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    三年級(jí)香蕉作文

    時(shí)間:2022-02-13 11:22:50 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)香蕉作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)香蕉作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于三年級(jí)香蕉作文4篇

    三年級(jí)香蕉作文 篇1

      “兄弟多人真和氣,天天并排坐一起,少時(shí)喜歡綠衣服,老來都穿黃金衣!蹦阒浪钦l了嗎?對(duì),它就是香蕉。今天是星期天,姥姥來我們家,給我們帶來了一大串香蕉。

      回到家,我一看到香蕉,就迫不及待地拿起香蕉。哇!黃澄澄的香蕉連在一起,就像兩排小朋友圍在一起開會(huì)似的,有趣極了。我用力地掰下一個(gè)香蕉,它彎彎的,就像一艘遠(yuǎn)航的小船,又像天上露出半個(gè)臉蛋的月牙,可愛極了!突然,我發(fā)現(xiàn)香蕉皮上有許多小黑點(diǎn),我就大聲地喊著:“媽媽,媽媽,你過來看看啊,香蕉上怎么有那么多芝麻似的小黑點(diǎn)?是不是壞了?”媽媽走近一瞧,然后笑著說:“不是壞了,黑點(diǎn)越多,說明香蕉越甜哦!”“哦!原來小黑點(diǎn)像個(gè)預(yù)報(bào)員一樣在預(yù)報(bào)這些香蕉甜不甜呢!”我笑瞇瞇地說著。

      我仔細(xì)看香蕉的樣子,就像一群小演員再跳舞蹈呢!中間站著一個(gè),周圍的在下腰呢。我忍不住剝開一個(gè)香蕉,并把它放到嘴里咬一口,哇!甜甜的,軟軟的,好吃極了!

      我吃了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)兒,一大串香蕉就被我吃了一大半。媽媽來了就問我:“那一半香蕉呢?我指了指我的肚子說:“都在這里呢!”

      香蕉真美味,我真想每天都能吃到這么美味的水果!

    三年級(jí)香蕉作文 篇2

      我喜歡吃香蕉,因?yàn)樗幸患S澄澄的衣裳,像黃色的小船,在大海中飄浮著!那鄉(xiāng)味透過人鼻,讓人有一種迫不及待地想吃!

      我看見一兩天吃不完,就把一部分香蕉放進(jìn)冰箱。

      沒過兩天,我發(fā)現(xiàn)在冰箱外的香蕉有的皮都長(zhǎng)滿了黑斑點(diǎn)。我立刻打開冰箱,哦,這下真糟糕了,冰箱里的香蕉全都黑了!

      我靈機(jī)一動(dòng),拿來一些沒有黑色斑點(diǎn)的香蕉觀察,我把一部,我把一部分的香蕉用來撞,撞了不夠五下,哇!香蕉的皮一下子就從黃變到黑!我又拿出另一半香蕉,把它們放進(jìn)冰箱里挨冷,一個(gè)晚上過去了.喲!香蕉又從黃衣變黑衣!

      我想:“香蕉皮碰破,這個(gè)道理說的通!可是,把香蕉放在冰箱里,應(yīng)該保存的時(shí)間長(zhǎng)!怎么反倒黑了呢? ”這個(gè)問題難倒了我! 后來,我在網(wǎng)上找到了答案。原來,香蕉表皮的細(xì)胞里,含有一種氧化酵素。平時(shí),氧化酵素被細(xì)胞膜嚴(yán)密的包住,就像人的血肉被皮膚包住一樣。一旦,香蕉挨冷或碰破,細(xì)胞膜破了,里面的氧化酵素受空氣中的氧氣氧化,生成一種黑色的東西,香蕉就有一種黑斑點(diǎn)!

      我終于解決了這個(gè)香蕉之謎!

    三年級(jí)香蕉作文 篇3

      我最喜歡吃的水果是香蕉,它不但好吃而且很實(shí)惠。

      香蕉彎彎的,就像一個(gè)月亮.它的顏色金金黃黃的,看上去就像一條條在發(fā)光的小船,摸上去非常光滑。

      它有一件美麗的“外衣”,只要把“外衣”剝下來,那么金黃色的肉就會(huì)展在你眼前.咬一口,舌尖觸到香蕉那平滑的肉,使人感到細(xì)膩而且柔軟。

      香蕉先是青色的`,隨后變成金黃色的了,最后幾乎會(huì)發(fā)光了,它不是真的會(huì)發(fā)光了,它不是真的會(huì)發(fā)光,因?yàn)樗饣?所以像在發(fā)光。

      大家肯定都是經(jīng)過一件事才會(huì)喜歡吃一種水果的,對(duì)不對(duì)?我也是經(jīng)過一件事才喜歡吃香蕉的。

      有一次,我吃了很多炸雞翅,所以喉嚨很痛,媽媽叫我吃一條香蕉,我吃完后感到喉嚨已經(jīng)沒那么痛了。所以,從那以后我就喜歡上吃香蕉了,它不但好吃而且可以治喉嚨上火。

      這就是我喜歡的香蕉。

    三年級(jí)香蕉作文 篇4

      今天中午,我們正在安靜地寫作業(yè),但班里還少一個(gè)人——曾彥。吳老師過來了,發(fā)現(xiàn)曾彥沒回來,便把他的香蕉藏了起來,我卻不知道。等到曾彥回來后,發(fā)現(xiàn)香蕉沒了,便問到:“我的香蕉呢?”大家都笑了起來,吳老師拿著揚(yáng)子晚報(bào)偷偷地看了曾彥一眼,笑了。在寫字的我回過神來,問王穎珊:“剛才怎么了?”

      王穎珊悄悄地跟我說:“曾彥的香蕉被吳老師藏起來了。”

      曾彥實(shí)在找不到那兩根香蕉,便失望地打開習(xí)字冊(cè)寫字了。這時(shí),王老師過來了,在王老師講話的時(shí)候,吳老師又偷偷地看了看曾彥,等王老師說完了話,有人就說:“曾彥,是吳老師把你的香蕉藏了起來!

      “你把習(xí)字冊(cè)寫完,我就把香蕉給你!眳抢蠋熣f。

      曾彥寫完習(xí)字冊(cè),拿回了香蕉,警惕地藏了起來。

      小小的兩根香蕉,給我們帶來了許多樂趣。

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