關(guān)于三年級(jí)鴿子作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)鴿子作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)鴿子作文 篇1
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察日記——鴿子今天，陽(yáng)光格外明媚。我和媽媽一起去公園喂鴿子。
到了公園，我沖著鴿子園飛奔而馳。到了鴿子園，許多鴿子在草坪上曬太陽(yáng)，媽媽拿出鴿子食，倒我手里。我興沖沖的去喂鴿子。
我蹲下身，拿出手里的鴿食，一動(dòng)不動(dòng)，讓鴿來(lái)啄食。這時(shí)，兩只可愛(ài)的鴿子走過(guò)來(lái)，開(kāi)始它倆慢慢的吃，一副警覺(jué)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始爭(zhēng)搶著吃了。原來(lái)，鴿子也喜歡和人類和平相處，怪不得人們喜歡用鴿子來(lái)代表和平呢。
在鴿子吃食物時(shí)，我仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)這兩只鴿子長(zhǎng)著圓圓的小腦袋，雪白的羽毛，尖尖的小嘴，烏黑發(fā)亮的小圓眼，很惹人愛(ài)。
鴿子在啄食時(shí)會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的聲音，我忍不住開(kāi)心的笑了起來(lái)。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，天色已晚，我們?cè)摶丶伊�，我依依不舍的和鴿子告別。今天我們玩的真開(kāi)心！
三年級(jí)鴿子作文 篇2
星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一群美麗的鴿子，正在土地上悠閑地散步，我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進(jìn)嘴里。就好像它幾天都沒(méi)有吃食似的。
有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動(dòng)，不敢上前吃食，而有的鴿子敢飛到我的手心里強(qiáng)食吃，我感覺(jué)有趣極了。
三年級(jí)鴿子作文 篇3
鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因?yàn)轼澴拥娜馐悄敲疵牢�，所以為了更好的招呼客人，人們就要去殘忍的捕殺鴿子�?/p>
記的有一次，我去樓下接?jì)寢�，因�(yàn)樗稚系臇|西實(shí)在太多了。可是我剛看見(jiàn)媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺(jué)認(rèn)為這肯定是只動(dòng)物，不過(guò)——這么小的會(huì)是什么動(dòng)物呢？于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補(bǔ)身體的，喜歡嗎？”��！怎么是鴿子！而且它全身的'毛都被拔光了，光禿禿的，看起來(lái)真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動(dòng)物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻?huì)攻擊我們的動(dòng)物還要冷血，我們是高級(jí)動(dòng)物啊，怎么還比不上那些低級(jí)動(dòng)物的親情呢？
我真希望天下沒(méi)有獵人，我們就讓那些無(wú)辜的小動(dòng)物門(mén)安安靜靜的生活吧！還動(dòng)物們一個(gè)和平的家園吧！
三年級(jí)鴿子作文 篇4
我們家院子里有一群“雪花”般的——白鴿。之所以起這個(gè)名字是因?yàn)槟且蝗喝旱陌坐澫袼埔黄┗ㄒ粯�。十分美麗�?/p>
其中一只鴿子的顏色和外形跟其他鴿子并不一樣，所以我給它起了一個(gè)外號(hào)：“不同鴿”它的身上有好幾種顏色：淺灰色、深灰色、黑色。它長(zhǎng)著又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的顏色“五彩繽紛”、栩栩如生，十分讓人喜愛(ài)。
每個(gè)人從它那兒經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)稱它“不同鴿”。不止它的外表美，而且飛行動(dòng)作也不例外。
“不同鴿”天天和它的同伴在院子里飛來(lái)飛去。當(dāng)它和自己的同伴準(zhǔn)備飛行時(shí)我仔細(xì)地觀察著。它張開(kāi)它那“五顏六色”的翅膀，再用力用腳向上一鄧，就像蝴蝶一樣從這邊飛到那邊，跟淘氣的小孩似的，一會(huì)兒到這邊一會(huì)兒到那邊。有事飛得慢，有時(shí)飛得快，還有時(shí)飛到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。當(dāng)它的朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)立刻飛起來(lái)和它打拼。
這就是我最喜歡的鴿子——“不同鴿”。我喜歡它！只你和你的同伴幸福、開(kāi)心！
三年級(jí)鴿子作文 篇5
我的學(xué)校就像一個(gè)大家族，它供我們?cè)谀抢锩鎸W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個(gè)既好玩又有趣的寶地呢！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上語(yǔ)文課，突然發(fā)生了一場(chǎng)不可思議的事，有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴(yán)重，翅膀仿佛斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什么鴿子會(huì)撞上窗戶的呢？聽(tīng)窗戶旁的同學(xué)說(shuō)，原先其實(shí)有兩只鴿子，它們?cè)陲w來(lái)飛去，好追我趕似乎在歡樂(lè)的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會(huì)找到它并且報(bào)復(fù)它。
當(dāng)鴿子撞上窗戶后，錢(qián)老師就對(duì)我們嚴(yán)肅地說(shuō)：鳥(niǎo)類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，我們要保護(hù)它們，讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過(guò)鴿子最后還是得救了，被保安伯伯抱在了懷里。
經(jīng)過(guò)這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理：應(yīng)該好好保護(hù)鳥(niǎo)類，堅(jiān)覺(jué)不讓它們受到傷害，因?yàn)樗o予了人類許多的啟示。
三年級(jí)鴿子作文 篇6
我們家養(yǎng)了兩只鴿子，我很喜歡它們。因?yàn)轼澴蛹儩崯o(wú)暇，象征和平，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強(qiáng)，像一個(gè)指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。
鴿子有幾種顏色，我家養(yǎng)了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點(diǎn)黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色。
鴿子天天都“咕咕”地叫著，有一天叫地特別厲害，我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過(guò)去，其中一只鴿子迫不及待地走過(guò)來(lái)吃，吃一口看我一眼，一有動(dòng)靜就想飛走。我想和它親近一些，就把鴿食兒放在手上伸給它，它后退了幾步，眼睛停在了我的手上，遲疑著不敢上前，過(guò)了一會(huì)兒，它終于忍不住誘惑，慢慢的走到我跟前，吃我手里的鴿食兒，我非常小心地給鴿子喂食兒，生怕它飛走了。
��！可愛(ài)的鴿子，你們是我童年的歌中一串快樂(lè)的音符，我喜歡你們。
三年級(jí)鴿子作文 篇7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過(guò)去看了一下，原來(lái)是一只鴿子，就告訴我們沒(méi)什么，是一鴿子，不過(guò)它撞到了玻璃，受傷了，有點(diǎn)昏過(guò)去的樣子，我們也都好奇的跑到門(mén)口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。
老師就讓我同學(xué)黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準(zhǔn)備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來(lái)，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來(lái)比我同學(xué)快的多，不過(guò)前面沒(méi)路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學(xué)抓住。我同學(xué)輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我感受到，雖說(shuō)它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥(niǎo)，小動(dòng)物，就應(yīng)該試著去幫助它，因?yàn)樗埠臀覀円粯�，有著異常寶貴的生命。
三年級(jí)鴿子作文 篇8
我們家收養(yǎng)了兩只鴿子，它們應(yīng)該是信鴿，因?yàn)樗鼈兊哪_上有環(huán)。我非常喜歡這兩個(gè)家庭“新成員”。
我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長(zhǎng)著一身整齊的羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的，很吸引人。
我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，用尖尖的嘴使勁地叼食，生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時(shí)，肚皮會(huì)一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子里，再喝下一口。
我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開(kāi)心。有時(shí)候它們還會(huì)在我家里亂飛，留下一排可愛(ài)的小腳印。
我非常喜歡這兩只既可愛(ài)又頑皮的小鴿子，它們給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，是我溫和的小伙伴。
三年級(jí)鴿子作文 篇9
一天中午，我正在家中睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到急促的敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他手里拿了一只受傷的鴿子，鴿子的傷勢(shì)很重，全身的羽毛都被血殷紅了。爸爸把著鴿子的腿說(shuō)：“孩子快把藥拿來(lái)�！蔽亿s緊從藥箱里把藥拿來(lái)，爸爸一手把著鴿子的腿，一手給它敷藥。這只鴿子的腿和翅膀都被人打壞了，它的身子很臟，眼睛里充滿了哀傷。我和爸爸給它上完藥，又給它洗了澡。不一會(huì)兒，它變得干凈了
鴿子的頭是白色的，乳白色的尖嘴，墨綠色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么協(xié)調(diào)�。】雌饋�(lái)真是一個(gè)帥鴿，我靈機(jī)一動(dòng)，以后就叫它“帥鴿”吧。
幾天過(guò)去了，我和帥鴿熟了，我對(duì)帥鴿說(shuō)：“這就是你的家，你就在這安心養(yǎng)傷吧�！币挥袝r(shí)間我就和它去陽(yáng)臺(tái)里看藍(lán)天、做游戲。星期天，我還陪它去散步呢。我天天盼望著它的傷快點(diǎn)好起來(lái)，于是從書(shū)中了解它的生活習(xí)性，對(duì)它的照顧也越來(lái)越精心了。
一天晚上，爸爸告訴我，鴿子在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，飛越千山萬(wàn)水，忠實(shí)地為人們傳遞信息，因此人們稱它是“藍(lán)天信使”。聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)帥鴿更加愛(ài)護(hù)了。
終于，帥鴿的傷好了。 我把它捧到陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“你走吧，帥哥，藍(lán)天才是你展示本領(lǐng)的地方�！蔽野阉p輕捧起，它飛走了，我戀戀不舍地看它在天空中自由地飛翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飛回陽(yáng)臺(tái)，我抓一把米給它，它一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著。吃完了米，飛進(jìn)我的懷里。我輕輕地?fù)崦�，然后又把它放了，它在天空中�?huà)起一道弧線，好象在為我祝福，然后，它和群鴿去過(guò)自由自在地飛走了。
三年級(jí)鴿子作文 篇10
今天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，下午寫(xiě)完作業(yè)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)V場(chǎng)喂鴿子吧�！眿寢屨f(shuō)：“好��！”爸爸也積極響應(yīng)。爸爸開(kāi)著車載著我們很快就來(lái)到了廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)很多鴿子，有的在人們身邊散步，有的站在人們的頭上，手上，背上找食物。喂鴿子的人也很多，有小孩，也有大人。大家都開(kāi)心極了。
我趕忙去買了一袋鴿食，剛打開(kāi)倒在手心里，鴿子們就蜂擁而至。我的心怦怦直跳，又緊張又激動(dòng)。它們爭(zhēng)先恐后地啄我手心里的食。我感到手心癢癢的，它啄一下看我一下，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我邊喂邊仔細(xì)觀察，它們的爪子是紅色的，羽毛雪白雪白的，嘴巴尖尖的，美麗極了。正在喂的高興的時(shí)候，幾個(gè)小朋友突然騎著車子沖了過(guò)來(lái)，嚇得鴿子們撲騰著翅膀四處飛去。
不知不覺(jué)中太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍的和鴿子們告別，它們似乎也很舍不得我，跟在我身邊飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
今天真是愉快的一天！
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