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    三年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2022-02-09 19:36:13 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)伙伴作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)伙伴作文8篇

    三年級(jí)伙伴作文 篇1

      在我上二年級(jí)的時(shí)候,家里養(yǎng)了一條拉布拉多犬,我給它起名叫“皮皮”。瞧,它在那兒,正在梳理著自己的皮毛,把自己打扮地漂漂亮亮的。

      我最喜歡皮皮了,每次我不開心的時(shí)候,只要一見到它,先前的煩惱就煙消云散,心情自然好起來。

      皮皮全身披著一件烏黑光亮的“衣裳”,那光澤簡直比黑寶石還要亮;頭上那一雙眼睛炯炯有神,我只要一見到它的眼神,就可以知道它心想干什么;四條短而敏捷有力的腿,為它增添了不少可愛,腳下的肉墊摸上去十分柔軟,非常舒服;一條粗而長的尾巴總是甩來甩去的,如果你不幸被它掃中,那是非常疼的,因?yàn)槠てな怯檬值牧鈦硭ξ舶偷摹?/p>

      皮皮不僅外表漂亮,而且游泳的姿勢(shì)十分獨(dú)特。

      有一次,爸爸媽媽和我準(zhǔn)備帶皮皮去尚湖游泳。皮皮好像知道自己要去游泳,在汽車上就蹦啊,跳啊,顯得非常興奮。到目的地了,皮皮迫不及待地跳到湖中去游泳了,我一看見皮皮的游泳姿勢(shì),驚呆了,皮皮很聰明,一邊用狗爬式一邊用尾巴旋轉(zhuǎn)來前進(jìn)。

      不僅如此,皮皮還很聽我的話,還會(huì)沖我撒嬌呢。它的身上聚集了天下所有狗的特點(diǎn),是我的忠實(shí)好伙伴!

    三年級(jí)伙伴作文 篇2

      新年到了,家家戶戶都要去拜年,而我不例外。當(dāng)我們到二舅爹家時(shí),二舅爹請(qǐng)我們喝了茶,然后開始聊天,這時(shí)一只小狗跑了進(jìn)來,渾身黃黃的絨毛,烏黑的大眼睛,呆萌呆萌的,我開心極了,于是和它玩了起來。二舅爹看我這么喜歡它,于是就說把小狗作為新年禮物送給我,我到現(xiàn)在都懷疑這是個(gè)夢(mèng)。

      我們把小狗裝到車子里運(yùn)到家,然后放在院子里面,下了地,兩個(gè)大眼睛東張西望,看樣子是對(duì)這個(gè)新環(huán)境比較好奇?墒沁^了一會(huì)兒,他就適應(yīng)了,不再迷茫。它經(jīng)常做一些動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑,給我們家里帶來很多歡樂,于是我們給它起名叫“歡歡”。

      歡歡非常善解人意。有一次,我考試考得很不理想,傷心極了,回到家坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。歡歡看到我這個(gè)樣子,伸出前爪拍著我的肩膀,然后“汪汪”叫了幾聲,好象在說“考得不好不要緊,下次再努力!”看著它的樣子,然后我就又信心倍增,每天做完作業(yè)有時(shí)間就抓緊復(fù)習(xí),最好果然考了一個(gè)好的成績。我歡天喜地的回到家,歡歡正在沙發(fā)上睡覺,看到我立即爬起來跑向我,我告訴它今天考得比較好,然后它就對(duì)我“汪汪”的叫了兩聲,好象在夸獎(jiǎng)我。

      歡歡還是一個(gè)“網(wǎng)紅狗”。自從歡歡來到我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常給他拍一些可愛的照片,再寫一些故事發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,為它贏得了好多粉絲。

      歡歡是我最親密的伙伴。瞧,我又在和歡歡玩耍啦!

    三年級(jí)伙伴作文 篇3

      在我7歲上大班時(shí),一天跟媽媽去買菜,在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么,卻被賣烏龜?shù)男偹,我跑過去,只見有只小烏龜對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎和我打招呼,我蹲在小攤前,盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜,放在手掌上,媽媽終于為我買下了它,我心理別提多高興了。

      回了家,我急匆匆地將手上的烏龜放進(jìn)水缸里,可它居然躲在殼里不出來,我透過玻璃水缸靜靜看著他,不管起床,還是吃飯,有時(shí)就連小伙伴找我去玩,我也沒去,我總是躲著悄悄地看著它的一舉一動(dòng)。過了一陣子,它好像已經(jīng)熟悉我了,當(dāng)面敢伸出頭來,它的眼睛是那么可愛,而且我和它目光對(duì)峙時(shí),它總會(huì)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      上小學(xué)了,我和小烏龜拉近了距離,我開始試著對(duì)小烏龜講述煩惱,此時(shí)此刻,它總會(huì)睜著大眼睛,動(dòng)也不動(dòng)地看著我,聽著我的`話,當(dāng)我問小烏龜聽到嗎,它會(huì)舉起前爪像扇子那樣搖一搖,還用腦袋對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,不知為什么,我焦急的心情總會(huì)被緩和下來,它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂,如我考試考了前幾名,我被評(píng)為三好學(xué)生了……小烏龜它會(huì)朝我張張嘴,點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎就在夸我!

      就這樣,小烏龜陪伴了我整整六年了,我將升入六年級(jí),我為了自己的理想而不停奮斗,雖然這條路比較艱難,但對(duì)我而言是不可怕的,因?yàn)樯磉呌行觚數(shù)墓膭?lì)和督促,我的生活充滿希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。

    三年級(jí)伙伴作文 篇4

      我的小伙伴有很多:劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴,她就是我的同學(xué)—熊熠丹。

      她的個(gè)子不高,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),她每天都梳一個(gè)低低的馬尾辮,她有一雙內(nèi)閃著智慧光芒的眼睛,像秋水一般。她有一個(gè)小小的鼻子,下面有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,她穿著一個(gè)小熊的衣服,一個(gè)七分的運(yùn)動(dòng)牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,表現(xiàn)了多么高雅。這是我第一次看見她時(shí)的樣子。

      我們倆個(gè)認(rèn)識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。記得那一天,早上還是晴空萬里,小鳥都在樹枝上唱歌?墒,到了下午,放學(xué)的時(shí)候。天空就像淘皮的小孩,從晴空萬里,變成了暴雨。天空頓時(shí)就暗了下來?墒牵覜]有帶雨傘。我說:“那么大的雨,也只能沖回家了。”就當(dāng)我要帶好帽子,準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候,就有一個(gè)熟悉的身影在我的身旁說:“劉廷滟,你沒有帶傘吧?要不要我借給你呀?”我說:“你??你??是??誰??呀?”熊熠丹說:“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是坐你斜旁的同學(xué)—熊熠丹呀!”我說:“哦??!你就是熊熠丹呀!”熊熠丹說:“對(duì)呀!要不要我借你傘呀?”我說:“你不要嗎?”她說:“我媽媽就在那里(西門口)。”我說:“那你怎么過去呀?”她說:“沒有關(guān)系的。”一邊說一邊把書包里的雨傘拿給我。我說:“你真的不要嗎?”她說:“真的不用,明天還我雨傘哦!”當(dāng)我要說謝謝的時(shí)候,她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

      第二天,我把雨傘給了熊熠丹,可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫(yī)用創(chuàng)口貼,我好像明白了什么,她在樂于助人的時(shí)候“犧牲”了自己。

      她就是我的小伙伴,一個(gè)樂于助人的小伙伴。我要像她學(xué)習(xí)樂于助人。

    三年級(jí)伙伴作文 篇5

      每當(dāng)打開我的抽屜,看到那支藍(lán)色的印花鋼筆,我就想到以前和我同一個(gè)幼兒園的好伙伴——楊澤濤,因?yàn)檫@一支鋼筆是他送給我的。他是我非常要好的伙伴。

      他是和我一起進(jìn)幼兒園的,一直都在一個(gè)班。我們兩家的家長也成了朋友,每逢節(jié)假日就會(huì)在一起玩。楊澤濤有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的體形很瘦。經(jīng)常穿深色的體恤衫和運(yùn)動(dòng)褲,讓人一看就覺得他有運(yùn)動(dòng)天分,的確他跑步很快,很熱愛運(yùn)動(dòng)。楊澤濤也很有義氣,一直和我形影不離。我和他也會(huì)有一些有趣的事情,比如說:有一天,天氣晴朗,我和楊澤濤放風(fēng)箏,我先試試把風(fēng)箏飛上去,可是我跑得慢試了好多次,都沒有成功,風(fēng)箏那么在打轉(zhuǎn),那么就飛到了地上。楊澤濤說:“你把風(fēng)箏給我,我來試試看。”我把風(fēng)箏給了楊澤濤,他像一根離弦的箭跑起來,只見風(fēng)箏果然飛了起來?粗L(fēng)箏在空中搖擺,我們十分開心?墒呛镁安婚L,風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候,線突然斷掉了,我們一下就亂了手腳窮追不舍地追著那個(gè)風(fēng)箏我們追了好久。我都放棄了,楊澤濤還在追,可是他一直追到了小河邊,卻實(shí)沒路可走了,這時(shí)他才放棄了,不過雖然風(fēng)箏丟了,但是我們玩游戲還是很開心。

      這就是我的非常好的朋友楊澤濤。我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳?墒菞顫蓾驗(yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系,被調(diào)到南京去上小學(xué)了,很遺憾他和我沒有在一個(gè)小學(xué)讀書,不過我會(huì)永遠(yuǎn)思念他,想念他。

    三年級(jí)伙伴作文 篇6

      我最好最好的朋友是章子豪,我們發(fā)生過許多事情。

      章子豪是一個(gè)活潑、開朗的男生,經(jīng)常做出一個(gè)個(gè)好玩的事情,所以我很喜歡他。

      章子豪不光活潑開朗,還是一個(gè)笑話大王,他講的笑話一定能讓你開懷大笑。我們之間經(jīng)常交流、鼓勵(lì)。所以我們是舉世無雙的伙伴。在我的生活中,他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺,下課時(shí),也和我一起交談。

      除此之外,我們還有很多難忘的事情。今天就講一個(gè)吧,一天吃完飯,我們回宿舍睡覺,老師還沒回來,我們就玩了一小會(huì)。玩著玩著,章子豪突然講起笑話來。笑話是這樣的,從前有個(gè)小偷,改過自新后變成了一個(gè)警察……講完后,全場都哈哈大笑,快樂無比。

      這就是我最好最好的朋友,章子豪。

    三年級(jí)伙伴作文 篇7

      一個(gè)冬天的清晨,天還沒有亮,人們都還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,四周靜得連一根針掉到地上都聽得見。這時(shí),門外傳來悉悉索索的聲音,是誰發(fā)出來的呢?我們一起去看看吧!

      走近一看,哦,原來是我們家門外幾個(gè)垃圾桶里的垃圾在對(duì)話。首先開口的是可回收垃圾們,它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說:“我可是人類經(jīng)過許多復(fù)雜工藝制造而成的呢!先要由1噸的鋁土礦經(jīng)過加工,才能得到0。5噸的氧化鋁,再將氧化鋁運(yùn)到鋁廠,從中熔煉出0。25噸鋁。然后運(yùn)到鋁材冷軋廠,軋制出鋁材薄片,加工沖壓成筒狀。最后經(jīng)過清洗、烘干、涂層、上漆后就可以裝入飲料啦!我想告訴人類的是,喝完飲料需要幾分鐘,扔掉鋁罐只需一秒鐘,可是要制作好我可不是一件簡單的事!薄笆茄,是呀!”被小主人丟棄的草稿紙?zhí)匠瞿X袋,急急地說,“我們紙張的制作工藝也不簡單哩!而且,制作我們的原材料——樹木,是要經(jīng)過好多年才能長成合格的大樹的哦!為了節(jié)約,經(jīng)過粉碎、打漿、消毒等環(huán)節(jié),我們又會(huì)變回紙張的!

      這時(shí),廚房垃圾桶里的魚骨頭大手一揮,得意洋洋地說:“聽我說,聽我說。我啊,雖然是被人類丟棄的廚房垃圾,可是,加工一下就能變成肥料,蔬果只要遇到我,個(gè)個(gè)都能長得健壯又水靈。”正當(dāng)別的垃圾爭著發(fā)言時(shí),硬紙板提醒大家:“噓!別說話,別說話,環(huán)衛(wèi)工人老王來了。”于是,所有垃圾都一聲不吭地躺在垃圾桶中。

      只見環(huán)衛(wèi)工人老王停穩(wěn)運(yùn)輸車,把草稿紙、硬紙板以及它們的同類倒到一個(gè)標(biāo)注著“可回收垃圾”的格子里,又把魚骨頭等倒進(jìn)了“餐廚垃圾”格子里?苫厥盏睦鴤儺惪谕暤卣f:“再見,我們要去幫助更多的人了。”廚房垃圾也喊道:“我們也要走啦,蔬果們正等著我們呢!”

      就這樣,我們家的垃圾去了不同的地方。說不定,你現(xiàn)在寫字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦!

    三年級(jí)伙伴作文 篇8

      早晨,媽媽正在屋里做飯,忽然從外面飛進(jìn)來一只小鳥。媽媽趕緊叫我過去看一看,只見它站在地上東張西望,身子有些抖擻,顯然帶有驚慌失措的樣子,原來是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說:“你去把它放回家吧!”“我不敢拿!蔽疫吙催厡(duì)媽媽說。媽媽又笑著說:“要勇敢些,你一定行的!蔽艺タ拷鼤r(shí),小鳥發(fā)現(xiàn)了我,它就從開著的窗戶縫中飛了出去?匆娝业搅怂幕锇閭,我真為它!沒有了伙伴那是非常痛苦的事情,希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼,它會(huì)給你帶來無限的歡樂。

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