【實(shí)用】三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天過(guò)得真快，秋姑娘邁著輕快的腳步像我們走來(lái)。她發(fā)出各式各樣的“信封”——秋葉，告訴人們秋天的到來(lái)。
秋天，我去林子里去撿落葉，我撿了好多落葉，有銀杏葉，大葉黃楊，女貞葉，鵝掌楸，桂花葉……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我站在林子里，秋風(fēng)吹下了一陣“樹(shù)葉雨”，聲音有如山間那流動(dòng)著的清泉那樣清脆，美妙！樹(shù)葉在隨風(fēng)起舞，我仿佛也像一片葉子在空中翩翩起舞。
撿起一片銀杏葉一看，這不就是一把綠中泛黃的小扇子嗎？就是他扇動(dòng)起這場(chǎng)轟轟烈烈的“秋天的舞臺(tái)劇”！女貞經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有的黃了，黃得如油菜花般嬌艷；有的橙了，橙得竟要和橙子一較高低；也有的綠了，仿佛還是盛夏時(shí)一般滴翠。桂花葉也許經(jīng)了桂花的熏染，也香氣撲鼻，一聞到它，仿佛把什么煩惱拋在腦后。
多姿多彩的秋葉啊，你們正從枝頭落下，從第一絲瑟瑟的秋風(fēng)吹起對(duì)的時(shí)候……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
是誰(shuí)清掃了我們的大地，是誰(shuí)不受風(fēng)雨阻擋，一遍一遍地清掃著地上的垃圾，那就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們的大地不受環(huán)境污染，凌晨三、四點(diǎn)就開(kāi)始工作了。秋天的時(shí)候，他們更要加班，努力的掃著地上的落葉。冬天的時(shí)候，他們凌晨拿著沉重的鏟子，鏟著地上的雪。
記得有一次，我中午放學(xué)回家。走著走著，突然下起了大雨，我急匆匆地往家趕。我剛進(jìn)小區(qū)里，就看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在一個(gè)垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔的垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經(jīng)過(guò)，聞到一股刺鼻的臭味。我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有打雨傘，也沒(méi)有雨衣，他為了小區(qū)的干凈衛(wèi)生。不怕那些臭味熏天的味道，只是努力地清掃著垃圾，把垃圾一袋一袋地扔進(jìn)他的垃圾車(chē)上。雨漸漸停了。下午我上學(xué)的時(shí)候，又一次經(jīng)過(guò)了那個(gè)垃圾箱，垃圾箱周?chē)矝](méi)有任何垃圾了，而且那種刺鼻的臭味也散了。
環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市的美容師。是環(huán)衛(wèi)工人把我們的城市打掃干凈了。環(huán)衛(wèi)工人們不怕風(fēng)吹雨打，早上那么早就起來(lái)工作了，我每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們掃地的聲音。我非常感謝美容我們城市的環(huán)衛(wèi)工人，我告訴大家一句：環(huán)衛(wèi)工人真的很不容易，請(qǐng)大家不要隨地亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境！作文
【篇七：環(huán)衛(wèi)工人】
那一大清早就起來(lái)，穿著黃色的衣服，拿著一把大掃帚和垃圾袋的人，他們是誰(shuí)？對(duì)，他們就是我們熟悉的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工，一個(gè)渺小的工作，但卻是不能缺少的。一些高傲自大的人見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工，總是嘲笑他們、侮辱他們、輕蔑他們。環(huán)衛(wèi)工這個(gè)工作，雖然很多人都看不起，但它卻是不能沒(méi)有的工作。環(huán)衛(wèi)工人凌晨就起床，天不亮就拿著掃帚去打掃街道。炎炎烈日之下，他們還拿著垃圾袋在廣場(chǎng)、在道路上、在公園里去保潔。他們付出了那么多，得到的工資卻那么少。如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們每天還能看到那整潔、干凈、一塵不染的道路嗎？所以對(duì)于他們辛勤的付出，值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
但是，有的人卻不珍惜環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦制造的美好環(huán)境，他們亂丟垃圾，破壞環(huán)境，一點(diǎn)也不尊敬環(huán)衛(wèi)工人。我們應(yīng)該制止這種行為，并為這些人的行為感到可恥。
環(huán)衛(wèi)工人不知用多少汗水才換來(lái)一條條干凈整潔的道路，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？同學(xué)們，我們有一個(gè)快樂(lè)美好的童年，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，將來(lái)做一位像環(huán)衛(wèi)工人這樣品德高尚的人。
環(huán)衛(wèi)工，一個(gè)普普通通、平平凡凡的職業(yè)，但它們平凡中蘊(yùn)藏著偉大，他們默默付出、勇于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
汕頭的七月，一個(gè)落雨的季節(jié)。夏日的雨總會(huì)給人們帶來(lái)許多詩(shī)意的思緒，詩(shī)意的浪漫。雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)初夏的世界。
純藍(lán)的蒼穹在模糊的視線(xiàn)里一點(diǎn)點(diǎn)褪色，瀟灑飄逸而過(guò)的云朵不再自由舒卷，添上淺灰涂染滿(mǎn)暗沉沉的天。
喜歡夏日夜晚那份清新的涼爽，好久沒(méi)有這樣靜靜地停留在雨后的夜晚中，一份清涼、一份寧?kù)o，一份思念。閉眼聆聽(tīng)，花鳥(niǎo)的絮語(yǔ)，在夏夜里于靜悄悄處聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)輕喃，或在屋檐下，或在叢林中。那輕柔的細(xì)語(yǔ)，就像母親對(duì)兒女們的安慰和囑托。那些被雨混的有點(diǎn)泥土和青草混合的清新的味道，那么愉悅，那么舒心。
樹(shù)邊昏暗的燈光下，在長(zhǎng)椅上的情侶依偎私語(yǔ)，不時(shí)的親呢著，就連旁邊的花兒也羞澀的低下頭，不忍打攪他們。在這樣溫馨的時(shí)刻，這樣幸福的氛圍里，他們的海誓山盟，甜言蜜語(yǔ)，有花兒、風(fēng)兒為他們作證。我笑了笑，靜謐片刻，夏日的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，掠過(guò)我眼前。是風(fēng)兒，風(fēng)兒清晰了回憶，沉醉了舊日的夢(mèng)。
沿著被雨打濕的石頭小路，緩慢前行。一個(gè)人就這樣走著，一直走著。雨后的安寧沉靜，蘸著潮濕的心境，會(huì)撥弄起心底不一樣的情懷，會(huì)生出幾分張揚(yáng)的感動(dòng)，向上的欲望，思緒也會(huì)不自覺(jué)地的飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。會(huì)生出淡淡的想念，會(huì)撩起封塵的心事。望著前方，看似有盡頭的路，其實(shí)是沒(méi)有盡頭的。因?yàn)椋返牧硪活^是不知的未來(lái)，是探索，是追求。這醉人的夏雨！我愛(ài)你那熱情奔放氣勢(shì)、果敢豪邁的風(fēng)格、動(dòng)人心弦的美妙、美麗多姿的景象，暢想你那靈性、正直、神奇，你那有音樂(lè)的美感，你那有敲擊樂(lè)器的技巧。聽(tīng)，在寧?kù)o的雨夜，有滴檐細(xì)雨，有雨打芭蕉，仿佛在演奏一場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)、浩然正氣的交響樂(lè)
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
啊，美麗的金秋來(lái)到了！可是，在廣州卻很難發(fā)現(xiàn)秋的信息。為了讓我們養(yǎng)成認(rèn)真觀察仔細(xì)思考的好習(xí)慣。李老師讓我們?cè)趪?guó)慶七天里去尋找秋的信息。我來(lái)到了不少地方，終于找到了秋姑娘的足跡。
在公園里，我慢慢地走著，看見(jiàn)了樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭，是誰(shuí)在讓它們點(diǎn)頭呢？是秋風(fēng)。
我來(lái)到樹(shù)旁，看見(jiàn)了地上的一些落葉卷成一卷，仿佛在說(shuō)：“看那天空，真是秋高氣爽，秋風(fēng)把我們的水分都帶走了�！�
我漫步走在山中的林間小道中，我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘，她正在把濕潤(rùn)的小道吹干。我不禁舔了舔嘴唇，它已干得快裂了。
出了公園，我來(lái)到時(shí)裝店，店里的夏裝已稀少，還貼著“換季服裝大清場(chǎng)，一律三折”的牌子。我伸手摸了摸新上市的羽絨大衣，真舒服！突然，我發(fā)現(xiàn)了天色已晚。不是才18點(diǎn)多嗎？咋這么快就天黑啦？原來(lái)秋天里是日短夜長(zhǎng)呀！
啊，秋，我終于找到你，你在自然的空間里！
老師點(diǎn)評(píng)：
在這篇作文中，我們隨著作者的腳步在公園里、大樹(shù)旁、林間小道中和時(shí)裝店里尋找秋的信息，寫(xiě)作思路清晰。文章善用擬人等修辭手法使描述生動(dòng)形象，“樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭”“秋姑娘正在把濕潤(rùn)的小道吹干”這樣生動(dòng)的描寫(xiě)更是為文章添彩不少。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我是一個(gè)快樂(lè)活潑、安靜專(zhuān)注、勇敢自信的小女孩�，F(xiàn)在，大家來(lái)具體地了解我吧。
首先，我快樂(lè)活潑。我下課的時(shí)候總是蹦蹦跳跳，好不開(kāi)心;而上課的時(shí)候坐得端端正正，發(fā)言積極。同學(xué)們都不約而同地給我起了幾個(gè)綽號(hào)“藍(lán)精靈”、“小蘿莉”。由此，你可以看出我是一個(gè)十分活潑的人了吧。
其次，我安靜專(zhuān)注。雖說(shuō)我很活潑，但我做起事來(lái)也是非常認(rèn)真、非常專(zhuān)注的。有一次，我看書(shū)看得忘記了時(shí)間，爸爸叫我睡覺(jué)，我仍沉迷在書(shū)的海洋里，最后困得竟不知不覺(jué)拿書(shū)當(dāng)枕頭，趴在書(shū)桌上睡著了。爸爸一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)我這樣，免不了大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥我一頓。唉，看來(lái)“專(zhuān)注”是好事也是壞事啊!
最后，再說(shuō)說(shuō)我勇敢自信。小時(shí)候，看到大姐姐們?cè)谕鎲胃�，心里癢癢的，也嚷著要玩。可看著那么高的單杠，心里又退縮了，猶猶豫豫，不敢上前�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了，單杠對(duì)我而言雖然還是有點(diǎn)高，但這時(shí)的我已經(jīng)擁有了勇敢和自信，我不斷在心里為自己加油，在爸爸的幫助下，我大膽地抓住單杠，終于戰(zhàn)勝了它。你們看，我很勇敢吧!
這就是我，一個(gè)集活潑、專(zhuān)注、勇敢于一身的女孩，你喜歡嗎?
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
這天晚上，我獨(dú)自一人頂著滿(mǎn)頭的星星，坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜的看著天上的繁星，那顆最亮的北極星，就好像我那慈祥的外婆，正微笑的看著我呢。外婆臉上洋溢著慈祥的面容，讓我回憶起了往事……
記得以前，我們?nèi)彝獬鲠烎~(yú)，以前從沒(méi)釣過(guò)魚(yú)的我，興奮極了。我坐在小板凳上，想著爸爸教我的釣魚(yú)方法，拿起釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌套在上面 ，使勁一拋，平靜的`湖面顯現(xiàn)出一絲漣漪。我靜靜地等待，最后實(shí)在按耐不住了，干脆不釣了，爸爸和媽媽責(zé)備我沒(méi)耐心，只有外婆，我最?lèi)?ài)的外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“佳怡，釣魚(yú)呀，就是要有耐心，別的什么也不管。來(lái)!外婆陪你一起釣魚(yú)!”外婆手把手地教我，陪我一起等待，我明顯的看見(jiàn)外婆臉上又多出一些皺紋。盡管在這似火的太陽(yáng)烤著，但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有多熱。最后，終于功夫不負(fù)有心人，釣上了一條大肥魚(yú)。這時(shí)，我又看見(jiàn)了外婆那慈祥的笑容。
但是，在外婆臨終前，我卻因?yàn)橛惺聝簺](méi)有去看她，這是我最內(nèi)疚的事情，沒(méi)有盡到一份孝心，這可是我最?lèi)?ài)的外婆啊，就這樣離我而去……
我整整衣服，離開(kāi)公園，眼睛里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷，看看天上的外婆，回了家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)煩惱就是爸爸督促我學(xué)習(xí)，寫(xiě)字，看書(shū)，做練習(xí)題等。
我一回到家，爸爸就叫我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完還有題那。我真想多休息幾天啊。
有一次，爸爸出去了，讓我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，想看電視，我就去了，半個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了爸爸說(shuō)寫(xiě)了嗎？寫(xiě)著那，我馬上去寫(xiě)作業(yè)了，爸爸說(shuō)；寫(xiě)完還要做練習(xí)題那。
還有一次，爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我煩了，我和爸爸吵了起來(lái)，我還哭了呢，爸爸生氣了，最后，我還是乖乖的聽(tīng)了爸爸的話(huà)，放暑假時(shí)，爸爸讓我預(yù)習(xí)所有的文章，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都預(yù)習(xí)完了，很快寒假過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了，放學(xué)后，回到家還是讓我寫(xiě)題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過(guò)這幾天，我積極回答問(wèn)題，老師都夸我有進(jìn)步，我高興極了。使煩惱變成了動(dòng)力。
現(xiàn)在我明白了，爸爸為什么讓我多加學(xué)習(xí)，就是為了讓我考大學(xué)，讓我找個(gè)好的工作，我以后要多看書(shū)，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我現(xiàn)在六年級(jí)了，在以后的歲月中，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，要多加努力，考上大學(xué)。
我的煩惱300字
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
愛(ài)是潺潺流動(dòng)的小溪，洗凈了污濁不堪的心。愛(ài)是溫暖的火苗，融化了冰凍已久的心。愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著你的心房。有人問(wèn)愛(ài)是什么？愛(ài)是打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，是當(dāng)你遇到困難時(shí)援助的手，愛(ài)是黎明前的啟明星，靜靜地為你奉獻(xiàn)光明，是黑暗黎明中的一盞亮閃閃的光……
但是愛(ài)也分很多種，比如親情中的愛(ài)：溫暖而深切，社會(huì)中的愛(ài)：廣大而博遠(yuǎn)……等等。親情中的愛(ài)只是個(gè)人，家人與家人之間的愛(ài)；而社會(huì)中的愛(ài)，是大家的，每個(gè)人都可以享有社會(huì)中的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)更遠(yuǎn)大，更值得大家心中懷有這份愛(ài)。我就要說(shuō)說(shuō)社會(huì)中的愛(ài)，社會(huì)很復(fù)雜，有善惡之分，或許有一部分是來(lái)自＂愛(ài)＂．善良的人，因?yàn)楹蜕�，心中有�?ài)，他可以愛(ài)別人，更可以把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，自然也就獲得別人的愛(ài)戴和尊敬．而有一些在人眼里微不足道，讓人憎惡的人，因?yàn)樗闹袥](méi)有更多的愛(ài)，大部分的愛(ài)都是給自己，從沒(méi)把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，也就不會(huì)得到別人的愛(ài)．只要我們多為別人著想，不自私，用＂愛(ài)＂來(lái)包容，不去斤斤計(jì)較，自然而然周?chē)囊磺幸矔?huì)因此改變．我們學(xué)校有這樣一位學(xué)生因連日下雨房子塌了，無(wú)處居住，我們學(xué)校全體師生積極主動(dòng)捐款，在我校帶動(dòng)下，全鎮(zhèn)師生積極響應(yīng)，有了錢(qián)這個(gè)同學(xué)的房子很快就修好了。通過(guò)這件事是我們深深地體會(huì)到＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……＂所以只要我們每個(gè)人＂心中有愛(ài)＂，世界才會(huì)變的更美好！
愛(ài)是永恒的，無(wú)論是付出，還是得到，都是美妙的，愛(ài)是陽(yáng)光它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)人的心靈。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
前幾天，我們家買(mǎi)了幾根水培的光陰竹。媽媽今天買(mǎi)了幾只熱帶魚(yú)，我高興地手舞足蹈。光陰竹就和這幾只熱帶魚(yú)成了和平共處的大家庭了。
媽媽買(mǎi)的這些魚(yú)漂亮極了：有紅彤彤的紅箭魚(yú)、黑乎乎的黑摩利魚(yú)、亮晶晶的虎皮魚(yú)。。。。。。但我最喜歡的還數(shù)孔雀魚(yú)了。
孔雀魚(yú)非常美麗。它的身體又扁又細(xì)，而它的尾巴卻又大又寬，頗像一只小孔雀。也許這就是它為什么叫孔雀魚(yú)的原因吧！它有兩顆黑珍珠似的眼睛，從頭部往后就是黃色了，而后逐漸變色，最后變到紫色。它的尾巴是深紅的，尾巴的四周還有一圈一圈地花紋，形態(tài)各異，變化多端，游起來(lái)就像誰(shuí)撒了一把彩花似的，誰(shuí)看了都會(huì)贊嘆不已。看！它們?cè)谒鼈兊氖澜缋锿娴枚嘧栽诎。?/p>
我愛(ài)這些熱帶魚(yú)。
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