【推薦】三年級(jí)樹(shù)葉作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)樹(shù)葉作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
夏日的炎熱已經(jīng)離去，秋天到了。秋天的樹(shù)葉五彩繽紛。我在一次秋游中重點(diǎn)觀察了秋天的樹(shù)葉。
夏天的楓樹(shù)葉是綠顏色的，而秋天的楓樹(shù)葉卻是深紅色的。楓樹(shù)葉像換了一件衣裳，更加美麗了。楓樹(shù)葉像我們的手掌，大約寬8厘米，高11厘米左右，葉柄長(zhǎng)4厘米。楓樹(shù)葉在秋風(fēng)中，像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，美麗極了。深紅色的楓葉掉落在地上，鋪出了一道紅色小道呢！有一些干了的楓樹(shù)葉，變的十分脆，只要用手輕輕一撕，一下就裂開(kāi)了，十分脆弱。
銀杏樹(shù)葉中間是淺綠色的，邊上是淡黃色的。它與蝴蝶差不多大，像一把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了。
甜栗子樹(shù)葉比其它樹(shù)葉長(zhǎng)一些，但葉柄較短。它中間深，外面淺，比一只蜜蜂大一點(diǎn)，顏色黃褐色。甜栗子樹(shù)能結(jié)出甜栗子。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，各不相同。有冬青樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、甜栗子樹(shù)葉、山白蠟樹(shù)葉……它們有各自的特點(diǎn),有的仍然碧綠碧綠,有的變了顏色……我們一定要多發(fā)現(xiàn)秋葉的神奇。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
樹(shù)葉是綠油油的，我們走到哪兒，哪兒就會(huì)有樹(shù)葉，樹(shù)葉都快成了我們的好伙伴。于是，我打算用樹(shù)葉做一副樹(shù)葉標(biāo)本貼畫(huà)!
我在院子里，撿了一大堆樹(shù)葉，正準(zhǔn)備上樓時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你只撿綠油油的樹(shù)葉怎能行呢?”我聽(tīng)了，覺(jué)得很疑惑，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)覔炀G色的樹(shù)葉，有什么問(wèn)題嗎?”“樹(shù)葉是綠色的對(duì)吧?，那你整幅畫(huà)都是綠色的，千篇一律的，是不是不好看?沒(méi)有色彩了怎么會(huì)漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴，想了想，心想：也對(duì)，那么怎么才能解決這件事呢?”于是，我又采些花回來(lái)裝飾一下。
全部準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始制作了，不知道為什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的葉子剪成一條一條的，貼在白紙的最下面，當(dāng)做一片草地，接著，我拿了幾株小苗貼在草地上，當(dāng)做是花兒的枝和葉，然后，我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花貼在花朵中間當(dāng)花蕊，最后，我用一些又細(xì)又長(zhǎng)的草和紅彤彤的花貼在周?chē)�。搞�?我的完美杰作終于完成了!
通過(guò)這次制作，我發(fā)現(xiàn)：大自然是多么的神奇，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
秋天到了，風(fēng)姑娘吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，隨著風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就像蝴蝶一樣滿天飛舞。這時(shí)候，小麗來(lái)到花園里檢樹(shù)葉，她準(zhǔn)備把撿來(lái)樹(shù)葉帶回家做一幅畫(huà)。
不一會(huì)兒，她就搜集了許多樹(shù)葉，有的像手掌大的捂桐樹(shù)葉，有的像金魚(yú)尾巴似的火紅楓葉，有的像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉，還有很多很多叫不來(lái)的名字。 小麗回到家里，把撿來(lái)的樹(shù)葉放在桌子上，很認(rèn)真的做了一幅美麗圖畫(huà)。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4
又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾，噢！多么美的樹(shù)林啊！
我漫步走向前，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠，而是金黃，在太陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著，仿佛一只只小手，正在向“太陽(yáng)公公”打招呼呢！太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙中射了進(jìn)來(lái)，亮閃閃的，美麗極了！咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它，呦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子，原本翠綠的葉邊已開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了一口氣，它便順著我的手滑落下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，落葉我相信你回到大地母親的.懷抱中，明年一定會(huì)再次回到樹(shù)媽媽的懷抱。
我還看到了許多秋天的樹(shù)葉，有像針一樣尖利的松樹(shù)葉，有四季常青的冬青樹(shù)葉……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹(shù)葉。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5
一天下午，晶晶走在放學(xué)回家的路上，忽然她看見(jiàn)有許多葉子掉落在地上，就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹(shù)葉有的像手掌的梧桐樹(shù)葉，有的像金魚(yú)尾巴似的火紅的楓葉，還有的像一把把小扇子的銀杏樹(shù)葉。晶晶看了覺(jué)得很好看，于是她就把樹(shù)葉放在自己的書(shū)包里帶回家。
等回到家她把作業(yè)完成了之后，她從書(shū)包里拿出這些漂亮的樹(shù)葉放在桌子上，她想了想看了看桌子上的樹(shù)葉，心想這些樹(shù)葉用來(lái)干啥好呢？忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹(shù)葉圖畫(huà)送給老師吧！不一會(huì)晶晶就做了許多形壯，有的像兔子，有的像楓葉，有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫(huà)的時(shí)候說(shuō)晶晶你做的圖畫(huà)真好看。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了金黃色；秋天，是位溫柔的姑娘，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌艷的花兒都已經(jīng)凋謝，那誰(shuí)才是秋天的主角呢？那就是秋天的樹(shù)葉。
我最喜歡的樹(shù)葉莫過(guò)于銀杏了。片片銀杏，就如同仙女手中的小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，扇出了秋天的涼爽，也扇出了秋天的繽紛。倒過(guò)來(lái)看，它又像秋姑娘的連衣裙，“裙邊”帶有波浪邊，“裙子”摸上去感覺(jué)軟軟的，滑滑的，就像絲綢一樣。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像著了魔一樣從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
楓樹(shù)就是秋天的使者。從遠(yuǎn)處看就像是一團(tuán)團(tuán)火焰；近看，就像是一個(gè)拍紅了的小手掌。它們?cè)陉?yáng)光照耀下，有的泛著紅光，有的葉邊閃著金光……非常漂亮。而那些落在地上的楓葉，就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：清晰的葉脈向四處延伸，看起來(lái)就像金魚(yú)的尾巴，在陽(yáng)光的照耀下，顯得異常美麗。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來(lái)，落到了樹(shù)的根部�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子落下來(lái)后，便會(huì)化作肥料輸給大樹(shù)，給大樹(shù)充分的營(yíng)養(yǎng)，等到來(lái)年春天時(shí)便會(huì)長(zhǎng)出更多的樹(shù)葉。社會(huì)上不是也有這種人嗎？每天早上我們起床上學(xué)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路上已經(jīng)干干凈凈的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎？在凌晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，在我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，他們就來(lái)到馬路上打掃了。一年四季沒(méi)有一天可以休息，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是樹(shù)葉的那種精神嗎？
落葉鋪滿大地是一種無(wú)言的美，更是給予大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下的時(shí)候，就是告訴我們秋天來(lái)了，夏天去了，真是“一葉知秋”啊！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇7
嗨！大家好！我是一片平平凡凡的松樹(shù)葉，我長(zhǎng)著尖尖的小腦袋，身子硬硬的，就像一根針。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。你聽(tīng)，春雨在“沙沙”地彈琴，春雷在“轟隆轟隆”地打鼓。你看，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，迎春花張開(kāi)了笑臉！小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)。正站在樹(shù)媽媽的手臂上，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我被這迷人的景色陶醉……
轉(zhuǎn)眼間，烈日炎炎的夏天送走了春天。我長(zhǎng)大啦！油光發(fā)亮、郁郁蔥蔥。我和兄弟姐妹手拉手擋住灼熱的陽(yáng)光，讓小朋友在下面玩游戲，做功課，讓老爺爺、老奶奶在樹(shù)下乘涼。
秋風(fēng)阿姨翩翩而至，我的左鄰右舍都換上了金黃的衣裳，而我們呢，依然青蔥蒼翠。突然，一陣疼痛傳來(lái)，我低頭一看：原來(lái)是野心勃勃的毛毛蟲(chóng)在咬我。我抖了抖身體，毛毛蟲(chóng)摔了個(gè)四腳朝天。
光陰似箭，日月如梭，我們迎來(lái)了有生以來(lái)第一場(chǎng)雪，雪花綿綿不斷地飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，大地就披上了銀裝。我穿上了白雪棉衣，依然如故地挺立著，接受?chē)?yán)冬的考驗(yàn)。
這就是我，一片微不足道的松樹(shù)葉，我的人生雖然短暫，但精彩至極。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇8
一個(gè)秋日的清晨,我漫步在運(yùn)河公園的小徑上，不經(jīng)意間走到了一棵銀杏樹(shù)前，立刻被那一樹(shù)的金黃所吸引。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠的飛起來(lái)，正巧落在我的肩膀上，我輕輕地將它取下，端詳起來(lái)。呵,小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色，葉片，順著葉柄，逐漸張開(kāi),形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線，使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的折扇，而且那折扇散發(fā)著幽幽的清香呢！“哦,秋葉是溫柔馨香的�！�
離開(kāi)銀杏樹(shù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)那似一團(tuán)紅色火焰的楓樹(shù),真不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢,還是見(jiàn)到了秋姑娘害羞了，一下子紅得那么徹底，再也找不到一絲一毫的綠色，真有點(diǎn)震撼人心的氣魄，難怪杜牧?xí)羞@樣的感嘆:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”“哦，秋葉是熱情似火的�！�
楓樹(shù)旁邊挺立的是一棵高大的松樹(shù)，它的葉子細(xì)得像一根根繡花針，這些松樹(shù)葉子雖然沒(méi)有金黃的銀杏葉那么嫵媚，也沒(méi)有火紅的楓葉那么嬌柔，但它卻自有獨(dú)特的風(fēng)采，它們一年四季始終保持著生命的綠色，不能不令人肅然起敬�！芭�，秋葉是蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的�！�
我愛(ài)這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的秋葉，更愛(ài)這多姿多彩，如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
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