【精華】三年級(jí)誠(chéng)信作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
一個(gè)星期六,我們一家用過(guò)早餐,準(zhǔn)備到蘇州樂(lè)園去玩,誠(chéng)信。我顯得特別高興,因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了,蘇州樂(lè)園有好多有趣的東西,比如說(shuō)青蛙跳、過(guò)山車、海盜船……
我剛走出家門(mén),忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。
爸爸看見(jiàn)我停住了腳步,奇怪地問(wèn):“越越你怎么不走了?”
“爸爸,我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的!”我說(shuō)。
“你不是一直想去蘇州樂(lè)園玩嗎?改天再和她玩吧!”爸爸說(shuō)完拉起我的手就要走。
“不行,不行!姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好意思!”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)。
“改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎?”媽媽在一旁說(shuō)。
“不……不行,如果我忘了這件事,明天可以去向她道歉,可我沒(méi)忘記,我不能失約呀!”
“我們?cè)皆秸媸且粋(gè)守信用的孩子,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該向你學(xué)習(xí),今天蘇州樂(lè)園就不去了!”媽媽說(shuō)。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。
還記得在我小的時(shí)候有過(guò)這樣一段親身經(jīng)歷的事情:有一天,我的練習(xí)本用完了,媽媽讓我去樓下買一本,我拿著錢興高采烈地來(lái)到了樓下小店買了一本練習(xí)本,付完錢之后覺(jué)得很不對(duì)勁,平時(shí)一本練習(xí)本就薄薄的一小本,可是今天的本子怎么這么厚呀,正想著用手翻開(kāi)一看,“呀“,我叫了起來(lái),里面還有一本,我心想,嘿嘿,我用了一本的錢買兩本真是碰到好運(yùn)了呀。突然我看見(jiàn)旁邊一個(gè)比我小許多的小妹妹拿著一根冰棍,數(shù)著找回的零錢著急地說(shuō):“呀!剛才賣冰棍的阿姨多找了五角錢,我得去還給她。”我聽(tīng)了小妹妹的話語(yǔ),頓時(shí)面紅耳赤、羞愧不已,想:”唉,我連一個(gè)小妹妹也不如,連她都知道要誠(chéng)實(shí)!毕氲竭@兒,我連忙回到了小店把那本夾在里面的練習(xí)本還給了店長(zhǎng)阿姨,阿姨連連稱贊:”你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀”。我心里無(wú)比興奮。那位妹妹的話一直回蕩在我的耳邊,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要誠(chéng)實(shí)守信,她是我的好老師。
人無(wú)信不立。我們時(shí)刻牢記誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
在一年前的一次英語(yǔ)考試中,我得了一百分,我十分的'開(kāi)心,可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題,我倆答案都一樣,我對(duì)她錯(cuò),這是怎么一回事呢?我趕緊蓋住卷子說(shuō):“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了!彼f(shuō):“沒(méi)有啊。”“你看別人的吧,我不管了!
我覺(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話,一個(gè)說(shuō):“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,分?jǐn)?shù)不重要,誠(chéng)信是金!”另一個(gè)在喊:“別聽(tīng)他的,只要你考了滿分,你就是全班第一了!”我苦苦思索,是給老師看呢還是不看呢?終于我下了決定,去給老師看。我走到老師面前,說(shuō):“老師,你是不是給我這道題批錯(cuò)了?”老師說(shuō):“哦我太大意了,給你九十八分。”我安心的回到了座位上,也不捂卷子了,心里踏實(shí)了許多。
到了中午放學(xué)回家,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽十分開(kāi)心的說(shuō):“記住,分?jǐn)?shù)并不重要,誠(chéng)信是金。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
孔子云:“言必信,行必果”。說(shuō)的就是誠(chéng)信。在生活中,誠(chéng)信是做人的基石,時(shí)刻伴隨我們同行。
記得上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,我們答完后就把卷紙交了上去。第二天,卷紙被發(fā)了下來(lái)。我趕緊一看,耶!一百分!我得意洋洋地回到座位上,欣賞著自己的“作品”。忽然,卷紙上,有一個(gè)不太明顯的紅叉映入了我的眼簾。再細(xì)看那道題,的確錯(cuò)了,應(yīng)該是老師忘扣分了吧。我心想:好不容易得到了一個(gè)一百分,不能眼睜睜地就失去呀!可是不讓老師改的話,我又覺(jué)得很別扭,心里很不舒服。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng),我最終決定告訴老師。
下課的時(shí)候,我拿著卷紙找到了老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題您是不是忘扣分了?”老師接過(guò)卷子看了看,然后掏出紅筆把100改成了99,并對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。相信你下一次可以通過(guò)自己的努力真正得到一百分!”
這件事雖然過(guò)了很久,但我還清楚地記得。我很高興當(dāng)時(shí)我能做出正確的選擇,這讓我內(nèi)心更自信,更踏實(shí)。而且更重要的是我明白了一個(gè)誠(chéng)實(shí)是金的道理。
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