精選三年級幫助作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級幫助作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級幫助作文 篇1
生活中處處都有美;陌生人之間有美,同學(xué)之間也有美。
前幾天的一個早晨,陽光明媚,正是我們在學(xué)校分享文明之果的時候,每人兩個櫻桃。當(dāng)我領(lǐng)到的時候,我不管三七二十一,一口就吃了一個,正當(dāng)我吃的津津有味時,看見逯蕓菲手里拿著一個櫻桃迅速地上了樓,我心想:這個逯蕓菲一口吃了不就得了,還要回到教室里吃呀!那么好吃的櫻桃再不吃就放壞了,還不如讓我吃了呢,想完,我一口又把第二個櫻桃給吃掉了。
我剛走進(jìn)教室,就看見逯蕓菲把自己剛才拿的那個櫻桃給了史曉曉,因為史曉曉前幾天不小心把腳崴了?吹竭@一幕,我很慚愧。
逯蕓菲---我今后要向你學(xué)習(xí),學(xué)你有愛心。
三年級幫助作文 篇2
今天在交日記本的時候,我發(fā)現(xiàn)王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧,而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的媽媽相依為命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感動。想到這里,我決定要幫助她。
晚上回家,我對媽媽說:“媽媽,送給我一本日記本好嗎?”媽媽說:“開學(xué)不是剛送給你一個日記本嗎?”我說:“不是我用,我想送給王竭,她的日記本都快用完了,也不是老師要求的本子,我想幫助她。”媽媽拿了一本新的`日記本遞給我說:“寶貝,你是一個有愛心的孩子,好吧,把這個本送給她吧,你要鼓勵她好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會堅強(qiáng),雖然她的爸爸走了,可是還有老師和同學(xué)們都在關(guān)心、幫助她啊。”
我高興地把本子放到書包里,心想:明早送給她的時候,她一定會很高興。
三年級幫助作文 篇3
我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會寫書法。我們都稱她為小小書法家。
她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的,嘴巴翹起來,很可愛喔!她曾經(jīng)獲得過獎,她寫的書法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會認(rèn)真起來,每一筆都很有力氣。寫毛筆字時,她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。
一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法?墒撬是做完了任務(wù)去學(xué)書法。從這里可以體會到李麗敏是多么的重示書法。
李麗敏同學(xué)書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會寫好書法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。
加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會更好的。
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