關(guān)于三年級踏青作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級踏青作文8篇，歡迎大家分享。
三年級踏青作文 篇1
春天來了，我與爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽春的聲音，感受春的氣息。
草地上，嫩綠的小草爭先恐后地從地里鉆出來，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節(jié)日盛裝，不停地招手，好像在對我說，“小朋友，歡迎你！”牡丹園里，花中之王們有的含苞待放，羞答答的，有的迎風(fēng)怒放，多姿多彩。樹林中，海棠仙子與桃花姑娘正在比美，春風(fēng)一吹，她們就晃動著手臂，上面的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，我撿起一片聞了聞，好香呀！柳樹姐姐，在風(fēng)中搖擺著嫩綠的長發(fā)，好象要給我講“二月春風(fēng)似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去，人一來，它就飛到了樹技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙著采蜜。
春天真美呀，我喜春天。
三年級踏青作文 篇2
春姑娘悄悄的來了，她去了哪里？跟我一起去探個(gè)究竟吧！我來到小樹旁， 樹枝上坐落著一排排豆粒般大小的花苞，呈深紅色，含苞待放。
我找到了，我找到了春姑娘，她坐在春枝萌芽的樹杈上。~(@^_^@)~我來到田野發(fā)現(xiàn)在枯黃的野草下，鉆出了如絲般纖細(xì)的草芽，正好奇的望著這個(gè)奇妙的世界。
我找到了，我找到了春姑娘，她在春草如絲的田野上。我走在田間的小路上，呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢。看！一片綠油油的麥苗迎著春風(fēng)擺動。
我找到了，我找到了春姑娘，她在生機(jī)勃勃的麥田上。春姑娘原來是一個(gè)藝術(shù)家呀！看！路旁一種不知名的小樹被春姑娘染上了時(shí)髦的黃發(fā)，O(∩_∩)O~將松樹爺爺修剪成了一串糖葫蘆，柳樹姐姐的長辮子被扎上了“蝴蝶結(jié)”，小草弟弟披上了一件新衣服……
三年級踏青作文 篇3
陽光燦爛的星期三下午，我們到生態(tài)公園去踏青，老師要求我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我準(zhǔn)備的節(jié)目是魔術(shù)：紙牌切香蕉。
這個(gè)節(jié)目表演之前，我用刀把香蕉皮輕輕切了一圈，好讓我在表演的時(shí)候輕松地把香蕉切斷。
我在家表演的很順利，帶著道具信心十足的去了生態(tài)公園�？墒�，在欣賞生態(tài)公園美麗風(fēng)景的時(shí)候，香蕉突然提前斷裂了，我心想：糟了，惟一的一根香蕉斷裂了，節(jié)目該怎么表演呢，我心中暗暗叫苦。幸好，我看見同學(xué)李澤龍的鑰匙，靈機(jī)一動，借他的鑰匙，背對著他們，生怕他們看見，輕輕地在香蕉皮上又戳了一圈。
到了山坡上，表演開始了，同學(xué)們大顯身手，我也不甘落后，魔術(shù)表演的非常成功，引來了一陣崇拜的尖叫聲�？墒怯幸晃煌瑢W(xué)卻讓我再切一次給大家看看，我心想：不好，切不下來，怎么辦？幸好老師替我打了圓場，我就灰溜溜的收場了。
雖然我的魔術(shù)被這個(gè)“鬼精靈”給識破了，但是我還是玩得很開心。
三年級踏青作文 篇4
迎著春光明媚的春天，星期日，我和陳錦昊同學(xué)相約來到了濮水公園�？矗松饺撕�，有放風(fēng)箏的，有騎馬的，有打牌的，有小孩子在草坪上嬉鬧的……
我們倆個(gè)和爸爸媽媽也爬上了假山，我向東看去，濮水河兩旁垂柳依依，景色一覽無余，盡收眼底，風(fēng)景美極了。我又向西望去，西邊又起一座還未竣工的土山，春風(fēng)一刮，那塵土蕩起，就象是下起了一場黃色的霧。于是，我和陳錦昊告別了爸媽，去到那山上玩，我們來到了山下向上望，真陡呀！連個(gè)扶墻也沒有，在半山坡上，我們遇到了同學(xué)段智公，就一起向山上爬去，一起向山下扔小土塊，比誰扔的遠(yuǎn)，玩的可開心了，玩夠了，我們接著向前走，誰也沒有想到，前面竟然是個(gè)坑，我們停不了，只能順著這個(gè)坡向下滑，陳錦昊沒有把握好，一不留神，坐到了地上，嘩！坐著也向下滑，摔得他哭笑不得。我呢？早就摔在了地上，并把褲子磨了個(gè)大洞，我們“返航”路上，又遇到了不少的坡，也又摔了不少跟斗，最后，終于來到了爸媽身邊，開心地講述著我們的“旅程”，媽媽看我們倆熱得臉紅彤彤的，讓我們?nèi)ベI雪糕吃，咬了一口，�。≌鏇鏊�。
三年級踏青作文 篇5
悄悄地，悄悄地，春姑娘來到了我們的身邊。
早晨，我和爸爸媽媽迎著初升的太陽去踏青。一路上看到剛剛被環(huán)衛(wèi)工人灑過水的小草，在陽光的照射下，水滴變成了金色，滴在嫩綠色的小草上熠熠生輝，為小草增加了幾分生機(jī)。
過了半個(gè)小時(shí)，到達(dá)了目的地---櫻桃溝。我們先在周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后步行進(jìn)入櫻桃溝溝。櫻桃樹上已經(jīng)長出了褐黃、褐綠色的葉子，順著溝口往里走櫻桃花便呈現(xiàn)在我們眼前--一團(tuán)團(tuán)一簇簇白如雪的櫻桃花在陽光照耀下仿佛是白色與黃色水晶雕刻成的工藝品，煞是好看。果農(nóng)伯伯告訴我們再過一個(gè)月，滿樹的櫻桃花就會變成紅彤彤的櫻桃果，我想那時(shí)，果農(nóng)的臉上也會洋溢著幸福的微笑。
櫻桃樹下，長滿了草綠、翠綠的小草，野薔薇不甘示弱的.與櫻桃花爭奇斗艷;紅、白、黃、紫色的不知名小野花和白色的小蘑菇，為大地鋪上了一條五顏六色的地毯;耳邊不時(shí)傳來小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲;美麗的春色!
朋友們，不要辜負(fù)了這美麗的春色，到大自然中，放飛心靈，讓我們擁抱春天!
三年級踏青作文 篇6
“喳喳喳”，聽了好久的鳥鳴，總算有機(jī)會去林間散散步了。
綠色，怎么感覺似乎離我們越來越遙遠(yuǎn)了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。
時(shí)間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩惱。
春天，本是美妙的，勃勃生機(jī)的，但是，現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應(yīng)該不會吧。因?yàn)槲镆灶惥�，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境，而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！
“綠”是春天的主題曲，當(dāng)主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí)，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質(zhì)，或許，我們會以一株草來換一片森林。
誰能想想，一個(gè)本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無法想象的境界。其實(shí)，春天的變化，也不一定要你深思許多，因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。重要的是行動�！肮庹f不做假把式”，這些我們其實(shí)也都懂，但是我們不愿意真正地去實(shí)行，因?yàn)樽鰬T了惡習(xí)，習(xí)慣成自然，都沿襲下了。
三年級踏青作文 篇7
去年清明節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去爬山。
在路上，我看見山上有很多桃樹，桃樹上開放著美麗的桃花。地上有很多掉下來的綠葉，還有很多的掉下來的花瓣。我在地上撿了幾朵桃花，照了很多照片。漫山遍野盛開著各式各樣的野花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的。長著很多的小草，有深綠的，也有淺綠的，五顏六色，美麗極了！
山上的路很顛很顛，我天生膽子就小，更何況這樣顛簸的路。爸爸看見我不停地說：“哎呀媽呀！嚇?biāo)廊税。 本椭牢乙欢ㄊ呛ε铝�，他一手抓著桃花樹上的樹枝，一手拉住我，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。
我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于爬到了山頂上。我的頭上全是汗，媽媽從包里拿了一張紙，我擦了擦頭上的汗，對爸爸說：“我們先休息一下再下山吧，我實(shí)在太累了！”可是，姐姐的運(yùn)動量非常的大，她說：“我反對！直接下吧。”爸爸說：“休息一下吧！”我站到山尖上。望著山底下，底下全是金燦燦的油菜花，就像金色的地毯一樣，美不勝收。
我喜歡爬山，也喜歡五彩繽紛的春天！
三年級踏青作文 篇8
清明節(jié)春暖花開，春色滿園，我跟媽媽爸爸去春游。我們先去了勉縣，勉縣很好玩，特色主要是一望無際的油菜花，還有好吃熱米皮，大家有機(jī)會可以去嘗嘗。第二天我們?nèi)チ藵h中，由于漢中游客太多，只好到水庫轉(zhuǎn)了一圈，吃了特色的江團(tuán)魚，就返回了。
晚上，我們住在寧陜縣，那里只有一個(gè)旅游景點(diǎn)，就是山。到了晚上，山會亮起來，白天當(dāng)我們上路的時(shí)候，那一座座的山簡直就是重巒疊嶂。最后我們還順路去了朱雀森林公園，吃的農(nóng)家樂，有好多的雞，河里有蝎子，我還發(fā)現(xiàn)了一塊像玉石一樣翠綠的石頭，我以為它是寶玉，不過，最后的結(jié)果很令人失望，爸爸說那不是玉石，只是一塊漂亮的普通石頭。這個(gè)假期我過得真愉快呀！
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