上那喧鬧的一角仿佛是一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著我。我學(xué)會(huì)了一些花樣:畫(huà)葫蘆、單(雙)腳S、前交叉、前蛇、T型剎車(chē)……在學(xué)前交叉時(shí),我遇到了一些問(wèn)題。前交叉的動(dòng)作是:兩腳以小八字位向外滑行后,再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行,直到兩腳左右交叉(右腳在前,坐腳在后)處,右腳向右上方滑行,左腳緊跟其后向左上方滑行,再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動(dòng)作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動(dòng)作時(shí),常常是兩腳“打架”,不是屁股被重重的摔在地上,就是腳步踉踉蹌蹌,我有些急著,媽媽讓我別急,再仔細(xì)看教練動(dòng)作的要領(lǐng),我發(fā)現(xiàn):教練右腳向右上方滑行時(shí),腿不是直的,膝蓋有所彎曲。矯正了動(dòng)作,我又不斷練習(xí),動(dòng)作真的像模像樣了。

      訓(xùn)練班的口號(hào)是:“炫溜輪滑,想炫就炫!”我想是:炫出健康的我、炫出個(gè)性的我、炫出自信的我。

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