【精華】秋天的景色三年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的秋天的景色三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇1
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
你看，那金燦燦的田野里，稻谷成熟了，像一個(gè)個(gè)穿著一身金黃衣服的巨人在田野里四處走動(dòng)，果園里，許多水果也成熟了，比如：蘋果、橘子、柿子、柚子、梨子……它們都非常惹人喜愛(ài)。
遠(yuǎn)處，小山上似乎有很多野花，它們有的是白色的，有的是金色的，有的是紫色的。
天空，大雁排成了“人”字隊(duì)形，有秩序地飛往南方，它們那潔白的翅膀，可真引人注目呀！
秋天，天高氣爽，是一個(gè)非常適合出門游玩的季節(jié)。中秋過(guò)后，我一定會(huì)建議我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜蔚摹?/p>
山腳下，我?jiàn)^力地向峰頂爬去，看看筆陡的石階，石階旁邊的鐵鏈似乎是從天上掉下來(lái)的，真讓人發(fā)顫！
山頂上，我四處張望，發(fā)現(xiàn)周圍是一大片樹(shù)林，我走進(jìn)去一看，里面有銀杏樹(shù)，有梧桐樹(shù)，還有樟樹(shù)……秋天把樹(shù)葉染成了五彩繽紛，有金黃、橘黃、鮮紅、深綠……各種顏色相互摻插，非常迷人。我撿起一片火紅的樹(shù)葉，帶回去當(dāng)標(biāo)本。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇2
今天天氣非常好，紅彤彤的太陽(yáng)掛在天空中，陽(yáng)光照在身上暖烘烘的，舒服極了，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像正在奔跑著的小馬，有的像調(diào)皮的海豹正在頂著球玩呢，還有可愛(ài)的小白兔……
我們來(lái)到了公園，走在林蔭小道上，小道兩邊的大樹(shù)有的是光禿禿的，已經(jīng)落光了樹(shù)葉，有的樹(shù)葉黃綠相間的。突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉像彩蝶一樣翩翩起舞地落到了地上，地上已經(jīng)到處都是樹(shù)上落下來(lái)的葉子，用腳踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，軟軟的，舒服極了，就像鋪了一層厚厚的地毯。
在離我不遠(yuǎn)處的地方有一大片草坪，草坪是黃綠相間的，原來(lái)它們正在脫去那夏天的綠衣裳，穿上了那金色的外衣。
這時(shí)，我又抬頭向?qū)γ娴纳缴贤�，那山上的�?shù)有紅的、有黃的、還有綠的，美麗極了，紅的有可能是我們平常說(shuō)的楓樹(shù)吧！看到這里，我不禁想到李白寫的一首詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃的像一座座金黃色的金字塔，綠的有可能是還沒(méi)來(lái)得及換裝吧！
秋天真美�。∥覑�(ài)秋天。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇3
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨，綿密而清冷；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣息，香甜而迷人，不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天來(lái)臨，草兒換上了黃色的衣裳，這時(shí)的草兒已不是春天的.那個(gè)嫩娃娃，也不是夏天那個(gè)穿著綠衣的小伙子了，秋風(fēng)一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在密林之中，確有一番別樣味道。楓樹(shù)葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中向我們揮手；梧桐樹(shù)葉宛如一頂頂金色的皇冠，在枝頭搖擺；銀杏樹(shù)葉，就像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。林間樹(shù)葉五光十色，黃的、紅的、半紅半黃的……就像一只只彩蝶在空中飛舞。大地鋪滿落葉，踩上去，發(fā)出“吱吱”的聲音，奏響了深秋的“交響曲”。
紅彤彤的大柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭；瑪瑙般的葡萄一串串掛在架上蕩秋千；再看只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開(kāi)”的小娃娃，好像在說(shuō)：“我的肚子大又大，里面裝滿小寶寶，大家一起來(lái)嘗嘗，牙齒甜得掉光光。”我禁不住它的誘惑，摘了一個(gè)，輕輕地剝開(kāi)外皮，里面呈現(xiàn)出顆顆晶瑩剔透、小巧動(dòng)人的“珍珠”，放進(jìn)嘴里一咬，紅色的汁水甜到心里，沁人心脾。
好一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇4
到了到了,終于到了�。∏锕媚镞~著她那輕盈的步伐,靜靜的來(lái)到了人間。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶著我去郊外玩。
來(lái)到郊外，空氣顯得格外的清新，景色顯得格外的美麗。遠(yuǎn)處，田園麗長(zhǎng)滿了農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的糧作物：看，看，那沉甸甸的稻谷，好似是一株株用黃金鑲嵌的珍珠；那一串串的高粱，笑得漲紅了臉，樂(lè)得直不起腰；還有那一朵朵的棉花，潔白如雪，怒放綻開(kāi)，被秋風(fēng)逗得渾身蓬松松的。近處，果樹(shù)上掛滿了果實(shí)，一陣清新的果香撲面而來(lái)，讓人陶醉其中。瞧，葡萄架下得葡萄成熟了，那一串串的葡萄長(zhǎng)得多好��！一個(gè)個(gè)圓溜溜、光亮亮，多么想一盞盞精心制作的水晶燈��！柿子樹(shù)上，肥大碩嫩的柿子紅殷殷的，猶如一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，可愛(ài)極了。土里土氣的石榴有一個(gè)裂口，真像一個(gè)娃娃在咧著嘴傻笑。梨樹(shù)下，黃澄澄的梨子把梨樹(shù)都?jí)簭澚搜�，咬一口，香甜可口，別提有多誘人了！
再看看天吧，蔚藍(lán)的天空上襯著潔白的云朵，再加上不時(shí)飛過(guò)，要去南方過(guò)冬的大雁，更給郊外的秋色增加了一些色彩。果樹(shù)對(duì)面，長(zhǎng)了一排排松樹(shù)，它們的樹(shù)葉依然是那么蒼翠，那樣充滿，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)衰老的痕跡。松樹(shù)附近，長(zhǎng)滿了一叢又一叢的野花。有紅的、白的、黃的，還有紫的， 真是五彩繽紛，燦爛至及。
秋天是收獲的季節(jié)，是金黃的象征。同學(xué)們，讓我們?cè)龠@個(gè)季節(jié)里努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，留下美好的回憶吧！
秋天的景色三年級(jí)作文 篇5
百花盛開(kāi)的春天固然美麗，驕陽(yáng)似火的夏天固然熱情，雪花飛舞的冬天固然可愛(ài)。相比之下，我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，像畫家，把大家描繪成金黃的世界；秋天，像天使，讓枝頭掛滿累累果實(shí)；秋天，像演奏家，把樹(shù)葉當(dāng)作一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏出一支秋的交響曲。
為什么說(shuō)秋天像“畫家”呢？因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉從綠色變成了黃色，小草也從綠色變成了黃色，像是用顏料染出來(lái)的。
為什么說(shuō)秋天像“天使”呢？因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，像是天使給豐收的人們送來(lái)的禮物。
為什么說(shuō)秋天像“演奏家”呢？因?yàn)轱L(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音像音樂(lè)，所以叫它演奏家。
秋天的景色多么美麗�。�
秋天的景色三年級(jí)作文 篇6
昨天我在書里看到了一幅秋天的圖畫，那幅畫美極了!看著它，我仿佛走進(jìn)了秋天。
秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，大雁正往南方飛去。銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，地上像鋪上了金色的地毯。果樹(shù)上蘋果熟了，等著讓人們?nèi)フ?
秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，喜鵲找來(lái)樹(shù)枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。
啊!秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫，更喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。
【【精華】秋天的景色三年級(jí)作文六篇】相關(guān)文章：
秋天美麗的景色作文07-30
秋天景色的古詩(shī)01-18
秋天的景色作文范文誰(shuí)有？06-27
秋天景色的初一作文02-07
秋天景色的好段01-18
有關(guān)秋天景色的詩(shī)句09-25
【精選】秋天的景色三年級(jí)作文7篇02-04
關(guān)于秋天的景色三年級(jí)作文10篇02-01
【精選】秋天的景色三年級(jí)作文九篇02-04